小學(xué)生植樹(shù)感想作文（通用16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生植樹(shù)感想作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生植樹(shù)感想作文 篇1
20XX年的春天，春暖花開(kāi)，我參加了植樹(shù)活動(dòng)，雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但是給我留下了很深刻的印象。
早上8：10，我們興高采烈地來(lái)到海泊河植樹(shù)，等了一會(huì)兒之后，我們拿起工具，有的人搬樹(shù)苗;有的人挖坑;有的人澆水，雖然都是第一次做，但是做做就掌握了技巧，大家又彼此合作，速度要快很多。我們把坑挖好之后，把樹(shù)苗放進(jìn)去，埋上土，再留幾個(gè)坑，等著澆水，澆好水，擦擦汗，撫摸一下那棵小樹(shù)，心中憧憬著小樹(shù)苗的茁壯成長(zhǎng)。
這幾個(gè)小時(shí)雖然很累，但心情都很舒暢，每個(gè)人的面上還有露出一份甜甜的笑容，因?yàn)槲覀冎牢覀冏隽艘患苡幸饬x的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功的喜悅。希望明年能再去看下那些小樹(shù)們，應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)大些了吧�？粗豢每贸錆M(mǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)繞去，好像在感謝我們?yōu)樗麄冊(cè)鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹(shù)長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類(lèi)做好事。我也要像小樹(shù)一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
今天是我這一年最難忘的一天，因?yàn)槲覀兘o人們帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了活力!我仿佛看到了將來(lái)，看到了我們美好的明天!
小學(xué)生植樹(shù)感想作文 篇2
上個(gè)星期天，我們學(xué)校組織我們?nèi)ヤ嗨矘?shù)。
我們乘了1個(gè)多小時(shí)的車(chē)子，終于到了溧水。來(lái)到溧水，我們先遠(yuǎn)足去了“百草園”百草園里的植物好多啊，什么棗樹(shù)啦，什么廣玉蘭啦，櫻花樹(shù)啦……可是在路上我們發(fā)現(xiàn)了一些有不和諧的音符――垃圾。一些同學(xué)就把一路上的垃圾放在事先準(zhǔn)備好的布袋子里。這時(shí)地上又變得整潔了。
隨后我們?nèi)ブ矘?shù)了，我們先給樹(shù)澆了點(diǎn)水，又加了點(diǎn)濕土。然后我們又給小樹(shù)加上了一張牌子。因?yàn)槲覀兎N的是雪松，所以牌子上就注明“雪松”。我和我的同伴在牌子上寫(xiě)下了我們對(duì)小樹(shù)的祝福，我們還在牌子上畫(huà)了一朵很大的花，意思就是：原雪松快快長(zhǎng)大，越來(lái)越美麗。
午飯后，老師又叫我們?cè)陬I(lǐng)養(yǎng)一棵樹(shù)，我東找找，西找找，終于找到一個(gè)讓我稱(chēng)心的樹(shù)。這棵樹(shù)是紫顏色的，我回家上網(wǎng)找了半天就是沒(méi)找到它叫什么樹(shù)。但我在心里已經(jīng)暗暗地給它去了個(gè)名字叫“寶兒”。
這次活動(dòng)我學(xué)到了很多的知識(shí)，也增加了我和小樹(shù)的感情。
小學(xué)生植樹(shù)感想作文 篇3
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。在這里---我們可愛(ài)的xx，一個(gè)學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。
一切都昭示我們新一代的青春與活力。也就是在今天我們xx社與xx學(xué)院兩家親大型連誼大型植樹(shù)活動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火的展開(kāi)了。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛(ài)的種子，讓思源的愛(ài)的信念傳播的更遠(yuǎn)，讓更多的人民感受到愛(ài)的溫暖。
國(guó)家并沒(méi)有拋棄我們這樣的貧困學(xué)子，相反卻給了我們更多的關(guān)愛(ài)，讓我們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。我們要為我們的家盡自己一份微薄之力!
