【實(shí)用】植樹的作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的植樹的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹的作文 篇1
植樹節(jié)是我國規(guī)定的法定假日,它是為了增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí)而提出的,對(duì)于這一天的到來,不少學(xué)生,工人,白領(lǐng)等都會(huì)組織參與植樹活動(dòng),用來普及綠化,得到植樹造林的效果,這對(duì)于我國的自然資源可持續(xù)發(fā)展是有利的,下面來聽聽泰康人壽保險(xiǎn)公司的介紹!
對(duì)于不少小學(xué)生來說,在剛剛讀書的時(shí)候,他們就會(huì)對(duì)植樹節(jié)進(jìn)行了解,慢慢明白在這一天是可以參與植樹活動(dòng)的,而且也有不少的社會(huì)人士集體組織活動(dòng),為國家的綠化走出巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然對(duì)于植樹的意義來說,也是為了更好的為我們的子孫后代謀福利的,畢竟對(duì)于植樹來說,從我國的邊疆地區(qū)來看是非常有必要的,尤其是在新疆,西藏,內(nèi)蒙古這三個(gè)地區(qū),土地沙漠化的最佳改善策略就是通過植樹來達(dá)到綠化的目的。
植樹節(jié)的存在也是我國一個(gè)非常有象征性的節(jié)日,它是在每年的3月12日舉行的,在很多小學(xué),初中,高中,大學(xué)都會(huì)在每年的植樹節(jié)安排關(guān)于綠化,植樹方面的活動(dòng),有的時(shí)候是進(jìn)行教育意義的宣傳,這種意識(shí)的增強(qiáng)是提高了人們的自我保護(hù)意識(shí),尤其是對(duì)于一些新一代的年輕人來說,他們的存在是非常有價(jià)值的。特別是這幾年的大霧天氣,大氣污染,空氣質(zhì)量差等情況,如果通過多植樹的話,是可以起到一定的改善的。
森林的存在對(duì)于一個(gè)國家和社會(huì)來說,它代表的意義是非常大的,不僅是自然資源的存在,同時(shí)也代表著一個(gè)國家的`生態(tài)環(huán)境的改善保障。而對(duì)于個(gè)人健康來說,生態(tài)環(huán)境好的話,是可以確保人們的身體健康,享受到更好的生活。這比購買一些醫(yī)療保險(xiǎn)、重大疾病保險(xiǎn)來得更有效一些。當(dāng)然植樹節(jié)的存在,對(duì)于疾病預(yù)防來說,保險(xiǎn)的存在也是有意義的,只是這兩個(gè)保障的方向不同,各有各的價(jià)值,而在我們生活當(dāng)中,一樣的可以發(fā)揮實(shí)際作用,因此綠化造林在每一代的子孫看來都是很嚴(yán)肅的事情。
植樹節(jié)的由來及存在的意義是具有造福人類的含義的,它代表著一個(gè)國家的繁榮昌盛,同時(shí)也代表著一個(gè)國家的生態(tài)文明發(fā)展。
植樹的作文 篇2
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。它是全球人民的節(jié)日,在這一天里,無論是誰都可以參加植樹,無論樹是移植還是栽種,無論它是種植成功還是種植失敗,總是代表了我們對(duì)植樹活動(dòng)的認(rèn)可和對(duì)種植樹木的重視。
可是,種植樹木又有一些什么好處呢?
種植樹木當(dāng)然有好處,而且它還有很廣泛的影響和很實(shí)際的意義。
我根據(jù)瀏覽網(wǎng)頁上的資料了解到:植樹造林可以減少噪音。噪音在50分貝以下,對(duì)人沒有什么太大的影響,可是當(dāng)噪音達(dá)到70分貝是時(shí)候,對(duì)人就會(huì)有明顯的危害,如果噪音超過90分貝的話,人就無法持久工作了。目前在我國有許多噪音超過70分貝的城市,而植樹造林就可以減少噪音,如我們走在周圍樹木成群的公園里就會(huì)感覺到周圍很寧靜。
另外,植樹造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。舉一個(gè)最佳簡單的例子:在冬季時(shí),我國的內(nèi)陸地區(qū)盛行西北風(fēng),也就是說在冷熱氣流分布不均的情況下,空氣總是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方,這樣就形成了風(fēng)。冬季亞洲內(nèi)陸地區(qū)炎熱干燥,形成高壓,所以在我國風(fēng)總是西北內(nèi)陸地區(qū)流向東南沿海地區(qū)。我們都知道我們內(nèi)蒙古地區(qū)多沙漠,所以從西北方向吹來的風(fēng)帶有很多泥沙,但是如果在很多城市的西北部用成排的樹木作防護(hù)帶的話,就可以減少風(fēng)中的泥沙,也能減小風(fēng)力,這樣久而久之,城市中的環(huán)境就可以得到改善和控制。
