植樹的小學二年級作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的植樹的小學二年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹的小學二年級作文 1
春天到了,小草偷偷地伸出了尖尖的腦袋,好奇地看著外面的`世界;▋籂幤娑菲G,有紅的、白的、藍的……柳樹垂下它細長的柳條,小鳥在樹上唱著歌。
同學們扛著鏟子,提著水桶,抱著樹苗去植樹。小明和小方是一組,小明力氣大,幾下子就挖了一個大樹坑。小方小心翼翼地把樹苗插下去。小明給樹苗培上土,發(fā)現(xiàn)泥土太松軟,就用鏟子拍了又拍,把泥土拍平了。小樹苗站穩(wěn)了,就像一個勇敢的小士兵。小明打來一桶水,讓小樹苗喝得飽飽的。
小松鼠來了,它一看是一棵松樹,它高興地一蹦一跳。
植樹的小學二年級作文 2
春天到了,老師帶領同學們?nèi)ブ矘。同學們有的扛著鏟子,有的提著水桶,還有的抱著樹苗,準備出發(fā)。
一路上,他們看見小草已經(jīng)悄悄地探出了小腦袋,四處張望;▋合褚獏⒓游钑,迫不及待地穿上了五顏六色的衣服。
到了目的.地,同學們進行分組,小明和小芳一組。小明力氣大,很快就挖出了一個大坑。小芳小心地把樹苗插進坑里,生怕傷到它。小明給樹苗培上泥土,他見土有點松,就用腳踩了踩,把土踩結(jié)實了。小樹苗像一個軍人,站得筆直筆直的。小明提著水桶,去河邊打水,讓小樹苗喝了個夠。
同學們圍著小樹苗唱歌,跳舞,期盼小樹苗快快長大。
植樹的小學二年級作文 3
春天來了,老師帶小朋友們?nèi)ブ矘。大家有的扛著鏟子,有的'拿著水壺,還有的抱著樹苗。同學們走在路上,發(fā)現(xiàn)小樹冒出來了一個像喇叭一樣的嫩芽,柳樹垂下了長長的枝條,小鳥在樹枝上快樂地唱著歌呢!
到了公園,先分組。小紅和小方一組,小方力氣大,一會兒就挖了一個樹坑。小紅輕輕地把小樹放到土里,像呵護一個小寶寶一樣。小方把土往坑里填,填好了,小方覺得土有點松,就用鏟子拍了幾下子。小樹站直了,像一個小士兵。小紅提來一桶水,讓小樹苗喝了個夠。
他們和老師圍著小樹唱歌、跳舞。一陣風吹過,小樹苗就像在跟我們微笑。
植樹的小學二年級作文 4
春天來了,小河里的冰融化了,叮咚叮咚地向前流著。小草悄悄地從泥土里鉆出來了,小花開了,有紅的、白的、黃的、綠的、藍的……五顏六色,美麗極了!
少先隊員們有的扛著鏟子,有的.拎著水桶,有的馱著樹苗,去公園旁邊植樹。
小明和小紅是一組,小明力氣大,他用力一挖,挖出一個大坑。小紅小心翼翼地把小樹苗插進泥土里,再把泥土埋上,用腳把泥土踩結(jié)實。小明去打了一桶水,來給小樹苗澆水,小樹苗喝飽了水。
小鳥飛了過來,它看到小樹苗,高興地說:“呀!我有新家了!”老師也夸小明和小紅表現(xiàn)最好,他們倆開心極了!
植樹的小學二年級作文 5
春天來了,河水的冰融化了,小草從泥土里探出腦袋,花兒在爭奇斗艷,印來一群蝴蝶正忙著采花粉呢!
小學生們坐著巴士來到公園,扛著鏟子、拎著水桶、拿著樹苗在的空地里植樹。小芳和小紅一組,小芳用鏟子挖樹坑,小紅像呵護著嬰兒一樣輕輕地把小樹放到樹坑里。小芳再用鏟子培上泥土,用腳踩實了。小紅打了一桶水,給小樹苗喝飽了。老師來了,夸她們種的小樹苗像一位小士兵。
她們高興的`圍著小樹苗又跳又唱,春天真美麗啊!
