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植樹(shù)節(jié)隨想作文

時(shí)間:2021-03-05 11:34:42 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)隨想作文(精選8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)隨想作文(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)隨想作文(精選8篇)

  植樹(shù)節(jié)隨想作文1

  這個(gè)周末,學(xué)校組織親子林植樹(shù)活動(dòng),正好爸爸媽媽都沒(méi)什么事,爸爸說(shuō)要在我童年的回憶里有他,我們就都參加了。

  山路并不陡峭,但很彎曲,轉(zhuǎn)得我想吐,幸好已經(jīng)到達(dá)了目的地,我下了車(chē),吹了一陣子風(fēng)才好些。

  老師分配了任務(wù),我拿起了鋤頭剛鋤了沒(méi)幾下,就命中了一直胖蟲(chóng)子的老巢,它肥肥的身體出現(xiàn)在我面前,蠕動(dòng)了幾下。嚇得我丟下鋤頭大喊:媽媽媽。不明情況的媽媽被我那驚天地、泣鬼神的喊叫嚇到了。

  怎么了?媽媽看著驚恐的我。

  蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)子,我聲音有點(diǎn)抖。

  多大的事,這么一驚一乍的。拍死它,那是害蟲(chóng)。爸爸輕描淡寫(xiě)地回答。

  我緩緩挪了過(guò)去,拿起鋤頭往前探了一下。那蟲(chóng)子受驚又爬了起來(lái),它這一動(dòng)我突然膽大了,我知道人和小蟲(chóng)子的區(qū)別是人還是更強(qiáng)的。于是,我使勁一砸,把它的尾巴砍掉了。看到如此情景我大聲說(shuō):哈哈哈,小賊,別亂跑,我已經(jīng)打掉了你的兵刃,投降還有活路。它當(dāng)然不會(huì)投降,因?yàn)樗疾恢牢艺f(shuō)了什么,而且在它投降前我已經(jīng)結(jié)束了它的生命。

  接下來(lái),我每鋤一下都十分小心,生怕再突然出現(xiàn)什么不明生物(例如可怕的蝎子),爸爸媽媽都笑我是膽小鬼,還說(shuō)哪里會(huì)一直遇到蟲(chóng)子呢。

  唉,那只蟲(chóng)子可算是毀了我的英名了,回去的路上媽媽和爸爸還在笑我當(dāng)時(shí)大驚失色的表現(xiàn)呢。

  植樹(shù)節(jié)隨想作文2

  每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)之后,我就與同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。

  松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好之后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了,我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了之后非常高興更加感到自豪,想到多年之后這里我與同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情。≌且?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)與關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。

  這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們與平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。

  植樹(shù)節(jié)隨想作文3

  陽(yáng)春三月,春姑娘悄悄的降臨人間,沐浴著明媚的陽(yáng)光,我和我的朋友們一起去踏青。

  我們來(lái)到山腳下,從山底往上看,真是山峰清秀,郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山,山上無(wú)數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦,這個(gè)地方對(duì)我來(lái)講好似陌生而又似曾相識(shí),噢。想起來(lái)了,這不就是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎?想起當(dāng)年第一次來(lái)到這里的時(shí)候,烈日烘烤著大地,河水渾濁咆哮,當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,滿(mǎn)地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng),許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸,真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn),晴后唯剩光頭山”。

  而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹(shù)木,腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹(shù)林,許多小鳥(niǎo)在自由自在的歡樂(lè)的飛翔著,一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起,小猴子在這茂密的樹(shù)林中開(kāi)心得又蹦又跳,小兔子也在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛,他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

  透過(guò)樹(shù)的縫隙,看見(jiàn)一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去,穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了小河邊,河邊的楊柳舒展著柔美的四肢,小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水,水映山,一片湖光山色,美不勝收。

  作為一名少先隊(duì)員,我們要呼吁身邊的朋友,保護(hù)森林,多參加植樹(shù)活動(dòng),讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。

  植樹(shù)節(jié)隨想作文4

  昨天,是植樹(shù)節(jié)。一大早,滿(mǎn)天的小雨淅淅瀝瀝的下著,如同斷了線的珠子一樣飛快的向下落,好像小雨點(diǎn)兒們?cè)诒荣惻懿侥?雨點(diǎn)兒落下的聲音仿佛變成了小雨點(diǎn)兒們嘻嘻哈哈的歡笑聲?墒牵铝擞,我們還能去植樹(shù)嗎?樹(shù)還能種嗎?一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)。

  大概是九點(diǎn)鐘左右吧,外面的雨漸漸地沒(méi)有了,露出太陽(yáng)公公歡樂(lè)的笑臉。就在這時(shí),媽媽告訴我一個(gè)天大的好消息,就是:我們班的植樹(shù)計(jì)劃成功了!我高興的一蹦三尺高:”耶!可以去植樹(shù)啰“!我和媽媽穿好衣服就出發(fā)了。

  到了南寨公園,首先步入眼簾的是一片嫩綠,然后是嬌艷的花朵、清新的空氣,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一聲聲小鳥(niǎo)歡快的歌聲,簡(jiǎn)直就是人間仙境!我們一邊欣賞著這里的風(fēng)景,一邊贊嘆:”這就是春天的氣息啊“!

