植樹節(jié)的作文【精】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節(jié)的作文1
昨天是植樹節(jié)，老師帶著我們班里的同學(xué)到離學(xué)校不遠(yuǎn)處的山上去植樹，同學(xué)們都高興地叫了起來。
出發(fā)了，同學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備，拿了所有該拿的東西。到山上后，同學(xué)們有的挖土，有的澆水，有的栽苗，大家都忙得不亦樂乎。
過了不久，一棵棵小樹苗都筆直地挺立在山上了。我們給自己種的小樹苗都取了個(gè)好聽的名字，就像我給自己種的小樹苗取了名字叫快樂天使，它代表的意思是——帶著我的快樂撒播給每一個(gè)人，讓大家都來分享我的快樂。我的一個(gè)好朋友給她的樹苗取了個(gè)名字叫愛心之屋，它代表的意思是——當(dāng)我們有困難的時(shí)候，它就帶給我一陣陣溫暖和鼓勵(lì)，還有信心。
通過這次植樹，我領(lǐng)悟到了一些道理。雖然我們只做了綠化祖國(guó)環(huán)境的一小部分，但是我相信如果大家都能動(dòng)手栽樹，那時(shí)，祖國(guó)母親的身邊將到處都是一片片茂密的樹木，將會(huì)變得更加美好！
植樹節(jié)的作文2
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，今天恰好是一年一度的植樹節(jié)。
上課時(shí)，老師組織全班同學(xué)到學(xué)校后山開展植樹活動(dòng)。小明、小花和小美三個(gè)人一組，他們商量后決定由小明和小花負(fù)責(zé)去買樹苗、肥料和鐵鍬，小美則在學(xué)校后山等候他們。當(dāng)他們買齊東西去到后山，正在為怎樣植樹而發(fā)愁時(shí)，聰明機(jī)靈的小明站出來說道：“我先挖一個(gè)坑，隨后小美負(fù)責(zé)把樹苗放進(jìn)去并撒上肥料，緊接著小花把土填上，大家覺得怎么樣？”小花和小美舉雙手表示贊成。
說完，小明拿著鐵鍬在地上挖了一個(gè)坑，然后小美把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)去并撒上肥料，緊接著小花又給小樹苗培上了泥土，小樹苗就種好了。最后，他們?nèi)齻�(gè)給小樹苗澆上一些水，他們邊澆水邊唱道：“小樹呀，小樹呀，你要快快長(zhǎng)大��！你長(zhǎng)大了我們就可以在你的樹蔭下乘涼、做游戲啦！”
一陣微風(fēng)吹過，小樹苗搖了搖，仿佛在說：“謝謝你們，我一定會(huì)快快長(zhǎng)大！”
植樹節(jié)的作文3
二月過去了，三月來了，這天是植樹節(jié)，天氣很好，碧空如洗，萬里無云，春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
星期天的上午，我來到美麗的公園，小草悄悄地睜開眼睛，小花也張開笑臉。我手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，不到一會(huì)兒我就滿頭大汗地挖好了一個(gè)大樹坑。接著我精心挑選了一棵最茁壯的小樹苗，再把樹苗移入樹坑，然后再往坑里填了一點(diǎn)土，該澆水了，我提來一桶水澆給小樹苗，小樹苗喝飽了水直點(diǎn)頭，好像再說：“謝謝你。”
我看著小樹苗，看得越多次，我的心就更甜一點(diǎn)。我心里想：我的小樹苗呀，你快長(zhǎng)大吧，你快長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)的高高的，壯壯的才好呢！
植樹節(jié)的作文4
春天來啦！大地變綠、小草萌芽，正是植樹的好季節(jié)！
在一個(gè)陽光明媚的.早晨，小蘭和小華準(zhǔn)備去植樹。小蘭說：“小華，你去拿樹苗，我準(zhǔn)備水桶和小鏟子！”小華連蹦帶跳地說：“是！”
“一切都準(zhǔn)備好了，我們出發(fā)吧！”小蘭說道。