植樹的小學二年級作文 6
星期五下午,王老師帶領我們一起去山坡上植樹,我們扛著鐵鍬,拎著水桶,抱著樹苗,興高采烈地出發(fā)了。
在上山的路上,微風拂過我們的.耳朵,好像在對我們說:“我們來比一比,誰能先到山頂!甭愤叺男〔莺孟裨趯ξ覀冋f:“祝你們一路平安、愉快!
到了山頂,我們就火熱朝天地干了起來,有的挖坑,有的栽樹,有的培土,還有的澆水。
小樹栽好了,我們圍著小樹又跳又笑,可開心了。一陣風吹來了,小樹的葉子搖了起來,好像在對我們說:“謝謝你們,讓我們快樂的成長!
植樹的小學二年級作文 7
三月一個陽光明媚的早晨,天氣非常晴朗,天空飄著幾朵白云。李老師叫我們在學校的花園里種樹。李老師站起來,右手捂住嘴,對同學們說:“同學們,我現(xiàn)在給你們布置任務,歐巴娜小明,妮妮和藍藍!。有些人挖洞,有些人鏟土,有些人澆水。大家都很著急。種樹不是粗心的。他給樹苗施肥。過了一會兒,樹苗種上了。小華用腳踩在他們身上,看著樹苗笑了。小紅負責澆水。她拿起噴壺,一只手拿著,另一只手拿著它的'嘴。水像箭一樣從噴壺中噴出。學生們一個地方一個地方地看著小樹,好像是在給他們…
植樹的小學二年級作文 8
鳥語花香的季節(jié)回歸大地,郊區(qū)的田野被新綠覆蓋。杜鵑鳥喚醒的小草在春風盡情起舞,嫩綠嫩芽的垂柳輕叩著河水,仿佛在指揮河水奏響“春之聲”交響曲!“生機勃勃、郁郁蔥蔥”的景象盡收眼底。環(huán)顧四周,有許多學生在老師的帶領下,肩上扛著樹苗,手里拿著水桶。鏟,面對明亮的`日出,老師首先選擇了扛樹的地方,然后把學生分成兩組,然后打開樹苗的包裹,為了提高樹苗的成活率,在老師的帶領下區(qū)分了樹苗的陰陽兩面。最后按照老師的要求,挖了樹坑,把樹苗放進坑里,培育了一層土,把樹苗向上養(yǎng),培育了希望土!未來!四個字“活過來”發(fā)自內(nèi)心。
植樹的小學二年級作文 9
天氣晴朗,天上飄著幾朵白云,小燕子從南方飛回來了。植樹節(jié)到了,小明、紅紅和小麗一起去植樹。
你看,小花和小娟用長棍子做成扁擔,一前一后正抬著水過來呢。小花的手中還拿著一顆小樹苗,回頭對后面的小娟說:“快點吧,我們抓緊時間多栽幾顆樹苗。”幾只小鳥飛過他們頭頂喳喳地叫著,好象是在夸他們是個愛護環(huán)境的好孩子。小麗提著水桶,紅紅拿著小樹苗,小明扛著一把鐵鍬。他們一起來到了山坡上,小明拿起鐵鍬很快就挖了一個坑,紅紅把樹苗放了進去,小明把土填上,小麗提了一桶水灑在了小樹的'身上,一棵小樹終于種好了。他們雖然很累,但是他們非常的快樂。因為樹能擋風沙,改善環(huán)境。他們說:“明年還要一起來種樹。”
植樹的小學二年級作文 10
在杰西李交往的季節(jié)是種樹的季節(jié)。
今天藍天上飄著一些玩云,天氣好極了!少先隊員來到綠草地,每個人臉上都充滿了興奮。
他們有的在種樹,有的在澆水,有的在種地。他們工作多開心!樹苗一棵接一棵地栽進土里,土里蓋著厚厚的'被子。
每一棵樹苗都和同學一樣激動!連微風都眨了眨眼睛,仿佛在說:“真好玩,我要參與!睂W生們期待著樹苗迅速長大,期待著這里成為一片茂密的森林。
等到每一棵小樹都種好了。每個人都圍著小樹唱歌。我們的歌吸引了許多鳥。種樹真開心!
