關(guān)于消防知識(shí)作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的消防知識(shí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
消防知識(shí)作文 篇1
火是人類離不開的東西，它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明和熱量，可以說(shuō)火是人類的好朋友。但火災(zāi)是不可避免的，只有學(xué)習(xí)好消防知識(shí)，才能在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)有更多準(zhǔn)備。為了讓我們了解更多的消防知識(shí)，那天，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了消防官兵，來(lái)給我們講解消防知識(shí)。
“嗚、嗚、嗚……”聽到警報(bào)鈴的同學(xué)們，立刻放下了課本，用毛巾捂住口鼻，彎著腰避開那些煙霧。同學(xué)們快速地跑下樓去，全校師生會(huì)集到了操場(chǎng)。此時(shí)，空氣中充滿了熏鼻的煙味，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住口鼻。我們也顧不上尋找到底是從哪兒發(fā)出了這熏鼻的煙味。
安頓好了各班的同學(xué)們之后，老師們來(lái)了，消防官兵也來(lái)了。他們來(lái)給我們講解火災(zāi)的知識(shí)，并教我們?cè)鯓邮褂孟鹚�。我們向旁邊望去，操�?chǎng)中間有一團(tuán)火苗正在往上冒。消防官兵立刻向我們展示了怎樣使用消火栓來(lái)?yè)錅绱蠡稹Ｖ笙拦俦纸o我們講解了，遇到火災(zāi)時(shí)要先撥打火警電話119，第一時(shí)間拿起濕毛巾捂住口鼻立刻跑到空曠的地方。
經(jīng)過(guò)了消防官兵的講解，這一次消防演練，讓全校師生受益匪淺。
消防知識(shí)作文 篇2
“消防隊(duì)”你見過(guò)嗎？可能你在電視上見過(guò)他們堅(jiān)持不懈的救援，但你見過(guò)他們用那百折不饒的拼搏精神去訓(xùn)練嗎？這一次，吳老師在全校學(xué)生中精心挑選出我們20名同學(xué)去消防中心進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。我很榮幸參加了這次采訪，心里十分激動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，在吳老師的帶領(lǐng)下我們乘上校園班車，進(jìn)行這一次的采訪之路。不知為什么一路上暈頭轉(zhuǎn)腦的我分不清東西南北，過(guò)了許久我被同學(xué)叫醒�？吹轿溥M(jìn)消防中心到了，我的精神隨之好多了。只見幾位消防戰(zhàn)士站在我們的車旁，面帶燦爛的笑容迎接我們。我們分成兩組緊跟在戰(zhàn)士們的身后，首先映入我眼簾的是那紅白相間、造型獨(dú)特的消防車。它不但造型獨(dú)特，它肚子里裝的東西可多呢！就說(shuō)那車門都把我驚呆了，里面有消防斧、水槍、壓力表、急救藥箱、救援繩、破拆工具組等，簡(jiǎn)直就是一個(gè)百寶箱。戰(zhàn)士們說(shuō)：“別小看這些工具哦！在關(guān)鍵時(shí)候真是“八仙過(guò)海，各顯其能”，我們的車后半部分似乎裝滿了消防器材，遇到緊急情況時(shí)缺一不可�。 �
接著戰(zhàn)士們又給我們介紹了他們的應(yīng)急速度，在聽到警報(bào)鈴聲時(shí)1分鐘完成穿衣，疊被、系安全帶和帽子并趕到車上，聽得我直犯傻。我們來(lái)到戰(zhàn)士們的宿舍，看到他們的床鋪，被子、衣服和生活用品堆放的都很整潔。反映出消防戰(zhàn)士們不管是工作還是生活他們都那么的盡職盡責(zé)，實(shí)在讓人敬佩。
最后我們來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，那是相當(dāng)?shù)膲延^。那里的房子真是奇怪，居然沒(méi)有門和樓梯，要想上去只能順著掛在墻邊的軟梯，看著戰(zhàn)士們上下自如，我們迫不及待的想試一下，但是結(jié)果可想而知，只有摔跤的丑態(tài)啦！
通過(guò)這次的采訪，消防戰(zhàn)士們那意志堅(jiān)定、孜孜不倦的精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。