陽(yáng)光燦爛的我們中午12：50集合完畢后，就浩浩蕩蕩的來(lái)到了植樹(shù)場(chǎng)地，由組長(zhǎng)們事先聯(lián)系好的一家農(nóng)戶(hù)，幫他們植樹(shù)。農(nóng)家很樂(lè)意并熱情地為我們提供了開(kāi)水及一些植樹(shù)用具。
盡管人很多，但組長(zhǎng)們做的周到細(xì)心，他們分好組，井然有序地把樹(shù)苗分發(fā)給每個(gè)小組，并囑咐大家要小心行事。安排妥當(dāng)后，大家都干勁十足的忙活起來(lái)。
此時(shí)的我們心里滿(mǎn)是快樂(lè)與輕松，很快一棵棵樹(shù)苗聳立與春土中，以昂揚(yáng)的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。此后，它們會(huì)吸天地之靈氣，大地之精華來(lái)使自己更加茁壯的成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)!這不正象征著我們這新一代的國(guó)家未來(lái)接班人嗎?我們就是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯的成長(zhǎng)中。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力吸取科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自身文化品德修養(yǎng)，爭(zhēng)取作個(gè)21合格人才!
春和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，在廣袤的中華大地上，有一個(gè)地方一群有著美好希望與夢(mèng)想，心懷感恩的陽(yáng)光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂(lè)的忙活著。
此時(shí)的他們是最可愛(ài)的，說(shuō)笑著，忙活著，著不得不讓人承認(rèn)是一道別有風(fēng)味的風(fēng)景線(xiàn)!
看啊!阿姨臉上露出滿(mǎn)意的笑容，同學(xué)臉上顯露欣慰與自豪的表情。三點(diǎn)多完工大家排隊(duì)打道回府。一路沐浴在陽(yáng)光的愛(ài)河里，樹(shù)兒也友好的向我們招手示意。
大家對(duì)這次活動(dòng)都感觸頗深，皆感慨萬(wàn)千，可以說(shuō)這次活動(dòng)不僅拉進(jìn)了大家的心，使我們的大家庭體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”心存感恩將永遠(yuǎn)美好，心向陽(yáng)光就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰影。讓我們親近自然，親近社會(huì)，樹(shù)下為人民服務(wù)的人生觀(guān)，帶著自己的使命與信念更加堅(jiān)定地前進(jìn)!這就是我們此次活動(dòng)的感想，謹(jǐn)共享!
小學(xué)生植樹(shù)感想作文 篇4
今天我看到一張漫畫(huà)，上面有著一位身穿短袖戴著眼鏡戴著帽子的人靠在一棵剛長(zhǎng)出沒(méi)多久的小樹(shù)苗上，身邊還放著一把鐵鏟，這時(shí)迎面走過(guò)來(lái)，一位身著T恤戴著帽子手中還拿著一把灑水壺的人，他好奇地問(wèn)：“你拿著一把鐵鏟靠在我家樹(shù)旁想干什么？”那個(gè)靠在樹(shù)上的人轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)她便不假思索的說(shuō)：“我在等這棵樹(shù)長(zhǎng)大，等他長(zhǎng)大了，我就可以乘涼了�！�
我想對(duì)那些想要不勞而獲的人說(shuō)：“不要光指望別人不能坐享其成，不求上進(jìn)，干等著別人，不如自己努力去做�！�
天道酬勤，生活中想要收獲就得自己去努力。農(nóng)民伯伯每天都要起早貪黑去干活，就是這個(gè)理兒。不經(jīng)歷辛勞，哪會(huì)有糧食滿(mǎn)倉(cāng)？
學(xué)習(xí)上也一樣。有一次快臨近期中考試我每天都起得很早背課文、晨讀晚上寫(xiě)完作業(yè)還在那邊復(fù)習(xí)到很晚才去睡，終于期末考試那天的成績(jī)下來(lái)了，我考了個(gè)理想的成績(jī)，這讓我想起幾天前的努力都是值得的。
我想對(duì)那些想不勞而獲的人說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲，你不努力就不會(huì)有收獲�！�
小學(xué)生植樹(shù)感想作文 篇5
當(dāng)我接到學(xué)校批準(zhǔn)我去參加植樹(shù)活動(dòng)的通知時(shí)，我高興地一蹦三尺高，盼望著3月12日這一天快點(diǎn)到來(lái)。
植樹(shù)節(jié)終于在我的盼望中到來(lái)。我和媽媽跟著學(xué)校的隊(duì)伍來(lái)到了光明新區(qū)管委會(huì)附近的一個(gè)公園。一下車(chē)，我就看到了一條大橫幅，上面寫(xiě)著“第三屆“學(xué)子林”植樹(shù)活動(dòng)”。看到各校師生集合在一起，我的心情就更加激動(dòng)了。
