關(guān)于植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文600字集合九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文600字 篇1
今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿了憧憬，因?yàn)槊魈炀褪侵矘?shù)節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我與同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹(shù)。
到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要與我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我與張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你。”我聚精會(huì)神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻�(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻�(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又把心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(zhǎng)！”再寫(xiě)我們?nèi)齻�(gè)人名字，把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢！
我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也與張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非�？鞓�(lè)，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文600字 篇2
植樹(shù)節(jié)是我國(guó)規(guī)定的法定假日，它是為了增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí)而提出的，對(duì)于這一天的到來(lái)，不少學(xué)生，工人，白領(lǐng)等都會(huì)組織參與植樹(shù)活動(dòng)，用來(lái)普及綠化，得到植樹(shù)造林的效果，這對(duì)于我國(guó)的自然資源可持續(xù)發(fā)展是有利的，下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)泰康人壽保險(xiǎn)公司的介紹！
對(duì)于不少小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在剛剛讀書(shū)的時(shí)候，他們就會(huì)對(duì)植樹(shù)節(jié)進(jìn)行了解，慢慢明白在這一天是可以參與植樹(shù)活動(dòng)的，而且也有不少的社會(huì)人士集體組織活動(dòng)，為國(guó)家的綠化走出巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然對(duì)于植樹(shù)的意義來(lái)說(shuō)，也是為了更好的為我們的子孫后代謀福利的，畢竟對(duì)于植樹(shù)來(lái)說(shuō)，從我國(guó)的邊疆地區(qū)來(lái)看是非常有必要的，尤其是在新疆，西藏，內(nèi)蒙古這三個(gè)地區(qū)，土地沙漠化的最佳改善策略就是通過(guò)植樹(shù)來(lái)達(dá)到綠化的目的。
植樹(shù)節(jié)的存在也是我國(guó)一個(gè)非常有象征性的節(jié)日，它是在每年的3月12日舉行的，在很多小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都會(huì)在每年的植樹(shù)節(jié)安排關(guān)于綠化，植樹(shù)方面的活動(dòng)，有的時(shí)候是進(jìn)行教育意義的宣傳，這種意識(shí)的增強(qiáng)是提高了人們的自我保護(hù)意識(shí)，尤其是對(duì)于一些新一代的年輕人來(lái)說(shuō)，他們的存在是非常有價(jià)值的。特別是這幾年的大霧天氣，大氣污染，空氣質(zhì)量差等情況，如果通過(guò)多植樹(shù)的話，是可以起到一定的改善的。
森林的存在對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)，它代表的意義是非常大的，不僅是自然資源的存在，同時(shí)也代表著一個(gè)國(guó)家的生態(tài)環(huán)境的改善保障。而對(duì)于個(gè)人健康來(lái)說(shuō)，生態(tài)環(huán)境好的話，是可以確保人們的身體健康，享受到更好的生活。這比購(gòu)買(mǎi)一些醫(yī)療保險(xiǎn)、重大疾病保險(xiǎn)來(lái)得更有效一些。當(dāng)然植樹(shù)節(jié)的存在，對(duì)于疾病預(yù)防來(lái)說(shuō)，保險(xiǎn)的存在也是有意義的，只是這兩個(gè)保障的方向不同，各有各的價(jià)值，而在我們生活當(dāng)中，一樣的可以發(fā)揮實(shí)際作用，因此綠化造林在每一代的子孫看來(lái)都是很嚴(yán)肅的事情。
植樹(shù)節(jié)的由來(lái)及存在的意義是具有造福人類的含義的，它代表著一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，同時(shí)也代表著一個(gè)國(guó)家的生態(tài)文明發(fā)展。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文600字 篇3
望著道路兩旁禿干枯葉的大樹(shù)，你想到了什么?
看到電視里報(bào)道的新聞“濫砍濫伐造成水土流失”，你知道了什么?
仰望著天空不再碧藍(lán)，你感覺(jué)到了什么?
