小學(xué)植樹(shù)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)植樹(shù)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)植樹(shù)作文1
星期六早上，我正在家寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到樓下的昭佳喊：“梓啊，不早了，該走了�！蔽衣�(tīng)了，哦，我今天是要和昭佳去植樹(shù)的啊，我怎么給忘了啊。想完，我就拿早就準(zhǔn)備好的工具，匆匆的下樓去了。
我們先去花木場(chǎng)買(mǎi)好樹(shù)苗，然后到花園的空地上，到了那里，早就有很多人在那里植樹(shù)，個(gè)個(gè)拿著自己精心挑選的樹(shù)苗在種。我們也找了一快地方，先挖好一個(gè)坑，然后昭佳扶樹(shù)，我來(lái)填土，填好了，我就跑去拿水，昭佳接過(guò)水，為樹(shù)苗澆水。
就怎樣我們用了一個(gè)下午，終于把樹(shù)種好了。雖然很累，但是，看到樹(shù)苗在微風(fēng)中微笑，我們很開(kāi)心!
小學(xué)植樹(shù)作文2
今天是植樹(shù)節(jié)，我雖然沒(méi)植樹(shù)，但今天卻過(guò)得很有意義。也許你會(huì)說(shuō)，連樹(shù)都沒(méi)種，會(huì)有什麼意義呢？你聽(tīng)我講講！
今天中午，爸爸從學(xué)校接我回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“今天風(fēng)大，太冷了，所以咱們不種樹(shù)了！”
“為什麼？今天是植樹(shù)節(jié)呀！”我說(shuō)。
“ 植樹(shù)節(jié)不一定非得植樹(shù)呀！你知道為什麼植樹(shù)嗎?植樹(shù)是為了綠化環(huán)境 ，遮風(fēng)擋雨。如果多種一棵樹(shù)，也許就沒(méi)有現(xiàn)在的沙塵暴。如果不植樹(shù)你實(shí)在過(guò)意不去，那你就從每一件小事做起，保護(hù)環(huán)境，撿垃圾啦等等，你都可以做。你也可以組織同學(xué)們一起，成立一個(gè)‘環(huán)保隊(duì)’。
聽(tīng)到這些話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是見(jiàn)到垃圾就趕快“消滅”。
現(xiàn)在你知道我這有意義的一天是怎麼度過(guò)的了吧！
小學(xué)植樹(shù)作文3
記得那是一個(gè)春光明媚的日子，在我們跆拳道道館教練的帶領(lǐng)下，我們要去植樹(shù)啦！
迎著和煦的春風(fēng)，我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個(gè)坑旁邊還放著一棵小樹(shù)苗。我們趕緊去拿來(lái)了幾把鏟子，便開(kāi)始植樹(shù)了。因?yàn)槭堑谝淮�，有點(diǎn)緊張。在放樹(shù)苗時(shí)，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒向后。開(kāi)始我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有分工，小樹(shù)苗總是在坑里搖啊搖的。后來(lái)，在教練的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了分工，先由兩個(gè)人往坑中填土，其余四個(gè)人分別從四個(gè)方向扶住小樹(shù)，等到小樹(shù)基本能站穩(wěn)后，再由兩人扶住小樹(shù)，其余四個(gè)人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹(shù)站得更穩(wěn)。經(jīng)過(guò)一番努力，小樹(shù)苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹(shù)苗的枝椏上，祝愿小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)！
在這里，我們與教練一起度過(guò)了一個(gè)繁忙而有意義的植樹(shù)節(jié)！我憧憬著若干年后的植樹(shù)節(jié)，這里將是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的風(fēng)景區(qū)！
小學(xué)植樹(shù)作文4
三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年，我們的學(xué)校安排了植樹(shù)活動(dòng)。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)?/p>
周?chē)耐瑢W(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的'草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。
小學(xué)植樹(shù)作文5
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，我和父母一起到山上去植樹(shù)。
大家先找了一塊空地，然后父親挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹(shù)？，母親再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就像在給小樹(shù)苗按摩。母親提來(lái)一桶水，讓我?guī)托?shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大吧！”然后我又和小樹(shù)苗比比高，一比，呀！小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。
我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(zhǎng)大吧，等明年大家再來(lái)比高！”一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(zhǎng)，明年我肯定會(huì)長(zhǎng)得比你高�！�
