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關(guān)于植樹的快樂作文400字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的植樹的快樂作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹的快樂作文400字 篇1
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。今天是植樹節(jié),給我留下印象最深的一刻。
下午,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟慢慢地浮動(dòng),太陽公公也暖洋洋的照著大地,使人感到十分愜意。我們跟著老師,井然有序的走在通往烈士陵園的小路上。在去的途中,萬老師一路為我們拍照。家長們也沒閑著,有的帶隊(duì),有的抱花。而我們高舉隊(duì)旗,一路東瞧瞧,西望望,接觸親密的大自然。
我們按照老師在教室里安排好的隊(duì)形在各個(gè)花壇前站好,很快就開始植樹啦!我從背包里拿出小鏟子開始挖坑。沒想到這土還真硬呀!我用盡力氣才挖一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì)到農(nóng)民伯伯種田是多么辛苦啊!大概用十分鐘,終于把一個(gè)坑挖好。我拿來一顆杜鵑的小樹苗,左手扶正,右手往坑里填土,然后把拍平。我聽老實(shí)說:“小樹苗的土不能蓋得太緊,不然會(huì)影響生長,太松也不行,不然會(huì)歪斜!闭鏇]想到種樹也會(huì)有這么多的學(xué)問呀!就像古人所說欲要看究竟,處處細(xì)留心。我連忙拿著盛滿水的小壺,心想:小樹,小樹,快快長大。長大后開出艷麗的花兒讓大家欣賞哦!
這一棵棵小樹苗是多么挺拔呀!不但美化林園的`環(huán)境,還給地球媽媽減輕不少負(fù)擔(dān)。雖然同學(xué)們滿頭大汗,但是心中卻有一份說不出的喜悅。太陽公公回家,同學(xué)們也踏上歸程。
這個(gè)植樹節(jié)比以往的更有意義,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡樂與汗水的節(jié)日!
植樹的快樂作文400字 篇2
“耶!!”從我們班傳來一陣歡呼聲,那是因?yàn)槊魈?月12日我們六年級(jí)就要去蒲塘植樹了,這可是六年級(jí)才有的殊榮哦,我們能不高興嘛。
第二天下午,我們帶著工具,興致勃勃的來到了學(xué)校準(zhǔn)備去植樹,為我國的綠化出一點(diǎn)力。今天的天氣可真是好啊,陽光明媚,鳥語花香的。我們帶著滿懷的好心情踏上了去蒲塘的路。
令人興奮的.時(shí)刻終于來了,我們要開始植樹啦!我們到山下的小溪灌了點(diǎn)水,然后到了山上拿了樹苗就開始挖坑。我拿起鋤頭,挖了一下地上就出現(xiàn)了一個(gè)橢圓形的坑,我們就繼續(xù)開挖。可是在方昱倩清理泥土的時(shí)候,一不小心把我的食指劃了一道口子,大家立刻把紙拿來為我包住了傷口,不過這點(diǎn)小插曲,并沒有影響我植樹的快樂心情。我又開始埋頭苦干。很快我們就挖出了一個(gè)較深的坑,我們連忙把樹苗放下去,然后就開始填土。把土踩實(shí)。我們對(duì)汪楊說:“快把水拿來.”汪楊把水桶拿來給小樹苗交澆了水。看著我們第一個(gè)勞動(dòng)成果,我感到了前所未有的成就感。那顆小樹苗筆直的在風(fēng)中挺立著。接下來我們又種好了四、五棵樹。再看看別人,都是一些忙碌的身影,我們又彎下腰去繼續(xù)植樹了......
很快,到了下山的時(shí)間了,我們戀戀不舍的望著小樹苗們,也許,許多年過后,這里會(huì)是一大片郁郁蔥蔥的樹林。
植樹的快樂作文400字 篇3
哈哈,時(shí)間過得真快,一眨眼又到了今年的植樹節(jié)了,因?yàn)槊磕晡叶家c爸爸媽媽一起到農(nóng)村的爺爺家去幫忙栽樹,不過更讓我高興的是今年我成為了聊城晚報(bào)的小記者,能與許多小朋友一塊去植樹。
星期天,我與媽媽、哥哥一塊來到了集合地點(diǎn)——聊城公園。這里很是熱鬧,有結(jié)伴來鍛煉身體的老人,還有跟在大人后邊嬉笑的小頑童。這里也有許許多多的樹,一排排、一棵棵,像一隊(duì)隊(duì)士兵正保護(hù)著我們。
說到樹我還知道得不少呢。大樹的葉子可以將工廠與人體排出的毒氣以及二氧化碳吸到它的體內(nèi),而它呼出的卻是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚难鯕,大樹還可以阻擋風(fēng)沙與沙塵暴,減小沙量。夏天人們可以在樹下乘涼,大樹還可以為人們的朋友——小鳥建設(shè)它們的`家。
在老師的號(hào)召下,我們來到了公園的東南角,開始植樹。我懷著激動(dòng)的心情與哥哥一起抬了一棵樹苗,拿了一把鐵鍬,樹坑是叔叔們已經(jīng)挖好的,所以我們直接把樹放到里面就可以了。我扶著樹苗,哥哥拿著鐵鍬小心地向里面放泥土,他放一層我就用腳慢慢地踩結(jié)實(shí),反反復(fù)復(fù)地把坑填滿了,這樣樹根與泥土之間就沒有空氣了,能保證它的成活率。
植完樹,站在小樹旁,我默默地說:小樹快快長大吧,我也會(huì)好好學(xué)習(xí),讓我們一起為我們的祖國作貢獻(xiàn),成為有用的棟梁之才吧!