他們走到一個(gè)大草坪，看到有好多人都在這里植樹，小華點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這個(gè)地方好，咱們就把這棵小松樹種到這里吧！”小蘭說：“嗯！這個(gè)地方不錯(cuò)，那咱們就開工吧！”
小蘭拿起小鏟子，用力地挖呀挖呀，過了不久，一個(gè)洞就挖好了，她再把小樹苗放到洞里，最后培上土。小華看了看說不錯(cuò)，又拿起鏟子左拍拍，又拍拍，方正了一點(diǎn)，這樣就更好看了！接著，小華又提來水桶，哇！真重！他走路都搖搖擺擺的，然后呼啦一下，他把水倒在土上面。給樹苗澆完水，小華擦了擦汗說道：“任務(wù)完成了！明年，這里一定會(huì)長(zhǎng)出一棵美麗的小松樹！”
植樹節(jié)的作文5
一天，我走在放學(xué)的路上，突然，我看到這里種了很多樹，郁郁蔥蔥的，感覺這里的空氣是那樣的清爽。于是，我放慢了腳步，呼吸著這里清爽的空氣，但，我心里一直想著這里的空氣如何會(huì)這么清爽呢？
我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家的環(huán)境。
就在植樹節(jié)的那一天，我讓父親買了很多楊樹，于是，我叫了幾個(gè)的小朋友過來幫忙，第一大家就分工合作，開始干起來，大概過了一個(gè)小時(shí)左右，就把這部分小樹種好了，看見這一排排種好的小樹，我心里非常高興。
時(shí)間一天一天地過去了，小樹慢慢地長(zhǎng)大了，我家院子里充滿了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當(dāng)我寫作業(yè)雙眼累了，我只須看那一棵棵綠色的楊樹，雙眼就不感覺累了。我從種樹中知曉了種樹有這么多好處，于是每年植樹節(jié)，我都會(huì)攜帶我的小伙伴們一塊種樹，目前，我家周圍種滿了綠油油的楊樹，環(huán)境也得到了改變。
植樹節(jié)的作文6
“迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹……”每當(dāng)聽到這首詩，我總想急切的知道，那是個(gè)怎樣的地方。
昨天是植樹節(jié)，但是我們要上課，所以就今天和同學(xué)一起來到炒米山植樹，來綠化我們的家園。
�。〕疵咨浇K于到了，但眼前的景象讓我們大吃一驚，山上光禿禿一片，幾乎看不到一棵樹，難怪讓我們?cè)谶@里植樹。
繼續(xù)往前走，人真多，還分了好幾個(gè)地方，我們應(yīng)該在哪植樹呢？這時(shí)，走過來一個(gè)像導(dǎo)游一樣的阿姨，她告訴我們，在前面的地方植樹。
首先我和王星辰、李亞璇先找一個(gè)土松的地方用鐵锨挖一個(gè)坑，然后再把樹苗的根放進(jìn)坑里，再用土埋起來，澆上水就大功告成了，就這樣，我們植了一棵又一棵……
在回家的路上，我情不自禁的想起了那首詩：迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹……。
植樹節(jié)的作文7
植樹節(jié)到了，大家都積極參加植樹造林綠化祖國(guó)的活動(dòng)。我們少先隊(duì)員也不例外，也要為綠化祖國(guó)出一份力。 昨天晚上，下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。清早，小青和小剛紛紛扛起小樹苗，拿起小鐵鍬，歡天喜地地到郊外植樹。天空中飛過幾只小鳥，它們邊飛邊叫，好像在說：“太好了，我們以后又有新家啦!
到了郊外，他倆商量好了，小剛挖坑，小青栽樹。只見小剛緊緊地握住鐵鍬，站成“弓”字形，用力地把挖出來的泥土刨出土坑。一下、兩下······小剛累得氣喘吁吁，豆大的汗珠從額頭上留下來，但是他毫不在乎。
不一會(huì)兒，樹坑挖好了。小青連忙抱來小樹苗，小心翼翼地放在樹坑里，小剛接著培土，澆水。終于栽好了樹，他倆開心地笑了。
一陣微風(fēng)吹過，小樹苗輕輕搖擺著，好像在說：“謝謝你們!”