工作人員為了整齊規(guī)劃，已經(jīng)先幫我們把坑挖好了，小樹(shù)苗也放在旁邊。我拿起小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，讓媽媽填土。看著媽媽有規(guī)律的填這土，不一會(huì)兒就累得滿(mǎn)頭大汗。于是我就跟媽媽換了一下崗位，我學(xué)著媽媽的樣，把坑填平了。正準(zhǔn)備舉起勝利的鐵鍬時(shí)，媽媽讓我在周?chē)偬硇┩�，我按照媽媽的指令做，小�?shù)周?chē)駛�(gè)火山口，但我不明白媽媽讓我這樣做的意義。接著，我提了桶水，倒進(jìn)“火山口”里，多余的一些水留在火山口里，慢慢的滲透進(jìn)泥土。頓時(shí)，我明白了，媽媽讓我這么做是讓小樹(shù)苗更好的吸收水分。
看著挺拔的小樹(shù)，在陽(yáng)光下顯得更綠，我感到無(wú)比自豪。“咦，我們?cè)缘亩际鞘裁礃?shù)呢？”我好奇的問(wèn)�！笆翘覙�(shù)�！眿寢尰卮�。滿(mǎn)園的桃樹(shù)陸陸續(xù)續(xù)“站起來(lái)”了，一絲風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聞到了桃花的香味和嘗到了桃子的甜蜜。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我體會(huì)到了栽下一棵樹(shù)的辛苦，而且樹(shù)要很長(zhǎng)時(shí)間才能長(zhǎng)大。在此，我呼吁人們“請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)世界上的一草一木，不要再亂砍樹(shù)了。
小學(xué)生植樹(shù)感想作文 篇6
每當(dāng)3月12日來(lái)臨之際，有些機(jī)關(guān)單位總是大隊(duì)人馬出動(dòng)，既開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員大會(huì)，又拍電視新聞，搞得轟轟烈烈的。栽樹(shù)之時(shí)熱熱鬧鬧的，栽上之后便冷冷清清的，形成鮮明的對(duì)比。致于成活率多少，就無(wú)人過(guò)問(wèn)了；成活之后是否要施肥，是否要派人去管理、保護(hù)，那就更甭提了。所以，難怪人們“年年植樹(shù)，不見(jiàn)綠蔭”了。
不是說(shuō)不能搞植樹(shù)活動(dòng)，而是應(yīng)該要注重植樹(shù)的實(shí)效了。筆者曾親歷過(guò)，在浙閩交界的分水關(guān)一塊荒山地上，那些年頭，被蒼南、福鼎兩地的共青團(tuán)組織聯(lián)手打造一片“友誼林”。兩地團(tuán)組織每到植樹(shù)節(jié)這天總是運(yùn)來(lái)好多樹(shù)苗，要求我們學(xué)校團(tuán)員學(xué)生放下功課去栽樹(shù)。那情景真是叫人難忘，開(kāi)來(lái)了一長(zhǎng)排的小轎車(chē)，請(qǐng)來(lái)了許多大人物，團(tuán)旗插遍了山崗，場(chǎng)面可謂壯觀(guān)�？墒鞘嗄赀^(guò)去了，這塊山頭還是只見(jiàn)青草，不見(jiàn)樹(shù)蔭。何也？就是缺乏管理和保護(hù)啊。這樣怎能叫樹(shù)木綠蔭遮地，庇福后人呢？
要使“年年植樹(shù)見(jiàn)綠蔭”，就必須在栽樹(shù)之后加強(qiáng)培育管理。某些領(lǐng)導(dǎo)要從實(shí)際出發(fā)，多考慮一些實(shí)際問(wèn)題，多做一些有益的實(shí)事，這樣的“樹(shù)蔭”比什么都好。如果一味地想利用植樹(shù)節(jié)為自己的政績(jī)做文章，很風(fēng)光地坐著小轎車(chē)，前呼后擁而來(lái)，鏟上一鍬泥土，栽上一棵樹(shù)苗，唱了幾句高調(diào)，上一回電視新聞，然后便拍拍手走了。致于樹(shù)苗能不能成活，那就聽(tīng)天由命去吧！這樣的人，干的盡是勞民傷財(cái)?shù)氖�，永遠(yuǎn)也不能為老百姓植出一片蔭澤后人的樹(shù)林來(lái)的。
小學(xué)生植樹(shù)感想作文 篇7
3月12日，星期六。我和爸爸媽媽一起去參加聊城晚報(bào)小記者舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
爸爸開(kāi)著車(chē)，不一會(huì)兒我們就到了目的地。下車(chē)后，我們興致勃勃的來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“誰(shuí)去拿樹(shù)呀？”我立刻自告奮勇前去拿樹(shù)。到了領(lǐng)樹(shù)的院子里，呵，真多啊！找了個(gè)又長(zhǎng)又大的，雙手搬起來(lái)就要走，可是沒(méi)有搬起來(lái)，又使勁搬了一次，終于把樹(shù)搬起來(lái)了，但沒(méi)走幾步就走不動(dòng)了。于是，只好向爸爸求助，我們倆一塊兒把樹(shù)給抬了回去。