消防知識(shí)作文 篇3
火，給我們的生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也常常因?yàn)椴徽_的用火給我們帶來(lái)危險(xiǎn)，火災(zāi)是日常生活中最容易危害人們生命和財(cái)產(chǎn)安全的一種事故，全世界每年的火災(zāi)高達(dá)700萬(wàn)起，死亡人數(shù)約有7。3萬(wàn)人，火災(zāi)的頻頻發(fā)生，我們?cè)撊绾畏婪赌兀?/p>
當(dāng)火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)，我們要保持沉著冷靜，自救的同時(shí)趕緊撥打“119”火警電話，讓消防隊(duì)進(jìn)行撲救。消防車或消防艇在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，千萬(wàn)不得干擾他們施救，所有社會(huì)車輛、船只和行人必須主動(dòng)讓行。在消防員撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意這幾點(diǎn)：
一、消防隊(duì)有權(quán)使用水源；
二、所有現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度事情聽從消防隊(duì)的指揮；
三、消防員有權(quán)拆除或破壞干擾撲救行動(dòng)的設(shè)施。
如果火災(zāi)真的來(lái)了，那么我們需要學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救。首先，在逃生的時(shí)候，千萬(wàn)不能貪圖財(cái)物，要注意，生命是最重要的，不要把逃生時(shí)間浪費(fèi)在尋找、攜帶貴重物品上；其次，在逃生中最重要的是戴上防煙面罩，避免一氧化碳中毒，也可以用濕毛巾，口罩捂住口鼻，彎腰低頭前行；如果沒(méi)有出口可以逃生就尋找一個(gè)可以探頭的地方，對(duì)外進(jìn)行呼救。
為了我們的幸福家園，保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們每個(gè)人都應(yīng)該重視消防安全，正確掌握滅火知識(shí)，提高安全防范意識(shí)。
消防知識(shí)作文 篇4
沒(méi)有消防意識(shí)真恐怖，特別是在那個(gè)女生宿舍……在那個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的夜晚，在某個(gè)高中的一個(gè)女生宿舍里，有一位女生正趴在蚊帳里看書，她的身邊點(diǎn)著一支隱隱約約的蠟燭，那時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)多了。那個(gè)女生疲憊極了，就睡著了。正在她睡得很香的時(shí)候，一件令她想不到的事發(fā)生了。夜深人靜時(shí)，蠟燭突然倒了，宿舍便引起一場(chǎng)熊熊大火，傷亡只有幾個(gè)人，死亡幾個(gè)人，沒(méi)有消防意識(shí)可怕吧。還有，好像還有個(gè)災(zāi)難是泥石流，還有洪水，反正有個(gè)六年級(jí)女生因受重傷而死。我看他們的父母哭的好傷心�。�(zāi)難就在我們身邊，今天看到消防片，遇到災(zāi)難我們就不再害怕，就知道怎么去逃生，要鎮(zhèn)定。這樣我們就可以安全逃生了。
消防知識(shí)作文 篇5
今天，久違的陽(yáng)光普照大地，是個(gè)好日子。我們這些小記者和吉安晚報(bào)的大記者一起來(lái)到了遂川消防大隊(duì)，開展消防體驗(yàn)活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入遂川縣消防大隊(duì)。里面真是十分壯觀！正前方的一棟房子頂有十二個(gè)鮮紅大字：聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良。一面五星紅旗迎風(fēng)高高飄揚(yáng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是觀看消防演習(xí)。一個(gè)消防員叔叔對(duì)我們說(shuō)：“下面，我們班長(zhǎng)即將為大家展示消防演習(xí)，有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)！”