植樹節(jié)的作文8
三月十二日是植樹節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開開心心地在校園里種下了紅楓樹和桂花樹。
先由老爺爺用鐵鏟挖洞。只見老爺爺拿起鐵鏟往泥土里一扎，再用腳狠命一踩，就可以讓鐵鏟扎得更深，然后他嗨喲一聲，往上一抬，一堆泥土就鏟上來了。就這樣，一鏟一鏟一個(gè)大洞就挖好了。我看著這個(gè)大洞，想：老爺爺?shù)谋绢I(lǐng)真大!
張楚渝拿起紅楓樹，放進(jìn)洞里，小樹搖搖擺擺的，梁熠立刻跑上去，扶住小樹。黃鑫濤和吳成燁走到泥土地里，拿鐵鏟一鏟又一鏟地往樹苗根部培土。我看著他們干得那么起勁，手癢癢了，心想：要是我也能上去培培土，該多好啊!
土培好了，嚴(yán)余、孫焱和徐世超提著水桶，灌滿水，小心翼翼地澆在紅楓樹上。就這樣，一棵小樹被我們種好了。
這時(shí)風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)著，我們的紅領(lǐng)巾輕輕地飄著，好像更鮮艷了，小樹苗搖搖擺擺的好像在說：綠化環(huán)境，美化校園，真是一群好孩子。我們聽了，更開心了，心里說：小樹，讓我們和你一起快樂地成長(zhǎng)吧!
植樹節(jié)的作文9
星期六的這一天是3月12日植樹節(jié)。小蘭準(zhǔn)備去山坡上植樹，她提了一桶水，拿著一把鏟子和一棵小樹苗，然后走上山坡去種樹了。小蘭先挖了一個(gè)坑，接著把樹苗放進(jìn)坑里，然后用泥土把小樹苗壓牢，用腳踩踩緊，最后她還給小樹苗澆水，施肥。干完這一切，小蘭高興地向小樹揮揮手，依依不舍地回家了。從種完樹那天起，花花常常給小樹澆水，過了好幾年，小樹終于長(zhǎng)大了，小蘭甭提有多高興！植樹能美化我們的環(huán)境，我們一定要向花花學(xué)習(xí)，美化環(huán)境，愛護(hù)綠化。去植樹
今天，春光明媚，我從床上起來，打開窗戶，突然想起今天是植樹節(jié)，于是便立刻從床上起來，穿好衣褲，吃好早飯，帶著工具去植樹。我騎著自行車來到戶外植樹，先去打了一些水，之后就去植樹。她
植樹節(jié)的作文10
三月十二日是植樹節(jié)，這天萬里無云。吃過早飯，小軍和小紅到山頂上植樹，到了山頂，小紅開始挖坑。樹坑挖好了，小軍把樹放到坑里，小紅連忙填上土把樹栽好。栽好一棵樹，小紅說；“不然，咱們歇一會(huì)吧�！毙≤娬f；“不用了，我們要打起精神快點(diǎn)把樹栽好�！毙〖t聽了心想，對(duì)呀！我也要打起精神來，趕快栽樹。
過了一會(huì)，他們倆把山頂上的空地都變成一片小森林了。他倆一看張開嘴笑了，同學(xué)們我們也要像他倆一樣愛護(hù)樹木，保護(hù)大自然。保護(hù)我們的家鄉(xiāng)、和我們的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)變得更加美好。
植樹節(jié)的作文11
今天是植樹節(jié)，小兔和小熊與小象一起去河邊植樹。小熊用鏟子挖了一個(gè)很深的坑，小兔把樹苗放進(jìn)坑里，然后把它扶得正，小熊接著用鏟子把土蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，糟了，忘記帶水桶了么辦呢?小象不慌不忙地說：看我的，我有辦法了。只見它走到河邊，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，吸了一大口水灑在小樹上。
它們載完樹累得滿頭大汗，坐在地上，看著小樹苗貪婪地喝著甜甜的河水，枝葉迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在說：我要快長(zhǎng)成大樹，到時(shí)人們就可以在我底下來乘涼，
植樹節(jié)的作文12
每年的三月十二日是植樹節(jié)，小方和小明拿著鐵鍬和水桶到公園里去植樹。
他們來到目的地，選了一塊空曠的草地開始種樹。小明先拿著鏟子挖了一個(gè)大大的坑，再把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)樹坑了，然后，小方緊緊握住小樹苗，小明便拿著鏟子使勁把土拋進(jìn)樹坑，樹坑里的土逐漸變多了，小明的額頭上落下了一顆顆豆大的汗珠。最后，小方拎著裝滿水的小桶給小樹澆水，水順著泥土緩緩地流到樹苗根部。
小方和小明齊心協(xié)力，把小樹栽好了。一陣風(fēng)吹過，小樹苗的葉子晃動(dòng)起來，好像在說：“謝謝你們，小朋友!”