小學(xué)植樹(shù)作文6
一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了，爸爸說(shuō)：“今年我們種一棵小樹(shù)吧！”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
我們從園林局領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗，帶上鐵鍬、水桶，來(lái)到了住在農(nóng)村的姥姥家。我在姥姥家周?chē)暨x了一塊陽(yáng)光充足、空氣流通又寬敞的地方。我拿起鐵鍬就開(kāi)始挖坑，過(guò)了好大一會(huì)兒，我才挖好，累得 我手腳發(fā)酸，熱汗直流。我歇了一會(huì)兒，我拿起小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，爸爸幫我扶著小樹(shù)苗，我瞅著樹(shù)苗扶正了，就開(kāi)始填土。
填滿土之后，我用腳踩了踩，把土踩實(shí)了。我又在小樹(shù)苗周?chē)猛羾艘蝗Γ?用來(lái)防止?jié)菜畷r(shí)水漫出來(lái)。然后，我提了一桶水慢慢地澆在小樹(shù)苗上，水一會(huì)兒就滲進(jìn)了土里，我仿佛看到小樹(shù)苗在“咕咚咕咚”地喝水。最后，我撿來(lái)樹(shù)枝給小樹(shù)苗圍了一個(gè)柵欄。大功告成，看到小 樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，我心里有說(shuō)不出的喜悅。
種下一棵樹(shù)，收獲一片情。同學(xué)們讓我們一起種樹(shù)，一起保護(hù)樹(shù)木，來(lái)保護(hù)我們美麗的家園吧！
小學(xué)植樹(shù)作文7
春天來(lái)了，大地蘇醒了，小草探出了腦袋，迎春花開(kāi)得正艷，正是植樹(shù)的好時(shí)機(jī)。3月11日，我們?nèi)Ｂ毠ざ价x躍地參加了植樹(shù)活動(dòng)。
剛吃過(guò)午飯，大家都忙著找自己植樹(shù)需要的工具，帶上鐵鍬、鋤頭、水桶和面盆，高高興興的上了車(chē)，來(lái)到了工業(yè)園區(qū)。
植樹(shù)開(kāi)始了，寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)：有人拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足勁兒準(zhǔn)備開(kāi)挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒；有人為了給樹(shù)澆水，不知跑了多少?gòu)澛�，汗流浹背；還有的……“大家喝口水，休息一會(huì)兒吧�！庇涡ｉL(zhǎng)說(shuō)，于是大家都坐下來(lái)，你看看我，我看看你：褲子上都沾滿了塵土，白色的運(yùn)動(dòng)鞋變成了灰色。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，植樹(shù)活動(dòng)接近尾聲。這次活動(dòng)不僅放松了我們的心情，親近了大自然，更為母親河畔增添了一份綠意。
當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在回家的路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹(shù)苗，在風(fēng)中輕輕搖擺，心里真有些留戀。
小學(xué)植樹(shù)作文8
自從學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》以后，我越來(lái)越覺(jué)得植樹(shù)非常重要，就一直想栽一棵小樹(shù)苗，我將這個(gè)想法告訴了爸爸：爸爸咱們可不可以在清江河邊去栽一棵小樹(shù)呢？爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以，這樣既能保護(hù)環(huán)境，又能防止空氣污染�！�
于是咱們就在街上買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗。
我和爸爸媽媽來(lái)到清江河邊，選了塊空地，用鏟子挖了個(gè)坑，然后我將小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，我又拿著鏟子，使勁將土一鏟一鏟地拋進(jìn)樹(shù)坑，爸爸雙手緊緊地扶正小樹(shù)苗。樹(shù)坑里的土逐漸變多，我的額頭上也滾落下一顆顆豆大的汗珠。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你休息一會(huì)兒，讓我來(lái)吧！”我搖搖頭說(shuō)：“不用了，我不累！”媽媽拿著裝滿水的小桶給小樹(shù)澆水，水順著土流到樹(shù)苗的根部。
看著小樹(shù)苗我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“以后每年的今天我就會(huì)來(lái)這里種下一棵樹(shù)，讓它們給你作伴。也許二十年后，這里就成了一片小樹(shù)林呢！”
小學(xué)植樹(shù)作文9
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，三個(gè)小朋友小朋友到公園里去玩，他們看見(jiàn)兩只鴿子在休息，兩只小白兔在吃草，還有一群花花草草真好看。
他們開(kāi)始植樹(shù)了，一個(gè)小朋友用鏟子挖了一個(gè)小坑，另外一個(gè)小朋友把樹(shù)插入坑里然后扶著小樹(shù)，然后他們?cè)倌闷痃P子把小樹(shù)埋起來(lái)，然后另一個(gè)小朋友提來(lái)水給小樹(shù)澆點(diǎn)水。他說(shuō)：我再去灌點(diǎn)水，你們植第二顆樹(shù)，他們開(kāi)始植第二顆樹(shù)，一個(gè)小朋友先挖好坑，另一個(gè)小朋友再把樹(shù)扶住，就這樣重復(fù)著......