他們的班長(zhǎng)出來(lái)了，他身穿迷彩服，左右手臂上各有一枚徽章。消防員叔叔簡(jiǎn)單介紹了這些滅火時(shí)要用到的服裝、工具：滅火服、滅火頭盔、呼吸瓶、滅火器等等。消防員叔叔問(wèn)我們：“你們會(huì)使用滅火器嗎？”
同學(xué)們踴躍回答，有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō)不會(huì)�；卮疬^(guò)后，消防員叔叔又給我們示范了怎么穿消防衣。消防員叔叔穿上了以后，十分神氣！又叫了幾名小記者來(lái)體驗(yàn)穿一下。哈！哈！哈！他們穿起來(lái)，衣服像裙子，頭盔可以把整個(gè)頭蓋住。穿上所有的衣褲，像在太空漫游的宇航員。真有趣！
咦？那些消防員叔叔在干嘛呢？他們手提一桶油，向一個(gè)橫躺的半圓柱里倒去。我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，消防員叔叔又點(diǎn)著一張紙巾，向里面丟去。頓時(shí)，大火熊熊，濃煙滾滾。只見消防員叔叔迅速拿起滅火器，朝大火噴去，大火立刻熄滅了。消防員叔叔接著說(shuō)：“如果你們看見哪里著火了，要迅速撥打電話119，同時(shí)也要說(shuō)明火勢(shì)大小，是因?yàn)槭裁礀|西著的火，里面有沒(méi)有人�！�
第一項(xiàng)活動(dòng)剛結(jié)束，第二項(xiàng)活動(dòng)登高平臺(tái)消防車就開始了。聽消防員叔叔介紹，登高平臺(tái)消防車總質(zhì)量達(dá)26400千克，一共有6個(gè)輪胎，云梯長(zhǎng)32。5米，像一條長(zhǎng)龍，直入云端。忽然，消防車伸出了千斤頂，把消防車都頂起來(lái)了，云梯也升起來(lái)了。哇！云梯越升越高，仿佛升到云朵上了！云梯上有一個(gè)指揮室，指揮室上有一個(gè)風(fēng)速傳感器，下面還有一個(gè)橙色的燈呢！我們班的袁雅芝、鄒芷鈺戴著消防頭盔，同消防員叔叔登上云梯，真神氣！
我們還沉迷在云梯的神奇中，消防員叔叔把我們帶入他們的生活區(qū)，開始了第三項(xiàng)活動(dòng)：參觀內(nèi)部。剛進(jìn)內(nèi)部，我看見正前方印刻著毛澤東寫的`“為人民服務(wù)”這幾個(gè)鮮紅顯目的大字。地面無(wú)比干凈！到了二樓，有中隊(duì)生活區(qū)，一共有四個(gè)班。我們來(lái)到了戰(zhàn)斗三班。戰(zhàn)斗三班的柜子里有大衣、長(zhǎng)服、大衣變裝帶、迷彩服。他們疊的被子叫“豆腐塊”，真整齊！還有班學(xué)習(xí)室，是由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開班會(huì)和討論事情的地方。
到了三樓，榮譽(yù)室里有許多錦旗和獎(jiǎng)杯。上面還寫著“三大紀(jì)律、六項(xiàng)注意”。模擬室有避火服。避火服是消防員等搶險(xiǎn)滅火人員進(jìn)入火場(chǎng)內(nèi)撲救惡性火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援時(shí)穿著的特種防護(hù)服裝。避火服性能優(yōu)良，具備良好的耐火焰性能和抗輻射熱滲透性能，可短時(shí)間穿越火區(qū)進(jìn)行滅火戰(zhàn)斗和搶險(xiǎn)救援；隔熱服也叫熱防護(hù)服，是重要的個(gè)體防護(hù)裝備，指在接觸火焰及炙熱物體后能阻止本身被點(diǎn)燃，是保護(hù)人體不受各種傷害的防護(hù)服。它分為石油、化工、冶金、玻璃等行業(yè)高溫爐前作業(yè)的防護(hù)服裝和用于消防、森林防火的消防服、滅火服……
半天的體驗(yàn)，不知不覺(jué)就過(guò)去了。這些消防員叔叔，身負(fù)使命，守護(hù)著我們珍貴的生命。我打心眼敬佩他們。這次體驗(yàn)，我永遠(yuǎn)忘不了！
消防知識(shí)作文 篇6
人們常說(shuō)，“警鐘常鳴”，可曾記得“消防之鐘”也應(yīng)常鳴？說(shuō)到消防，就不得不提起那時(shí)而溫順，時(shí)而兇猛的火。我們?cè)谛W(xué)階段學(xué)了一篇神話，主人公是一位叫普甸米修斯神，那時(shí)人們沒(méi)有火光，人們過(guò)完了白天，就只能面對(duì)漆黑一片的天地，人們吃的東西也是生的，這使人們難以生存，這時(shí)心地善良的神實(shí)在看不下去了，就從天上偷渡火到了人間，人們從此能夠吃上熟的東西，能夠在黑暗中看到光�？墒菂s讓天上的神眾所皆知了，普羅米修斯卻迎來(lái)了禍害。所以，生活中，火是至關(guān)得要的，但是若不能好好利用它，生命也會(huì)被它摧毀。
