實用的去植樹作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的去植樹作文4篇,希望對大家有所幫助。
去植樹作文 篇1
3月11日下午,藍天、白云,春風拂面,老師帶著興致勃勃的我們去同沙水庫植樹。我們先在學校準備了一些植樹的工具:鏟子、水桶……還有一些自身用品:水、帽子、紅領巾……出發(fā)前,老師給我們拍了幾張照片,收拾好東西,就離開了我們快樂的“家”。
我們出了校門,坐上了大巴,開始了我們的植樹旅程。在車上,透過窗戶往外看,道路兩邊開滿了小花,長滿了小草。路兩旁間距相等的一棵棵大樹拼命地向后跑。經過一個多小時的車程,我們到了植樹地點——同沙水庫。
我們一個個從車上魚貫而出,隨后大家在老師的引導下忙開了。同學們有的用鏟子挖土拋到樹下面,再把土給拍平;有的用水桶去提水給樹澆水,仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里;還有的想讓樹茁壯成長,使勁地拔周圍的雜草,因為雜草太多了,會搶了樹木的營養(yǎng)……大家各自忙著做自己該做的事,一個個干得熱火朝天,興致盎然的。你瞧,每個人的臉上都露出愉快的微笑。
種完樹,我們就在這個花園里走了一圈?炜囱,花壇里的花百花齊放,草兒探出腦袋來和我們打招呼,茂密的大樹像撐開了綠色的巨傘,小鳥們有的在天空上飛來飛去,有的在樹上唱歌,還有的在跟別的小鳥共舞呢!
時間過得真快,我們就要回我們快樂的“家”了。這時,一陣和暖的春風吹來,小樹好像在向我們微笑,我看著樹也笑了。此時我突然想到我們學過的'一個成語——杏林春滿。古代的人們都知道植樹,造福百姓,難道我們現代的人就做不到嗎?讓我們攜起手積極行動起來,多植樹,珍惜森林資源,不砍伐樹木。最后,我想跟大家說一句:“保護環(huán)境靠行動,保護自然你我他。”
大家行動起來,讓藍天更藍,讓大地更綠,讓我們的家園更美!
去植樹作文 篇2
植樹節(jié)到了,星期日,我和媽媽他們單位人一起去小山上植樹。
大家一起,我們把小山挖了好多小土洼。那鐵鍬真沉,我拿都拿不動只好讓媽媽和我一起把鐵鍬拿起來,然后把土挖出來。好長時間過去了,小山丘上有好多好多的小土洼,看得使我的密集恐懼癥又犯了。
準備工作做完后我們把小樹苗拿出來,然后放到那里,放到小土洼里。我扶著樹,媽媽提著桶去小水池里提水。本來我也想去的,可是媽媽不讓我去,原因就是“你個子太小了,我害怕你掉進去。”一桶又一桶的水倒到小土洼里,然后把土埋起來,讓小樹苗立在那里。又好長時間過去啦,小山丘上密密麻麻的立著小樹苗,真是一副壯觀的景象啊。
我們坐上車準備回去,從山底下看,好幾個小山丘上立著很多的小樹苗,我的心里就是滿滿的成就感,雖然我也沒植多少棵樹。我的心里想:如果全中國的人民一起植樹的話,那么城市里就不會天天霧霾了吧。
去植樹作文 篇3
春天到了,少先隊員們發(fā)起了植樹的號召。就在這一天,他們迎著和煦的春風,邁著輕快的腳步,向山坡走去。一路上都回蕩著少先隊員們的歡聲笑語,他們知道植樹有許多許多的好處,所以很開心為祖國增添一片新綠。林雪扛著幾棵小樹苗,李麗拿著鏟子,負責挖樹坑,培土。
而方莉拿著水桶,和旁邊的兩位少先隊員們說說笑笑。到了植樹的地方,林雪安排了大家各自的任務,就開始植樹活動啦!李麗先翻了好幾遍土,挖出了幾個樹坑。然后從林雪手中拿來小樹苗,插入樹坑底部中,再把剛剛挖出的熟土填入樹坑中,把小樹弄得牢牢地,一陣大風吹都吹不跑。雖然李麗累的滿頭大汗,但是他覺得他為祖國奉獻了“綠色工廠”,滿滿的喜悅涌上心頭。
方莉在小樹的根部倒入了水桶中二分之一的水,小樹像突然精神了起來,幾個小綠芽從樹枝上竄了出來,好像在告訴我們,春天快要到來了呢!幾位少先隊員們感到很自豪,看著成片的森林,他們心頭一陣喜悅傳來……
去植樹作文 篇4
惡劣的天氣沒能阻擋我們的腳步,骯臟的環(huán)境沒能打到我們的意志!走,我們去植樹!
當穿著雨衣的江南晚報小記者坐上開往前州植樹的大巴車起,大家心里無比期待,可這一肚子的期待,是為了去美化環(huán)境呀!
望著大巴車車窗外那若隱若現的雨天春景,令人心曠神怡,可卻多了幾聲迫不及待的閑言碎語:“怎么還沒到哇!”、“索性去機場開架飛機來!”、“讓閃電俠送我們去吧!”……真有點不耐煩了啊。
迎著春姑娘的笑聲,我們來到了偏僻的前州。這里到處都是工廠,幾乎沒有一片綠色,小河被嚴重污染?粗矍暗囊磺,各個“門派”的小記者便扛著樹苗、拿著鐵鏟、拎著水桶就開工啦!
說干就干,大家有的負責鏟樹坑,有的負責扶樹苗,有的負責填土,有的負責澆水。在雨水下,大家仿佛都長大了許多,懂得了團結的真諦,明白了友誼的重要。經常能在雨海中聽到:“1、2、3,用力踩……”哇,一個個在雨中忙碌的身影、一棵棵在雨中誕生的小樹苗印入你的眼簾,這,是心的召喚,是愛的傳遞呀!
美化環(huán)境,從我做起!
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