小學(xué)植樹(shù)作文10
植樹(shù)節(jié)到了，我和同學(xué)們相約去植物園植樹(shù)。
我們分好工，小明扶著樹(shù)苗，小華培土，小紅提水。你看，小明把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里，小紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
我們討論著植樹(shù)的方法，小明說(shuō)：“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹(shù)苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活。”小紅說(shuō)：“是啊，我們?cè)缘男?shù)一定會(huì)像我們一樣成為有用之才。”小華聽(tīng)了他們的話，會(huì)心的笑著，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿頭大汗，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
碧藍(lán)的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，它們看著新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“我們又有新家了�！钡厣系膬芍恍“坐澮埠孟裨跒樗麄兗佑凸膭牛h(yuǎn)處的小樹(shù)好像在向他們招手呢!
小學(xué)植樹(shù)作文11
在某一個(gè)星期天，我們小記者在朱老莊附近舉行了一次植樹(shù)活動(dòng)，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但對(duì)這次的植樹(shù)活動(dòng)仍然記憶猶新。
那天陽(yáng)光明媚，照在人身上暖洋洋的，舒服極了。三姨駕車(chē)送我和表弟去植樹(shù)，植樹(shù)地點(diǎn)離我們家比較遠(yuǎn)，走了很久還沒(méi)找見(jiàn)植樹(shù)的地方，三姨停下車(chē)，自言自語(yǔ)到：“咦，不是過(guò)朱老莊三里地嗎？”她走下車(chē)，去路邊打聽(tīng)一下，太巧了那個(gè)人也是帶孩子參加植樹(shù)活動(dòng)的，他們和我們一樣正積極地找地方呢。后來(lái)在當(dāng)?shù)厝说膸椭陆K于到達(dá)了目的地。
植樹(shù)基地人山人海，很多人已經(jīng)挖好坑準(zhǔn)備栽樹(shù)了�？吹竭@些，事不宜遲我馬上找了一個(gè)地方開(kāi)始挖起樹(shù)坑來(lái)，我挖了一會(huì)就汗流浹背，我想必須堅(jiān)持下來(lái)繼續(xù)挖。耶！我終于挖好了。老師發(fā)給我一張小卡片讓我在小樹(shù)上留下姓名。我又領(lǐng)了一顆小樹(shù)苗，我把它種子地上，填上土，讓它和我一起長(zhǎng)大，我給它提了一桶水，為它澆水。小樹(shù)，你要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后，一定要造福全人類。
小學(xué)植樹(shù)作文12
三月份，春風(fēng)和煦，大地復(fù)蘇，綠色返青，是植樹(shù)得的好時(shí)節(jié)。
星期五下午我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)。
我們班在班主任的帶領(lǐng)下來(lái)到了我們宿舍公寓后面的綠色草坪上，形體老師拿著鐵锨用力的挖著坑，同學(xué)們有的拿著樹(shù)苗，有的拿著水桶，在耐心的等待著，一會(huì)，樹(shù)坑就挖好了，同學(xué)們趕緊把樹(shù)苗放在挖好的樹(shù)洞里，有的同學(xué)就輕輕的扶著樹(shù)苗，老師一锨一锨的把土埋在小樹(shù)的四周，把土填滿后，又圍著小樹(shù)四周挖了一圈，堆成為圓形，像給小樹(shù)圍起了小小的城墻一樣。李佳旭和高超凡同學(xué)提了兩桶水給小樹(shù)苗澆水�？粗N下的小樹(shù)，我們可高興了，我們都圍在小樹(shù)跟前拍照，希望小樹(shù)能夠和我們一樣能夠茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)植樹(shù)作文13
“春天到，鳥(niǎo)兒枝頭叫�！蓖瑢W(xué)們唱著歡快的歌兒，同老師來(lái)到草地上。
老師把樹(shù)種子平分給同學(xué)們，然后把同學(xué)們分成幾小組，接著，同學(xué)們就埋頭大干起來(lái)了......
