知識(shí)讓生活更美好作文范文(通用6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的知識(shí)讓生活更美好作文范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
知識(shí)讓生活更美好作文1
歲月的滄桑在回憶中唱盡了歌,溫柔的挽起如夢(mèng)般的輕思,假使將時(shí)光倒轉(zhuǎn),那么,云會(huì)讓藍(lán)天美麗,魚(yú)會(huì)讓大海有生機(jī),而讀書(shū)—讓我生活更美好……
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月,我們攜手。
兒時(shí)的歡樂(lè),童真,無(wú)一不是伴隨著本本連環(huán)畫(huà)度過(guò)的,每當(dāng)看到白雪公主與王子幸福的生活在一起時(shí),我會(huì)咯咯地笑出聲?吹綈憾镜幕屎蠖竞鲿r(shí),我也會(huì)憤怒不已?吹胶5呐畠簽閻(ài)而幻化成絢爛一時(shí)的泡沫時(shí),我也會(huì)感動(dòng)地潸然淚下。于是,讀書(shū)讓我的童年變得更加夢(mèng)幻,美麗。
在“小荷才露尖尖角”的六月,我們相約。
時(shí)光如漏沙,不知不覺(jué)間我已步入了中學(xué)殿堂。小時(shí)候看慣了玫瑰色的海,聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的詞;秀遍g,我們已從五色繽紛,各色鮮花的五月,走入了單調(diào)七月。直到這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)是殘酷的“莫斯科不相信眼淚”一次次可憐的分?jǐn)?shù),宛如一道閃著猙獰光芒的閃電,將我劈的“外焦里嫩”這時(shí)我又捧起了你—書(shū),你帶領(lǐng)著我去看保爾,去看他是如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活和未來(lái)。讓我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”深刻含義。你又拉著我走進(jìn)了老舍的《駱駝祥子》,讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生。讓我深刻反省自己,不能墮落,只有積極向上,才能夠?qū)崿F(xiàn)理想。于是,讀書(shū)讓我灰黯不堪的七月變得流光溢彩,與眾不同
讀書(shū)讓我的童年夢(mèng)幻;讓我的青年光彩;讓我的生活更美好,所以只要相信讀書(shū)會(huì)讓生活美好,即使失敗,即使流淚,也不會(huì)退縮,因?yàn)樾闹袠?shù)立起了一道帶有書(shū)香氣息的彩虹。
歲月的風(fēng)鈴吹走了光陰,搖落了四季,今后只愿,歲月靜好,時(shí)間不老。而我便與讀書(shū),相伴一生,只因讀書(shū),讓我生活更美好。
知識(shí)讓生活更美好作文2
知識(shí)是火把,照亮前進(jìn)的道路;知識(shí)是泉水,哺育鮮活的生命;知識(shí)是梯子,幫助逆境的人們到達(dá)目的地;知識(shí)是鑰匙,打開(kāi)快樂(lè)的大門(mén);知識(shí)是繁星,指引迷失的生靈。知識(shí)就是人類從古到今都用來(lái)生存的手段。
從幾億年前人類祖先學(xué)會(huì)生火做飯,結(jié)繩記事,到后來(lái)的詩(shī)詞、陶器、農(nóng)業(yè)發(fā)展,然后再到現(xiàn)在的航母下海、神舟六號(hào)、“月球玉兔”、神舟七號(hào)、“天眼”,知識(shí)是缺一不可的。而知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),也是生活的一部分。
我十分愛(ài)從書(shū)本里吸收知識(shí)的源泉。一次,我媽媽正在廚房做飯燒菜,我卻在書(shū)房里看《三國(guó)演義》。里面每個(gè)人物的性格各不相同,形成了鮮明的對(duì)比。曹操陰險(xiǎn)、諸葛亮聰明、關(guān)羽忠義、劉備仁慈……正當(dāng)我津津有味地看〈關(guān)羽華容道阻擊曹操〉的時(shí)候,媽媽從離我很遠(yuǎn)的廚房叫了一聲:“幫我去買瓶醬油回來(lái)!”因?yàn)檫@本書(shū)讓我太愛(ài)不釋手,所以根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。半小時(shí)后,我媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,一看還在讀書(shū),便立刻讓我去完成“任務(wù)”。我也只好依依不舍地離開(kāi),帶錢(qián)出去“打醬油”了。
等我愁眉苦臉地回來(lái)繼續(xù)讀書(shū)時(shí),媽媽又一下沖進(jìn)書(shū)房,仿佛“火上澆油”,果然,我被批評(píng)了。后來(lái)才知道,我把要買的東西給記錯(cuò)了,本來(lái)是醬油,可是我卻買成了醋!