植樹的快樂作文400字 篇4
今天是植樹節(jié),我和爸爸準(zhǔn)備去戚城公園植樹,本來說好爸爸帶上植樹工具的,可是由于爸爸來的匆忙,沒準(zhǔn)備好,我就想,只好在公園里為愛護(hù)樹木做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我和爸爸正在公園走著,迎面是郁郁蔥蔥的綠樹,里面有很多工人叔叔在給冬青澆水,我趕緊過去給他們幫忙,叔叔們看我年紀(jì)小,向我表示感謝,就沒怎么讓我動(dòng)手。再向里去,我們看到一個(gè)被折斷的.樹枝,我心疼地看著,拿出準(zhǔn)備好的卡片和剪刀,剪成心字形,上面寫上“愛我,就別碰我”,掛到樹上,以警示人們不要隨意再攀折樹枝,之后,我還給好幾棵綠樹掛上我們制作的“愛心卡”,看著那張張愛心卡,我好像看到我的綠樹朋友在向我點(diǎn)頭微笑,我心里甜蜜極。
隨后,在里面的一塊草坪上,我看到一團(tuán)垃圾袋,非常醒目地躺在草坪上,我趕緊過去撿起來,丟在垃圾箱里,我心想,美麗的環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺遵守的,請(qǐng)不要亂丟垃圾。旁邊亭子里有幾個(gè)老奶奶在悠閑地聊著天,她們看到我撿垃圾袋,都在夸我,我非常高興能為綠化美化我們的家園做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這個(gè)植樹節(jié)我過得非常有意義,我想,有綠色,我們的生活才會(huì)充滿陽光,只要人人奉獻(xiàn)出一份愛心,我們的家園才會(huì)綠起來,亮起來,美起來。
植樹的快樂作文400字 篇5
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹,我太高興了。
下午我們?cè)谛iT口等著車,不一會(huì)車就來了,大家有序地走上了車,一路上,我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語,還時(shí)不時(shí)傳來大家甜美的歌聲,車開進(jìn)了新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來歡迎我們了,我們拿好工具下了車。
班級(jí)老師發(fā)了一張牌子,那上面寫著我和另外兩個(gè)的班級(jí)同學(xué)的名字,我們?nèi)齻(gè)一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴,一位是一個(gè)特別可愛的`女孩子,還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女班級(jí)同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì),等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候,我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹了呢,可是班級(jí)老師說:“要多澆水,樹才能養(yǎng)活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒影了,全部滲到土里去了,于是,我們便提桶又去打水,這樣來來回回跑了好幾趟,才把水注滿,終于把樹種好了,我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看,別的班級(jí)同學(xué)們干的也都熱火朝天的,好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的,代表著班級(jí)同學(xué)們之間的友誼,這是“友誼樹”。
要回學(xué)校了,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹”。∥移诖憧禳c(diǎn)成長,讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!
植樹的快樂作文400字 篇6
春天到,春天到,植樹造林綠化好,3月13日,我迎來了參加小記者團(tuán)后的第一個(gè)植樹節(jié)。
一大早,我和其他小記者們坐上了大巴車,踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,我們很快來到了梅嶺山上。在山莊主人給我們講了植樹的要領(lǐng)后,大家分成幾個(gè)組,就熱火朝天地干了起來,有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的運(yùn)樹苗。我和小伙伴配合的非常默契,有力氣的男生負(fù)責(zé)挖坑,我負(fù)責(zé)樹苗定位,另外一些人負(fù)責(zé)填土和澆水,5顆樹苗很快被整齊地種到土里。我還有一項(xiàng)圣神的工作,檢查和扶正種歪了的'樹苗,仿佛樹苗都感激地向我彎腰致謝呢,我心里高興極了。
由于大家齊心協(xié)力,60棵小核桃樹很快就種好了,看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家,我們仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去,好像在感謝我們?yōu)樗鼈冊(cè)鎏砹艘黄碌木G地。我想,小樹長大了,可以移種到需要的地方,美化環(huán)境,凈化空氣,碩果累累,真正為人類做好事。我也要像小樹一樣,快快長大,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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