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植樹的作文

時(shí)間:2024-11-03 00:54:18 植樹節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】植樹的作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的植樹的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】植樹的作文匯編九篇

植樹的作文 篇1

  植樹的情景

  星期四是植樹節(jié)。當(dāng)然,學(xué)生要上課,不能去植樹。而我,卻利用周末,好好的種了一回樹。

  中午,我和弟弟到外婆家去玩,可是,沒(méi)一會(huì)兒,媽媽就來(lái)接我們回去了。路上,媽媽說(shuō):“這幾年都沒(méi)有好好過(guò)植樹節(jié),今年,你們兩個(gè)一起去種幾棵香樟樹吧。”

  “好耶好耶,但是,我們幾個(gè)怎么會(huì)有樹苗。俊蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)道。

  “你們看,那邊的樹林里面不是有許多野生的香樟樹嗎?你們?nèi)グ蝺煽脴鋪?lái)種吧!眿寢屩钢沁叺臉淞终f(shuō)道,“記住,樹要直的,彎彎曲曲可不行!

  起先,我們沒(méi)有把媽媽的話聽入耳,只拔了幾棵歪歪曲曲的;厝ヒ豢矗,不行,我們只好“艱苦跋涉”到了拔樹的地方。我們仔細(xì)的,一棵一棵的找著,突然,我和弟弟同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一棵筆直的香樟樹。我發(fā)現(xiàn)的長(zhǎng)在一棵大點(diǎn)的香樟樹旁邊,我使勁的拔著,不時(shí)還唱著:“拔樹苗,拔樹苗,嘿呦黑呦拔樹苗

  “唉呀,這棵樹苗可真難拔,拔了這么久,連一點(diǎn)泥巴都沒(méi)有松動(dòng)!蔽艺酒饋(lái),擦一下汗,“算了吧,它有大樹媽媽保護(hù)它,就暫且放過(guò)你!倍艿馨l(fā)現(xiàn)的卻在一棵小得不能再小的樹旁邊?墒牵B這棵樹也拔不了,真是小當(dāng)力氣小。我走過(guò)去,一只手就拔了出來(lái)。我又找呀找,一連找到了兩棵樹苗,把它們拔了出來(lái)。

  回到家里,媽媽對(duì)樹苗稱贊過(guò)后,又說(shuō):“種樹要先對(duì)樹葉進(jìn)行一番修剪:把樹葉剪掉三分之一!

  “啊,不會(huì)吧!”我大叫起來(lái)。但是,這是我們要種的樹呀,沒(méi)辦法,我只好從屋里拿出剪刀,慢慢的'修剪起來(lái)。

  好不容易修剪完,卻又沒(méi)想到,挖坑也不是一件容易的事。我從柴房里面取來(lái)兩把鋤頭和弟弟一起在田邊挖了起來(lái)。我一揮鋤頭,“啪”的一聲,啊噢,鋤歪了!怎么辦?是不鋤了還是到別的地方鋤?好,就這樣:這一片地我不鋤了,我到別的地方去鋤,這片地就留在這里,等下一年再來(lái)種。

  我挖呀挖,不一會(huì)兒,一個(gè)坑就挖成了。我把樹苗放到坑里面,再把坑填滿,澆點(diǎn)水,樹就種好了。

  朋友們呀,多多種些樹吧,為地球多做些綠化吧,我相信,在不久的將來(lái),地球會(huì)變成一個(gè)充滿綠色的星球

植樹的作文 篇2

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,調(diào)皮的男生拿著鐵鏟一邊敲著一邊追著玩,女生們坐在座位上不停的在說(shuō)話!巴瑢W(xué)們安靜一下,馬上到操場(chǎng)集合。”班長(zhǎng)剛說(shuō)完話,大家一哄而散爭(zhēng)先跑道操場(chǎng)上這時(shí)候,每個(gè)班級(jí)都集合好啦,大家急忙站好隊(duì),看他們的一個(gè)個(gè)急急忙忙的樣子,惹的大家哈哈大笑,這時(shí)校長(zhǎng)出來(lái)說(shuō)“同學(xué)們,知道我們?nèi)ジ墒裁磫?”“去植樹”大家異口同聲的回答到!按蠹矣袥](méi)有信心完成任務(wù)”“有”一時(shí)間校園里充滿了回音,“那大家出發(fā)吧!”,校園大軍浩浩蕩蕩的出發(fā)了

  走了大約半小時(shí)后,來(lái)到了我們的目的地位于民和二道溝處一座荒山,由于是秋天山上只有枯草,加上幾棵稀稀拉拉的樹,顯得十分荒涼。上山后,林業(yè)局的工作人員早已在山腰處等著我們,他們旁邊放著大約有幾千棵樹苗,每個(gè)班領(lǐng)取了200多棵樹苗,望著這200多棵樹苗,大家發(fā)了愁這么多的樹苗得干道啥時(shí)候啊?