我和爸爸拿起鐵鏟向樹(shù)坑里填土，媽媽扶著小樹(shù)，以防小樹(shù)倒下。不一會(huì)兒，我頭上就冒出了汗，手也酸了，胳膊也有點(diǎn)兒疼了，真是看著容易干起來(lái)難。不過(guò)，值的高興的是，我堅(jiān)持了下來(lái)。然后，我又去拿了兩棵小樹(shù)，分別放在樹(shù)坑里，一共植了三棵樹(shù)。緊接著，我和爸爸媽媽為小樹(shù)澆上水。
植完樹(shù)之后，我十分高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了植樹(shù)。
我想：這次我不但學(xué)會(huì)了植樹(shù)，而且，我還知道了植樹(shù)的重要性。植樹(shù)不但鍛煉我們的動(dòng)手能力，還可以美化環(huán)境、綠化人類(lèi)生存的家園。
小學(xué)生植樹(shù)感想作文 篇8
又是一年植樹(shù)節(jié)，春風(fēng)微蕩，氣溫回暖，湯頭小學(xué)西校部舉行“植樹(shù)節(jié)愛(ài)心活動(dòng)”，活動(dòng)的口號(hào)是“動(dòng)動(dòng)小手，讓花草樹(shù)木快樂(lè)成長(zhǎng)”，活動(dòng)地點(diǎn)是操場(chǎng)東側(cè)花園。
下午第一節(jié)課，三五、四一全體同學(xué)在許學(xué)壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)集合，教導(dǎo)處人員講解活動(dòng)意義、注意事項(xiàng)、明確分工后，大家立刻分頭行動(dòng)，好一派熱火朝天的勞動(dòng)景象。
有的同學(xué)，滿(mǎn)花園里撿石頭、撿雜物，它們一絲不茍，非常認(rèn)真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車(chē)。
有的同學(xué)，負(fù)責(zé)撿老師剪掉的花枝，一直跟著老師，及時(shí)將剪落的花枝放進(jìn)垃圾桶，它們聚精會(huì)神，一點(diǎn)不落后。
有的同學(xué)，負(fù)責(zé)清理花園里的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。
有的同學(xué)，負(fù)責(zé)澆水，水桶大、離水管遠(yuǎn)，它們走一半、歇一會(huì)，堅(jiān)持著。
人多力量大，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的時(shí)間，在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動(dòng)下，原本雜草叢生、沒(méi)有生機(jī)的花園，竟然大變了個(gè)樣，煥發(fā)神采、春意盎然。
在整理工具的時(shí)候，我看到了很多同學(xué)的手上、衣服上沾滿(mǎn)了土和泥，臉上、頭上流了很多的汗，有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹(shù)枝扎破了，可是，同學(xué)們的臉上沒(méi)有一絲的難過(guò)，而是無(wú)比的興奮、無(wú)比的開(kāi)心。
是呀，能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點(diǎn)事，讓花草樹(shù)木快樂(lè)成長(zhǎng)，讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，每個(gè)孩子都發(fā)自?xún)?nèi)心的自豪和欣喜，迎風(fēng)飄揚(yáng)的少先隊(duì)旗下，孩子們的身影可愛(ài)而靈動(dòng)。
又是一年植樹(shù)節(jié)，學(xué)生很辛苦，它們很快樂(lè);又是一年植樹(shù)節(jié)，草園變花園，校園更美麗;又是一年植樹(shù)節(jié)，花兒長(zhǎng)高了，學(xué)生長(zhǎng)大了。
小學(xué)生植樹(shù)感想作文 篇9
今天是五一節(jié)，往常在這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽都會(huì)帶我去去游玩，但今天，我們決定過(guò)一次真正的勞動(dòng)節(jié)——去小區(qū)花園里植樹(shù)。說(shuō)干就干，我們收拾完后，趕緊出了家門(mén)。爸爸去買(mǎi)樹(shù)苗，而我和媽媽則去借鐵锨。
