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我收獲了知識作文400字

時間:2022-05-16 20:26:38 知識 我要投稿

我收獲了知識作文400字匯編7篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我收獲了知識作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我收獲了知識作文400字匯編7篇

我收獲了知識作文400字 篇1

  10月19日下午,我們?nèi)チ锁B巢,看中法建交50周年的一個表演活動。 那里的風景恍如天堂一般美麗,河水清澈見底,花草樹木生機勃勃, 種類也很多,有桃樹,杏樹,柳樹和各種各樣的花,都爭奇斗艷,競相開放。 到了演出的地方,那里真是人山人海啊!我是什么也看不見呀!突然, 我看見一條小縫,這時一位好心的阿姨說:“前面有許多小孩,你也過去吧。” 我鉆了進去。今天真是出乎意料啊,爸爸把手機借我拍照。

  我高興的跳了起來,拿著手機“咔嚓”地左一張右一張照了好多張。 過了一個多小時 ,這個令我夢寐以求的演出終于開始了。

  只見一些迷霧彌散開來,,頓時聲音震耳欲聾。最先動的是龍馬,他那脖子,一會變長,一會變短。蜘蛛的8條長長的爪子,一會向前伸,一會向后縮。 可好玩了!引起我注意的是龍馬,因為它的脖子一伸,足有12米高。而讓這 兩個機器動的是最下面的小車子。

  龍馬是一只身高12米,重達47噸的龍頭馬身神獸,蜘蛛是一只高5.7米, 體寬6米重37噸的機械蜘蛛。 為操作兩個龐然大物,每只巨獸都配備了15 名 操縱師,而整個演出團隊多達180多人。龍馬大型機械裝置,是取自于中國成語“龍馬精神”的神獸,“龍馬”運用了中國文化元素,根據(jù)中國古代傳說故事演繹創(chuàng)作而來。

  今天,我收獲了許許多多的知識!

我收獲了知識作文400字 篇2

  我收獲了知識……

  暑假的一天,我和爸爸媽媽來到向往已久的世博園參觀了。

  一進入了世博園區(qū)內(nèi),就是一座座造型別致的場館。最大的還是中國館,因為這些場館門口都排起了長長的隊伍,

  所以我們就來到了加拿大館。走進加拿大館,就像進入了一個自行車的王國,這也體現(xiàn)了加拿大人的環(huán)保精神。我也迫不及待地騎上了自行車,去感受加拿大人的自由生活。

  當騎上自行車時,感覺就像行駛在寬闊的馬路上,加拿大著名的景色和建筑物都會出現(xiàn)在你眼前。在旁邊的一個大屏幕上,展示著加拿大的文化和人們的日常生活。我感到自己好像走進了加拿大的超市,和他們一起購物、生活。

  參觀完加拿大館,我們又向美國館出發(fā)了。美國館那迷人的燈光閃閃爍爍,我感覺天空就像正在下雨一樣,分外涼爽、溫馨。接下來,一眼就可以看見三塊大屏幕上正在播放著美國人民的熱情問候。我們在美國館觀看了一場電影,電影發(fā)揮了美國的創(chuàng)新科技優(yōu)勢,

  展示著美國特有的文化和地理奇觀,也讓我們沉浸在了美妙的體驗之中。

  離開美國館,我看見了一個漂浮在地面的白色宮殿,爸爸告訴我,那就是法國館,法國館的門口展示著兩瓶酒,法國的葡萄酒世界聞名,法國巴黎又被稱為“浪漫之都”,走進館內(nèi),無論是地鐵、機器人、還是酒類文化、法式園林都深深吸引了我們……

  上海世博會,讓我收獲了更多知識!

我收獲了知識作文400字 篇3

  在二年級暑假的一天中,我和小朋友們在小區(qū)的湖邊玩耍。我一跑不小心把一只非常可愛的西瓜蟲踢到了水中,我趕忙扒在池塘邊看那只西瓜蟲。

  只見,那只西瓜蟲把卷成一個圓球的身體舒展開來,等到降在水底,它就在水底的石頭上爬來爬去,似乎在想著如何又到水面上去。我很好奇,于是找來了一個透明的玻璃瓶,抓了幾只蟲放進瓶子里。我猜想蟲子們肯定會被淹死,可是我看到的都是蟲子們安逸的舒展出四肢,在水中像一片落葉在空中自由的飄蕩。我連忙用手堵住瓶口,開一小條縫讓水流出來,蟲子就留在我的手上,我把它們放到地上,它們慢慢地爬回草坪上。我頓時驚訝不已,無話可說。

  通過這一次小小的實驗,我知道了這小小的西瓜蟲竟可以在水中自由地呼吸和爬動,通過查閱了電腦上的資料,我知道了:西瓜蟲的腹部有很多的小足,最長的小足是西瓜蟲用來呼吸的,因為西瓜蟲的進化,他的呼吸角的最頂端有一突起的東西,那個可以讓它在任何環(huán)境下吸收氧氣,它就可以在水中存活許久。

  這次的發(fā)現(xiàn),讓我受益匪淺,讓我看到了我平常沒注意的大知識。讓我感受到,自然界中知識是隨處可見的,只有我們仔細地觀察才能發(fā)現(xiàn)知識、掌握知識、懂得知識,我們才能學到別人沒有發(fā)現(xiàn)的奧妙。

