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植樹作文

時間:2024-09-03 10:36:25 植樹節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】植樹作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的植樹作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】植樹作文匯編6篇

植樹作文 篇1

  今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹,我太高興了。

  下午我們在校門口等著車,不一會車就來了,大家有序地走上了車,一路上,我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語,還時不時傳來大家甜美的歌聲,車開進(jìn)了新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來歡迎我們了,我們拿好工具下了車。

  班級老師發(fā)了一張牌子,那上面寫著我和另外兩個的班級同學(xué)的名字,我們?nèi)齻一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴,一位是一個特別可愛的女孩子,還有一位是個個子不高的小男生。

  我們把樹苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女班級同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會土就下去踩一會,等把土填到離地面差不多有10厘米的時候,我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時我以為種完一棵樹了呢,可是班級老師說:“要多澆水,樹才能養(yǎng)活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒影了,全部滲到土里去了,于是,我們便提桶又去打水,這樣來來回回跑了好幾趟,才把水注滿,終于把樹種好了,我高興的.把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看,別的班級同學(xué)們干的也都熱火朝天的,好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的,代表著班級同學(xué)們之間的友誼,這是“友誼樹”。

  要回學(xué)校了,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹”!我期待著你快點(diǎn)成長,讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!

植樹作文 篇2

  當(dāng)我接到學(xué)校批準(zhǔn)我去參加植樹活動的通知時,我高興地一蹦三尺高,盼望著3月12日這一天快點(diǎn)到來。

  植樹節(jié)終于在我的盼望中到來。我和媽媽跟著學(xué)校的隊(duì)伍來到了光明新區(qū)管委會附近的一個公園。一下車,我就看到了一條大橫幅,上面寫著“第三屆“學(xué)子林”植樹活動”?吹礁餍熒显谝黄,我的.心情就更加激動了。

  工作人員為了整齊規(guī)劃,已經(jīng)先幫我們把坑挖好了,小樹苗也放在旁邊。我拿起小樹苗放進(jìn)坑里,讓媽媽填土?粗鴭寢層幸(guī)律的填這土,不一會兒就累得滿頭大汗。于是我就跟媽媽換了一下崗位,我學(xué)著媽媽的樣,把坑填平了。正準(zhǔn)備舉起勝利的鐵鍬時,媽媽讓我在周圍再添些土,我按照媽媽的指令做,小樹周圍像個火山口,但我不明白媽媽讓我這樣做的意義。接著,我提了桶水,倒進(jìn)“火山口”里,多余的一些水留在火山口里,慢慢的滲透進(jìn)泥土。頓時,我明白了,媽媽讓我這么做是讓小樹苗更好的吸收水分。

  看著挺拔的小樹,在陽光下顯得更綠,我感到無比自豪。“咦,我們栽的都是什么樹呢?”我好奇的問!笆翘覙洹!眿寢尰卮。滿園的桃樹陸陸續(xù)續(xù)“站起來”了,一絲風(fēng)吹過,我仿佛聞到了桃花的香味和嘗到了桃子的甜蜜。

  通過這次植樹活動,我體會到了栽下一棵樹的辛苦,而且樹要很長時間才能長大。在此,我呼吁人們“請大家愛護(hù)世界上的一草一木,不要再亂砍樹了。

植樹作文 篇3

  大家早上好!

  草長鶯飛,春回大地,今天是是20xx年的第3個月,在春風(fēng)吹拂的陽春三月里,我們即將迎來植樹節(jié)——3月12日,這個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子,這個人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務(wù)的日子。

  也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義,但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一名小學(xué)生,植樹的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會。因?yàn)橛辛藰,才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會有和諧美麗的.大自然,才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹,才會有生機(jī)勃勃的綠色地球,才能有祖國的美好明天。

  我的國旗下演講完畢,謝謝大家!