  在大家議論紛紛的時(shí)候,老師看出了大家的煩惱說(shuō):“大家不要垂頭喪氣,你們看看林業(yè)局的工作人員在怎樣栽樹?”。老師的這句話給我們指點(diǎn)了困惑,大家馬上跑到了工作人員旁邊,三三兩兩的聚集在一起認(rèn)真聽者工作人員的講解。

  首先在每個(gè)梯田中間挖一深半米,寬50厘米后把周為的`雜草除去,在將樹苗放入坑中,在放置樹苗時(shí)應(yīng)當(dāng)小心樹的根不被損傷,再將土埋入,埋的過(guò)程中盡量土壤分配 同時(shí)還要澆水,最后將土拍實(shí)即可。還有每隔3米栽一棵樹,可以使樹之間互相搶養(yǎng)分。

  聽完之后大家都明白了,于是個(gè)人自覺(jué)的同他人組成一個(gè)隊(duì)伍來(lái)干活。一時(shí)間山上響起一片鐵鏟鏟土和拔草的聲音,這兩種聲音組成了一支交響樂(lè),回蕩在山間……...

  在同學(xué)和老師共同的努力之下,20xx多棵樹苗最終被我們?cè)赃M(jìn)了大地中,大家看著滿山的樹苗開心的笑了出來(lái),先前的疲勞消失了,幻想著幾年之后這里的荒山將變成一片片綠色時(shí)的樣子,非常高興。

  傍晚,一只隊(duì)伍在夕陽(yáng)的照耀下,踏著整齊的步伐向前走著。。。。。。。。

植樹的作文 篇3

  今天上午九點(diǎn)多的時(shí)候,我和媽媽一起來(lái)到了學(xué)校,剛進(jìn)校門就看見有幾個(gè)同班同學(xué)和家長(zhǎng)已經(jīng)比我們更早到了。猜猜看,這個(gè)星期六我們來(lái)學(xué)校干什么呢?哈,看見我們大家手里拎著各種各樣的水桶,肩上扛著大小不一的鋤頭和鏟子,你就會(huì)立刻明白,我們是來(lái)學(xué)校種樹了。這不,蔣欣頤爸爸剛從車子里往外抱一大捆還帶著小嫩芽的小樹苗呢!

  我們學(xué)校真好,為了滿足我們?cè)谥矘涔?jié)里要親手種上小樹苗的心愿,竟然同意在校園的花圃里為我們開辟一片土地,還讓園工們事先替我們挖開了很多個(gè)可以種樹的泥坑。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮極了,我也連忙跑過(guò)去拿了一棵小樹苗,然后找了中間的一個(gè)大坑,就和媽媽一起開始工作了。我先把帶根的小樹苗放進(jìn)了坑里,可這坑好大呀,就讓我的媽媽助手來(lái)扶著樹苗的`小身子吧,而填土這項(xiàng)重要工作當(dāng)然就由我來(lái)做了。雖然今天天氣熱,太陽(yáng)火辣辣的照著,但我的心思全部都在我的小樹苗上,一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得額頭上很快就出汗了。坑里的土很快就填滿了,我用腳把泥土踩平,聽媽媽說(shuō)新鮮的黃土能給小樹苗增加營(yíng)養(yǎng),我又帶著小桶和鏟子一次又一次的搬運(yùn)起了黃土,直到小樹苗身邊的黃土鼓起了一個(gè)“小山坡”,最后,我又提水讓小樹苗喝飽了水。

  看著我親手種的櫻桃小樹苗筆直的站立在濕潤(rùn)的土地上,我心里甜滋滋的,好像也看見了長(zhǎng)大后的小樹苗已經(jīng)結(jié)出了一串串美麗的果實(shí),在春風(fēng)里向我招手。媽媽讓我和我可愛(ài)的小樹苗一起合影,對(duì)呀,我們相約要一起茁壯成長(zhǎng),為了我們美好的明天。