有的同學(xué)鏟坑，有的同學(xué)放種子。土埋好了，種子也在土里睡大覺(jué)了，同學(xué)們開(kāi)始澆水。
同學(xué)們排成一排，老師在第一位舀水，然后把水桶一個(gè)一個(gè)地傳，傳到最后一位同學(xué)的手中，由這位同學(xué)去澆第一棵樹(shù)。就這樣，他們澆完了每一棵樹(shù)。
日子一天天過(guò)去，終于，種子們長(zhǎng)成了小樹(shù)苗。慢慢的，小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，變成了小樹(shù)。同學(xué)們看見(jiàn)自己種的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，臉上也露出了笑臉。一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)彎彎要，好像給同學(xué)們鞠躬道謝。就在同學(xué)們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的培養(yǎng)下，小樹(shù)茁壯長(zhǎng)成了大樹(shù)。也因此，同學(xué)們學(xué)會(huì)了保護(hù)大自然。
樹(shù)木能給我們氧氣，綠化環(huán)境，行動(dòng)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們來(lái)綠化環(huán)境吧！
小學(xué)植樹(shù)作文14
20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和父親、母親去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹(shù)活動(dòng)。
到了植樹(shù)的地方，我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹(shù)，我和父親、母親一起領(lǐng)了一顆白臘樹(shù)苗，找了一個(gè)挖好的樹(shù)坑，就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)，我小心的把樹(shù)苗放到樹(shù)坑中，與前面已經(jīng)植好的樹(shù)對(duì)齊，父親和母親就填起土來(lái)，等大約填到一半時(shí)，小樹(shù)苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然后繼續(xù)填土，等把樹(shù)坑基本填滿了，我們上去把土踩結(jié)實(shí)，在旁邊用土做了一周堰，是由于一會(huì)兒澆水的時(shí)候不讓水流出來(lái)。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹(shù)苗澆上了，看著小樹(shù)苗好象大口大口的喝著水，我的心里有一個(gè)愿望：那就是希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。
這樣的活動(dòng)真是太有意義了，既能讓我們?cè)黾恿酥R(shí)，又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。
小學(xué)植樹(shù)作文15
天灰蒙蒙的，空氣里都是沙土的味道。但是這樣也不能影響大家激動(dòng)的心情。下車(chē)后，走了兩個(gè)小時(shí)才到植樹(shù)地點(diǎn)。可是找不到種植用的小樹(shù)苗，后來(lái)還是鄭翔宇媽媽給大家了一棵樹(shù)苗。老師讓大家第三組到指定地點(diǎn)植樹(shù)。可是植樹(shù)的地方全是石頭，我先清理掉石頭，開(kāi)始向下挖土，挖呀挖呀，終于挖到了可以種樹(shù)的程度，我把小樹(shù)苗端端正正的放在樹(shù)坑，認(rèn)真地填好土，澆上水。
雖然今天風(fēng)沙很大，吹起的沙子打在臉上很痛，但大家都心里很高興，因?yàn)榇蠹以诶蠋煹膸ьI(lǐng)下美化大家的環(huán)境，綠化大家的地球，來(lái)抵御沙塵暴。同時(shí)大家都希望小樹(shù)苗能永遠(yuǎn)長(zhǎng)在那里，成為一顆參天大樹(shù)。
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