書(shū)中的知識(shí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的書(shū)中的知識(shí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)中的知識(shí)作文1
我們的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩、絢麗多姿。有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)、有的同學(xué)喜歡跳舞、有的喜歡彈鋼琴……可是我最喜歡的是讀書(shū),書(shū)帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
在閑暇之余我總會(huì)翻開(kāi)潔白的書(shū)頁(yè),找個(gè)安靜的'地方坐下來(lái)津津有味地讀起書(shū)來(lái)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我仿佛進(jìn)入了書(shū)中,身臨其境般跟著書(shū)里的人一起游覽美景,一起追逐嬉戲。小女生美妹和妹妹正一起玩得不亦樂(lè)乎,但是沒(méi)過(guò)多久奇跡發(fā)生了。我感到大吃一驚,便驚慌失措地喊道:“媽媽快來(lái)看啊,有一位仙子……”媽媽聞聲立即趕來(lái),什么也沒(méi)看見(jiàn),一臉疑惑地問(wèn)我:“發(fā)生什么事了?”我頓時(shí)回過(guò)神來(lái),傻笑著說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么!眿寢対M臉笑容地對(duì)我說(shuō)道:“真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)”,我聽(tīng)后害羞地低下了頭。
記得那一次我去同學(xué)家玩,同學(xué)說(shuō):“我們講個(gè)故事聽(tīng)聽(tīng)吧!彼L聲繪色地為我講了一小段農(nóng)夫與蛇的故事,我聽(tīng)后覺(jué)得蛇不應(yīng)該不知恩圖報(bào)去傷害農(nóng)夫。在這個(gè)故事當(dāng)中,她還加了許多有趣部分,我聽(tīng)得入了迷。
在書(shū)中我們找到了快樂(lè),收獲了知識(shí)。書(shū)可以凈化人的心靈,所以我喜歡讀書(shū)!
書(shū)中的知識(shí)作文2
哲人說(shuō)讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,我贊同。——題記
讀書(shū)能讓我們的人生充滿快樂(lè),如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游,讓人心醉神怡:如朵朵白云在湛藍(lán)天空中漂游,讓人思緒萬(wàn)千:如條條錦鱗在碧波中神游,讓人悠游自在,樂(lè)不思蜀~徜徉在書(shū)的`海洋中,似快樂(lè)神仙!
“斜風(fēng)細(xì)雨乍秋寒”“無(wú)奈把夢(mèng)共雨天”看那梳長(zhǎng)辮子女子不再獨(dú)行與蒙蒙淫雨中,不再雙眼迷離的痛吟詩(shī)歌,勇敢面對(duì)挫折。
感悟謫居黃城,把酒迎風(fēng),酒興一嘆仕途之坎坷,政事之漩渦,滿腹之冤屈。他將“竹杖芒鞋”代替功名利祿,“大江東去”“滄海寄余生”。
讀書(shū)賦予我夢(mèng)想,給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實(shí)中的精彩和浪漫。
讀書(shū)——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨(dú)居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見(jiàn),如三秋兮”內(nèi)心的無(wú)奈與傷感:我讀懂了智過(guò)三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時(shí)間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。
讀書(shū)使人明智,讀史使人樂(lè)觀,讀詩(shī)使人靈敏,讀哲學(xué)使人悟人生之道。
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