終于，材料都找齊了，我們就要開(kāi)始植樹(shù)了！爸爸告訴我們，第一步是挖坑，坑要挖的深一點(diǎn)才能保證小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。我聽(tīng)著爸爸的話(huà)，腦海中想起了電視里植樹(shù)的.景象。它們并沒(méi)有費(fèi)多大勁，挖坑應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧！我心里暗想著，并迅速把鐵锨插進(jìn)了泥土里，可泥土居然沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，這土怎么這么硬呀！我心里有些著急，連忙看了看爸爸。只見(jiàn)它雙手拿著鐵锨，用腳使勁把鐵锨插進(jìn)泥土里，不一會(huì)兒泥土就被挖出來(lái)一大塊。我學(xué)著爸爸的樣子，果然輕松了不少�？墒�，沒(méi)挖一會(huì)兒，我的胳膊就酸了，但我還是繼續(xù)挖著。終于，功夫不負(fù)有心人，坑被我挖好了�，F(xiàn)在開(kāi)始種樹(shù)了。我小心翼翼地把樹(shù)苗放在坑里，一手扶著樹(shù)苗，一手開(kāi)始填土，不一會(huì)，一棵小樹(shù)就種好了，最后，我還給它澆了一點(diǎn)水。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)好像在向我點(diǎn)頭微笑。我一定會(huì)多來(lái)給它澆水，讓它長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)。
小學(xué)生植樹(shù)感想作文 篇10
陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。春天象征著勃勃生機(jī);象征著繁榮昌盛。所以人們熱愛(ài)她、贊美她。于是，我們便在這初春時(shí)節(jié)去植樹(shù)。
今天，全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了一片“荒山野嶺”，這里荒草凄凄，地上除了幾棵剛剛咧開(kāi)嘴的小草，就看不到什么綠色了，所以我們才決定到這兒來(lái)“植樹(shù)造林”。
我們先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府停留了一會(huì)，這里的大哥哥大姐姐們對(duì)我們都很熱情，他們拿了一些樹(shù)苗和我們一起走向荒山。我們舉著學(xué)校的旗子，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，很是威風(fēng)。
到了那里，我們很激動(dòng)，先做了一些準(zhǔn)備的演講，然后就開(kāi)始植樹(shù)。男生們那鐵鍬，女生們拿小樹(shù)苗，那些大哥哥大姐姐和老師也來(lái)參加我們的植樹(shù)活動(dòng)。我們忙得可謂是大汗淋漓，卻又不亦樂(lè)乎。植完樹(shù)，我們?cè)谶@植滿(mǎn)樹(shù)的土地上一起留影。
望著我們親手栽下的樹(shù)，我感到十分高興。我想，我們的老師不也是把我們當(dāng)小樹(shù)苗一樣的栽培嗎?希望我們能像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)，一天天長(zhǎng)高，一天天長(zhǎng)大，老師也很高興的。
這片荒山，以后能成為一座青山，綿延起伏，高傲的毅力在藍(lán)天之下，山腳下一片片綠葉稠密嗎?還有那顏色各異的鮮花，俊美多姿的楊樹(shù)，仿佛一個(gè)個(gè)身披綠紗的少女，亭亭玉立，在微風(fēng)下梳妝打扮，又好像在歡樂(lè)的歌唱。我希望他們長(zhǎng)大以后能成為有用之才。
同學(xué)們，讓我們都生出自己的雙手，為樹(shù)木少量減少做一份貢獻(xiàn)吧!讓我們的生活環(huán)境變得生機(jī)勃勃，到處是綠色吧!增添一份綠色，增加一份快樂(lè)!春天特有的蓬勃生機(jī)，喚醒萬(wàn)物，激勵(lì)這人們蓬勃向上。這些樹(shù)木經(jīng)歷風(fēng)吹日曬將會(huì)成為參天大樹(shù)。
小學(xué)生植樹(shù)感想作文 篇11
老師在班隊(duì)課上宣布要去種樹(shù)，教室里當(dāng)時(shí)一片沸騰，亂的像一盤(pán)棋子，都期待著班隊(duì)課的到來(lái)。
第一組種海棠，樹(shù)名是：友誼樹(shù)。第二組種金桔，樹(shù)名是：智慧樹(shù)。第三組種梅花，樹(shù)名是：愛(ài)心樹(shù)。
到了班隊(duì)課上，全班沒(méi)一個(gè)不興奮的，快速排好隊(duì)出去了。到了空地上，老師把樹(shù)苗拿出來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，搶著去挖土。我們組顧景濤犧牲了自己的雙手，拼命去抓泥巴。使出了吃奶的力氣，終于被他挖出了一個(gè)大坑。
我們是第二組，種的是金桔，樹(shù)語(yǔ)為：智慧之樹(shù)，碩果累累。
我相信，在大家的精心培育下，我們一定會(huì)嘗到豐收的喜悅!!
小學(xué)生植樹(shù)感想作文 篇12
今天是孫中山先生的紀(jì)念日，也是三月十二日植樹(shù)節(jié)，祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)，把今天定為為祖國(guó)增添新綠的日子。