植樹作文 篇4

  植樹節(jié)到,李華、李明和李紅相約去植物園植樹。

  他們分好工,李明扶著樹苗,李華培土,李紅提水。你看,李明把樹苗扶的直直的。那一棵棵小樹苗像站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來讓小樹苗喝得飽飽的。

  他們討論著植樹的'方法,李明說:“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹苗,齊心協(xié)力保證每棵小樹苗都能成活!崩罴t說:“是啊,我們栽的小樹一定會像我們一樣成為有用之才!崩钊A聽他們的話,會心的笑著,贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿頭大汗,但是心里卻樂開花。

  碧藍(lán)的天空中飛來兩只小鳥,它們看著新栽的小樹苗好像在說:“我們又有新家!钡厣系膬芍恍“坐澮埠孟裨跒樗麄兗佑凸膭,遠(yuǎn)處的小樹好像在向他們招手呢!

  這可真是一個快樂的植樹節(jié)。

植樹作文 篇5

  汽車與綠色似乎是一個自相矛盾的組合。開車出行就已經(jīng)和環(huán)保不相關(guān)了,那么作為一名車主我們?nèi)绾文茏屪约旱某鲂凶兊酶吞、更環(huán)保、更綠色呢?這似乎成為了一個比較現(xiàn)實(shí)的問題,那么今天我們就來看一看在崇尚環(huán)保的大環(huán)境下,作為一名車主、一名車載導(dǎo)航用戶如何使自己的出行變得更加綠色,如何借助車載GPS的幫助下令自己的汽車生活更加環(huán)保。

  有人會說開車的人沒有權(quán)利談環(huán)保,可是如今在國內(nèi)大中城市開車出行已經(jīng)成為了許多人生活中不可缺少的一部分。作為我們個人來說我們沒有權(quán)利也沒有能力阻礙汽車進(jìn)入人們生活中的腳步。那么既然無法阻擋汽車時代的來臨我們就應(yīng)該適應(yīng)這個時代,所以說低碳、環(huán)保對于目前現(xiàn)狀來看才體現(xiàn)的更加珍貴。

  車載GPS最大的作用是行車導(dǎo)航,然而在導(dǎo)航路徑規(guī)劃以及一些附加功能的應(yīng)用上可以潛移默化的增加用戶的.環(huán)保意思,于己達(dá)到了節(jié)省燃油費(fèi)用、提高出行效率的目的,于人又可以達(dá)到低碳出行的目的,那么今年我們植樹節(jié)不植樹,來看一看在低碳出行方面GPS有何可用之處。

植樹作文 篇6

  踏進(jìn)公園,一片美景映入我的眼簾:楊柳姑娘舞弄著隨風(fēng)飄動的秀發(fā),波光粼粼的河水泛起一陣陣陣波浪,翩翩起舞的'蝴蝶,勤勞的小蜜蜂在花間采蜜。

  我頭戴白色帽子,哼著小曲兒,手握著水桶,爸爸扛著鐵鏟,媽媽拿著十多棵小樹苗,來到了公公園的一片空地上。

  媽媽和爸爸用鐵鏟在地上挖出了一個又一個坑,我高興地將小樹苗插了進(jìn)去,心想:這小樹苗可真沉。媽媽和我繼續(xù)填土。沒過多久,就見不著樹根了。忙完這些,我們都已經(jīng)大汗淋漓。

  我和媽媽坐在椅上休息了一下。媽媽一手撐著椅子,一手擦著臉上的汗,喃喃自語:“今天天氣真熱。”過了一會兒,她又起身去植樹。

  爸爸去河邊灌了滿滿一桶水,氣喘吁吁地跑了過來。將水桶交給我,“澆水的任務(wù)就給你了:”我接受了這個“重任”。我左手提著把手,右手扶著桶底,慢慢地給小樹澆水。爸爸在一旁不斷提醒我:“別澆太多,小樹容易淹死!

  緊接著,媽媽戴上手套,拖出裝在布袋里的肥料,一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹施肥。我和爸爸把小樹苗們扶正。

  在回去的路上,我直不停地回頭看,媽媽發(fā)現(xiàn)了,便問:“怎么了?是舍不得小樹苗嗎?”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽捏推我的小臉,說:“小傻瓜,沒事。我們可以下次再來看它們呀!”

  我心想:小樹苗,你們可要快點(diǎn)長成參天大樹呀!

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