是的!綠色的世界將變得灰白、枯黃;澄澈的河水將變得骯臟不堪;清新的空氣也將變得渾濁，人類將遭遇生命、生態(tài)的考驗(yàn)，只有綠色才能重生希望!人類!快行動(dòng)起來(lái)!地球母親正面臨著極大的威脅!那威脅猶如沙塵暴般狂烈!一想到未來(lái)，世界將變成一片廢墟，黃沙漫天，狂風(fēng)怒號(hào)，我與爸爸就決定在星期六去郊外植樹(shù)。
周六早上，我們把買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)車?yán)�，再帶上工具與必備物品，一路上全是枯黃的稻田與干枯的植物，我簡(jiǎn)直看不下去了，一下車，我們就把樹(shù)苗又小心謹(jǐn)慎地拿出來(lái)，我們選了一片較肥沃的土地，像排隊(duì)似的用鐵鍬挖幾個(gè)坑，再分別把小樹(shù)苗種在坑了，再用鐵鍬把土坑鏟平，澆上點(diǎn)水，我看著我們種的樹(shù)苗正迎風(fēng)成長(zhǎng)，想到了未來(lái)的這里：林子里長(zhǎng)滿了灌木，樹(shù)與樹(shù)之間爬滿了青藤，藤枝盤(pán)上去，藤蔓垂下來(lái)，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，仿佛唱著一首綠之歌。頭頂上，濃密的嫩葉遮掩著清晨的陽(yáng)光，而陽(yáng)光又從樹(shù)葉間的縫隙中透進(jìn)來(lái)，于是這林子間便蕩漾著、充盈著綠的柔光。那碗口粗的樹(shù)干，筆直筆直地伸向藍(lán)天，給人一種積極向上的感覺(jué)。我盡情地深呼吸，空氣中充滿了綠色的氣息!
現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)“多植樹(shù)，少用樹(shù)”的環(huán)保宣言，植樹(shù)不但能清新空氣進(jìn)化空氣，還能減少污染，所以，愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起，從現(xiàn)在做起，多去郊外或公園植樹(shù)，多參加一些植樹(shù)活動(dòng)，少用紙張、塑料品和一次性物品。學(xué)生們可以寫(xiě)出環(huán)保標(biāo)語(yǔ)把它放在班級(jí)或草坪上，周末可以去親近大自然，植樹(shù)或是給自己的小樹(shù)澆澆水、施施肥。“拯救地球就是拯救未來(lái)” !人類啊!快從舒適的躺椅上站起來(lái)，走出門(mén)去，放眼望望世界，它需要你的幫助、關(guān)心和呵護(hù)!
生命的綠色全掌握在我們的手上，世界的未來(lái)也掌握在我們手上!“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”!!
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文600字 篇4
3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地，真是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。
那一天，廣播里通知每班選出四名同學(xué)，下午最后一節(jié)課一起到學(xué)校旁邊的空地里開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我們幸運(yùn)地被老師選中了，高興得一蹦三尺高。
第六節(jié)課后，老師帶著同學(xué)們來(lái)到校門(mén)口，發(fā)給每個(gè)班一棵小樹(shù)苗，我們上去領(lǐng)了小樹(shù)苗，下面還帶著泥土呢！我心想：可愛(ài)的小樹(shù)苗啊，呆會(huì)兒我們四個(gè)人就要齊心合力讓你投入到大自然媽媽的懷抱里了！開(kāi)始植樹(shù)了，我回頭一看，竟然看到我們的校長(zhǎng)手中也拿著一棵小樹(shù)苗，和我們一起去植樹(shù)呢！我暗暗地下了決心：一定要好好地表現(xiàn)一下，讓校長(zhǎng)和老師對(duì)我刮目相看。
我們來(lái)到植樹(shù)的場(chǎng)地，同班的四個(gè)人一組，每組只有一把鋤頭，老師讓我們四個(gè)人輪流挖土。輪到我時(shí)，我拿起鋤頭拼命地挖起來(lái)，可沒(méi)想到土太硬了，我使出了吃奶的勁兒才只挖了那么一點(diǎn)點(diǎn)，累死我了！手也疼了！現(xiàn)在我終于知道了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛苦了，而我，平時(shí)太不愛(ài)勞動(dòng)了，看來(lái)以后要多鍛煉才行��！好在我們班有個(gè)“大力士”金佳豪，趁我們休息時(shí)，他不停地?fù)]舞著鋤頭，地上的坑越來(lái)越深了。最后，大家一鼓作氣，輪番上陣，終于挖好了洞，我和王蘇怡輕輕地捧起小樹(shù)苗把它埋進(jìn)洞里。栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。老師又指導(dǎo)我們把土踩實(shí)，又給它喝飽了水。我們還在旁邊做上了記號(hào)，以后我一定會(huì)常常來(lái)看看這棵自己親手種的小樹(shù)苗的。
擦了擦額頭的汗，站起身，我看見(jiàn)校長(zhǎng)和老師們也都在使勁地挖土，太陽(yáng)底下留下了他們辛勤的影子。我忽然醒悟過(guò)來(lái)：“我們不正是一棵棵的小樹(shù)苗嗎？校長(zhǎng)和老師就是辛勤的園丁，為了培育我們茁壯成長(zhǎng)，他們付出了多少的心血��！我們一定要向這棵小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)�！�
一陣春風(fēng)吹來(lái)，我們感到了絲絲涼意，四只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)校園。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文600字 篇5
綠色，充滿活力的顏色，*而可愛(ài)。
我愛(ài)綠色，愛(ài)那高大的樹(shù)木，愛(ài)那溫柔�？蓯�(ài)的小草，此時(shí)向往廣闊無(wú)際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……
我的思緒又穿越時(shí)空，來(lái)到了幾萬(wàn)年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時(shí)有風(fēng)吹樹(shù)葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)，仿佛在聲一位音樂(lè)家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)叢照射下來(lái)，能夠依稀的看到那藍(lán)的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見(jiàn)了那蔚藍(lán)的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無(wú)數(shù)美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。此時(shí)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么*美麗的海！那里，真的好完美美……