植樹的小學二年級作文 11
三月的春天,萬物復蘇,草長起來,飛起來。這是種樹的好時機。在奶奶的陪同下,我和許多小記者一起去崖山植樹。我們先小心翼翼地把樹苗放在地上。我拿起鏟子,開始在植樹的標點處挖洞。奶奶直接把樹苗放進坑里,用手捧著。
我把土一個一個往坑里填,根根都蓋牢了。我用腳一次又一次地踩著土。我拿回來一桶水,均勻的`放進去。你看,小樹苗迎風挺立,一直朝我點頭微笑!默默祝愿,小樹苗,快快長大,和我們一起成長。
植樹活動很快結(jié)束,我的朋友們都處于興奮狀態(tài)。我從中找到了樂趣,也為崖山畫了一縷綠。真的:種一棵小樹,就能享受凈土!
植樹的小學二年級作文 12
春天來了,河里的冰融化了。河水嘩嘩地唱著歌,小草悄悄地探出了小腦袋,花兒們迫不及待地穿上了漂亮的'衣服,引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
同學們扛著鏟子,拿著樹苗,拎著水桶來到公園里植樹。小明和小紅是一組,小明用鏟子在地上挖了一個坑,小紅小心翼翼地把小樹苗栽進泥土里。小明給小樹苗培了泥土,為了讓小樹苗站得更穩(wěn),小明又用鏟子拍了拍土。小樹站穩(wěn)了,像一個小哨兵一樣。他們又打來了一桶水,讓小樹苗喝了夠。
小樹栽好了,幾只小鳥飛來了,嘰嘰喳喳的說:“謝謝你們,我們又有新家了!”
植樹的小學二年級作文 13
春天來了,冬天在遠處給我們說:“再見”。春姑娘也逐漸睡醒了,她在向我們慢慢地走來。
春天是植樹的好季節(jié),而且馬上就到植樹節(jié)了。我看見路邊的草地上挖了一個大坑。一顆顆小樹苗安靜的躺在大坑的旁邊。哦,我終于明白了,原來這一個個坑就是小樹們的'新家。這些小樹苗和我 平常見到的樹可大不一樣。∑匠5臉涠际侵Ψ泵,可這些小樹苗光禿禿的。
每一棵買來的新樹下都包著一個個大大的泥疙瘩,這是為什么呢?因為這泥土可以保護樹根上的頸,使樹根免受傷害。
這些樹不僅可以讓人們呼吸到新鮮空氣,還可以去樹下乘涼。樹是人類的朋友,我們一定要保護好小樹,不要讓它們遭到伐木者的砍伐,讓他們茁壯成長!
植樹的小學二年級作文 14
春天來了,萬物復蘇,花兒競相開放。春風一吹,柳樹姑娘垂下她那柔軟如絲的秀發(fā)。燕子嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“我們一起植樹吧,讓大地更加美麗!币欢涠湮孱伭.花兒向我們點頭,向我們微笑。
我們先挖了一個大大的坑,把小樹苗放進坑里,然后培上土,用腳踩緊,最后澆上水。小樹苗大口大口地喝著水,露出開心的笑容,顯得更加生機勃勃。我們高興地笑了。我們對小樹說:“小樹苗呀!小樹苗,你要快點長大,這樣我們的祖國就更加美麗了。”小樹苗點了點頭,好像在說:“好!好!我一定把祖國打扮得更加美麗!”
植樹的小學二年級作文 15
春天來了,老師帶著同學們?nèi)ブ矘。一路上,他們看見小草已?jīng)發(fā)了芽,花兒都開了,有紅的、黃的`、藍的、綠的……五顏六色,好看極了!柳樹垂下了它長長的柳枝,小鳥在柳枝上唱了首快樂的歌。
同學們扛著鏟子,拿著水壺,抱著樹苗,一來到公園,就熱火朝天地干了起來。小明力氣大,幾下子就挖了一個大坑,小芳小心地把樹苗放進去,生怕它受傷。然后小明把泥土鏟進坑里面去,他見土很松軟,就用腳踩了踩,又打了一桶水,讓小樹苗喝了個夠。最后,同學們都圍著他們種的樹苗,開心地玩耍!
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