在植樹(shù)活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義，或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶(hù)，總之，植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展，可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭，心里就懷念植樹(shù)的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié)，終于身臨其境，把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí)，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù)，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材，“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn)，
在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問(wèn)題：年年植樹(shù)，成活率有多少？聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)，但幾個(gè)月過(guò)后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹(shù)，后期放棄，后期的管理工作沒(méi)有到位，結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù)，汗水付諸東流。因此，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，奉勸“植樹(shù)節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后，或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義，也才使大地生機(jī)勃勃，綠意昂然，讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類(lèi)熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。
小學(xué)生植樹(shù)感想作文 篇13
如果樹(shù)木越來(lái)越少，各種天災(zāi)就會(huì)隨時(shí)降臨。熱帶林逐漸消失，沙漠逐漸出現(xiàn)。沒(méi)了樹(shù)木新鮮空氣漸漸少了，人們健康會(huì)受到影響。綠色逐漸消失的話(huà)，世界會(huì)多么可怕。
每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，為了改善生態(tài)環(huán)境，綠化我們的家園，大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)，從過(guò)去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
小學(xué)生植樹(shù)感想作文 篇14
植樹(shù)節(jié)馬上又要到來(lái)了，在這一天大家都回去郊外、公園植樹(shù)。此時(shí)此景，我不知道用什么來(lái)表達(dá)我現(xiàn)在的感受。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生氣勃勃，布滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，假如大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清亮見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能珍惜自己身邊的一花一草，一樹(shù)一木。
小學(xué)生植樹(shù)感想作文 篇15
植樹(shù)節(jié)那天，我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng)，消息一傳開(kāi)，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來(lái)。
去植樹(shù)的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳下像裝有彈簧一樣，轉(zhuǎn)眼到了操場(chǎng)邊的荒地上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起鐵鍬去挖樹(shù)坑植樹(shù)。我也拿起鐵鍬，弓著背，彎著腰使勁地挖樹(shù)坑。整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。
植樹(shù)可不是一件容易的事，本來(lái)植樹(shù)就累，我們負(fù)責(zé)的區(qū)域又恰巧在操場(chǎng)邊的舊廁所那兒，地基還在地下，盡是磚頭，特別不好挖，所以我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腿也快支持不住了，真想坐下休息一會(huì)兒呀!