植樹節(jié)的作文13
3月12日，是我國(guó)的植樹節(jié)。小麗、小剛、小軍一起興高采烈地來到萬紫千紅的公園植樹。
今天的天氣真好��！陽光從天空照下來，陽光照在草地上，草地顯得更綠了；陽光照在花朵上，花朵顯得更美麗了；陽光照在小朋友臉蛋上，小朋友顯得更活潑開朗了。公園里的景色可真美�。∷{(lán)藍(lán)的天上飄著潔白無暇的云朵。小鳥從天上飛下來，嘰嘰喳喳，好像在說：“你好，你好�！币魂囮囅銡怙h來，原來是花香��！蝴蝶聞到了之后也圍過來了，而蜜蜂則在花叢中翩翩起舞。春風(fēng)也輕輕吹過，給大地一絲絲涼風(fēng)。
公園里的人真多啊！有的放風(fēng)箏，有的跑步，還有的在植樹。小軍說：“我來扶樹苗�！毙傉f：“我來培土�！毙←愓f：“我去打水，給樹苗澆水”。
一顆綠油油的樹栽好了，小鳥在他們植好的樹上飛來飛去，好像說：“你們讓大自然變得更美了。”他們一起開開心心地笑了。
植樹節(jié)的作文14
3月12日的早晨，小明從床上跳下來，急急忙忙穿上衣服，吃光媽媽做的香噴噴的早餐后，媽媽突然神秘地問了他一個(gè)問題，：“你猜今天什么節(jié)日呀？”
小明好奇地反問：“是什么節(jié)日？”
媽媽拿出一棵小樹苗笑著說：“你猜？”
小明想了想說：“肯定是植樹節(jié)�！�
說完，他也不顧媽媽那溫柔的眼神，飛快地從媽媽手里搶來小樹苗，沖出家門，去找他的好朋友小花和楠楠了。
他們拿著小樹苗和植樹的工具，跑到了公園的一個(gè)角落。楠楠挖好了一個(gè)坑，小明把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，接著花花打來一桶水倒進(jìn)了樹坑，最后它們一起把樹坑用土填起來。
不知不覺樹苗已經(jīng)被他們?cè)院昧�，這時(shí)很多小動(dòng)物走了過來，小鳥在天上給他們加油，小雞跑過來歡呼地叫著，兩只小兔子在一旁歡快地唱起歌來。
之后，小明和他的小朋友快快樂樂地回家去了。
植樹節(jié)的作文15
今天真開心，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)シN樹了。大家知道今天是什么節(jié)嗎?3月12日，植樹節(jié)。
下午，太陽非常猛烈，似乎專門為我們添麻煩，使我們大汗淋淋。大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來鋤，就這樣，一直鋤啊鋤。不知過了多久，到處都是樹苗�？粗蠹以谀抢锩β抵乙惨粯哟蠛沽芰�，但心里一直很開心，因?yàn)槲覀兎N了許多樹，有了新的成就。
校園里，個(gè)個(gè)同學(xué)都滿頭大汗，但臉上都掛著笑臉。這一天我和同學(xué)們雖然很累但是很開心，真心希望大家好好的珍惜環(huán)境。像我們校長(zhǎng)說過的：綠化校園312，美化校園365——3月12日就要綠化，365天保護(hù)環(huán)境。
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