關(guān)于植樹節(jié)的作文【大全15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于植樹節(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于植樹節(jié)的作文1
一年一度的植樹節(jié)到了,我們在老師和家長的陪同下,來到了漢陽陵。
第一項(xiàng)活動是植樹,我們一邊往指數(shù)的.地點(diǎn)走去一邊唱歌,就像一群快樂的小鳥。很快我們就到了指定的地點(diǎn),家長們先去挖樹坑,我們?nèi)ツ眯涿。看到媽媽把樹坑挖好了,我就趕緊把樹苗放進(jìn)去,用土把根埋起來。然后,再用腳踩一踩,用手稍微再拔一拔,不讓土把根埋得太死,土太實(shí)的話它就不能呼吸了。最后,我給它喝了一些清涼的水,希望它茁壯成長,將來這里將是一片青蔥翠綠。
隨后,我們穿上了漂亮的漢服,學(xué)了漢代禮儀和文化。
最后我們又參觀了漢陽陵地宮,它是西漢王朝第四位皇帝----漢景帝劉啟與皇后的合葬墓。
今天是快樂的一天,而且也是有意義的一天。
關(guān)于植樹節(jié)的作文2
早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。
我和同學(xué)們來到山坡上,只看見一棵孤零零的老樹。我想:多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過二十多年,它們長大,成樹林,那該多好呀!
山坡上紅旗招展,擺開植樹造林的好戰(zhàn)場。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹林似的。這邊的.女同學(xué)穿著五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動,小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。
瞧!那女同學(xué)把小樹扶直,班長用鏟子把樹坑填滿,用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到樹根,小樹喝飽水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:“我長大會報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的!
植樹的任務(wù)完成,我回頭一望,看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來,小樹搖頭晃腦,好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,你們真行!”我們看這一切,心里很高興。
關(guān)于植樹節(jié)的作文3
3月12日八點(diǎn)整,我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門,老師用詩一般的聲音對我們說:“今天,我們來到曲江公園,是為了給我們賴以生存的`地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”
聽了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”
我對著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”?蛇@個(gè)土杭老是跟我作對,怎么辦?這時(shí),陳老師好像猜透了我的心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會鏟呀,我?guī)湍銈儭薄Uf完,便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時(shí),胡榮康奪過我手中的水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹上掛著一小木牌,上面寫著:為大自然添一片綠。
關(guān)于植樹節(jié)的作文4
三月十二日是植樹節(jié)。今年,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)陪同下,來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,孫校長給我們做了簡短的講話,我們因此知道,為了讓我們過一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專門安排了這次植樹活動。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。
我們來到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來,就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來水,澆到樹根周圍。
周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹,荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長、老師和孩子們親切的'歡聲笑語,我們感到了無限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會時(shí)將更加自信。
關(guān)于植樹節(jié)的作文5
三月十二日是植樹節(jié)。今年,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)陪同下,來到城南江寧區(qū)的方山。在那兒,孫校長給我們做簡短的講話,我們因此知道,為讓我們過一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專門安排這次植樹活動。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。
我們來到一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選一個(gè)可以栽樹的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖出來,就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來水,澆到樹根周圍。
周圍的`同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹,荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語,我們感到無限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹木將使我們的城市增添新綠,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會時(shí)將更加自信。
關(guān)于植樹節(jié)的作文6
植樹節(jié)馬上又要到來了,在這一天大家都回去郊外、公園植樹。此時(shí)此景,我不知道用什么來表達(dá)我現(xiàn)在的感受。
幾億年前,地球歸動物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生氣勃勃,布滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn),人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因(yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的'砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,假如大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Wo(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清亮見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能珍惜自己身邊的一花一草,一樹一木。
關(guān)于植樹節(jié)的作文7
從我們有記憶的時(shí)候開始,不知過過多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國慶,從端午到中秋,無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個(gè)視覺角度,以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂和時(shí)代的旋律。
其次,勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的`作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力:一是盡力把事情寫詳細(xì)。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動著,要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說:“動人心者,莫先乎情!币龅匠錆M情感的生動描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚(yáng),都讓其流淌在作文的字里行間。
關(guān)于植樹節(jié)的作文8
小樹與我共成長 春天是播種的季節(jié)。陽春三月的一天,我們來到曲江公園,種下一棵棵綠色桂花樹苗。
我們帶著小樹苗。來到一個(gè)小土坡上。我挑了一塊朝南的地方,因?yàn)槟抢镪柟夂艹渥,土地松散,非常的適宜樹木的`生長。我和朱俊將合種一棵樹苗。一切準(zhǔn)備就緒,我搶先拿起鍬,開始挖坑。本以為鍬對一個(gè)六年級的學(xué)生來說,根本不算什么,可是由于平時(shí)缺乏了鍛煉,我使用起鍬卻是非常的吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著挖,朱俊接過了鍬,只見他手腳并用,先將鍬插進(jìn)土內(nèi),然后用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會,我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正,朱俊把土填進(jìn)坑內(nèi),并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來了一小桶水,倒在樹根處,一桶水很快被吸收了,我想它們一定渴壞了,于是又給它們澆了兩小桶水,我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營料,一定十分的暢快。
樹種好了,我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹和我們一起成長,成為了國家的棟梁之材!