不過(guò)雖然被罵了,但是還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@次我的“堅(jiān)持不懈”我已經(jīng)把《三國(guó)演義》的閱讀進(jìn)度向前推進(jìn)了七個(gè)回合。正好,學(xué)校下周又舉行了知識(shí)競(jìng)賽,有歷史類的題目,我報(bào)了名,選了三國(guó)歷史。果然我力挽狂瀾,那景象真是有點(diǎn)“力拔山兮氣蓋世”呀!
知識(shí)讓生活更美好,知識(shí),就是人類生命的支柱。
知識(shí)讓生活更美好作文3
莎士比亞說(shuō):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。歌德說(shuō):讀一本好書(shū),就是與一位高尚的人在談話。這幾句名言都在告訴我們一個(gè)道理:我們的生活離不開(kāi)書(shū)。讀書(shū)讓生活更美好。
我從小就喜歡讀書(shū)。還沒(méi)有上幼兒園的我總喜歡拿著那些圖文并茂的故事書(shū),纏著媽媽一遍又一遍地給我講故事。上小學(xué)了,我看的書(shū)越來(lái)越多,讀書(shū)欄目里增加了《故事作文》、《小學(xué)生閱讀報(bào)》、《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《地理百科》、《中草藥圖譜》……要是你到我家做客,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的床頭、書(shū)桌上都堆滿了書(shū),書(shū)櫥上排滿了書(shū)。現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了兩百多本書(shū)了,我的同伴來(lái)到我家,看到我的這些書(shū)都還羨慕不已呢。每天放學(xué)回來(lái),我總是先去看看報(bào)箱里有沒(méi)有到新書(shū),有時(shí)發(fā)現(xiàn)新書(shū)到了,我會(huì)拿著書(shū)立馬沖回家,一屁股坐在沙發(fā)上,鞋也顧不得脫,就捧起書(shū),津津有味地看起來(lái),就像饑餓的人撲在面包上,還經(jīng)常忘記時(shí)間,直到媽媽在催:“江涵你在干什么?開(kāi)工了嗎?”“快來(lái)吃飯啦!”的時(shí)候,我才依依不舍地放下書(shū)。每天晚上,我至少都要看20分鐘以上的書(shū),每當(dāng)媽媽催我睡覺(jué)時(shí),我總是嘴上答應(yīng)說(shuō)再看一頁(yè)就去睡,可等媽媽一離開(kāi)時(shí),我仍然繼續(xù)往下看,總是舍不得去睡。每到周末的清晨,爸爸媽媽還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,我醒來(lái)一睜開(kāi)眼睛,就從床頭隨手拿起一本書(shū),趴在被窩中偷看。要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她總是反復(fù)地說(shuō):“江涵,這樣視力會(huì)下降的!這樣會(huì)得頸椎病的!”可我聽(tīng)了還是外甥打燈籠——照舊。在我的生活中,書(shū)成了我的好伙伴。
我還喜歡看漫畫(huà)。從二年級(jí)開(kāi)始,媽媽給我訂了《漫天下》,里面有許多笑話。我常常與大家一起分享這些笑話,常常讓大家捧腹大笑。因而,同學(xué)們還送我一個(gè)“一逗千人笑”的美名。媽媽載我去上學(xué),我也會(huì)坐在車后面給媽媽講笑話。在吃飯時(shí),我也是不時(shí)蹦出一兩個(gè)笑話,來(lái)活躍一下氣氛。我想我幽默應(yīng)該與看這些漫畫(huà)書(shū)有很大的關(guān)系吧!