植樹的作文 篇4

  今日是植樹節(jié),我們學(xué)校要舉行一次植樹活動(dòng),消息一傳開,同學(xué)們可高興啦,有的甚至跳了起來(lái)。去植樹的路上,同學(xué)們一路春風(fēng),腳板下像裝有彈簧一樣。到了碧桂園漾翠苑的大草坪,同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭,弓著背,彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的`老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲,都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的像過(guò)節(jié)一樣?芍矘湟膊皇且患菀椎氖拢抑桓闪艘粫(huì)兒,手就開始發(fā)軟了,腳也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。但看到同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹苗,還有的澆水,不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。挖呀挖,一個(gè)水桶大的樹坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹苗放到坑里,蓋上土,踩實(shí),然后澆了些水,一棵樹苗就這樣植在土里了。

  啊!碧桂園又增添了一份綠意,地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。接下來(lái),我們干得更來(lái)勁了,一個(gè)坑一個(gè)坑地挖,并種上樹苗。我們種完一棵又一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土上,我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái),樹苗一搖一擺的,像是看見我們這么勤勞,都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵(lì)我們,我們也就更賣力了,一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。

  一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,在同學(xué)們的辛勤努力下,130多棵小樹苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。我們望著眼前的小樹苗,陷入了美麗的遐想:這是我們親手栽下的小樹,我們將和小樹一起成長(zhǎng)。到我們長(zhǎng)大成材時(shí),這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……點(diǎn)評(píng):這篇文章文筆活潑,通順流暢。小用細(xì)致的筆觸,敘述了自己植樹中的感受,生活氣息十分濃郁。文章最后站在孩子的角度,抒發(fā)出自己將同小樹一起成長(zhǎng),讀來(lái)令人感到真切自然。

植樹的作文 篇5

  今天上午,雨絲紛飛、雨聲淅瀝,我們臺(tái)州晚報(bào)小記者在臺(tái)州圖書館對(duì)面的廣場(chǎng)上植樹,盡管雨下的很大,但大家還是很高興,因?yàn)槲覀兎N下了一個(gè)希望,一份憧憬。

  來(lái)到臺(tái)州圖書館,老遠(yuǎn)的地方就看到同學(xué)沈柯黎一邊向我擺手,一邊對(duì)我說(shuō):“嘿!終于來(lái)了一個(gè),我不再孤獨(dú)了!……”

  人們到齊了后,我們帶著植樹的東西,踏著整齊的步伐,來(lái)到了廣場(chǎng)上。一來(lái)到植樹地點(diǎn),大家就像等待已久的小鳥馬上去占領(lǐng)樹洞,等待樹苗的到來(lái)。等啊等,等了半個(gè)晌兒,樹苗還沒(méi)來(lái),這時(shí)才恍然大悟,原來(lái)樹苗要自己去領(lǐng)的。我們趕緊跑去,怕樹苗沒(méi)了,費(fèi)了九牛二虎之力才把它搬到了坑里,原來(lái)樹苗是那么重,里面仿佛蘊(yùn)藏著許多春的消息。

  我們先把樹苗放進(jìn)被環(huán)衛(wèi)工人預(yù)先挖好的洞里,然后用鏟子把土鏟進(jìn)去,直到洞填滿了后,才松了口氣。該去打水灌溉小樹苗了,我和吳征宇提著一大一小兩個(gè)水桶來(lái)到水邊。吳征宇在大桶和小桶之間系了一根粗粗的線!昂昧藛?”吳征宇問(wèn)!皔es,ok!”我自信地回答!昂昧耍_始舀水!”說(shuō)完,吳征宇便把小水桶用力扔出去。水桶像飛出的`鉛球,上面的線一下子拉直了,小水桶突然抖了一下,彈回來(lái)幾厘米便掉在水面上,沉了下去。吳征宇把小水桶拉上來(lái),把里面的水倒在了大水桶里。就這樣反復(fù)好幾次,我們開心地舀滿了水,歡快地向前沖。

  在斜風(fēng)細(xì)雨中,小樹苗搖動(dòng)著身子,好像在說(shuō):“啊!我口渴了,現(xiàn)在喝了兩桶水,好爽啊!”看著小樹苗在微風(fēng)中搖晃,我們都舒心地笑了。這時(shí),不知誰(shuí)突然叫了一聲,“啊,婁栩榛,你的衣服全濕了!甭牭揭宦暯泻埃D(zhuǎn)頭一看,真的,每個(gè)人眉上、臉上、身上都是水滴。可這一點(diǎn)兒都不影響我們的高興勁兒!在“沙沙”的雨聲中,時(shí)不時(shí)飛來(lái)同學(xué)們的議論聲,什么時(shí)候能吃到美味可口的桃子呢?