從此,我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時(shí)候,小樹,我一定再去曲江公園看你。
關(guān)于植樹節(jié)的作文9
3月12日是一年一度的植樹節(jié),今天我早早的來到杭報(bào)老大樓,參加杭網(wǎng)小記者的植樹活動。一路上我們歡聲笑語,在不知不覺中汽車就來到了植樹點(diǎn)——良渚文化村內(nèi)的朗詩美麗洲。一下車,小記者們就飛快地飛奔到植樹點(diǎn),大家排隊(duì)領(lǐng)取植樹的.工具:水桶、鏟子和手套,領(lǐng)好后又沿著彎彎曲曲的小路上了山坡,工作人員已經(jīng)早早的挖好了一個(gè)個(gè)淺淺的坑,在坑邊放了要種的銀杏樹苗。我們都覺得這坑太淺了,于是就用鏟子把坑挖的更深一些。
突然,我發(fā)現(xiàn)坑內(nèi)的土質(zhì)非常堅(jiān)硬,挖不動,于是我動了個(gè)小聰明,用媽媽拎來的水澆入土坑中,這時(shí)的土坑就像泥石流一樣變的松軟,挖起來可方便了,我又把這個(gè)妙計(jì)告訴了其他小伙伴,也讓他們來輕松輕松。土坑終于挖好了,我奮力地抱起銀杏樹苗,小心翼翼的放入土坑中,輕輕地蓋上泥土,又用腳踩實(shí),最后再往上面澆上許多的水,就這樣我的第一棵小樹苗種好了,我又運(yùn)用這種方法一連種了兩棵。盡管我累得滿頭大汗,但是看著這一排排種好的小樹苗,心里非常開心,我終于也為城市的綠化出了一份力。
關(guān)于植樹節(jié)的作文10
“踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染綠我們雙腳……”說起植樹節(jié),大家一定都不陌生,而在植樹節(jié)那天植樹造林卻是一件很有意義的一件事。
一年一度的植樹節(jié)到了,同學(xué)們都早早地來到了教室,我們排好隊(duì)便去郊外植樹。
來到了郊外,同學(xué)們干勁十足,意氣風(fēng)發(fā):只見虎虎掄起鐵楸使勁的往外挖土,他累得滿頭大汗,汗水浸濕了他的`衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水,水濺濕了他的衣服,他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一會兒,在同學(xué)們的共同努力下,樹很快栽完了,看著這一行行嫩綠的小樹苗,我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……
植樹是一件很有意義的事,請大家以后要多植樹,要愛護(hù)地球的一花一草!
關(guān)于植樹節(jié)的作文11
春天來了,春天來了!天氣晴朗,小草從地下探出頭來,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,解凍的小河叮叮咚咚,大雁也從南方飛回來了。
植樹節(jié)到了,小紅、小軍和小明約好了一起去公園里種樹。小軍扛著三棵樹苗,小紅拎著水桶,小明扛著鐵鍬。
他們一起到了公園,小明拿著鐵鍬挖了一個(gè)樹坑,對小軍說:“小軍,你看看我挖的`樹坑可不可以?”小軍試了試,對小明說:“可以的。”然后小明把挖出的土又填在樹坑里,小紅把水桶里面的水倒進(jìn)小樹苗的根部。
他們用了一上午的時(shí)間,栽了很多很多棵小樹。小兔子在旁邊吃著草,小鴿子在旁邊咕咕叫,好像在說:“加油,加油!”小鳥在她們頭頂飛來飛去,好像在說:“你們真棒!又給我們建了很多新家!毙∶鳌⑿〖t和小軍雖然滿頭大汗,但他們看著筆直的樹,也非常開心的。
我也要像他們一樣,多種樹,愛護(hù)樹木。
關(guān)于植樹節(jié)的作文12
今天是植樹節(jié),我當(dāng)然要植樹了。
扛著鐵锨,提著水桶,一隊(duì)人排著整齊的隊(duì)伍,高高興興地向車站出發(fā),細(xì)心的薛韓文還將植樹的過程和方法打印出來,給我們一人發(fā)一張。同學(xué)們唧唧喳喳地像群歡樂的小鳥,隊(duì)伍里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。
終于到生態(tài)園了!
