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植樹(shù)節(jié)的作文200字

時(shí)間:2021-07-04 15:28:29 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

【推薦】植樹(shù)節(jié)的作文200字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)的作文200字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】植樹(shù)節(jié)的作文200字10篇

植樹(shù)節(jié)的作文200字 篇1

  植樹(shù)節(jié)到了,我們學(xué)校開(kāi)展了“我用小手添新綠,我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)活動(dòng),很高興我也參加了。星期三一放學(xué),我們開(kāi)車(chē)到鹿山林場(chǎng)去植樹(shù)。

  到了那邊,我們跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑,一顆顆小樹(shù)歪斜著,正等著我們?nèi)ピ阅兀¢_(kāi)始植樹(shù)了,我們先把樹(shù)扶正,我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹(shù)填土,旁邊的叔叔看我笨手笨腳的,熱心地說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”叔叔幾下填好了。然后我給小樹(shù)澆水,我在心里一直說(shuō):“小樹(shù),你快長(zhǎng)吧,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!弊詈笪野丫淖龅呐谱訏煸跇(shù)杈上,聽(tīng)媽媽說(shuō),電視臺(tái)的一位叔叔還專(zhuān)門(mén)為我的牌子照了張像呢!

  走的時(shí)候,我還看了看我親手栽的小樹(shù),我又對(duì)媽媽說(shuō):“每個(gè)星期天我們都來(lái)看看小樹(shù)吧!”

植樹(shù)節(jié)的作文200字 篇2

  三月十二日是植樹(shù)節(jié),我和小明、張小麗、陸小果分別拿著鐵鏟、水桶和小樹(shù)苗一起來(lái)到山上去植樹(shù)。首先,我用鐵鏟挖了一個(gè)坑,然后,陸小果把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,小明拿起鐵鏟培土,緊接著張小麗提著一大桶水給小樹(shù)苗澆水。

  經(jīng)過(guò)大家的共同努力,小樹(shù)苗栽好了。我們真的辛苦了,累得流夾背,每個(gè)人的頭發(fā)沒(méi)有一根是干的。今天上午,我們雖然很累了,但是我們很開(kāi)心;因?yàn)槲覀冎矘?shù)造林,既綠化了環(huán)境,又美化了家園。不一會(huì)兒,一只小鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停,好像在說(shuō):“謝謝你們,又給了我們一個(gè)溫暖的家”。

植樹(shù)節(jié)的作文200字 篇3

  3月12日是植樹(shù)節(jié),聽(tīng)老師和大人說(shuō),植樹(shù)是非常有意義的事情,可以保護(hù)我們的環(huán)境。我們紅領(lǐng)巾小分隊(duì)的同學(xué)們,拿著小樹(shù)苗、水桶和鐵鏟等工具,一起來(lái)到了廣博星海門(mén)前,準(zhǔn)備開(kāi)始植樹(shù),植樹(shù)也是很不容易呀,由于土質(zhì)很硬,就由舅舅和安邦爸爸為主力來(lái)挖坑,我們也經(jīng)常兩人一組幫忙挖?咏K于挖好了,我們開(kāi)始把小樹(shù)苗放到了土坑里,并且往里邊填土,我們又幫它們澆上了水,終于種好了,看著他驕傲站在陽(yáng)光下,我們可高興了。我們雖然有點(diǎn)累,還是很開(kāi)心。我們以后會(huì)經(jīng)常來(lái)看它們,為它們澆水,讓它們茁壯成長(zhǎng)。

植樹(shù)節(jié)的作文200字 篇4

  春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,你看:小河唱著歌兒開(kāi)始跑步,小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。

  這天,天氣晴朗,我跟媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù),我跟媽媽帶著鐵鍬跟水桶,扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹(shù)苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái),我拿了一桶水,慢慢地澆小樹(shù)苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話(huà),一會(huì)兒就喝完了一桶水。

  我跟媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。

植樹(shù)節(jié)的作文200字 篇5

  植樹(shù)節(jié)的第二天,我和爸爸買(mǎi)了5棵小楊樹(shù),回老家種樹(shù)。我們回到家先找了一把鐵鍬和一個(gè)大水桶。我先在小院里找來(lái)個(gè)地方開(kāi)始挖坑?墒,沒(méi)挖多久就累得我氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,以為大功告成了,但是爸爸說(shuō)我把坑挖的太淺了,找的地方也不對(duì),挖得太深也不好,要找一個(gè)土壤肥沃并有陽(yáng)光的地方,挖10公分深就可以了。我按爸爸說(shuō)的做,又挖了一個(gè)坑,得到了爸爸的夸獎(jiǎng)。然后,我小心翼翼的把小楊樹(shù)苗放到了已挖好了的坑里,爸爸幫我把土填進(jìn)了坑里。緊接著也就是澆水了,我灌了一桶水,給樹(shù)苗澆水,我澆了很多水,小樹(shù)苗貪婪地喝著水,仿佛要馬上長(zhǎng)大,站在高處看看這個(gè)寬廣的世界、這片肥沃的土地還有那美麗的大自然。我對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗呀!小樹(shù)苗!快快長(zhǎng)大吧!為我們的大自然添加一點(diǎn)綠色吧!”爸爸說(shuō):“以后你要多給它澆水、施肥和松土,這樣它就會(huì)長(zhǎng)的更快些。”小樹(shù)苗被風(fēng)吹過(guò),好像聽(tīng)懂了我的話(huà),對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  其實(shí),你如果想植樹(shù)每天都是植樹(shù)節(jié)。這樣,我們的世界才會(huì)多一些綠色,空氣也會(huì)越來(lái)越清新,環(huán)境也就隨著空氣的變化而變化!

