精選快樂(lè)的植樹(shù)作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的植樹(shù)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇1
昨天是植樹(shù)節(jié)，因?yàn)槲乙蠈W(xué)，所以我沒(méi)有種樹(shù)，我很后悔。媽媽說(shuō)：“我們今天就在姥姥家的院子里種兩棵小樹(shù)苗吧！”我們先用小鏟子挖了兩個(gè)坑，把一棵小樹(shù)苗放進(jìn)去，填上土，又把另一棵樹(shù)苗種進(jìn)土里。媽媽提來(lái)一桶水，澆在兩個(gè)樹(shù)坑里，我想讓小樹(shù)苗快點(diǎn)長(zhǎng)大。我種的`是花椒樹(shù)和石榴樹(shù)。
多種樹(shù)的好處有很多。樹(shù)可以吸收二氧化碳，還可以釋放氧氣，保護(hù)大自然，提高空氣質(zhì)量。樹(shù)可以防止土地沙漠化，樹(shù)還可以防止水土流失。
我明年植樹(shù)節(jié)還要種樹(shù)。
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇2
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的.我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇3
今天早上第三節(jié)課時(shí)，曹老師帶我們?nèi)ブ矘?shù)。
我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹(shù)。領(lǐng)完樹(shù)之后我們?cè)僬业阶约喊嗟臉?shù)坑。找到樹(shù)坑以后，老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹(shù)。我們先種兩顆榕樹(shù)。我們先摘掉套在樹(shù)根上的黑網(wǎng)子，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，然后把周圍的'土都填進(jìn)樹(shù)坑里，填好土后，給樹(shù)澆點(diǎn)水，再把草皮蓋上。最后，給樹(shù)掛上名字牌，我們這兩棵榕樹(shù)分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。
種完榕樹(shù)我們就去種桉樹(shù)，我們班認(rèn)購(gòu)了兩個(gè)桉樹(shù)。桉樹(shù)的坑比榕樹(shù)的坑小得多。種好桉樹(shù)后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發(fā)現(xiàn)其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹(shù)，說(shuō)：“奇怪，其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著，我們班怎么沒(méi)有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹(shù)的地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道，原來(lái)我們班的桉樹(shù)不用木棍撐都站得住。這時(shí)，我的朋友盧文浩說(shuō)：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊(duì)伍里去了。
我們班的四棵樹(shù)為什么叫這個(gè)名字呢？我告訴你吧：“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹(shù)苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽(tīng)起來(lái)像“山山”吧。
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇4
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)去鄉(xiāng)下植樹(shù)。一大早，我就準(zhǔn)備好了種樹(shù)的裝備，一把小鐵鏟和一個(gè)大水桶，我的心里又高興又緊張。
我們要種樹(shù)的地方是在一個(gè)農(nóng)莊里，里面有各種各樣的果樹(shù)。農(nóng)莊里的叔叔帶我們來(lái)到了一塊空地上，給我們分好了種樹(shù)的地方，然后又教了我們?cè)趺赐谕梁头N樹(shù)。我挑了一棵小樹(shù)苗放在邊上，然后用鐵鏟開(kāi)始挖土，我又挖又敲，不一會(huì)兒就挖好了一個(gè)坑。我把小樹(shù)放進(jìn)坑里一試，不夠深，我又挖了幾下，這下剛剛好。我高興地大叫一聲：“太好了！”我把小樹(shù)輕輕地放了進(jìn)去，又把四周的`土小心地填平。有些同學(xué)土沒(méi)填好，那個(gè)叔叔又叫他們重新填。
種好了樹(shù)，我又去邊上的水池里打水。一個(gè)又大又高的水桶加上沉沉的水，重得我叫苦連連。突然，我腳下一滑，差點(diǎn)摔倒，水濺了我一身。我把水桶提回去，到了小樹(shù)那里，我把一大桶水倒了下去，給小樹(shù)來(lái)了個(gè)“涼水澡”。最后，我在小樹(shù)前面插上了牌子，寫(xiě)著我的姓名和班級(jí)。
我又高興又驕傲，我居然會(huì)種樹(shù)了。到了明年秋天，也許我就可以吃到我自己種的果實(shí)了。
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇5
今天，我和我的同學(xué)一起去黃瑯植樹(shù)。
我先挖坑，再把小樹(shù)苗放入土坑，接著蓋上泥土，然后用腳踩幾下，最后我提了一桶水給小樹(shù)苗澆水。我們還種了櫻桃樹(shù)和桑葚樹(shù)。雖然我們大家干得滿頭大汗，感覺(jué)有一點(diǎn)累，但是大家還是很開(kāi)心。種好樹(shù)后，我們依依不舍地離開(kāi)了黃瑯!
