關于植樹節(jié)植樹的作文集錦7篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的植樹節(jié)植樹的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植樹節(jié)植樹的作文 篇1
春天來了,春風輕輕的吹拂著大地,小草也鉆出了地面,大雁飛回了北方。一棵棵小樹在貪婪地吮吸著同學們的汗珠與水滴。
我們學校在星期五的下午開展了植樹活動。我們班的全體同學在曾老師的帶領下,手中拿著:樹苗、鐵锨、水桶等植樹工具,在歡聲笑語之中一蹦一跳地來到了學校食堂后面的一片地。放眼望去,那個場面真是相當?shù)膲延^。只見人山人海的,全校師生都十分賣力的在各自的小花園中辛勤的勞動著。
我們來到了我們班的那片地,只見雜草在地上縱橫交錯的生長著,像一個個馬蜂窩一樣。有一些同學撅著小嘴,嘟嘟囔囔地說:“學校為什么給我們這樣一塊地呀?”有些同學二話不說就開始用手用力地拔草。我見了后,也以迅雷不及掩耳之勢加入了這場拔草的戰(zhàn)役中。十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,只見地上的小草越來越少了。我們都累得氣喘吁吁,汗流浹背了。
我們開始種花了。同學們帶來的花可真是不少呀,有仙人球、菊花、中國紅等五顏六色,種類繁多的鮮花。我們用手在泥土中挖了一個又一個的小坑,將同學們的花苗一個又一個的輕輕的放入坑中,將土又填回坑中后,女生們一擁而上。有一個女生一不小心踩傷了一株小花,害得我們?yōu)樗鞍绷撕脦追昼娔。女生們將土踩平后,我們又將教室中的桶裝滿水,費力地拿到了種花的地方。灑上水后花在微風之中搖來搖去,活像一個個喝醉酒的小伙子一樣東倒西歪的。
望著我們辛勤勞動過的小花園,每個人的臉上都浮現(xiàn)出開心的笑容。
植樹節(jié)植樹的作文 篇2
3月12日是植樹節(jié),小剛、小明和小冬背著樹苗,帶著工具,開開心心地來到一個美麗的山坡上植樹。他們齊心協(xié)力,不大一會兒,就把兩棵小樹苗種好了,非常高興。
當他們種第三棵小樹苗時特別認真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖,終于挖出了一個大坑。小明再把小樹苗放進大坑里,并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土,把坑填平,然后用腳踩結實。
這時,小冬說:“你們堅持一會兒,我去提水!毙《阉醽砗笳鶚渖蠞玻傄娏思泵φf:“小冬,你把整桶水往小樹身上澆,小樹澆了這么多水,它也會沒生命的!毙傆终f:“小冬,你把水桶給我吧,讓我來澆水。”小冬就把水桶提給了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹苗的旁邊都澆了一些水。
不一會兒,水就澆好了。小冬說:“我們一起來慶祝一下吧!”小剛、小明聽了,興奮地說:“好的,好的!”躲在旁邊的小動物聽到這句話,就都出來了,跟小剛、小明、小冬一起慶祝。
這時,天上飛來了兩只黃鶯。小剛說:“小黃鶯,小黃鶯,你們可不可以把這三棵樹上的蟲子全部除掉?”小黃鶯嘰嘰喳喳地說:“好的,好的,我們愛吃蟲子!比缓螅麄兙秃团赃叺男游镆黄鸨M情地玩起來了。
這真是一個快樂的植樹節(jié)!
植樹節(jié)植樹的作文 篇3
伴著春風,迎著朝陽,同學們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L景秀麗的曲江公園來植樹。
春天的曲江公園,風景如畫,一片片新綠的樹林,一簇簇鮮艷的花朵,亭臺樓閣,小橋流水,別有一番風趣,引來老年人的游玩,晨練,更為公園增添活力。這時一位植物指導員走來,笑瞇瞇地對我說:“我們馬上去植樹。”聽到這些大家高興的一蹦三尺高。
在植樹指導員的帶領下,我們繞過了小溪,走過了小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田里,一條清澈的小溪穿流而過,可真是植樹的好地方呀!
指導員門用樹枝在地上畫了一個圈,那就是我們植樹的范圍。地方選好了,可以挖坑了。說起挖坑,大家都爭先恐后地嚷著要挖坑,經(jīng)過大家七嘴八舌的爭論后,大家一致同意由大力神吳浩來挖,只見他拿過一把大鏟子,重重向地上一個猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動了幾下,怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩,一把拿過鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個洞,只聽咚得一聲,冒出了火花。只聽見咚得一聲,冒出了火花。只見徐浩文的手都發(fā)麻了,像一個泄了氣的皮球,唉又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的一層土挖下去,原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終于拔了出來,大家高興的手舞足蹈,我們松了一口氣。
挖土可是用力氣,但放樹苗是技術含量較高的活,沈保民便跑向坑去,用手把樹種了下來并且扶正,居偉又后退了幾步說:“再向右一點,停下停下再向左一點!币慌缘膮呛普f:“樹歪一點沒有關系。”居偉解釋道;“根不正,苗也會歪的。”經(jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。
種樹雖然不是容易之事,但培土也不是好干的,吳浩剛要將大泥塊放進,就被細心的屠悅攔住了,只見她用手將泥塊放在手里揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細土,埋了進去,當埋到一半時便用大泥塊埋了起來,又在外圍堆了一個碗形。
比起培土來澆水再容易不過了,性急的我趕緊用桶打了一桶水,就要澆。又被屠悅攔住了,只見她用手捧起水灑了上去,水都被樹吸收了。樹種完了,看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。
時間很快就過去了,我們這才依依不舍地離去,只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠,也許再過幾年那里會是一片綠樹成陰的樹林,我們種的那棵樹也將會成為一棵參天大樹。那也會是老年人快樂的樂園!我們的忙碌也是值的。
植樹節(jié)植樹的作文 篇4
今天,是3月12日,也就是植樹節(jié),我和爸爸準備種一棵小樹苗。
爸爸拿著樹苗走了過來,叫我去挖一個大坑,我爽快的答應了,心想:“哈哈!太好了!不就是挖一個坑嗎,太簡單了,真是小事一樁!