我收獲了知識作文400字 篇4

  人們都說:“書,是通往知識海洋的鑰匙。”今天我就和大家說一說我收獲的知識。

  知識一:數(shù)學

  在奇妙的數(shù)學世界里,我認識了奇妙的阿拉伯數(shù)字、奇形怪狀的圖形……我讀過《李毓佩數(shù)學童話集》《奇妙的“9”》等圖書。我在書海中學習,在那生動有趣的畫面里,我仿佛看見了不愛算數(shù)的小老虎在瘦猴的幫助下喜歡了算數(shù),9不僅可以加減乘除還可以破解余數(shù)、循環(huán)小數(shù)和幾何三角。所以,我收獲了不少數(shù)學的知識。

  知識二:語文

  在有趣的語文樂園里,我認識了許許多多名人:我在百草原與魯迅結緣,在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過,在歌樂山的文化廣場上,與冰心一同觀看“小桔燈”塑像,又與朱自清遠看父親的背影,又一同落淚,還與豐子愷一起欣賞《護生畫集》……我發(fā)現(xiàn)了生動形象的漢字就是我們喜怒哀樂的控制者,我收獲了一肚子的好詞和佳句,這就是名著的力量!

  知識三:英語

  在神奇的英語天地里,我結識了和漢語一樣奇妙的語言——英語。在這里,我刻苦鉆研,努力學習,終于在去年的英語歌大獎賽上得了冠軍。

  我收獲的知識可真多!

我收獲了知識作文400字 篇5

  冬天來了,又到了吃糖葫蘆的時候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來就像一串串晶瑩的瑪瑙,真饞人。

  爸爸給我買了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢?”

  晚上,打開電視,里面正在放如何做老北京糖葫蘆的節(jié)目。我津津有味地看起來。

  老師開講了:第一步是如何把山楂核取出來。先用小刀把山楂的頂部刁一個小洞,然后在山楂的中部橫割一刀,就看到山楂核了,用小刀輕輕一挑就出來了。第二步,將山楂按從小到大的順序串起來,然后開始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原來糖和水之間還有比例呀!看來做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以關火了!第三步,把串好的糖葫蘆在糖水里轉三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的.糖葫蘆就做好了!

  我央求媽媽到超市買來了山楂,迫不及待地想一試身手!

  按照老師的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力過猛,在挑核時把山楂弄成兩半了!到第三個的時候,才完整地把核取出來了!忙乎了十多分鐘,我才弄好了十個取了核的山楂!接著,我開始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一會兒就咕嚕咕嚕地冒泡了,金黃色糖水的香甜味散發(fā)到空氣中,真誘人啊!我用牙簽串起山楂放到糖水里,好像糖水少了點吔!我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻!不一會兒,我開始品嘗戰(zhàn)利品了!雖然沒有外面賣的好看,但吃到嘴里還是甜絲絲的,因為我收獲了知識!

我收獲了知識作文400字 篇6

  成長的快樂在校園里,每天和同學們一起學習,快樂成長著,在課堂上,我們爭著,搶著回答老師的問題,增長著知識,我在孜孜不倦中成長,在家庭生活中,偶爾會幫媽媽做家務,還會做點簡單吃的,爸爸媽媽愛著我們,我們在無憂無慮中成長。

  成長的快樂在奉獻之中,幫助她人收獲感動和快樂。我在生活中,老師和媽媽經(jīng)常教育我們,要做到尊老愛幼幫助需要幫助的人,做點力所能及的事情,比如:在學校看到地上有紙片,或者是其它垃圾,我都會順手撿起來扔到垃圾桶里。每次過馬路時,遇見行動不便的老人時,我會幫助她們過馬路。

  在學校的這三年,我收獲了很多知識,交到了很多朋友,也讓我懂得了很多道理,每次的成長都有收獲,不斷的成長,不斷的收獲,我收獲到了堅強,勇敢,自立,懂事,勤勞,

  成長的過程是辛苦的,收獲的卻很多,生活教會了我們許多,慢慢前途,還有許多需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,或許歡笑,或許失敗,或許風雨

  一路成長,一路收獲,我成長了,也收獲了。

我收獲了知識作文400字 篇7

  去年暑假,我隨著全國青少年“中華情·中國夢”的組織來到了北京參觀,這是我第一次來到北京,別提我有多高興了。

  在這里第二天的時候,我們來到了北京市消防總隊特勤支隊。從大巴車上向外望消防車,訓練場、住宿樓、接連映入眼簾,一輛輛消防車雄偉“霸氣”;一個個訓練場廣闊無垠;一棟棟住宿樓高大無比。然而最帥最勇敢的就是消防官兵了,他們排著整齊的隊伍來迎接我們,領著我們參觀他們的“家”,那里有數(shù)不勝數(shù)的獎杯,獎章,錦旗和所受過的榮譽,還有疊的像豆腐塊一樣的軍被以及工工整整的板報,參觀過后,又帶我們體驗了地震模擬測試儀器。讓我知道,地震時應該迅速逃離自己所在的建筑物,不能因為想快速逃離而乘坐電梯逃生。應有序根據(jù)綠色熒光安全出口指示燈迅速逃離,不應該因惦記著自己的錢財而耽誤最佳逃生時間。同時還帶我們?nèi)チ嘶馂奶由堇镉H自體驗一下逃生的過程,讓我們知道發(fā)生火災時應冷靜分析火勢,用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃離火場,如果情況緊急。應撥打119火警電話,具體的說明火場所在地和火勢蔓延程度,用手電或顏色鮮艷的衣服搖擺,等待救援。

  經(jīng)過這次研學旅行,讓我了解到了許多重要的知識。

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