此外,樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器、天然除塵器、氧氣制造廠和細(xì)菌的消毒站。樹陰在夏天要比外面的溫度低很多,可以避暑,而冬天又比外面的溫度高一點(diǎn)。樹葉上長著許多細(xì)小的`茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳和硫化物等有害微粒,還有病菌和病毒等有害物質(zhì)。綠色植物的葉子還能通過光合作用,吸收二氧化碳和釋放氧氣。
由此可見,種植樹木的確實(shí)有非常驚人的好處,所以它才能在全球的廣大范圍內(nèi)一直被提倡。連一項(xiàng)活動(dòng)都能被定為一年一度的節(jié)日,從這里也可以體現(xiàn)出種植樹木在全球范圍內(nèi)受重視的程度。
那么,既然種植樹木又這么大的作用,我們也應(yīng)該行動(dòng)起來,一起加入到植樹的這個(gè)行列。
恰巧今天又是星期天,我特意帶上老爸和老媽,準(zhǔn)備好水桶、麻繩、三條毛巾和三瓶礦泉水,在爺爺?shù)牟藞@旁邊一起精心篩選了十幾小棵樹苗。又費(fèi)盡心思,找到一條正在施工建設(shè)中,旁邊又有居民樓,而且灰塵仆仆、黃沙滿天的一條馬路,在馬路的兩旁種植起樹木來。
老爸跑到不遠(yuǎn)處,找到了一口沒有蓋蓋子的下水道。雖然里面的水非常的渾濁,還漂浮著雜質(zhì),但是用來種樹也綽綽有余了。
老爸負(fù)責(zé)打水和運(yùn)輸水源,我負(fù)責(zé)挖坑和栽苗,老媽則負(fù)責(zé)填土和澆水,最后我們一起把樹扶正、把土踩實(shí)。整一個(gè)種樹的過程花了兩個(gè)半小時(shí)左右,我們都十分的勞累,僅僅每人一瓶的礦泉水更本就不夠喝,每人一條的毛巾也更本就擦不完我們身上的汗水。
其中的過程看起來十分簡單,也很容易,其實(shí)不然。我們種植完樹木后,就是想高興也笑不出來了?上攵@其中的付出可不是一般的多啊!
雖然植樹是非常的艱難和令人頭痛的一件事情,但是我相信我們一家人肯定都非常的快樂和滿足,因?yàn)槲覀兪斋@了,我們實(shí)踐了,我們體驗(yàn)了大多數(shù)人體會(huì)不到的事情。反而,我覺得種植樹木是上天恩賜給我的禮物了。
植樹節(jié)前期植樹造林談意義,實(shí)踐種植樹木的事情,無非是希望大家都能夠明確植樹節(jié)和植樹活動(dòng)的意義,能夠使更多的人的參與進(jìn)植樹的行列,貢獻(xiàn)出自己的一小份力量,使自己在人生的旅途上前進(jìn)一小步,而為社會(huì)成長、道德實(shí)踐邁出一大步。
植樹的作文 篇3
植樹節(jié)到了,小紅和小明相約,帶著樹苗和小鐵鏟到山岡上去種樹。
小紅拿著鏟子在山岡山挖了一個(gè)洞,而小明把樹苗輕輕的放進(jìn)了剛剛挖好的洞里頭。
放到洞里之后,小紅又把土埋上去,接著小明再把水澆進(jìn)去。
給小樹苗安家了之后,小明和小紅開開心心地回家了。
這個(gè)植樹節(jié),他們很快樂,大地媽媽是不是也快樂了呢?
植樹的`作文 篇4
星期五下午,我們學(xué)校開展了一場別開生面的植樹活動(dòng),名字叫“我與小樹共成長”。
吃好午飯,我們?nèi)昙?jí)的所有同學(xué)就興高采烈地坐在大巴去馬鎮(zhèn)的植樹場。一路上,大家歡聲笑語討論著一會(huì)兒要怎么種好小樹。
不一會(huì)兒,我們終于到達(dá)了植樹場地。首先,我們先進(jìn)行了一個(gè)簡短的開場儀式,每個(gè)班都派了一位同學(xué)談?wù)勚矘涓邢搿N液軜s幸地代表我們五班上臺(tái)發(fā)言。接著,老師就幫大家安排好種植區(qū)域,在主持人宣布“活動(dòng)開始”后,大家就奔向了各自的植樹區(qū)域。
我和袁周、陳澤、王欽威以及王欽威的媽媽分配到了一個(gè)小組。植樹的坑已經(jīng)事先被工人挖好了一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)檫達(dá)不到種樹的要求,所以袁周負(fù)責(zé)把坑挖深。等袁周挖好坑以后,陳澤就把小樹苗栽進(jìn)坑里,他兩只手小心翼翼地把小樹苗扶正。我和王欽威則用鏟子培土,我們倆不停地把土填到坑里,一點(diǎn)也不敢馬虎。等我們的`小樹差不多快栽好時(shí),王欽威媽媽提來了一大桶水,我們齊心協(xié)力把水倒在了培好的土上,小樹就“咕咚咕咚”地喝起水來了!鞍!我們的小樹終于種好了!”大家歡呼著跳起來。這時(shí),我環(huán)視了四周,發(fā)現(xiàn)其他小組的同學(xué)們都和我們一樣干得熱火朝天,每個(gè)人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作著。
小樹栽好了,我們?cè)谛渖蠏焐狭俗约旱男脑缚,還和小樹一起合影留念。我們憧憬著小樹能快快長大,等明年我們?cè)倩貋砗托浔缺雀摺?/p>
植樹的作文 篇5
3月12日是植樹節(jié),我和同學(xué)一起來到萬華城植樹。
走在植樹的路上,我看見參天的大樹,寬闊的籃球場和足球場,還有健身廣場和游泳池。在上山的路邊,一棵棵大樹好像在跟我們打招呼:“歡迎你們!”一眼望去還有金黃的'油菜花在朝我們招手。
目的地到了,我們開始排隊(duì)領(lǐng)樹苗,大約等了十五分鐘,我領(lǐng)到了一株桂花樹樹苗。開始挖樹坑了,老師要求挖一個(gè)大約三十厘米深、三十厘米寬的樹坑。挖好樹坑后,需要大家合作了,一人把樹苗放進(jìn)樹坑里扶好,另一人用鐵鍬把土填進(jìn)坑里,再用腳把土踩緊,最后澆足水,這樣樹苗就栽好了。我還給小樹掛上了心愿牌,我在上面寫著:“祝你快快長大!”