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇6
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我和爸爸媽媽快速的穿了衣、洗了臉、吃了早點(diǎn)，開(kāi)著車去森林公園集合，因?yàn)槲覀儼嘟裉煲ド止珗@植樹(shù)。
到了森林公園門(mén)口，只看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“啊，原來(lái)我是第二名啊�！蔽液桶职謰寢尩攘艘粫�(huì)，老師和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。老師清點(diǎn)完人數(shù)，發(fā)放了鐵鍬，大家就往森林公園出發(fā)。一到森林里面，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小兔子一樣撒了歡，一個(gè)個(gè)都興奮的`亂跑了起來(lái)，老師怎么叫也叫不回來(lái)。經(jīng)過(guò)第二次整隊(duì)，同學(xué)們邁著整齊的步伐來(lái)到了集合點(diǎn)，我們領(lǐng)了桂花樹(shù)苗，坑是工人叔叔提前挖好的，我們把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑，培土、踩平、澆水，掛上我的姓，意味著這顆小樹(shù)將和我一起慢慢長(zhǎng)大。
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇7
今天是植樹(shù)節(jié)，天氣特別晴朗。蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面，我與我的同學(xué)們都非常高興，因?yàn)槲覀円晃灏嗟睦蠋熍c同學(xué)們要去渭河邊植樹(shù)啦！
我們大家一同乘坐大巴車出發(fā)了。在去的路上車?yán)锍錆M了歡聲笑語(yǔ)，我們同學(xué)輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話，笑的大家前仰后合，眼淚都快流出來(lái)了。我與徐子駿還當(dāng)節(jié)目主持人，還當(dāng)司令了。我為大家唱了一首好聽(tīng)的歌，還為大家編了一個(gè)笑話。徐子駿為我們表演了小品，也唱歌了。一路我們大家有說(shuō)有笑開(kāi)心極了，不一會(huì)兒我們就到了渭河邊上。
到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的奶牛，它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊：“那塊有奶牛！”高羽凡、王趙睿與我都在扔石頭，高羽凡說(shuō)：“那河里有鱷魚(yú)！”我說(shuō)：“哪有鱷魚(yú)！胡說(shuō)！”我們?cè)谖己舆吙鞓?lè)地跑來(lái)跑去。我們剛走到石頭上，王老師便說(shuō)：“一年級(jí)五班的同學(xué)站隊(duì)啦！”我們就從石頭上跳下來(lái)了，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我們先去老師那里領(lǐng)了樹(shù)苗。我與姨媽、同學(xué)、還有王老師一起去植樹(shù)。我與姨媽先用鐵鏟挖了個(gè)土坑，挖的時(shí)候塵土飛揚(yáng)，瞇得我的眼睛都快睜不開(kāi)了，我拿鏟子挖呀挖呀……我挖的是滿頭大汗，最后終于把坑挖好了。我與姨媽把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)土坑里，然后灑水車過(guò)來(lái)給小樹(shù)苗澆澆水，澆水的時(shí)候我還發(fā)現(xiàn)了一只磕頭蟲(chóng)在水坑里游泳。我害怕它會(huì)咬我的.小樹(shù)苗我就把它用鏟子舀起來(lái)放在沙子上埋了。就這樣我的小樹(shù)種好了，大功告成。
我想對(duì)我親手種下的小柳樹(shù)說(shuō)：現(xiàn)在這里就是你的家了。我會(huì)想你的，我要與你成為最好的朋友，我要與你在豐富多彩的春天共同成長(zhǎng)，以后有時(shí)間我會(huì)來(lái)看望你的。這個(gè)植樹(shù)節(jié)太好玩了，太有意思了。