正所謂:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。由于我看的書(shū)多,寫(xiě)起作文來(lái),也得心應(yīng)手。因而,我的作文常常得“優(yōu)”“優(yōu)++”。老師經(jīng)常在班上把我的作文當(dāng)范文來(lái)朗讀。我還多次參加過(guò)征文比賽獲過(guò)獎(jiǎng)呢!我爸爸、媽媽的同事看了我的作文都說(shuō)這有六年級(jí)的水平,甚至還說(shuō)這是初中生寫(xiě)的。我聽(tīng)了,心里甜滋滋的,心想:我要看更多的書(shū),把作文寫(xiě)得更好。
因?yàn)槲易硇挠陂喿x,所以我的知識(shí)變得豐富。我從《地理百科》上了解到了許多豐富的地理知識(shí),感受到了世界的無(wú)奇不有。有一次,我問(wèn)了爸爸一個(gè)問(wèn)題:世界上的第三大沙漠叫什么名字?這可難倒了讀文科的爸爸,看著爸爸那抓耳撓腮的樣子,我只好公布了答案:科比亞大沙漠,在非洲的東北部。我還會(huì)看《中草藥圖譜》之類的書(shū)。有一次,爸爸皮膚過(guò)敏,我立刻想起了書(shū)上介紹“小飛揚(yáng)草”有治皮膚過(guò)敏的功效,脫口而出:“老爸,你快去吃小飛揚(yáng)草!”爸爸聽(tīng)了夸我是個(gè)活學(xué)活用的小孩子。我也喜歡閱讀《格林童話》與《安徒生童話》等童話類的書(shū)籍,這些書(shū)讓我了解了人間的真善美,感受到善良是人世間最美好的情感。博覽群書(shū)也使我的口語(yǔ)交際能力強(qiáng)了許多,朋友也越來(lái)越多,每一天都過(guò)得很。
讀一本書(shū),有時(shí)就是一次秘密的旅行;讀一本書(shū),有時(shí)就是做一個(gè)自由的夢(mèng)。愛(ài)書(shū)吧,它是你飛翔的翅膀,因?yàn)樽x書(shū),會(huì)讓你的生活更美好!
知識(shí)讓生活更美好作文4
從幾億年前人類祖先學(xué)會(huì)生火做飯、結(jié)繩記事,到后來(lái)的詩(shī)詞、陶器、農(nóng)業(yè)發(fā)展,然后再到現(xiàn)在的航母下海、天問(wèn)一號(hào)知識(shí)的作用是不可或缺的。
周末晚上,我們一家人在院子里散步。舉目仰望,皎潔的月亮當(dāng)空高掛,散發(fā)著溫柔又寧?kù)o的光芒,暗黑中略帶有淡淡藍(lán)色的夜空,在閃爍星光的襯托下,顯得格外幽遠(yuǎn)而又神秘。我心血來(lái)潮,突然問(wèn)道:“你知道宇宙中目前已知體積最大的恒星是什么嗎?”媽媽一臉懵,似乎被我問(wèn)得一頭霧水,不知該怎么回答。我笑嘻嘻的自問(wèn)自答:“是史蒂文森2-18。”緊接著我又乘勝追擊:“那銀河系內(nèi)最大的球狀星團(tuán)是什么呢?”媽媽一臉震驚,說(shuō)不出話來(lái)。我趕緊搶答:“是半人馬座歐米伽星團(tuán),直徑大約有150萬(wàn)光年。”剛說(shuō)完,媽媽一把攬住我的肩,驚訝而又好奇地問(wèn):“你怎么知道的這么多?”我驕傲地回答:“《探索宇宙未解之謎》,我就是從這本書(shū)上學(xué)來(lái)的知識(shí)!碑(dāng)然,學(xué)習(xí)知識(shí)的方法還有好多呢,不單單只是從書(shū)本上,還可以通電腦和手機(jī)上的百度百科、抖音,這些都可以幫助我們學(xué)習(xí)新的知識(shí),也包括生活中的小常識(shí)。
相信每個(gè)小學(xué)生都和我一樣愛(ài)吃零食,那你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的問(wèn)題?在很多的零食包裝袋里面都會(huì)夾著一個(gè)裝著粉末或者顆粒的小紙包,上面寫(xiě)著干燥劑。為什么要在食物里放入干燥劑呢?通過(guò)百度搜索,我知道干燥劑是一種生石灰,成分是氧化鈣,可以跟空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,吸收空氣中的水分,從而達(dá)到干燥的目的。像我們愛(ài)吃的海苔、餅干、面包這些零食在潮濕的環(huán)境下,很容易變質(zhì)、腐壞,而干燥劑正好可以起到吸收潮濕,保持食物香脆可口。所以大多數(shù)食物包裝袋里都會(huì)加入干燥劑。
知識(shí)是火把,照亮我們前進(jìn)的道路;知識(shí)是梯子,幫助逆境的人們到達(dá)目的地;知識(shí)是鑰匙,打開(kāi)快樂(lè)的大門(mén);擁有豐富的知識(shí)可以讓我們的生活變得更加美好!