但我看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓的都不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。
挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，扶正，蓋了一半土，把樹(shù)苗往上提了提，再把剩下的土也蓋上，踩實(shí)，然后澆了些水，就這樣，一棵樹(shù)苗就待在土里了。呦!操場(chǎng)又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。接下來(lái)，我們干得更加起勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹(shù)苗。
我們種完一棵又種一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土里，我們都顧不上擦了。
在同學(xué)們的辛勤努力下，一大片小樹(shù)苗神氣活現(xiàn)地在操場(chǎng)邊安家了。
我們望著眼前的小樹(shù)苗，陷入了深深的思考:我們已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要步入初中的殿堂了，也馬上就要和母校分別了。也許我再也不會(huì)回來(lái)了。但我們的純真，我們的回憶永遠(yuǎn)會(huì)留在母校中--這就是我們--“90后”雖知有困難，卻仍迎著困難去解決它
閉上眼睛，感受著我們留在校園中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶……
小學(xué)生植樹(shù)感想作文 篇16
在植樹(shù)節(jié)開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，說(shuō)起來(lái)容，做起來(lái)卻很難。
難就難在植樹(shù)地點(diǎn)的選擇。雖然各地都有很多山需要植樹(shù)，但是需要植樹(shù)的山大多在很遠(yuǎn)、很偏僻的地方，而組織節(jié)日植樹(shù)活動(dòng)，組織者總想在交通方便、離城鎮(zhèn)近的地方植樹(shù)，而不想在偏僻的地方植樹(shù)。交通方便、離城鎮(zhèn)近、需要植樹(shù)造林的山場(chǎng)總是很少。
難就難在植樹(shù)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。要在植樹(shù)節(jié)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，組織者首先要選擇好植樹(shù)山場(chǎng)，選擇種植的苗木，一般還要先挖好種樹(shù)的樹(shù)穴；其次是參加植樹(shù)的人員的組織，人少了沒(méi)氣氛，人多了太擁擠；還有就是要考慮開(kāi)展活動(dòng)時(shí)車(chē)輛停放、人員進(jìn)山安全路線(xiàn)、人員離開(kāi)的安全路線(xiàn)、植樹(shù)節(jié)的天氣情況等。
難就難在植樹(shù)的質(zhì)量難保證。植樹(shù)節(jié)，呼拉拉一大幫人上山，雖然都有林技人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，但總是顧得東顧不得西。雖然一二小時(shí)就在一大片山場(chǎng)植上樹(shù)，但組織者還得在節(jié)后雇人重新整理種植一遍。
因此，在植樹(shù)節(jié)，能種樹(shù)的人參加種樹(shù)。種不了樹(shù)的人，就開(kāi)展一些綠化宣傳、綠化募捐等活動(dòng)。只要在植樹(shù)節(jié)這一天，全民都感受到節(jié)日的氣氛，全民都積極參與其中就行了，不一定每個(gè)人都要上山種樹(shù)。
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