  十點(diǎn)了,爸爸、媽媽都在叫著:“該回去了,雨越下越大了!”于是雨霧中一群孩子回家了, 雨霧中一排排樹苗開始成長(zhǎng)了!

植樹的作文 篇6

  一年一度的植樹節(jié)又到了,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到人民公園植樹。

  這里人山人海,每個(gè)人都在認(rèn)真地植樹,有的在挖坑,有的`在栽樹苗,有的在澆水,有的在培土……我和媽媽也趕緊行動(dòng)起來(lái)。我們拿著鐵鍬開始挖坑,挖到一半時(shí),怎么也挖不動(dòng)了。我一看,原來(lái)有一塊大石頭牢牢地嵌在土里。媽媽出了個(gè)主意:“我們可以先把旁邊的土扒開,再把大石頭挖出來(lái)。”說(shuō)干就干,不大一會(huì)兒,我們就把旁邊的土刨開了,可是大石頭還是挖不出來(lái)。我著急了,把鐵鍬往土里使勁兒一插,往上一挑,大石頭紋絲不動(dòng)。最終還是爸爸動(dòng)手,把這塊“頑固”的大石頭給挖了出來(lái)。

  坑挖好了,我把小樹苗放進(jìn)去,用土埋住根。剛準(zhǔn)備澆水,媽媽又說(shuō):“你這樣澆水,水不都流出去了嗎?你看看別人是怎么做的?”原來(lái),大家都是用土堆成一個(gè)碗形,小樹苗就在碗的中央,這樣澆水就不會(huì)流出來(lái)了。我也趕緊給小樹四周圍成一個(gè)小碗狀,然后給小樹澆水。最后,我在小樹上掛上寫有我名字的牌子。媽媽說(shuō):“小樹上掛著你的名字,那小樹就是你的朋友了,你要經(jīng)常來(lái)看它,給它澆水,讓它和你一樣茁壯成長(zhǎng)!

  看著公園里一排排小樹,就像一群手拉著手的小朋友,我開心地笑了。

植樹的作文 篇7

  星期六,我去九峰公園植樹,和我一起的`還有麗麗、王湛博、張秋丹。

  開始植樹了,我和麗麗還有王湛博挖土,張秋丹澆水。

  媽媽說(shuō):“坑要挖深一點(diǎn)!”因?yàn)閶寢尫N樹多,所以我們都相信她。

  挖土開始了,麗麗先挖,他憋足了氣,把土挖出一大堆。接下來(lái)是我。我叫道:“嘿喲、嘿喲!”也挖出來(lái)許多。王湛博好像不過(guò)癮,一次挖了之后又挖了一次。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,坑挖的夠深了。

  要插小樹苗了,我和麗麗把它放平,讓它好長(zhǎng)直。開始蓋土了,我想把土推到坑里,可是怎么也推不動(dòng),我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“張秋丹,把澆水壺借我!蔽野阉乖谕辽希烈幌伦泳妥冘浟,我輕輕一推,土便下去了。準(zhǔn)備澆水了,張秋丹把壺口對(duì)著土,澆起來(lái),水嘩啦一下流了下去,土立刻變得松軟起來(lái)了。

  我們要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為世界添一絲生機(jī)!

植樹的作文 篇8

  春姑娘邁著輕盈的舞步來(lái)了,用她的綠畫筆給揚(yáng)城平添了幾分生機(jī)勃勃的春色。

  今天,是一年一度的植樹節(jié),我們六年級(jí)生來(lái)到曲江公園植樹。來(lái)到曲江公園,那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹也趕了時(shí)髦,原本褐色的長(zhǎng)發(fā),也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊!。

  不一會(huì)兒,老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹涿,?lái)到一塊還沒(méi)開墾的土地上,只見這兒沒(méi)有樹,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹最好不過(guò)了!

  我們每個(gè)人先選好一塊地,便可以“開工”了。我對(duì)著畫好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個(gè)樹根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事,這不,我一鏟下去,只聽“鐺”的一聲,突然挖不動(dòng)了,連我的手都震麻了,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一塊石頭,這時(shí),聰明的屠悅立即就說(shuō):“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開,把它拔出來(lái)!”說(shuō)著,我和李文靜便動(dòng)起手來(lái),好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái),可它就像在地下生根了似的,紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個(gè)人再把石頭往外拔!耙弧⒍、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來(lái)了!