知識(shí)讓生活更美好作文5
古人云:“書(shū)中自有黃金屋。”就連高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍不僅帶給了我許多的`知識(shí),還有無(wú)窮的力量。
記得有一次,媽媽帶我去圖書(shū)館,而圖書(shū)館里剛好有閱讀角,我當(dāng)時(shí)與媽媽商量了一下,媽媽同意了讓我自己在這里閱讀。在這里我閱讀到了《格林意話》,我在這本《格林童話》中看了許許多多的故事,給我印象最深刻的就是《傻小子學(xué)害怕》:傻小子從小就被不公平對(duì)待,傻小子的爸爸沒(méi)有對(duì)傻小子報(bào)太大的希望,傻小子的哥哥可以上學(xué)而傻小子卻不可以,但傻小子有哥哥沒(méi)有的品質(zhì),比如:忠厚,勇敢……看完了《格林童話》我明白了許多的道理:一定要做一個(gè)善良的人。我還知道了一句名言:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。
每一次看到一本書(shū),心里的滋味是不一樣的:有開(kāi)心,有難過(guò),有時(shí)還會(huì)有一些小興奮。讀書(shū)時(shí)會(huì)有不同的情緒,我們會(huì)跟隨著主人公的情而改變,有時(shí)是因?yàn)樯屏紤?zhàn)勝邪惡而感到開(kāi)心,有時(shí)或許是因?yàn)榭蓯?ài)的公主被邪惡的女巫下毒害死時(shí)而感到的難過(guò),再有時(shí)就是因?yàn)楣鞅煌踝泳认聛?lái),把邪惡的女巫趕走時(shí)而感到的小激動(dòng),所以說(shuō)讀書(shū)也會(huì)有專屬于它的樂(lè)趣,每一本書(shū)我們從當(dāng)中獲取的道理不同,但還是要告訴我們善良總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。
書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。閱讀讓生活更美好。
知識(shí)讓生活更美好作文6
高爾基說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),等于和許多高尚的人說(shuō)話。”可見(jiàn)讀書(shū)讓生活更美好。
是啊,回首一路讀書(shū)的歷程,我每讀一本書(shū)都有與作者面對(duì)面交流的感受,有時(shí)甚至覺(jué)得我自己就是書(shū)中的某個(gè)人物,凈化了自己的靈魂,陶治了自己的情操。我會(huì)用心去觀察,去體會(huì)生活中的真善美,感覺(jué)自己的生活是那么美好。
現(xiàn)在的我,最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后,坐在陽(yáng)臺(tái)的吊籃里捧著一本心愛(ài)的書(shū)讀,而這也是受了我媽媽的影響。
我的媽媽很愛(ài)讀書(shū),家里到處放滿了書(shū)籍。受媽媽的感染,那年六歲的我,第一次不再和朋友們一起出去玩,而是坐在陽(yáng)臺(tái)上捧著一本童話書(shū)讀,從那以后,我便深深的愛(ài)上了安。在童話故事里,我會(huì)因?yàn)橘u火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心;會(huì)因?yàn)榘籽┕鞯脑庥龆底灾,;?huì)為灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇;那時(shí)的我認(rèn)為,書(shū)就是我的知心姐姐,在我難過(guò)時(shí),在我傷心時(shí),只要和它聊上一會(huì)兒,所有的不開(kāi)心的事就都會(huì)灰飛云散。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書(shū)的范圍也不只是童話了,我開(kāi)始接觸一些科普書(shū),開(kāi)始閱讀一些歷史。從冰心的《繁星.春水》中,我感受到冰心對(duì)母親的敬仰,使我懂得了感恩。于是,我會(huì)在“三八婦女節(jié)”時(shí)親自給媽媽做一張賀卡,也會(huì)讓爸爸過(guò)一個(gè)難忘的生日。從《魯賓遜漂流記》中,我懂得了在困難面前要戰(zhàn)勝怯弱,堅(jiān)強(qiáng)與困難戰(zhàn)斗。從《幸福來(lái)臨時(shí)》中,我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光……
如果書(shū)是藍(lán)天,我便是天空上自由飛翔的小鳥(niǎo);如果書(shū)是草原,我便是草原上奔馳的駿馬;如果書(shū)是大海,我便是大海里行駛的船只。去去閱讀吧,朋友!讓書(shū)豐富我們的精彩世界,讓書(shū)來(lái)安慰我們的心靈!
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