植樹(shù)節(jié)的作文200字 篇6

  今天是植樹(shù)節(jié),我當(dāng)然要植樹(shù)了。

  扛著鐵锨,提著水桶,一隊(duì)人排著整齊的隊(duì)伍,高高興興地向車(chē)站出發(fā),細(xì)心的薛韓文還將植樹(shù)的過(guò)程和方法打印出來(lái),給我們一人發(fā)一張。同學(xué)們唧唧喳喳地像群歡樂(lè)的小鳥(niǎo),隊(duì)伍里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。

  終于到生態(tài)園了!

  寬闊的草地上,幾百個(gè)樹(shù)坑整齊地排列著。人們的到來(lái)給寂靜的生態(tài)園帶來(lái)一絲生機(jī),待儀式結(jié)束后,那激動(dòng)人心的植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始了。

  男生把樹(shù)苗領(lǐng)來(lái)了,我們把樹(shù)坑找好了,我和仝浩天、薛韓文一起去提水。我們先把樹(shù)苗放入坑里扶正,然后開(kāi)始往里面填土,接著把土踩實(shí)、澆水。環(huán)視四周,有的搬樹(shù)苗,有的提水桶,有的……大家伙兒來(lái)來(lái)往往,吆吆喝喝,好一片熱火朝天的景象。小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō):“太給力了,我們有巢住了。”

  我們把自己做的卡片掛在樹(shù)枝上,一起站在小樹(shù)旁合影留念。

  小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著嬌嫩的身軀,好像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑;卡片在微風(fēng)中跳動(dòng)著鮮艷的身軀,好像蝴蝶在跳舞。

  我們相約,與小樹(shù)共同快樂(lè)成長(zhǎng)。

植樹(shù)節(jié)的作文200字 篇7

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園!

  但是,公園里不許自身種樹(shù),需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹(shù)教我種樹(shù)的步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑,坑的深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去,放進(jìn)樹(shù)苗后,再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿(mǎn)壓緊,用腳把土踩緊,等樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,讓樹(shù)苗“喝”飽水,這樣,一棵樹(shù)苗才算完全種好。

  公園里一棵棵的大樹(shù),都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨!

  只要我們?nèi)巳硕加兄矘?shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí),我們的地球才會(huì)變得更加美麗!

植樹(shù)節(jié)的作文200字 篇8

  今天是3月12日,是一年一度的植樹(shù)節(jié)。

  早上一起床,我就吵著去種樹(shù)。媽媽就問(wèn)我:“你知道為什么要種樹(shù)嗎?”我搖了搖頭,媽媽告訴我:“植樹(shù)節(jié)每個(gè)人種一棵樹(shù):1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木!闭f(shuō)完,媽媽就帶我去種樹(shù)了。我選好了位置,我拿來(lái)鐵鍬,先挖一個(gè)坑,再拿來(lái)水桶,再往坑里到一點(diǎn)水,讓土地松了以后再把樹(shù)苗埋起來(lái),然后再澆一些水。我看見(jiàn)別人種的樹(shù)上都掛有卡片,卡片上寫(xiě)著誰(shuí)誰(shuí)種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片,希望它能快快長(zhǎng)大。

  媽媽還告訴我:“植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這一天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。今天我好高興,因?yàn)槲也还H手種了一棵樹(shù),而且還懂得了植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的`道理。

植樹(shù)節(jié)的作文200字 篇9

  自從學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》以后,我越來(lái)越覺(jué)得植樹(shù)很重要,就一直想栽一棵小樹(shù)苗,我把這個(gè)想法告訴了爸爸:爸爸我們可不可以在清江河邊去栽一棵小樹(shù)呢?爸爸說(shuō):“當(dāng)然可以,這樣既能保護(hù)環(huán)境,又能防止空氣污染。”

  于是我們就在街上買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗。

  我和爸媽來(lái)到清江河邊,選了塊空地,用鏟子挖了個(gè)坑,然后我把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,我又拿著鏟子,使勁把土一鏟一鏟地拋進(jìn)樹(shù)坑,爸爸雙手緊緊地扶正小樹(shù)苗。樹(shù)坑里的土逐漸變多,我的額頭上也滾落下一顆顆豆大的汗珠。媽媽對(duì)我說(shuō):“你休息一會(huì)兒,讓我來(lái)吧!”我搖搖頭說(shuō):“不用了,我不累!”媽媽拿著裝滿(mǎn)水的小桶給小樹(shù)澆水,水順著土流到樹(shù)苗的根部。

  看著小樹(shù)苗我自言自語(yǔ)地說(shuō):“以后每年的今天我就會(huì)來(lái)這里種下一棵樹(shù),讓它們給你作伴。也許二十年后,這里就成了一片小樹(shù)林呢!”

植樹(shù)節(jié)的作文200字 篇10

  從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始,不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國(guó)慶,從端午到中秋,無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度,以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)和時(shí)代的旋律。

  其次,勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。

  我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。

  在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力:一是盡力把事情寫(xiě)詳細(xì)。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動(dòng)著,要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō):“動(dòng)人心者,莫先乎情。”要做到充滿(mǎn)情感的生動(dòng)描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚(yáng),都讓其流淌在作文的字里行間。

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