在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村里，有一位婦女去山上放牛，由于一天沒(méi)吃飯了，所以不顧周圍的干草，在坡上烤粑粑吃，吃完后她用腳將火踩滅了，卻沒(méi)注意到還有微弱的火苗，就回家去了，過(guò)了一會(huì)兒，刮起了風(fēng)，火苗越來(lái)越大，并被吹到了其他草多的地方，婦女剛走到山腳，就看見山上燒起了熊熊烈火，婦女害怕叫人來(lái)滅火，怕抓去坐牢，于是就落荒而逃了，就這樣，火仍然在兇猛地肆虐著，一片綠山一瞬間變成了紅的，之后就是黑的了。我愛(ài)綠色，我愛(ài)這有著無(wú)限生命力，充溢著旺盛的青春氣息的色彩。我更喜歡獨(dú)步在夏天的綠蔭中，任憑清風(fēng)輕吻我的秀發(fā)似吹動(dòng)綠揚(yáng)，欣賞柳枝搖曳的飄動(dòng)，相信大多數(shù)人也和我一樣。但是，當(dāng)我們?cè)谙硎苣且环瑫r(shí)，是否注意一下我們興奮之余，而造成那不堪入目的后果呢？
我的父親在政府工作，他時(shí)常會(huì)到村莊去走訪。而他們的工作也包括保護(hù)綠林。特別是五六月份的時(shí)候，總是聽到父親提起他們?nèi)缁鸬膱?chǎng)景，還有看了由綠油油的綠林變成了黑糊糊的平地，父親那種絕望的眼神。雖然他們最后還是抓住了真兇，可是這壓根治不了根，老百姓們總是缺乏消防知識(shí)，不懂如何預(yù)防災(zāi)害，意識(shí)薄弱，使大自然受到侵害，也殃及自己。我們避免不了自然災(zāi)害，可難道我們就不能盡量減少一些人為災(zāi)難嗎？若是把大自然惹火了，那可就后患無(wú)窮了。20xx年5月 12日14時(shí)28分，這個(gè)歷史時(shí)刻已永久地銘記在了我們心中，是的，那就是大自然給我們的懲罰。
消防其實(shí)就在我們身邊，我們應(yīng)該利用它的知識(shí)，使我們的明天更美好。
消防知識(shí)作文 篇7
今天下午我正打開電視，電視上正播著一則新聞：一個(gè)小學(xué)生，爸爸媽媽去上班了，他一個(gè)人在家邊做飯邊看電視，結(jié)果被動(dòng)畫片深深地吸引了，忘了還在燒菜的鍋了，結(jié)果鍋越燒越紅，沒(méi)多久，鍋里的油著火了。還好，那小朋友機(jī)靈，突然感覺(jué)不太對(duì)勁，趕緊去救火，但由于救火方法不對(duì)，他看到熊熊的大火舀起水就往鍋里倒，但由于這是油鍋，遇到水反而引起了爆炸。即使后來(lái)及時(shí)搶救，孩子的危險(xiǎn)還是很大，全身大面積燒傷。
看到這兒，我不禁陷入了沉思，如果孩子懂得一些救火常識(shí)，一開始不用水去潑，而是用鍋蓋把火蓋住的話（因?yàn)檫@樣使火與空氣中的氧氣隔離，燒就不能燃燒了）就不會(huì)發(fā)生下面的爆炸事件了。如果孩子從小有安全意識(shí)，不在一個(gè)人做菜時(shí)去看電視，就更不會(huì)發(fā)生這個(gè)事故了。
可見，火災(zāi)安全知識(shí)和安全意識(shí)是多么重要呀！說(shuō)起安全意識(shí)呀，我們還得從春節(jié)人們的習(xí)俗說(shuō)起。不知從什么時(shí)候起，開始流行起了在春節(jié)祭拜已故的親人。每年的大年初一，可以看到人們成堆成堆地往山上墳地走，在祭拜時(shí)都會(huì)燃放煙花爆竹，所以國(guó)家農(nóng)森局很早就提出在春節(jié)期間，加強(qiáng)野外火源管理難力度和措施，提出森林防火形勢(shì)更加嚴(yán)峻，任務(wù)更加艱巨。
以切實(shí)做好春節(jié)期間森林防火工作，保護(hù)森林資源安全，鞏固生態(tài)環(huán)境建設(shè)成果。
如果我們作為二十一世紀(jì)的孩子，從小掌握安全知識(shí)，樹立安全意識(shí)，相信為了我們家人的幸福一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)綠色的家園！
消防知識(shí)作文 篇8
“嗚——”聽到一聲緊急的鳴聲，我們趕緊用濕毛巾捂住口鼻，一排一排快速的走出了教室，跑到操場(chǎng)上集合。全校集合完畢之后，法制老師宣布：“消防演習(xí)結(jié)束了，大家表現(xiàn)的很好！”我們就鼓起了響亮的掌聲。
