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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-01-16 18:00:00 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

【精華】植樹(shù)的作文匯總五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的植樹(shù)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】植樹(shù)的作文匯總五篇

植樹(shù)的作文 篇1

  今日,我和媽媽、婆婆、涂煦雯、沈陽(yáng)、沈陽(yáng)媽媽和陳蕾羽一起去增城小樓鎮(zhèn)參加植樹(shù)活動(dòng)。

  我們坐著吉之島公司組織的大巴車八點(diǎn)鐘出發(fā),在車上我們的導(dǎo)游提了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎,其中有三題是我看過(guò)的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》里面的題,所以我很快就回答出來(lái)了,而且我也幫陳蕾羽回答,我們一共拿了七個(gè)獎(jiǎng)品(三個(gè)杯子,兩條毛巾,兩包糖),一個(gè)小時(shí)后我們就到達(dá)了目的地:小樓鎮(zhèn)中心小學(xué)。原來(lái)不止只有我們一部車的'人,來(lái)到這里我才知道這次活動(dòng)來(lái)了大約兩千人,操場(chǎng)上我們像平時(shí)在學(xué)校升旗一樣排著整齊的隊(duì)伍,聽(tīng)著吉之島領(lǐng)導(dǎo)的講話。之后我們四個(gè)小朋友和馬翊皓、石心悅、葉芷琳在操場(chǎng)玩了一會(huì)。聽(tīng)到鐘聲后我們馬上就要準(zhǔn)備上山植樹(shù)了。

  我們帶著興奮的心情爬上了學(xué)校后面的山坡,準(zhǔn)備植樹(shù),導(dǎo)游告訴了我們今日我們植的是櫻花樹(shù)。到了植樹(shù)的地方,因?yàn)樯狡潞芏,所以我不停的在喊:“怕怕、怕怕、怕怕。。。!”很快我們就?lái)到了我們要植樹(shù)的樹(shù)坑前,我們四個(gè)小朋友一個(gè)一棵,我們第一次植樹(shù),第一次學(xué)會(huì)了用鏟子、用鋤頭,在我們的辛勤勞動(dòng)和媽媽、婆婆、沈揚(yáng)媽媽的幫助下我們植了一棵又一棵。希望明年我們?cè)賮?lái)看的時(shí)候小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)滿了一朵朵美麗的櫻花。涂煦雯說(shuō):“我們根本不是植樹(shù),是在幫助日本侵略我們的時(shí)候,日本人就會(huì)選擇這個(gè)地方來(lái)攻擊我們!

  吃完了快餐后我們幾個(gè)小朋友在操作上玩了一會(huì)后就分別坐大巴回家了,在車上我們還美美的睡了一覺(jué)。

植樹(shù)的作文 篇2

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,植樹(shù)節(jié)來(lái)了。今天,我們學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng),志愿者們也都動(dòng)起自己的雙手來(lái)植樹(shù)!

  我拿到的工具是鏟子和水壺,我和同學(xué)們商量好了,拿著耙子的人把旁邊的土挖開(kāi),拿著鏟子的人在坑里鏟土。我們開(kāi)始了,我和同學(xué)們趕緊動(dòng)起手來(lái),按照計(jì)劃中的方法來(lái)植樹(shù),拿著手里的鏟子,挖著坑里的土,看著樹(shù)苗,我想起了果園里園丁們是多么辛苦呀,不僅要種下每棵樹(shù)苗,還要給樹(shù)苗施肥,除草,澆水,把它們養(yǎng)育成茁壯的大樹(shù)。所以我們一定要好好呵護(hù)這棵小樹(shù)苗,讓它茁壯成長(zhǎng),它們長(zhǎng)大后,在炎熱的夏天,老師們可以在這遮陽(yáng)傘般的樹(shù)下喝茶,聊天,同學(xué)們可以在樹(shù)下看書,玩耍!樹(shù)快種好了,我扶著樹(shù)苗,同學(xué)們往種樹(shù)的坑里蓋土,蓋完土,再用鏟子把樹(shù)苗旁的土拍實(shí),好了,樹(shù)苗種好了,看著這些小樹(shù)苗,同學(xué)們都露出了燦爛的笑容!讓我們一起呵護(hù)這些小樹(shù)苗吧!