“嘟——”一陣車?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思摇Ｎ遗牧艘幌履X袋，定了定神，發(fā)現(xiàn)自我正躺在床上�！皧W，原先是一場(chǎng)夢(mèng)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關(guān)上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢？我厭惡這種噪音！抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽(yáng)光照射進(jìn)房間，是那樣刺眼，此時(shí)溫暖的陽(yáng)光早離我而去。心中好悶，便打開(kāi)房門(mén)，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見(jiàn)到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽(yáng)光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹(shù)孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢？還有那潺潺的流水，此刻為何變成了臭水溝？
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文600字 篇6
3.12是植樹(shù)節(jié)，在星期六上午我又一次跟著小記者團(tuán)去植樹(shù)了。
這次植樹(shù)的地點(diǎn)是在茌赫路的一片綠化帶�！鞍选蔽彝纯嗟慕械健槭裁茨�?原因是崔老師讓自帶鐵锨和水桶。我一手拿水桶，一手拿鐵锨，我努力把動(dòng)作做成我很難受的樣子，想讓別人來(lái)幫我。
哦!我走了10多分鐘，竟沒(méi)有一個(gè)人幫我，我只好又把姿勢(shì)調(diào)節(jié)到可以讓自已舒服的時(shí)候。正好走到了一個(gè)正合我心的地方，我就在那兒給我這棵小楊樹(shù)正式安家了。我首先用鐵锨向土里一伸，用腳一蹬，哦!再一提，把翻上來(lái)的土放到坑的旁邊。我在坑這邊挖一挖，再往那邊挖一挖，經(jīng)過(guò)我反復(fù)做這一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)原本平平的土地，被我挖成了一個(gè)方方正正的坑。然后，就是栽樹(shù)苗，討厭!又是我一個(gè)人，對(duì)，還有媽媽�！皨寢�，你來(lái)扶著樹(shù)，我鏟土�！蔽掖蠛舻�。我先用手扒土，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不可行;再用腳踢土，也不可行;最后媽媽提醒我用鐵锨，我差點(diǎn)忘了還有這個(gè)工具。
的確，這個(gè)鐵锨鏟土還不錯(cuò)。鏟完土就是澆水。我以最快的速度去了對(duì)面的水溝里弄了一桶水，剛剛要開(kāi)始澆了，媽媽說(shuō)：“你先用腳踩一踩，這樣澆下去的水不容易外流!”我用腳一踩，發(fā)現(xiàn)明顯的凹下去一塊，有點(diǎn)，嗯……像個(gè)“防盜門(mén)”，澆水“嘩嘩嘩……”水沒(méi)了，樹(shù)也飽了。對(duì)了，再用個(gè)繩系個(gè)結(jié)，好了，屬于賈文哲的自己的小樹(shù)成了!接著，我又種了一棵小樹(shù)。當(dāng)然，一次比一次好。3。12，中國(guó)傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié)
20xx.3.12，這是我第一次植樹(shù)。明年20xx.3.12我還要再種一棵屬于我自己的樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文600字 篇7
樹(shù)是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們很�?jiān)強(qiáng)，只要人類種下它，它就頑強(qiáng)地生存下來(lái)，從不索取，卻回報(bào)給人類無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土，就會(huì)發(fā)芽生根，茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
夏天茂密的森林是天然空調(diào)，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。
樹(shù)多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。
樹(shù)還可以儲(chǔ)存水，防止水土流失。樹(shù)多的地方就有水，有水，生命就可以存活。
好多樹(shù)站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。
樹(shù)還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。
樹(shù)還可以用來(lái)造家具，造紙等等。
樹(shù)與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤，繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。
所以樹(shù)是多么令人尊敬的植物啊。
可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接�，不停地砍伐�?shù)。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉！
默默地看著躺在路邊的樹(shù)，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解�？諝獾奈廴�，川流不息的`車的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著，報(bào)答人類把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒(méi)管過(guò)它，它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗，只因?yàn)椴幻烙^，就被伐了。
