精選植樹的作文300字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的植樹的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

植樹的作文300字 篇1

　　今天是是植樹節(jié)，雖然下了雪，但小明仍然堅持去植樹。小明先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，小明挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會兒才把它摳出來。小明又接著挖，又碰到一塊大石頭，小明怎么也挖不出來，也摳不出來。

　　小明只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。小明又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個小樹根，小明又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個小時，累得滿頭大汗，一個有臉盆大的坑終于挖成了。小明把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。

　　小明回到家，實(shí)在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……小明看著小明的.小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。小明和小明的同學(xué)在樹下做游戲。有人說；“這棵樹真漂亮�！庇腥苏f：“這棵樹可以蓋房子�！边�有人說：“這棵樹可以做家具�！薄�…忽然，小明發(fā)現(xiàn)有一個小朋友用小刀在樹上刻字，小明大聲喊：“不要傷害它！”于是小明驚醒了，原來是在做夢。

植樹的作文300字 篇2

　　一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才是要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們是不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時不刻的保護(hù)著樹林和樹木。社會上許多的.人士都是在今天親手植樹，我和爸爸媽媽也是不示弱，一起去公園植樹。

　　我們先在公園里找了一塊空地，然后爸爸拿起鏟子就開始挖坑，不一會兒，一個坑就成現(xiàn)在我們眼前，我對爸爸說：“爸爸，你真棒�！卑职只卮鹫f：“那是當(dāng)然的啦!哈哈!”我輕輕地把小樹?放在土坑里，用手把土蓋在樹苗根上。我又用腳把土踩平，就像在給小樹苗按摩。這時，媽媽提來了一桶水，讓我?guī)托�樹苗澆水，我一下子托起水桶后部，水就從桶里流進(jìn)了土里。媽媽看了，趕忙幫我糾正，說道：“不是這么澆水的，要慢慢澆�！蔽衣犃�，便把桶輕輕托起，這回水慢慢的流進(jìn)了土里，我看了高興極了，趕忙讓媽媽幫我和小樹照一張相，呵，這棵小樹長大后一定很強(qiáng)壯。

　　保護(hù)地球靠大家，保護(hù)地球是所有人的責(zé)任。要想生活的好，就要做你我做起。

植樹的作文300字 篇3

　　今天是植樹節(jié)，我和我的小伙伴準(zhǔn)備為小區(qū)的小路植樹，我們拿好工具沖下樓，準(zhǔn)備為我們小區(qū)的小路植樹的時候，一個數(shù)學(xué)問題難住了我們。我們已知這條小路一共100米，我們每隔4米種一棵樹，那么一共要種多少棵樹呢?如果我們這樣種下去的話兩邊的墻會擋住，我們就沒法種了，也沒法植樹了，那到底該怎么辦呢。我們正在思考這個數(shù)學(xué)問題的時候，一個小伙伴說：“我知道了，這是一個植樹問題，如果一頭栽一頭不栽的`話，那么是100/4=25棵，棵數(shù)=間隔數(shù);就是100*4+1=26，棵數(shù)=間隔數(shù)-1，那么要種26棵樹，如果兩頭都不栽的話就是100/4-1=24，要那么只了24棵就夠了，這幾種方法你們自己選吧你們還要記住以后遇到這樣的題要記住

　　如果兩頭都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)

　　如果兩頭都不栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1

　　如果兩頭都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1。’’

　　我們幾個人商量之后，決定選二種兩頭都栽的方法開始種樹了，通過這次植樹，我為小區(qū)增添了一份色彩，而且我明白了植樹問題的模型是一類相關(guān)問題的擴(kuò)展，它來源于生活，又回歸于生活。所以我們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因為在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用價值，所以而不只是簡單的針對植樹而言。

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