  是呀!每當(dāng)種下一棵小樹(shù)苗就等于種了一個(gè)希望,它并不僅僅是一棵小樹(shù)苗,它還是同學(xué)們勞動(dòng)的結(jié)晶。是同學(xué)們友誼的.見(jiàn)證,是同學(xué)們團(tuán)結(jié)的標(biāo)志!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,只要我們一年種一棵小樹(shù)苗,幾十年后,幾十棵樹(shù),就是一片森林,就是幾十個(gè)美好的希望,到時(shí),想一想每棵樹(shù),心里就會(huì)十分高興,大家一起來(lái)吧!一起來(lái)綠化環(huán)境,給自己一個(gè)良好的環(huán)境快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!

  3植樹(shù)

植樹(shù)的作文 篇3

  陽(yáng)春三月,春回大地,我和孫英杰,黃福旺一起參加了晚報(bào)小記者組織的親子植樹(shù)活動(dòng)。 一大早,我們一行就驅(qū)車來(lái)到了朝暉親子園,那里已經(jīng)有很多同學(xué)在等候。老師先給我們講了一些植樹(shù)的要領(lǐng)和基本常識(shí),然后我們就興奮的`來(lái)到了植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)。首先我們要挖樹(shù)坑,我本以為非常簡(jiǎn)單,拿起鐵鍬就干了起來(lái),不一會(huì)我就累的滿頭大汗,我再看看別人挖的,有好多比我挖的大,就因?yàn)檫@個(gè),才激發(fā)了我的動(dòng)力,我就奮起直追,終于挖了一個(gè)合格的樹(shù)坑。接下來(lái)我們就開(kāi)始種樹(shù),我領(lǐng)了一顆小樹(shù)苗,先把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑,我負(fù)責(zé)埋土,黃福旺負(fù)責(zé)澆水,不一會(huì)我們就種好了一顆小樹(shù)。這時(shí)園丁阿姨過(guò)來(lái)檢查,她說(shuō)你們這顆樹(shù)種的太深,不好成活。我們兩個(gè)頓時(shí)傻了眼,好不容易才種上了,不合格,這時(shí),爸爸在一旁微笑著對(duì)我們說(shuō),不要灰心來(lái)我們一起再栽一次,在爸爸的幫助下,我們又重新栽上了小樹(shù)。它是一顆櫻桃樹(shù),都說(shuō)櫻桃好吃樹(shù)難栽,這次我是真正體會(huì)到了這句話的道理。

  最后,我們每人領(lǐng)了一張寄語(yǔ)卡把自己的心愿寫在上面,我希望小樹(shù)能和我一樣健康成長(zhǎng)。這次活動(dòng)雖然有點(diǎn)累,但我們?yōu)榇蟮卦鎏砹艘环菥G色,累并快樂(lè)著。

植樹(shù)的作文 篇4

  同學(xué)們,今天是3月12號(hào),是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。為保護(hù)環(huán)境,美化我們的校園,提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí),今天我給同學(xué)們講一下植樹(shù)造林的意義。植樹(shù)造林可為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣,呼出二氧化碳,樹(shù)正好相反,它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳,釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用,因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼,可以避暑療養(yǎng)。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外,,樹(shù)木在呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生大量特殊空氣,能治療一些疾病,對(duì)人體有良好作用,道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音,多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境,為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。