人類啊，愚蠢的人類，怎么可以這樣粗魯?shù)貙?duì)待自己的朋友呢！
人類的隨意砍伐樹(shù)，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥(niǎo)類和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。
植物，動(dòng)物，鳥(niǎo)類和我們?nèi)祟愑幸粋�(gè)共同的家，它們也有權(quán)利生存。人類呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規(guī)律，我們?nèi)祟愐脖貙?huì)滅亡。
今天是植樹(shù)節(jié)，讓我們扛著鐵鍬，抱著樹(shù)苗，去植樹(shù)吧！種下希望，種下未來(lái)。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文600字 篇8
燒煤、發(fā)電、開(kāi)車，都會(huì)產(chǎn)生co2等溫室氣體，它們就是主要的碳排放源。這些碳一部分累積在大氣圈中引起溫室氣體濃度升高，打破了大氣圈原有的熱平衡，導(dǎo)致全球變暖。另一部分被固定在海洋、土壤、巖石與生物體中。不同的“碳匯”貯存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量約為10億噸，土壤中的碳存量是它的4倍。森林面積雖然只占陸地總面積的1／3,但貯碳量卻占總量的4／5。加上森林中土壤的碳儲(chǔ)量，森林植被區(qū)的碳儲(chǔ)量幾乎占到陸地碳庫(kù)總量的一半。
森林可以防止碳釋放到大氣中，植樹(shù)造林可以增加現(xiàn)有碳庫(kù)的容積，將大氣中的碳更多地吸收貯存起來(lái)，用森林生物量作為能源替代化石燃料，減少溫室氣體的排放。由于森林固碳相比其他能源部門(mén)的減排措施在經(jīng)濟(jì)成本上占有優(yōu)勢(shì)，各國(guó)對(duì)森林保護(hù)都非常重視。
近50年來(lái)，我國(guó)森林由繁茂到稀少再到恢復(fù)，經(jīng)歷了由碳的“凈排放源”向“凈吸收匯”的本質(zhì)性轉(zhuǎn)變。曾經(jīng)由于毀林開(kāi)荒等因素，中國(guó)森林植被吸收的碳不能抵消國(guó)人生活所排放的碳，因此是凈排放源。到90年代末，森林植被吸收碳的功能明顯增強(qiáng)，超過(guò)了排放到大氣中的碳，成為凈吸收匯。
可見(jiàn)植樹(shù)造林、退耕還林和生態(tài)重建是極為重要的。治理沙化耕地，控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災(zāi)害的損失，而且隨著經(jīng)濟(jì)林陸續(xù)進(jìn)入成熟期，產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)效益和間接經(jīng)濟(jì)效益巨大，還能提供大量的勞動(dòng)和就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。巨大的森林碳匯將為保護(hù)全球氣候系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境發(fā)揮積極作用。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文600字 篇9
植樹(shù)造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣，吸出二氧化碳，樹(shù)正好相反，它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮�？茖W(xué)測(cè)試表明：一畝樹(shù)林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外，，樹(shù)木在呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對(duì)人體有良好作用，比如，樺樹(shù)、楊樹(shù)、檜樹(shù)等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音，多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。
木材加工產(chǎn)品更受到人們的喜愛(ài)。鋸末水解可得葡萄糖、灑精等物質(zhì)。50公斤鋸末可提取糖槳 37公斤或結(jié)晶葡萄糖10公斤，食用或藥用均可。每1立方米干鋸末，可提取酒精70公斤，飼料酵酶18公斤， 醛4.2公斤，干冰18公斤，木素板33平方米。每百斤樺樹(shù)皮可提煉樺皮焦油15公斤～30公斤,它可用來(lái)配制木材防腐劑，或加工提取汽油等物質(zhì)。用1立方米木材，能制成150多公斤的人造絲或人造毛，相當(dāng)于7.5畝棉田的年產(chǎn)量或20只～30只羊的年產(chǎn)毛量。還有用于房屋建筑、家具等用的膠合板、纖維板大都是森林采伐和木材加工剩余的廢物制成的。至于車輛上的輪胎，大家肯定知道是從橡膠樹(shù)上脫胎而來(lái)的。
【關(guān)于植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文600字集合九篇】相關(guān)文章：
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文：快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)750字-植樹(shù)節(jié)作文01-18
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文：快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)750字植樹(shù)節(jié)作文01-18
植樹(shù)節(jié)的作文：植樹(shù)節(jié)800字-植樹(shù)節(jié)作文01-18
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文：植樹(shù)記700字作文 - 體裁植樹(shù)節(jié)作文12-23
關(guān)于植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文10篇12-21
關(guān)于植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)的作文范文01-11
關(guān)于植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文九篇12-24
關(guān)于植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文600字集合5篇02-17