【熱門】植樹的作文匯總七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的植樹的作文8篇，希望對大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
我和媽媽齊心協(xié)力，一共栽了兩棵樹，看著眼前挺立的小樹，我不由得感到無比自豪。媽媽拿出手機讓我和小樹一起合影留念，還說：“你和小樹以后就是好朋友了，以后經(jīng)常來看望它哦!”
我們忙完后，又去幫助其他的同學(xué)。張佃秀還沒蓋土呢，我拿著鐵鍬馬上跑過去，盡管蓋土的活很累，可我還是愿意幫助她……焦夢潔栽的小樹還沒澆水呢，我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹任務(wù)，每個人的.臉上都掛滿了快樂的笑容，然后同學(xué)們又一路歡呼著去河邊采集“紀(jì)念品”，有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹節(jié)的這一天，我們做了非常有意義的事情，讓我們懂得了一個道理：有付出才會有收獲，有勞動才會有快樂!
植樹的作文 篇2
今天上午，雨絲紛飛、雨聲淅瀝，我們臺州晚報小記者在臺州圖書館對面的廣場上植樹，盡管雨下的很大，但大家還是很高興，因為我們種下了一個希望，一份憧憬。
來到臺州圖書館，老遠的地方就看到同學(xué)沈柯黎一邊向我擺手，一邊對我說：“嘿!終于來了一個，我不再孤獨了!……”
人們到齊了后，我們帶著植樹的東西，踏著整齊的步伐，來到了廣場上。一來到植樹地點，大家就像等待已久的小鳥馬上去占領(lǐng)樹洞，等待樹苗的到來。等啊等，等了半個晌兒，樹苗還沒來，這時才恍然大悟，原來樹苗要自己去領(lǐng)的。我們趕緊跑去，怕樹苗沒了，費了九牛二虎之力才把它搬到了坑里，原來樹苗是那么重，里面仿佛蘊藏著許多春的消息。
我們先把樹苗放進被環(huán)衛(wèi)工人預(yù)先挖好的洞里，然后用鏟子把土鏟進去，直到洞填滿了后，才松了口氣。該去打水灌溉小樹苗了，我和吳征宇提著一大一小兩個水桶來到水邊。吳征宇在大桶和小桶之間系了一根粗粗的線�！昂昧藛�?”吳征宇問。“yes，ok!”我自信地回答。“好了，開始舀水!”說完，吳征宇便把小水桶用力扔出去。水桶像飛出的.鉛球，上面的線一下子拉直了，小水桶突然抖了一下，彈回來幾厘米便掉在水面上，沉了下去。吳征宇把小水桶拉上來，把里面的水倒在了大水桶里。就這樣反復(fù)好幾次，我們開心地舀滿了水，歡快地向前沖。
在斜風(fēng)細雨中，小樹苗搖動著身子，好像在說：“啊!我口渴了，現(xiàn)在喝了兩桶水，好爽啊!”看著小樹苗在微風(fēng)中搖晃，我們都舒心地笑了。這時，不知誰突然叫了一聲，“啊，婁栩榛，你的衣服全濕了�！甭牭揭宦暯泻�，轉(zhuǎn)頭一看，真的，每個人眉上、臉上、身上都是水滴。可這一點兒都不影響我們的高興勁兒!在“沙沙”的雨聲中，時不時飛來同學(xué)們的議論聲，什么時候能吃到美味可口的桃子呢?
十點了，爸爸、媽媽都在叫著：“該回去了，雨越下越大了!”于是雨霧中一群孩子回家了， 雨霧中一排排樹苗開始成長了!