  一個(gè)大坑終于出世了,這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進(jìn)去,扶直了,我和屠悅便開始培土,土不能太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子。 屠悅打打來(lái)了水,我剛想往樹上澆,李文靜急忙阻止,說(shuō):“如果這樣,水會(huì)滲出來(lái),那不等于零?”也對(duì)哦,那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹就長(zhǎng)不牢,如果??“將坑填成一個(gè)碗形,”屠悅平靜地說(shuō),“這樣水便會(huì)滲到底下去!庇谑,我們?nèi)齻(gè)將多出的土挖去,這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于,皇天不負(fù)有心人,我們終大功告成了!

  樹終于栽完了,我們種得那一排排樹,手拉著手,好像在跟我們說(shuō)再見。植樹是為大地做一次美容,真有意思啊!

  今天,是難忘的'一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹。 今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

  植樹活動(dòng)開始了,我們?cè)郧嗤洹M瑢W(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不

  說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義。”趙小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹。”我說(shuō):“我回去一定要寫一篇作文!蔽覀冋勚芍。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙婉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹。”

  這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。

  小樹栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對(duì)我們說(shuō):“再見了!”

植樹的作文 篇9

  諺云:“造林管好林,年年如吐金”、“兒不教育難成才,樹不管理不成林”、“光栽不護(hù),白費(fèi)功夫”等,無(wú)不道出了管樹護(hù)林的重要性。

  “三分栽,七分管”。植樹,更須護(hù)樹。早在紀(jì)元前五帝時(shí)代,舜帝便設(shè)立了九官之一的“虞官”,這是我國(guó)歷史上最早的“林業(yè)部長(zhǎng)”。夏禹時(shí),就出現(xiàn)了有關(guān)保護(hù)林木的萌芽思想,《逸周年》載:“禹之禁,禁三月山林不登斧,以成草木之長(zhǎng)。”周代專門在“秋官”下設(shè)有種植和保護(hù)行道樹的管理官職──野廬氏,防止偷伐。楚霸王項(xiàng)羽從小愛(ài)樹,要是發(fā)現(xiàn)誰(shuí)要砍樹,總要上前勸阻。有一天,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人欲持斧砍桂樹,項(xiàng)羽忙問(wèn)緣由,老人說(shuō):“我家院子四四方方像‘口’字,這棵樹長(zhǎng)在院中,就成‘困’字,不吉利。”項(xiàng)羽聽后,笑著說(shuō):“照你這樣講,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利!蹦抢先擞X(jué)得言之有理,就不砍這棵樹了。

  宋代文學(xué)家蘇東坡不僅喜歡植樹,而且痛恨亂砍濫伐者。他曾寫《萬(wàn)松亭》一詩(shī),痛斥那些濫伐松林者,詩(shī)的意思是:十年樹木,原本是謀求百年遮蔭的,可惜的是,后人未能領(lǐng)會(huì)其意,竟亂砍濫伐,這是多么令人痛心的事啊!據(jù)《劍州志》載:“明正德年間,知州李壁為防止后世砍伐,特下‘官民相禁砍伐’的禁碑!鼻宕膶W(xué)家袁牧對(duì)森林保護(hù)也有一定的研究,曾寫下了《惜松》詩(shī),呼吁:一旦執(zhí)法松懈減少保護(hù),任憑樵夫刀斧濫伐樹木,在人力的作用下造在山中漸空,青山將會(huì)神色慘淡凄楚!詩(shī)人限于當(dāng)時(shí)的社會(huì),想保護(hù)樹木,卻又無(wú)能無(wú)力,只得“可憐松亦與之間,帶露會(huì)霜變灰土”。

  相傳某縣古寺,寺門口右邊有一上聯(lián):“寸土為寺,寺旁吟詩(shī),詩(shī)曰:明月送僧歸古寺!钡侣(lián)無(wú)人對(duì)之。揚(yáng)州八怪之一的.鄭板橋當(dāng)縣令時(shí),見到當(dāng)時(shí)森林遭受亂砍濫伐時(shí),甚于氣憤,當(dāng)他路過(guò)此寺,見有這一未續(xù)的上聯(lián),靈機(jī)一動(dòng),便對(duì)出了下聯(lián):“雙木成林,林下示禁,禁云:斧斤以時(shí)入山林!贝寺(lián)深得時(shí)人好評(píng)。愛(ài)國(guó)名將馮玉祥愛(ài)樹如命,曾在軍中立下護(hù)樹軍令:“馬啃一樹,杖責(zé)二十,補(bǔ)栽十棵!瘪v軍徐州時(shí),他還寫了一首護(hù)林詩(shī)喻示軍民:“老馮駐徐州,大樹綠油油。誰(shuí)砍我的樹,我砍誰(shuí)的頭!

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