開始挖坑了,本來,我很開心,可過了一會兒,我就不這么想了,由于,那個鐵鍬實在太重了,挖了幾下,我就挖不動了,手也磨起了泡,沒辦法,我只好認輸,叫爸爸來挖坑,只見爸爸揮起鐵鍬,幾下就把挖好了。
坑挖好了,我小心翼翼的把樹苗放進了坑里,埋上土,給它澆水,澆過水的小樹苗在陽光的照射下碧綠、碧綠的`。
一陣風刮來,小樹苗好想再對我和爸爸微笑,期望明年再來看你的時候,你能長成一顆蒼天大樹,做個叢林中的男子漢。
今天,是我最難忘的一天,請大家在這一天,都種一棵小樹吧。
植樹節(jié)植樹的作文 篇5
3月12日,大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對了,是我國的植樹節(jié)。
班主任說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持!甭牥嘀魅芜@么一說,我們都想有機會自己去栽樹。
班主任說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液螅腋职忠徽f,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天,春風和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。
同學們會合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組,班主任給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照班主任的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。
植樹節(jié)植樹的作文 篇6
三月十二日是我國一年一度的植樹節(jié),學校組織我們和另一個小學的學生一起植樹……
星期一,老師帶我們?nèi)ズ土硪粋小學的學生一起植樹。我們懷著激動的心情,進入了大巴。進入大巴之前,老師嚴肅的對我們說我們出去以后,代表的就不是四一班了,代表的是建設街小學,所以,我們一言一行都要謹慎,不能為我們學校丟臉。
到了新華辦事處中心小學,我們在老師的帶領下有順序的去打水,一位老師說不用我們打了,直接把桶放在這就行,有人給我們打水。我們馬上把水桶放下,去站隊。站好隊后,在老師的帶領下站到規(guī)定的位置,領導就入座了。
一位老師負責介紹領導,然后,領導又開始講話,領導講完話,兩個同學講,講完后,我們便去拿水桶,找到自己隊的人,領完鏟子,我們就去植樹了。
我們找到自己的樹坑,把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后,把小樹苗放到坑里,然后我和史帥扶著樹,另一個女生填土,他填一次,我們就踩,踩結識了就再填……一會兒,幾位領導走到我們這,說土夠了,該澆水了。我們聽后,立馬就去接水,接一次水就換一次人,這樣既好玩又不累。又過了一會兒,一位老師拿著一大把鐵絲走來了,他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。
兩個小時不一會就過去了,我在這次活動中體會到,種樹看似簡單,但做起來很難,以后,我要經(jīng)常去看看我的小樹,讓我們一起成長。
植樹節(jié)植樹的作文 篇7
每年的3月12日是植樹節(jié),而每到這個時候,我們翰林實驗學校都會開展植樹活動。
今年植樹節(jié)那天,我有幸參加了此活動,我那小小的心臟說不出跳得有多劇烈。吃過早餐,我們迫不及待地走上大巴車。在路上,有的同學望著窗外美好的景物,似乎在思考什么;有的同學掏出書包中的零食,慢慢的咀嚼;有的同學看著自己手上的書入了迷,旁邊的聲音對他們來說也完全聽不見;還有的同學在車上哼著歌……
我們似乎將時間流動的感覺忘得一干二凈,就連到達目的地了,也毫不知情。要不是王老師說到了,我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢!
下了車,我們邁著輕快的步伐來到了一片綠油油的空地上,只見王老師在我面前兩米處的土中插上一個牌子。呵,那就是五(9)班植樹領地啦!然后班長給我們每位同學發(fā)鏟子,樹苗,裝水的容器和肥料。每一組有六個人,可以自由分配,我分配到了一把鏟子。
我們小組的同學都很優(yōu)秀,誰也不多說,拿起工具就干。只見同學們手中的工具都有節(jié)奏地動起來了,井然有序?,插進去的小樹苗挺得多直呀!我們中間不知道是哪位同學唱起了歌:“你一鏟,我一鏟,小樹苗就往土里插,哎呦呦。”唱完之后就又倒水,你一杯,我一杯,還有同學來施肥。我們就在歌聲之中,完成了這次植樹。
時間過得是那么快,又到了說再見的時候了,我們?nèi)揭换仡^,看看這些樹苗,仿佛看到了一顆顆參天大樹傲然挺立在大地上。
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