這只是一次演習(xí)，可是，生活中也有許多著火的“緊急情報(bào)”，這就需要我們應(yīng)用學(xué)過(guò)的消防知識(shí)來(lái)保護(hù)我們的安全�，F(xiàn)在跟我來(lái)看看吧！
“呼——”，我看見廚房里出現(xiàn)了一道火光，我趕緊驚慌的喊：“媽媽，怎么回事呀？著火啦？”而媽媽卻不慌不忙的拿起鍋蓋蓋住了鍋，只見鍋里的火慢慢的熄滅了。我好奇的問(wèn)媽媽：“你為什么蓋上鍋蓋，火就熄滅了？”媽媽告訴我說(shuō)：“鍋蓋能讓燃燒的油火因?yàn)槿毖醵�。”“哦，我明白了！”我說(shuō)道。
在吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽還告訴我一些消防常識(shí)。比如：因電著火，需要先把電閘關(guān)掉，再救人或就物；因氣著火，也需要把開關(guān)關(guān)掉，開窗通風(fēng)……如果控制不了火勢(shì)，我們就需要撥打“119”火警，等待救火隊(duì)員來(lái)幫助我們。
生活中還有許多消防知識(shí)需要我們學(xué)習(xí)，這樣能保障我們的安全。希望大家安全用火、用電、用氣，預(yù)防危險(xiǎn)！
消防知識(shí)作文 篇9
“火患威脅生命，整治沒(méi)有退路�！痹隈R路上見到的這條橫幅讓我納悶極了：消除火災(zāi)隱患，該整治些什么呢？
我一到家就沖爸爸說(shuō)：“爸，我現(xiàn)在是小記者，請(qǐng)認(rèn)真回答我提出的問(wèn)題。”
“請(qǐng)問(wèn)小記者，有什么問(wèn)題要采訪我的？”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)。
“你們廠里有沒(méi)有防火災(zāi)整治這回事？”我好奇地問(wèn)。
“有�！卑职趾�(jiǎn)短回答。
“那都整治些什么呢？”我好奇極了。
爸爸微笑著說(shuō)：“廠里原來(lái)的木質(zhì)扶梯現(xiàn)在全拆了，換成了不銹鋼材質(zhì)的扶梯。為了防患于未然，每個(gè)車間都放了滅火器。”
“還有嗎？”我打破沙鍋問(wèn)到底。
“讓我想想�！卑职挚嗨稼は肫饋�(lái)，“原來(lái)廠里僅有一扇大門，大家進(jìn)出全靠它，現(xiàn)在東南西北各有一扇大門，以防發(fā)生火災(zāi)后工人無(wú)處逃生�！�
“廠里有發(fā)一些火災(zāi)逃生的宣傳冊(cè)嗎？”
爸爸回憶了一下，說(shuō)：“有，前不久廠里發(fā)了一本小冊(cè)子，講使用滅火器方法、火災(zāi)逃生等內(nèi)容，很詳細(xì)哦！”
“學(xué)校前不久也發(fā)了火災(zāi)逃生宣傳小冊(cè)子，說(shuō)不準(zhǔn)和爸爸的一樣呢！”我興奮地說(shuō)。“言歸正傳，你們廠里都把防災(zāi)工作落實(shí)了嗎？”
“必須落實(shí)��！老化的電線和家具都換新了，消防器材也擺放到位，逃生通道暢通無(wú)阻，整治后領(lǐng)導(dǎo)還視察驗(yàn)收了呢！”爸爸說(shuō)。
“說(shuō)到這，我想起來(lái)了，我們?nèi)w師生每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行一次消防疏散演練呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)同地說(shuō)。
“火災(zāi)隱患無(wú)處不在，我們只有處處當(dāng)心，不掉以輕心，才能避免。這讓我想起發(fā)生在家鄉(xiāng)的那場(chǎng)火災(zāi)。一對(duì)夫婦燒完飯后忘記關(guān)煤氣，從而引發(fā)了火災(zāi)。那個(gè)深夜，熊熊大火包圍了兩間屋子，勇敢的消防員們沖進(jìn)火海，奮力解救，最后房子變成了廢墟，幸好沒(méi)有人員傷亡，真是不幸中的萬(wàn)幸。如果那對(duì)夫婦有防范意識(shí)，這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生！”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。
這次采訪，讓我明白了那條橫幅的真正意義。
現(xiàn)在，消防行動(dòng)加快了腳步，消防意識(shí)傳入千家萬(wàn)戶。只要牢記消防小知識(shí)，幸福一定伴隨著你我他。
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