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇8
今天是值樹(shù)節(jié)，可是我們沒(méi)有植樹(shù)。植樹(shù)節(jié)植樹(shù)節(jié)，沒(méi)有植樹(shù)怎么叫“植樹(shù)節(jié)”？原來(lái)，我們認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)，叫“壯壯”。我們?cè)跇?shù)上掛了小樹(shù)牌，把對(duì)小樹(shù)的祝愿寫(xiě)在紙條上，放進(jìn)瓶里，埋在了樹(shù)下。
我們圍著壯壯說(shuō)啊笑說(shuō)，爭(zhēng)著親它，因?yàn)樗俏覀兌嗳w同學(xué)認(rèn)養(yǎng)的'小樹(shù)。
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇9
盼望已久的植樹(shù)節(jié)終于到了。今天下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，楊老師把我們帶到烈士陵園植樹(shù)。
一路上，我們高舉著隊(duì)旗，排著整齊的隊(duì)伍，幾位家長(zhǎng)跟隨在后面。我們踏著輕盈的步伐，看見(jiàn)路邊的柳樹(shù)冒出了嫩綠的新芽，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱，真是心曠神怡!
我們每個(gè)組都在老師規(guī)定的地方植杜鵑苗。我們先挖坑，在一旁的閆萬(wàn)祺的爸爸看見(jiàn)我們吃力的樣子，說(shuō):“我來(lái)幫你們吧!”我們說(shuō)：“謝謝叔叔�！彼职帜弥ぞ邚澫卵站o鐵鍬，后腳蹬地前腳用力一踩，鐵鍬直插土層，雙臂再一使勁，一鍬土鏟起來(lái)了。就這樣，他反復(fù)做著這個(gè)動(dòng)作。他的額頭上已滲出一顆顆豆大汗珠，沿著臉頰往下淌，他的爸爸也顧不得去擦，只用袖子一揩，又一鍬一鍬地挖起來(lái)。
不一會(huì)兒，他爸爸就幫我們挖好了幾個(gè)又大又圓又深的坑。我彎下腰雙手小心翼翼地把杜鵑苗放進(jìn)坑里，蔡昶坤用鐵鍬把土一鍬一鍬的.填入坑里�！鞍�!輕點(diǎn)，別弄斷了�！薄芭嗤烈粗c(diǎn)，別走神，千萬(wàn)別讓它歪斜�！蔽覀兿嗷ヌ嵝阎�。我提來(lái)一桶水，給杜鵑苗澆上適量的水，就像老師對(duì)待學(xué)生那樣，真可以說(shuō)是“無(wú)微不至”了。
耶!終于大功告成了!我們看著自己種的杜鵑，心里美滋滋的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，杜鵑苗跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，像亭亭玉立的少女盡情地跳舞嬉戲。好像在說(shuō)：“謝謝!”
快樂(lè)的植樹(shù)作文 篇10
植樹(shù)節(jié)到了，同學(xué)們都興高采烈的拿起了鐵鏟，水桶去上山植樹(shù)。
同學(xué)們到了山上，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著他們。同學(xué)們有的在挖坑，有的在扶著小樹(shù)苗，還有的在澆水，他們有說(shuō)有笑，干得好起勁呀！你看！小鳥(niǎo)也從它的小屋里飛出來(lái)了，圍著他們?cè)谡f(shuō)：“加油，加油。”同學(xué)們聽(tīng)了干得更起勁了，一個(gè)個(gè)累的滿頭大汗。小花也張開(kāi)了粉紅色的'笑臉，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。不一會(huì)樹(shù)就栽完了。
植樹(shù)節(jié)好快樂(lè)��！我愿意多植樹(shù)和小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。讓我們的家園裝扮的更美麗。
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