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以科普知識(shí)為主題作文

時(shí)間:2021-12-26 11:35:13 知識(shí) 我要投稿

關(guān)于以科普知識(shí)為主題作文通用

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的關(guān)于以科普知識(shí)為主題作文通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于以科普知識(shí)為主題作文通用

關(guān)于以科普知識(shí)為主題作文通用1

  此刻的地球,基本上都是黃色,綠色超多減少,這是為什么呢?原先因?yàn)槿藗兂嗫撤ド,這不僅僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,讓其他動(dòng)物無(wú)家可歸。還造成了崩塌,洪水,泥石流等災(zāi)難。沒(méi)有了森林,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

  此刻各個(gè)商店都跟我們嗜好,超多產(chǎn)生汽水、飲料,而汽水、飲料的‘‘外衣''''就是罐子,兒們喝完汽水,把罐子隨手人在馬路邊、公園里。馬路和公園甚至連更多的地方,都成了他們的家園。罐子是鋁做的,鋁也是對(duì)人體有害的。

  你明白嗎?廢舊電池中包含著超多的污染物。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用極大。當(dāng)他們和普通的垃圾混合起來(lái)后,會(huì)釋放出超多的有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)一旦被焚燒后,會(huì)污染空氣;也會(huì)污染江、河、湖、泊;一但進(jìn)入土囊、水源,將會(huì)透過(guò)各種各樣的食物進(jìn)入人們的身體,損害人的`各種部位。因此它屬于危險(xiǎn)垃圾。

  以前的小河,溪流生活著著可愛(ài)的小魚(yú),可此刻的工廠為了提高效率,竟然把工廠建在河邊,還排放污水。從此小河就變成了工廠排放污水的好地方。小河被污水弄的骯臟不堪,小魚(yú)的尸體被漂浮在水面,過(guò)路的人聞到這股氣味,都迅速離開(kāi)。

  節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要從實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn),注意節(jié)約用水:比如用完水龍頭后隨時(shí)關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花、洗拖把。

  幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,我期望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái),讓我們的明天更加美麗,整潔!

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  五百年一遇的日食!我們能在有生之年看到日食,真是幸運(yùn)呀!

  當(dāng)天早上,我們?cè)缭绲仄鹆舜,在房間里看書。到了吃早飯的時(shí)候,突然,天暗了下來(lái)。媽媽說(shuō):“快看!是五百年一遇的日食!”我們一聽(tīng),戴上觀察鏡,跑到陽(yáng)臺(tái)上。往天上一望,太陽(yáng)白白的,像是被咬了一口,太讓人驚奇了!我們時(shí)不時(shí)地到陽(yáng)臺(tái)上去看看太陽(yáng)的變化。

  九點(diǎn)三十分,食甚快要到了。我們一家四口趕快跑到樓下。我們四個(gè)人都戴上了觀測(cè)鏡,昂著頭,目不轉(zhuǎn)睛地注視著太陽(yáng)。只見(jiàn)太陽(yáng)繼續(xù)、不停地一塊一塊地不見(jiàn)了,像是被人一口一口地吞食了似的。過(guò)了二三秒鐘,太陽(yáng)不見(jiàn)了。人群中發(fā)出了歡呼:“耶!”媽媽說(shuō):“你們明白日食的種類嗎太陽(yáng)都被擋住叫日全食,部分被擋住叫日偏食,中間被擋住叫日環(huán)食。這次是日全食。”我們正聽(tīng)得津津有味,媽媽突然叫道:“是貝利珠!快摘掉觀測(cè)鏡!”我們急忙摘掉了觀測(cè)鏡。我們看到了黑暗中閃閃發(fā)光的、美麗無(wú)比的貝利珠。貝利珠像一枚鉆石戒指上光彩奪目的鉆石,掛在黑暗的天空中。它像星星一樣閃亮,射出光輝。

  爸爸發(fā)話了:“你們明白貝利珠為什么叫貝利珠嗎”

  我們搖了搖頭。爸爸說(shuō):“因?yàn)槭怯捎?guó)天文學(xué)家貝利解釋貝利珠是怎樣來(lái)的!

  天漸漸亮了起來(lái),大地又恢復(fù)了光明、寧?kù)o。蝴蝶又在飛了,花兒看得見(jiàn)了。

  日食是怎樣構(gòu)成的我們很想明白。

  原先,當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間,太陽(yáng)光被月球擋住,不能射到地球上來(lái),這個(gè)現(xiàn)象叫日食。

  這天真歡樂(lè)呀!又學(xué)到了知識(shí),又看到了500年一遇的日食。

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  大約下午兩點(diǎn)多我們出發(fā)了,來(lái)到車站,看了一下路號(hào)牌,沒(méi)有去元和路的,不過(guò)公交車的乘務(wù)員告訴我們,乘了108路車后到方塔街轉(zhuǎn)乘120路便可直達(dá)理工大學(xué)。但爸爸不愿意,他要乘小飛虎或出租車,不過(guò)問(wèn)了幾家,不是價(jià)錢太貴就是乘不到元和路,幾經(jīng)折騰,我們還是乘了公交車。

  終于到了常熟理工學(xué)院,我們進(jìn)了學(xué)校。哇!真大呀,徑直是一條路,路右邊是一條河,河上有條彎彎曲曲的石橋,橋中央還有座亭子,我真想進(jìn)去坐會(huì)兒,路后面就是幾座教學(xué)樓了,這教學(xué)樓真高呀!

  欣賞了一番后,我們就來(lái)到龐薰?美術(shù)館門前,我拿出我的優(yōu)惠券給售票員看,售票員問(wèn):你們多少人?我說(shuō):3個(gè)人。那24元。一共24元?對(duì)。爸爸說(shuō):那每人8元,太貴了。就是因?yàn)橛辛藘?yōu)惠券才8元的,本來(lái)一張票就要20元呢,你們3人就得60元呢!聽(tīng)了這番話,我們才付了錢,入內(nèi)參觀科普展。

  啊,人真多呀!只見(jiàn)有很多人坐在一起,望著前面的大屏幕,原來(lái)這里就是放映區(qū),正在放映科普資料呢!

  屏幕下面就是一只恐龍,它的身體好長(zhǎng)呀,它尾巴還在一搖一搖的,頭還在搖擺,像真的一樣,而且有些恐怖。我們來(lái)到右邊,這里有劍龍,三角龍,公主等等仿真的,有些龍還在叫。墻壁上還有好多關(guān)于動(dòng)物的資料,我立即拿出那張優(yōu)惠券和鉛筆,在媽媽的幫助下,做完了券上的題目。再往旁邊看一下,也有些同學(xué)在參觀券上做有獎(jiǎng)答題。

  我們上了二樓,轉(zhuǎn)過(guò)樓梯就看見(jiàn)了螳螂捕蟬,黃雀在后的情景:螳螂抓住蟬,蟬拼命掙扎著往前爬,呵!螳螂正得意著,沒(méi)想倒它的身后一只黃雀正守候著,還在唧唧地叫呢!

  最后,我們還看過(guò)了奧特曼和怪物們,如果能看到它們打斗的話,那就更有趣了。

  這次科普展讓我大開(kāi)眼界!

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