  走進(jìn)公園深處,我們一人領(lǐng)了一棵樹(shù)和一把鐵鍬開(kāi)始植樹(shù)!蔽易笠荤P呀,右一鏟,小樹(shù)小樹(shù)快長(zhǎng)大“!有些同學(xué)邊唱邊干活,雖說(shuō)我們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,可我們望著自己的成果,還是開(kāi)心的笑了。

  中午我們?nèi)チ恕焙脗惛纭白灾蛷d給楊朝暉過(guò)生日,完了我們還利用蛋糕上的奶油開(kāi)了一場(chǎng)”奶油大戰(zhàn)“,看著自己狼狽的樣子都笑了。我們洗臉上的奶油的時(shí)候,用氣球開(kāi)始了一場(chǎng)”水球大戰(zhàn)“。呵呵!看著我們個(gè)個(gè)都成了”落湯雞“都哈哈的笑了。

  真是快樂(lè)的一天啊!

  植樹(shù)節(jié)隨想作文5

  我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡、用之不竭的,豐富的資源似乎真的被浪費(fèi)了。然而,當(dāng)我們觀察自然的運(yùn)行時(shí),我們會(huì)知道任何種類(lèi)的資源都不是取之不盡的。我們總是在等待,看著,看著各種資源耗盡,希望下一次會(huì)更好。

  哪里有樹(shù),哪里就有希望。哪里有樹(shù),哪里就有夢(mèng)想。哪里有樹(shù),哪里就有快樂(lè)。哪里有樹(shù),哪里就有我的思想。哪里有你,哪里就有我的祝福:植樹(shù)節(jié)快樂(lè)!

  邁出你的步伐,踩在地上的灰塵上,堅(jiān)定地征服你。生活是自我完善的永恒之路。植樹(shù)節(jié)是為了給你種一棵友誼之樹(shù)。愿你的生活碩果累累、成功幸福。

  森林最值得稱(chēng)贊的是它的自我表現(xiàn)。無(wú)論是工具的手柄、死木樁還是每一根活樹(shù)枝,它都記錄著風(fēng)的吹拂。它總是講述自己的故事。這就是為什么木材不僅對(duì)物質(zhì)本身有吸引力,而且對(duì)同源共存和理解的精神也有吸引力。很少有人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感覺(jué)漠不關(guān)心。他們的聲音從山上直入我們的內(nèi)心,偶爾聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木的.話語(yǔ)。森林保護(hù)的所有問(wèn)題都將消失。植樹(shù)節(jié),多種樹(shù)木!

  雪災(zāi)、地震、洪水,用什么來(lái)拯救我們的地球?植樹(shù),是的,環(huán)保,多植樹(shù)。

  植樹(shù)節(jié)就要到了。讓我們?cè)谛闹兄矘?shù),共同保護(hù)我們的環(huán)境!種一棵松樹(shù)使它變綠。種一棵牡丹,它會(huì)變成鮮紅。播下一顆心,播下愛(ài)的種子,植樹(shù)節(jié)到來(lái)時(shí),愿你種下一份好心情和一份好祝福!

  植樹(shù)節(jié)隨想作文6

  一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)了。在最初的兩年里,我們?cè)趯W(xué)校植樹(shù)(我們的學(xué)校是一所新學(xué)校,校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)為我們預(yù)留了一個(gè)植樹(shù)的地方,說(shuō)小樹(shù)將見(jiàn)證我們的成長(zhǎng))。今年,學(xué)校發(fā)布了“種一點(diǎn)新綠,送一萬(wàn)平方米祝!钡目谔(hào),要求我們每個(gè)孩子給路人帶一盆小盆栽,并提出保護(hù)綠色地球的倡議。為此,我們還精心準(zhǔn)備了節(jié)目。

  3月11日星期五中午1點(diǎn),我們來(lái)到河西萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。與此同時(shí),許多報(bào)紙、電視臺(tái)和其他媒體都來(lái)了。每個(gè)學(xué)生都拿著漂亮的盆景,包括蘆筍、蕨菜、蘆薈、仙人掌和許多其他我說(shuō)不出名字的花草。最好玩的是含羞草。她看起來(lái)像一個(gè)害羞的小女孩。每當(dāng)有人碰她,她就害羞地躲起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她探出頭來(lái),好奇地看著周?chē)氖澜绾秃⒆觽。雖然陽(yáng)光明媚,但我們穿著緊身健身服進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)還是很冷的。然而,因?yàn)槲覀冃闹杏袗?ài)的種子,學(xué)生們表現(xiàn)得非常認(rèn)真。然后我們的陶笛團(tuán)隊(duì)表演了陶笛的表演,“馬戲團(tuán)游行”和“森林狂想曲”。我們穿著短袖。整個(gè)活動(dòng)期間,我都在忙著換衣服。我也沒(méi)有看到其他學(xué)生精彩的表演。真遺憾。

