消防知識(shí)的作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的消防知識(shí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防知識(shí)的作文 篇1
每當(dāng)我看到電視畫面上房屋被熊熊大火吞沒的場(chǎng)景，就會(huì)想到“水火無情”這四個(gè)字。我們通過什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤嗽谝巴夥疟夼�、燒烤，一些舊房子的老化的電線，這些都能使火災(zāi)有機(jī)可乘，一旦發(fā)生火災(zāi)事故就會(huì)有巨大損失，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。萬一發(fā)生火災(zāi)被大火圍困時(shí)，應(yīng)先撥打119電話告訴所在的位置，再千方百計(jì)想辦法自救，如果火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時(shí)一定要當(dāng)機(jī)立斷不要猶豫不決。如果周圍煙霧很大，就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，因?yàn)闊熿F中有大量的有毒有害氣體，這樣做可以盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。如果被困在樓上可以利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來逃生。
生命只有一次，讓我們時(shí)刻牢記安全消防知識(shí)，積極參加消防活動(dòng)或演習(xí)，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
火是什么，火是黑暗時(shí)候最自然的一縷光明�；鹗呛涞臅r(shí)候最溫暖的一種火熱�；鹗侨祟愐粋�(gè)偉大的發(fā)明，火是科學(xué)進(jìn)步下一個(gè)犧牲品。火是美好的，它給人類帶來了希望和光明。火是危險(xiǎn)的，它讓我們的世界變得存在著一些些危險(xiǎn)的因素。火災(zāi)的發(fā)生讓我們可能造成財(cái)產(chǎn)生活的損失，火災(zāi)的發(fā)生可能讓我們的生命受到危險(xiǎn)。
如果在我們?nèi)粘Ｉ钪杏龅搅嘶馂?zāi)危險(xiǎn)怎么辦。如果教學(xué)樓里著火了我們又該怎么辦。所以我們需要懂得防火知識(shí)和常識(shí)，這樣才可以在危險(xiǎn)的情況下選擇安全的方式逃生。
現(xiàn)代教學(xué)樓里樓層越來越高，學(xué)生越來越多導(dǎo)致如果遇到危險(xiǎn)就會(huì)變得一發(fā)不可收拾。所以當(dāng)我們的樓內(nèi)如果失火了，不能慌張也不能亂跑。冷靜的知道著火方位在哪，然后理性的避開著火地方，冷靜的逃生。我們需要關(guān)閉房門和通風(fēng)孔，然后用濕毛巾堵住自己的口鼻，防止吸入煙霧。
防火不是一時(shí)功夫，必須時(shí)時(shí)刻刻都注意，也必須隨時(shí)隨地的注意自己的行為舉止。不能讓危險(xiǎn)因素蔓延在我們周圍。
消防知識(shí)的作文 篇2
星期一第一節(jié)課學(xué)校舉行了消防演習(xí)，我很興奮，特別是用小毛巾捂著鼻子跟著老師往外跑讓我印象很深刻，晚上媽媽看到小毛巾后我，著火了小毛巾有什么用啊，媽媽不懂，貝貝能不能教教媽媽著火了如何逃生好嗎？這時(shí)的我可神奇了，告訴媽媽加入遇到火災(zāi)不要慌亂，做到一下幾點(diǎn)就好了：
1.在房間里的話要趕快拿來被子用手固定堵住門縫不讓煙進(jìn)來，再拿來水往被子上灑；
2.著火了可以自己逃的'話要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來走，一手扶著墻，因?yàn)檠睾踊鹗峭洗摹?/p>
3.假如你被堵在了樓頂，你要朝下扔?xùn)|西，一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助（媽媽問警察不在扔給別人行不行時(shí)，我說不行扔給別人會(huì)砸到的，呵呵）
4.假如天黑的話要拿手電筒照6次發(fā)出訊號(hào)求得幫助。
5.發(fā)生火災(zāi)的話要趕快打電話119或者120，打電話是免費(fèi)的。媽媽很高興，說今天跟我學(xué)到好多有關(guān)火災(zāi)逃生的知識(shí)，我也很有成就感，在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)可以展示給家人，我很開心��！我以后還要努力學(xué)習(xí)各類文化知識(shí)，做個(gè)懂文化、有學(xué)問的人！