雖然植樹很累,但是我為地球“媽媽”添上一抹綠色,我感到非常開心和快樂。
植樹的作文 篇6
今天早上第三節(jié)課時(shí),曹老師帶我們?nèi)ブ矘洹?br/>
我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹。領(lǐng)完樹之后我們?cè)僬业阶约喊嗟臉淇。找到樹坑以后,老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網(wǎng)子,再把樹放進(jìn)坑里,然后把周圍的土都填進(jìn)樹坑里,填好土后,給樹澆點(diǎn)水,再把草皮蓋上。最后,給樹掛上名字牌,我們這兩棵榕樹分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。
種完榕樹我們就去種桉樹,我們班認(rèn)購了兩個(gè)桉樹。桉樹的坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹后,我們也給它掛了名字牌,它們都叫“山山”。掛好后,我發(fā)現(xiàn)其他班的桉樹都用一根木棍撐著的.。我再看看我們的桉樹,說:“奇怪,其他班的桉樹都用一根木棍撐著,我們班怎么沒有呢?”我左看看右看看,到我們班種桉樹的地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道,原來我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時(shí),我的朋友盧文浩說:“老師回去了,我們快走吧!”我和盧文浩就回到隊(duì)伍里去了。
我們班的四棵樹為什么叫這個(gè)名字呢?我告訴你吧:“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹苗,“貝貝”代表我們班的所有小朋友,“珊珊”代表大森林,我想,可能聽起來像“山山”吧。
植樹的作文 篇7
又是一年春風(fēng)吹拂青草香,又是一年艷陽高耀百花開。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是播種希望的季節(jié)。
晚飯后,爸爸拿著樹苗,借來鏟子,媽媽拎著水桶,我嘛兩手空空,用歌聲為他們助威“你挑著擔(dān),我牽著馬……
不一會(huì)兒公園到了,放眼望去,一片郁郁蔥蔥的景象,小草偷偷的從土里鉆出來,玉蘭花露出了潔白的笑臉,柳樹搖起了綠色的長辮子,到處都是春的氣息。
首先要找到植樹的好地方,爸爸說:‘一不能選積水的地方,二 要采光一般!液孟癜l(fā)現(xiàn)了一塊風(fēng)水寶地,情不自禁地大叫起來:‘那邊好!'
我和爸爸像兩頭脫韁的野馬直沖過去,把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,等我們父女倆挖好了坑,媽媽才氣喘吁吁地走過來。
我使出了吃奶的勁,努力把樹苗扶正,看來種樹也是一門學(xué)問,推來推去,樹苗總是有點(diǎn)斜,爸爸迅速的.往根部填上土,再用鏟子的背部狠狠地敲打起來。不一會(huì)兒就大功告成了,我不放心還在蹬了一下。噢耶,樹種好了!最后,媽媽提來水給小樹澆水,給我們這次種樹活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。
小樹,小樹,希望你和我一起茁壯成長,為城市增添一份綠意,為凈化空氣貢獻(xiàn)一份力量。
植樹的作文 篇8
今天是植樹節(jié),我們青苗假日小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)缭缂s好,放學(xué)后到學(xué)校旁的小花園去植樹。
放學(xué)了,大家來到小花園。在楊佳禾媽媽的組織下,我們開始工作了。有的小朋友給小樹澆水、有的`同學(xué)給小樹松土、還有的小朋友給小樹除草,干得可認(rèn)真啦!
聽大人說,我們種的小樹苗是白玉蘭,到春天會(huì)開出美麗飄香的花朵來。我真希望小樹苗能健康地成長!
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