關于植樹感受作文6篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的植樹感受作文6篇，歡迎大家分享。
植樹感受作文 篇1
植樹對人類社會的重要不言而喻，人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達的今天，對于動植物的保護卻做得遠遠不夠。我作為一名普通的小學生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班舉行啦一個班級活動——植樹。這天，我們很早來到學校，看到啦屬于我們組的桂花樹苗，我們的任務就是賦予它神圣的生命。
首先，我們要把樹苗搬到我們要種的地方，到啦目的地，不論男生女生，我們開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵我們和指導我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗啦鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于體會到種樹的辛苦和勞累啦，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工啦。
在學校種下一棵棵樹苗，我們種下啦快樂和希望，希望它們會迎著春風茁壯成長。當夏天來的時候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽光；當秋天來的時候，可以為我們送來秋天的氣息；當冬天來的時候，可以為我們送來心靈的溫暖。
看到小樹苗迎風飄揚，想到它們在不久的將來會長成參天大樹時，我們的心里充滿啦期待和喜悅，這種感覺應該就像老師期待自己的學生長大成才的心情一樣吧。
植樹感受作文 篇2
初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，作為學生的我們該做些什么呢？那就是愛樹！
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密��！
現(xiàn)代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么游戲機綜合癥、兒童孤獨癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是種，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計劃？平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。
在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學時栽一棵求知樹，18歲時栽一棵青春樹，大學畢業(yè)栽一棵成才樹，結(jié)婚時栽一棵同心樹，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎？
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的`熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！
植樹感受作文 篇3
記得我上小學的時候，國家對植樹節(jié)挺重視的，鄉(xiāng)村學校每年都會組織學生去林場、農(nóng)場義務種樹，公路兩旁的樹也幾乎是師生種下的。植樹節(jié)前后，挑選一個風和日麗的日子，大隊人馬浩浩蕩蕩，扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺，一路歡歌笑語，向著植樹前線開發(fā)。到了目的地，大家立刻動手，你挖坑，我栽樹，你澆水，我培土，個個生怕自己干少了！不消兩個小時就能完成任務�；氐搅藢W校，一篇作文也是少不了的！
父親是老師，植樹節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹，加強愛國主義教育。地點呢，就是在房前屋后、自留地邊。那時候，像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求，大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹，實在沒有樹苗，從自家老柳樹上截幾個分枝插插也算是栽樹了。
有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉(xiāng)下人家大都沒有果木，結(jié)了果還不成了公有財產(chǎn)！最后一致決定栽在屋后菜園里，因為菜園四周有圍墻。
沒過兩年棗樹梨樹就開花了，棗樹開花當年就掛上了果，第一年結(jié)的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個樹枝上結(jié)的歸哥哥，哪幾個樹枝上結(jié)的歸我。梨樹呢，連著開了幾年花都沒掛果，有人說它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說它長在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關注這棵梨樹了，直到有年夏天，母親整理菜園時偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個梨。我和哥哥高興地跑過去，滿樹查看，真的結(jié)了一個，還是個葫蘆梨！幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些！
后來，父母因工作調(diào)動離開了老家，再后來，我和哥哥到城里讀中學，植樹節(jié)也就被淡忘了！
植樹感受作文 篇4
今天是我們班第一次去植樹，也是我第一次參加班內(nèi)的活動，我十分的興奮啊!!
不是是誰起的名字，叫追夢林，我認為一點也不好聽，還不如"夢旅園"呢.今天我們來到郎茂山植樹，人去的真不少哈。那里的山可真高啊，好多同學都累得氣喘吁吁。老師講完話，我們就開始了植樹的活動，大家各自拿著各自的工具，準備蓄勢待發(fā)(老師，把我的那張照片編輯過來啊!!)這就是我在那里種樹的情形，怎么樣，猥瑣吧.呼呼呼呼。不過一小時的時間，一棵棵樹苗在同學和家長的努力下，變成了一片森林。這是家長和老師們都分外高興。
這次的植樹不是白植的，使我明白了一個道理：一個人的力量畢竟是有限的，只有大家都行動起來，就像我們每個人都種一棵樹，是微乎其微的，但是如果大家的樹在一起了，就變成了一片片森林“獨木不成林，只有千樹萬樹緊相依，才有那萬頃碧波”告訴我們的就是一個詞——團結(jié)!不光是在植樹上要團結(jié)，咱們這個版也是要團結(jié)的，這樣，這個班級才能成為最好的班級，讓我們?yōu)橹昝蓝Π伞?/p>
植樹感受作文 篇5
老師在班隊課上宣布要去種樹，教室里當時一片沸騰，亂的像一盤棋子，都期待著班隊課的到來。
第一組種海棠，樹名是：友誼樹。第二組種金桔，樹名是：智慧樹。第三組種梅花，樹名是：愛心樹。
到啦班隊課上，全班沒一個不興奮的，快速排好隊出去啦。到啦空地上，老師把樹苗拿出來。同學們爭先恐后，搶著去挖土。我們組顧景濤犧牲啦自己的雙手，拼命去抓泥巴。使出啦吃奶的力氣，終于被他挖出啦一個大坑。
我們是第二組，種的是金桔，樹語為：智慧之樹，碩果累累。
我相信，在大家的精心培育下，我們一定會嘗到豐收的喜悅！
植樹感受作文 篇6
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常的晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動就開始了，我們栽青桐樹。同學們有的是兩人栽一棵，有的是三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水�！闭f完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義�！壁w小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文�！蔽覀冋勚芍Ｎ彝蝗话l(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙婉說：“沒關系，這樣照樣可以澆樹�！�
這時候，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在了那里，好像是在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！”……
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