  演出結(jié)束后,學(xué)生們拿出盆景,走向路人,一個(gè)接一個(gè)地小心而耐心地告訴他們保護(hù)綠色地球的重要性。我在緊張和快樂(lè)中度過(guò)了整個(gè)活動(dòng)。預(yù)計(jì)明年會(huì)有更多的人加入植樹(shù)大軍。

  植樹(shù)節(jié)隨想作文7

  今天是星期六,3月12日,你知道是什么日子嗎?對(duì),就是植樹(shù)節(jié),也是我最快樂(lè)的一天,因?yàn)槲覅⒓恿私贤韴?bào)小記者植樹(shù)活動(dòng)。

  沐浴著明媚的春光,在老師帶領(lǐng)下,我們興致勃勃地乘大巴車(chē)去郊外植樹(shù)。一路上,撒下我們陣陣歡聲笑語(yǔ)。到了目的地,我們迫不及待地想親手種樹(shù)。只見(jiàn)一棵棵小樹(shù)苗正安安靜靜地躺在地上,根部都包裹著厚厚的泥土,外面還綁著黃色的麻繩。在樹(shù)的旁邊,已經(jīng)挖好了一個(gè)個(gè)不大不小的坑。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)苗在說(shuō):“小朋友,快把我栽進(jìn)坑里,讓我在里面生根發(fā)芽,抽枝長(zhǎng)葉,開(kāi)花結(jié)果……”

  活動(dòng)開(kāi)始,老師讓我們自由分組,我和徐發(fā)勝,再加上一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)一組。我們的植樹(shù)方案是:輪流扶樹(shù)、輪流培土、輪流踩土。先由我小心翼翼地把小樹(shù)苗扶進(jìn)坑里,然后身體傾斜,雙手緊緊抱住樹(shù)干,雙腳穩(wěn)穩(wěn)踩住地面,讓小樹(shù)苗站得筆直筆直。接著徐發(fā)勝迅速培好土,最后小同學(xué)把土踩一踩。就這樣,三人配合默契,以最快速度栽好第一棵小樹(shù)。哈哈!我們的“成績(jī)”驚人,幾乎比其他組都快。我們還給小樹(shù)掛上自己精心制作的心愿卡。有的寫(xiě)“請(qǐng)你愛(ài)護(hù)我,不要傷害我!”有的寫(xiě)“祝愿小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),早日把枝葉伸向藍(lán)天!”……

  植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展得熱火朝天,每個(gè)隊(duì)員的臉上都掛著汗珠,紅通通,笑瞇瞇。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們要走了,小樹(shù)苗在風(fēng)中微微點(diǎn)頭,好像在感謝我們。我在心里悄悄說(shuō):“小樹(shù)苗呀,你要快快長(zhǎng)大,明年我一定會(huì)回來(lái)看你的!

  植樹(shù)節(jié)隨想作文8

  上個(gè)星期一下午,王佩老師帶著我們?nèi)ァ巴成鷳B(tài)公園”,參加一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——植樹(shù)。

  去之前,王佩老師給我們分發(fā)了紅領(lǐng)巾、帽子和水,拍了幾張照就乘上大巴車(chē)出了校門(mén)。一路上,有人在討論今天要植幾棵樹(shù),有人在問(wèn)什么時(shí)候才會(huì)到呢?還有人在問(wèn)現(xiàn)在幾點(diǎn)了……

  突然,車(chē)停了,我一看,窗戶(hù)外面一片綠,到處都是密密麻麻的樹(shù),旁邊還有一個(gè)小小的湖,湖面平得猶如一面未經(jīng)打磨的銅鏡。我們下車(chē)了,王老師先是讓我們排成兩隊(duì)。接著,王老師把我們帶到對(duì)面去,讓幾個(gè)人拿上鏟子和水桶,跟著他去種樹(shù),其余的人都拔草,我和以前班上的董璐瑤一起拔草,把我們倆拔的草都堆在一起,老師說(shuō):“把你們拔的草都拿起來(lái)!蔽覀冄杆侔盐覀兊摹皯(zhàn)利品”一把抓起來(lái)。拍完照后,我繼續(xù)拔草。

  我們植完樹(shù)后,王老師帶著我們走進(jìn)了一片樹(shù)林里,一走進(jìn)樹(shù)林,我們就看見(jiàn)了一株株小小的含羞草,于是我過(guò)去一碰,含羞草的葉子就立刻合攏了,那樣子真像個(gè)知道害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)下面圓圓的、上面像葉子一樣的東西,有人說(shuō)這是板栗,有人說(shuō)是松果,還有人說(shuō)是草莓。我們繼續(xù)往前走,走著走著我們看見(jiàn)了大巴車(chē),一看時(shí)間,居然那么快就五點(diǎn)了,只好坐上大巴車(chē)回去了。

  這次植樹(shù)節(jié)真有趣,讓我感覺(jué)到了大自然的力量,“綠水青山才是金山銀山,給我們的世界添一點(diǎn)綠”!

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