寬闊的草地上,幾百個(gè)樹坑整齊地排列著。人們的到來給寂靜的生態(tài)園帶來一絲生機(jī),待儀式結(jié)束后,那激動人心的植樹活動就開始了。
男生把樹苗領(lǐng)來了,我們把樹坑找好了,我和仝浩天、薛韓文一起去提水。我們先把樹苗放入坑里扶正,然后開始往里面填土,接著把土踩實(shí)、澆水。環(huán)視四周,有的搬樹苗,有的提水桶,有的.……大家伙兒來來往往,吆吆喝喝,好一片熱火朝天的景象。小鳥仿佛在說:“太給力了,我們有巢住了!
我們把自己做的卡片掛在樹枝上,一起站在小樹旁合影留念。
小樹在微風(fēng)中搖擺著嬌嫩的身軀,好像在對我們點(diǎn)頭微笑;卡片在微風(fēng)中跳動著鮮艷的身軀,好像蝴蝶在跳舞。
我們相約,與小樹共同快樂成長。
關(guān)于植樹節(jié)的作文13
今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的.土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:"我去提一桶水。"說完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:"今天真有意義。"趙小鳳說:"這可是我第一次植樹。
關(guān)于植樹節(jié)的作文14
今天是植樹節(jié),我和同學(xué)一起去植樹。老師教了我們植樹的方法:先要挖一個(gè)50厘米深的坑,然后把樹苗移到坑里,填上幾鍬土接著再澆水就可以了。同學(xué)們被分成一小組一小組的。
我們開始植樹了。植樹工具鐵鍬可重啦!足足有3千克重。有一些熱心的家長和高年級的大哥哥大姐姐也來幫忙一起植樹。我們挖呀,挖呀,突然挖到一個(gè)像袋子一樣的'東西,一位老師過來了他拔呀,拔呀……終于拔了出來,我們上前仔細(xì)一看,呀!原來是破棉被。天池和凌楓大聲叫了起來:“嘿,我們挖到‘寶藏’啦!”于是,很多人都來湊熱鬧。
在植樹的過程中,陳老師拿起照相機(jī),把在植樹過程都拍了下來。大家干得滿頭大汗,小樹苗都被我們栽好了,我也希望我和小柳樹一起長大。這樣,我就又有了一個(gè)新的好伙伴了。我想對小柳樹說:“你是我在學(xué)校栽下的第一棵樹,我會給澆清澈的水,太陽會給你溫暖的陽光,在這里你一定會快快長大的!”
關(guān)于植樹節(jié)的作文15
春風(fēng)吹綠了大地,草兒醒了,花兒綻開了笑臉,鳥兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息,如詩如畫,仿佛把我們帶進(jìn)了了人間仙境。當(dāng)我們知道要植樹的消息時(shí),個(gè)個(gè)歡天喜地。同學(xué)們帶著自己的小樹苗和工具,滿腔熱忱,踏著輕松的.腳步來到了花木實(shí)驗(yàn)基地。
首先老師用大鋤頭松了松土,然后向我們介紹植樹的要領(lǐng)。
我們按照老師所講的要領(lǐng),先用小鋤頭挖好一個(gè)坑,然后小心翼翼地將小樹苗插進(jìn)挖好的坑里。我生怕小樹苗歪了,便扶著樹,雙手緊緊地抓住小鋤頭,左腳在前,右腳在后,把小鋤頭鋤進(jìn)土里,用腳使勁一蹬,小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑,只見小鋤頭上撮了滿滿一堆土。就這樣,我培一層土踩一層,培一層土踩一層——直到超過了土坑以后,再澆上一桶水,一棵小樹苗就栽好了。
春風(fēng)輕輕地吹著,我站在小樹前久久不愿離去。小樹苗好像懂得了我這個(gè)小主人的心思,搖著枝梢在說:“小主人,你放心地走吧,我會在春風(fēng)的吹拂下,在陽光雨露的滋潤下,扎根在這肥沃的泥土中的。”
植樹結(jié)束了,我望著小樹,心里默默地說:“再見了,小樹,愿我倆一塊成長!”
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