后來媽媽告訴我說警察沒到的時(shí)候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的，只是不管怎樣也不能砸到人，呵呵！
消防知識(shí)的作文 篇3
今天下午第二節(jié)課變成了英華小學(xué)培養(yǎng)消防知識(shí)的課，我至今為止還未接觸過消防知識(shí)呢。
開始了學(xué)校請(qǐng)來了消防部教官——侯海豹教官，教官讓我們知道了是什么引起的火災(zāi)、著火了該如何逃離、怎么是用滅火器的方法，我們還觀看了很多慘遭不幸的人。
看完電視，校長(zhǎng)就下了通知，讓我們開始演習(xí)，我們把外套脫掉捂住口鼻就猛的往外跑，我們?nèi)Я儆嗝麑W(xué)生盡管是非常努力了，但還是有非常多的不足之處，這在講話上讓侯教官說得非常到位。
我看完電視，演習(xí)過后，我感想到：火災(zāi)真是可怕：它危害到人的生命和我們?nèi)祟惖呢?cái)產(chǎn)，火災(zāi)并不可怕，現(xiàn)在有非常多種方法都可以制止，可惜放在身邊的先進(jìn)滅火器不用，非要用老掉牙的撲，唉，現(xiàn)在人類的消防意識(shí)真是低到家了，各種各樣的設(shè)備都能防御住，在視頻中曾講過在一場(chǎng)火中的人死了很多很多，就剩下了一位老太太，她是穿戴上了外國(guó)留學(xué)生女兒的防火服，才保了一命還保財(cái)產(chǎn)，可見會(huì)用設(shè)備的才能保住命和財(cái)產(chǎn)。
消防知識(shí)的作文 篇4
世界消防日那天，班主任老師告訴我們消防隊(duì)的張叔叔要來給我們講解有關(guān)消防的知識(shí)，我們聽了高興地手舞足蹈。
上課鈴響了，我們端端正正地坐在自己的位置上，等待著張叔叔的到來。這時(shí)，我們看見一個(gè)穿著消防制服的人走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“大家好，我是張明。這次來給同學(xué)們上課是為了讓大家深入地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)大家的安全意識(shí)，并利用所學(xué)知識(shí)排除生活中的消防安全隱患�！蓖瑢W(xué)們聽了都很高興。
張叔叔說：“如果學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，你們會(huì)怎么做？”張叔叔的話一說完，一個(gè)同學(xué)就把手舉起來說：“用滅火器！”“你會(huì)用滅火器嗎？”“不會(huì)！”那個(gè)同學(xué)情緒低落地坐了下去�！昂�，現(xiàn)在我就來教同學(xué)們?cè)鯓诱_地使用干粉滅火器！”
“第一步：使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)；第二步：除掉鉛封拔掉保險(xiǎn)銷；第三步：左手握著噴管，右手提著壓把，然后開始噴射。同學(xué)們都記住了嗎？”“記住了�！�
接著，我們?cè)趶埵迨宓闹笇?dǎo)下，親手操作了滅火器，大家把干粉噴到課桌上、地面上……教室里充滿了歡樂的笑聲。
不知不覺，下課鈴響了，這節(jié)課讓同學(xué)們意猶未盡，多么有趣的一堂課�。�
消防知識(shí)的作文 篇5
11月8日天氣晴朗的日子里，我和另外三個(gè)同學(xué)代表我們舒家小學(xué)301班去滕頭參加了消防安全知識(shí)比賽。
到了那里，消防員叔叔先跟我們講了一些消防知識(shí)，比如：就寢前和外出前應(yīng)檢查電器、煤氣是否關(guān)閉，煙火是否有熄滅……
接下來就是進(jìn)行一些演習(xí)比賽，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是分班進(jìn)行穿消防服比賽。消防員叔叔先給我們做了個(gè)示范，我們認(rèn)真地看著，示范完后，自己再試穿了下，接下來就開始進(jìn)行比賽，消防服好重��！但是為了爭(zhēng)奪第一，我們個(gè)個(gè)都咬咬牙，努力把消防服穿在身上，雖然我們沒有消防員叔叔穿的那么快，那么整齊，但是經(jīng)過我們大家相互的幫助和努力，最后每個(gè)同學(xué)還是把消防服穿在身上了。我們好開心呀！
第二場(chǎng)比賽是每位同學(xué)和爸爸、媽媽進(jìn)行裝消防水槍比賽，輪到我們一家比賽時(shí)，我和爸爸拿消防水槍和消防管到終點(diǎn)進(jìn)行裝水槍，媽媽在起點(diǎn)地方裝水管和閥門，消防員叔叔發(fā)出號(hào)令后，我和爸爸就飛快的向終點(diǎn)跑過去，到終點(diǎn)后就趕緊裝水槍，這個(gè)比賽看起來簡(jiǎn)單，做起來卻非常的難，但經(jīng)過我們的努力后，我們還是很快的就完成了比賽任務(wù)而且完成時(shí)間只是7秒的時(shí)間。
這次的比賽讓我知道了許多消防知識(shí)，我一定要把它深深地記在腦海里。
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