  植樹(shù)造林能夠使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國(guó)許多地方植被覆蓋率低,水土流失嚴(yán)重。特別是黃河流域,由于土質(zhì)松散,每到雨季,雨水沖刷,大量泥沙流入黃河,致使河水變渾,河床增高,給防洪防汛工作帶來(lái)了巨大的困難。而多植樹(shù),就可以控制水土的.流失。因?yàn)闃?shù)木有龐大的根系,這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分,就被樹(shù)根吸收畜存。要控制沙漠,最有效最主要的方法就是植樹(shù)造林。因?yàn)椤吧衬蛉祟愡M(jìn)攻的主要武器是風(fēng)和沙”,大量植樹(shù)造林,就可以形成一道道防護(hù)林,減少風(fēng)的速度和力量,固定沙丘,起到控制風(fēng)沙的作用。天氣惡劣的時(shí)候它可以遮風(fēng)擋雨不說(shuō),雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時(shí)候?qū)⑺葆尫懦鰜?lái),而且可以吸收動(dòng)物呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣呼出,給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。

植樹(shù)的作文 篇5

  3月12日那天,爸爸幫我買了一株櫻桃樹(shù),我可開(kāi)心了!

  將小樹(shù)一運(yùn)到家中,我便迫不及待地想到一樓去植樹(shù)。那天剛好土壤濕潤(rùn),適合植樹(shù)。

  我拿來(lái)了一把鏟子,辛苦地挖著土,汗流全身,好像很累的樣子。可我想:沒(méi)關(guān)系,為了我的櫻桃樹(shù),我十分愿意付出!挖得差不多深了,我非常高興地跳了起來(lái),邊跳,邊說(shuō):“小樹(shù)有土嘍!希望以后可以吃到上等美味的櫻桃!我高興了許久,才突然想起不可能就一步完成,下面可還有好多程序呢!我眉開(kāi)眼笑,心情喜出望外,分外燦爛,想著它那以后滿是果實(shí)的樣子,大豐收呀!我連口水也滴下來(lái)了,恨不得快點(diǎn)兒吃到那酸甜可口的櫻桃果實(shí)!我將小樹(shù)接過(guò)來(lái),慢慢地放入濕軟的土中,最后又用鏟子將原來(lái)的土鏟回來(lái)!只見(jiàn)我的動(dòng)作五花八門,什么動(dòng)作都有,我雖然十分勞累,可樂(lè)在其中,早已忘記那植樹(shù)中的辛苦。我十分癡迷,又想到那櫻桃,咬下去鮮嫩多汁,美味可口,使人來(lái)到另一個(gè)世界。我又看看植好后的小樹(shù),似乎在向我微笑,向我訴說(shuō)著這根伸入那營(yíng)養(yǎng)甜美的.土中:“太好了,主人,太謝謝你啦!”不過(guò),看小樹(shù)那干枯的樹(shù)枝,我的微笑卻消失了,我以雷電般的速度倒好了滿滿一桶水,一陣風(fēng)吹來(lái),幼年的小櫻桃樹(shù)搖呀又搖,似乎也迫不及待地快點(diǎn)“喝”到水,我將水一提,輕輕地往小樹(shù)的身上澆去,小樹(shù)似乎萬(wàn)分感謝我。第二天再來(lái)時(shí),小樹(shù)的枝干已十分粗壯,強(qiáng)健有力,但它幼小的心靈卻還在大風(fēng)大雨下經(jīng)歷成長(zhǎng),我每天都要起來(lái)瞅瞅我的櫻桃樹(shù),因?yàn)樗俏曳N植的!

  我植樹(shù),我快樂(lè)!那種沉浸在其中的感受無(wú)比舒爽!我終于感受到了植樹(shù)并不像我們說(shuō)的那么輕松,那么簡(jiǎn)單,而它也需要心靈去呵護(hù),只有在其中感受到了辛苦與勤勞,才能真正使我的可愛(ài)的小櫻桃樹(shù)開(kāi)得更加燦爛,更加靚麗,而這樣,也可以在其中得到快樂(lè)的真誠(chéng)與真諦!

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