植樹的作文 篇3
一年一度的植樹節(jié)行將鄰近，我們開端紛紜保護樹林跟樹木。一大半的人以為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木，我的觀點卻偏偏相反，咱們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木，應(yīng)當(dāng)無時不刻的保護著樹林和樹木。
多少億年前，地球歸動物所領(lǐng)有的時候動物茂盛，到處活力勃勃，充斥了綠色，然而，智商遠遠高出其余動物的人類呈現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是由于，人類為了建造屋宇，砍伐樹木所造成的。有的是由于貿(mào)易須要，大批大量的砍伐樹林留出曠地，用來建造大樓。正由于很多人擅自砍伐樹林和樹木，因此大做作被損壞。
伐樹木的壞處良多。大家都知道樹木能輪回二氧化碳，假如大批砍伐樹木，樹木的'數(shù)目就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無奈得到循環(huán)。茂密的樹木能夠攔阻沙塵暴，前兩年北京遭受沙塵暴，全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹木的掩護所造成的。
大家都曉得中原兩灣城吧！以前，那里襤褸不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了，大話西游2器定乾坤序列號。當(dāng)初中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水明澈見底，河邊楊柳跟著大風(fēng)微微擺動，這就是人們意識到了尊敬天然，維護環(huán)境的主要性。
我盼望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生涯添一分綠色！
植樹的作文 篇4
同學(xué)們，今天是3月12號，是我國的植樹節(jié)。為保護環(huán)境，美化我們的校園，提高同學(xué)們愛護花草樹木的意識，今天我給同學(xué)們講一下植樹造林的意義。植樹造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的'保護。我們知道人每天吸入氧氣，呼出二氧化碳，樹正好相反，它的葉子在陽光照耀下不斷進行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外，，樹木在呼吸過程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對人體有良好作用，道路兩旁栽樹可以降低噪音，多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。
植樹造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國許多地方植被覆蓋率低，水土流失嚴(yán)重。特別是黃河流域，由于土質(zhì)松散，每到雨季，雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，致使河水變渾，河床增高，給防洪防汛工作帶來了巨大的困難。而多植樹，就可以控制水土的流失。因為樹木有龐大的根系，這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被樹根吸收畜存。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植樹造林。因為“沙漠向人類進攻的主要武器是風(fēng)和沙”，大量植樹造林，就可以形成一道道防護林，減少風(fēng)的速度和力量，固定沙丘，起到控制風(fēng)沙的作用。天氣惡劣的時候它可以遮風(fēng)擋雨不說，雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時候?qū)⑺葆尫懦鰜�，而且可以吸收動物呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣呼出，給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。
植樹的作文 篇5
今天下午，我們?nèi)嗳ジ叱�。植了一次樹，我激動極了！
我拿好鐵锨和水桶。戴上黃色的小黃帽，紅色的紅領(lǐng)就出發(fā)了。在路上，太陽變得火熱火熱，好像在鼓掌歡迎我們?nèi)ブ矘�。我們先去了滾龍橋和扳倒井，撿了撿周圍的垃圾就去植樹了。
到了植樹的地點，我們準(zhǔn)備好了就開始植樹了。我把樹扶正，魏新然先把锨扠在土中，用腳一蹬，就把土倒進了坑中。這時，魏新然問：“你們?nèi)齻�人誰去接水？”“我去！我去！”董睿恒大叫�！安剔ㄧグ�！”魏新然說。我笑了笑，馬上提起水桶，跑向了接水處。過了一會兒，我踩著凹凸不平的.土路，手中的水桶很重，不時有水從水桶中灑進泥土中。我到那里時，他們?nèi)艘呀?jīng)種好了�！澳闩艿煤寐�！”董睿恒說�！昂昧耍『昧�！我知道了！”我說。我小心翼翼地倒著，生怕倒得多了它會受不了了。我們抹了抹頭上的汗，用紙擦了擦手上的水。心想：也不知道這五棵樹什么時候能長大。我高興地走了。在路上，太陽又退了不少熱，好像說：“朋友呀！你為什么不多植一會兒呢？好大！再見�！�
以后，我們要多植樹，多保護環(huán)境�？刹灰獊y扔垃圾了呀！
植樹的作文 篇6
冬去春來，又是一個植樹節(jié)，咱們在老師的帶領(lǐng)下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園，咱們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向咱們走來。他帶咱們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給咱們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右�！苯K于把樹放直了。到了培土的時候，培土可是關(guān)鍵，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。咱們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線。
冬去春來，轉(zhuǎn)眼間又一個3。12植樹節(jié)到了，學(xué)校開展的”我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著咱們，哦，少先隊員做了好事了！聽了這話，每個人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足！
老師領(lǐng)著咱們來到了廣場中央，向咱們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來到植樹教導(dǎo)員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了，你看！有的`一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個東西，嘴里還銜著一個包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對岸，與其說植樹區(qū)，還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……
按照老師的吩咐，咱們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區(qū)，大家便開始分組行動，你們在這地，咱們在那頭。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準(zhǔn)好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經(jīng)過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我和張婷都后勁十足。第二下，第……當(dāng)_——————才挖了三下，鍬就像是被什么卡��？似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，苯死了，用小鏟子挖嘛！一語驚醒夢中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切！讓開，我來吧！只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過，直夸馬振興非常聰明。
坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著！說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。��！大功告成了，再看著同學(xué)們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。
植樹的作文 篇7
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個更重要的任務(wù)--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會懷念今天的�，F(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下�！闭f完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學(xué)們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下地面，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個個果子又甜又酸。
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的'成長要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來自大地母親的營養(yǎng)，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤才能成長，如何缺失了一個環(huán)節(jié)的能力就會散失成長為參天大樹的資格;而我們要歷經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識，要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經(jīng)驗，成為國家建設(shè)的棟梁，如果頹頹廢廢，那么我們將會失去整個精彩的人生，終日混混沌沌的過日子�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士!
小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風(fēng)雨，小樹與我們同見彩虹!
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