植樹(shù)的作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)的作文1
星期六的早上，姐姐來(lái)奶奶家玩了，我見(jiàn)到姐姐高興極了。我給姐姐了一個(gè)口香糖，又給姐姐了一個(gè)裝了水的氣球和一個(gè)不裝水的氣球。姐姐跑到廚房把沒(méi)裝水的氣球接上了水，我也把我的氣球裝了水，把口封上。裝了水的氣球拿在手里軟軟的，真好玩。
忽然，我的紅氣球爛了個(gè)小點(diǎn)，水刺了出來(lái)，我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上給花澆水。我先澆旱蓮草，旱蓮草的葉子很像荷葉。水珠在荷葉上滾了一圈落下來(lái)，落到泥土里了。再澆水仙，水沿著水仙細(xì)長(zhǎng)的`葉子全部都滑落到了泥土里。我澆一會(huì)兒，姐姐澆一會(huì)兒，直到氣球越來(lái)越小······
姐姐要走的時(shí)候我說(shuō)：“姐姐再見(jiàn)�！苯憬阏f(shuō)：“然然再見(jiàn)�！�
植樹(shù)的作文2
春天到了，天氣暖和了，小溪里的冰都融化了。小草偷偷露出了尖尖的腦袋。公園里的花兒都開(kāi)了，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的'，美麗極了！柳樹(shù)的枝條垂了下來(lái)，鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌。
同學(xué)們來(lái)到了公園里，老師讓同學(xué)們分組，小軍和小蘭一組。小軍力氣大，他拿著鏟子一會(huì)兒就挖了個(gè)大坑。小蘭把小樹(shù)小心翼翼地插進(jìn)坑里，他們種的是松樹(shù)。一只可愛(ài)的小松鼠跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“到了秋天，我們又有過(guò)冬的食物吃了�！毙≤姲l(fā)現(xiàn)土很松軟，就用腳踩了踩，小樹(shù)站得直直的，像一支鉛筆。一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)好像在說(shuō)：“謝謝你們�！�
種好了樹(shù)，同學(xué)們圍著小樹(shù)在做游戲呢！
植樹(shù)的作文3
一天中午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公踩著五彩祥云到了人間，將萬(wàn)縷金光灑向大地。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，小花聽(tīng)了微微笑，小草聽(tīng)了笑彎了腰，蝴蝶聽(tīng)了翩翩起舞，太陽(yáng)公公聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。淘氣的風(fēng)孩子們把似棉花糖一樣的白云擺得亂七八糟：有的像小馬，有的像小鹿，有的像山羊。風(fēng)婆婆偷走了花園里的花香。勤勞的蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到公園采蜜，蝴蝶也播灑著花粉。燕子正忙著銜來(lái)樹(shù)枝做巢。
方方看天氣不錯(cuò)，就打電話給紅紅和明明一起去植樹(shù)。他們來(lái)到公園，方方就拿起鏟子挖了一個(gè)小洞，明明拿起樹(shù)苗放進(jìn)土里，方方又把土填滿(mǎn)。紅紅拿著水桶，高興的說(shuō)：“我去打水啦！”紅紅回來(lái)，她就把樹(shù)苗周?chē)繚补嗔艘槐椤?/p>
他們看著小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地扎在了大地媽媽的'懷抱里，都開(kāi)心的笑了。他們的笑容像綻開(kāi)了的小花一樣，他們的笑聲傳到了每個(gè)人的耳朵里。
植樹(shù)的作文4
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，在這個(gè)季節(jié)里，是植樹(shù)的最好時(shí)期。可不是嗎？今天，小明和小紅就要到公園去植樹(shù)。他們興高采烈地往公園走。到了那里，他們驚呆了，本以為只有他們到公園里植樹(shù)，原來(lái)有很多很多人在那兒植樹(shù)，有的都快種好了呢！他們也不甘示弱。小紅說(shuō)：“干活啦！”小明被驚了一下，也馬上回過(guò)神來(lái)。他們首先用鐵鍬挖了一個(gè)很深很深的'洞，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，然后把土蓋在樹(shù)的周?chē)�，最后給小樹(shù)澆點(diǎn)水，就大功告成了。這時(shí)，小明已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。他一邊擦頭上的汗珠，一邊說(shuō)：“好累�。∥乙呀�(jīng)沒(méi)力氣了�！毙〖t氣喘吁吁地說(shuō)：“至少我們已經(jīng)把樹(shù)種好了呀！”他們倆笑了，高高興興地回家了。
植樹(shù)的作文5
當(dāng)今這個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代里，當(dāng)人類(lèi)正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問(wèn)世而感到驕傲?xí)r，一場(chǎng)無(wú)聲的災(zāi)害正悄悄地籠罩地球。這就是--環(huán)境問(wèn)題。現(xiàn)在解決這個(gè)問(wèn)題最有效的方法就是植樹(shù)造林。
首先，植樹(shù)造林可以?xún)艋諝�，�?shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算，地球上的樹(shù)木。草地每年為人類(lèi)處理掉廢氣達(dá)200億噸。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子，數(shù)目之多可想而知。
再次，植樹(shù)造林可以防止水土流失，由于我國(guó)長(zhǎng)期墾殖開(kāi)荒，所以有一些地區(qū)水土流失嚴(yán)重。據(jù)測(cè)算，20厘米厚的`表土層，如果被雨水沖刷干凈，林地需要57.5萬(wàn)年，草地需要8.2萬(wàn)年，耕地是46年，裸地只要18年。這說(shuō)明，缺少森林植被會(huì)使土壤侵蝕加劇。
植樹(shù)造林能凈化空氣，保護(hù)環(huán)境，防風(fēng)固沙。既然植樹(shù)造林有這么多好處，那么我們就應(yīng)該植樹(shù)造林，把我們的家園建設(shè)得更美好。
植樹(shù)的作文6
一轉(zhuǎn)眼，春天又到來(lái)。風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子真是植樹(shù)的好季節(jié)呀！趁著這大好的`春日，我決定種一顆楊柳樹(shù)。
昨夜下了一場(chǎng)雨，土都松了。我拿起鐵鍬挖了個(gè)坑，在坑中放入一顆楊柳苗，慢慢地填入泥土后又緊了緊，隨后澆了些水。
看著幼小的楊柳樹(shù)在風(fēng)中挺立著，我祈禱它能像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士般在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)。
待到夏天，小楊柳該長(zhǎng)成一位窈窕的姑娘了吧！梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在風(fēng)中搖曳，展現(xiàn)著她的美麗身姿。小鴨子在楊柳樹(shù)旁休息，小蝴蝶在綠絲絳中穿行，老黃牛也會(huì)在我的楊柳樹(shù)下乘涼哩！
同學(xué)們，你們也植樹(shù)了嗎？幾年后，我們是否能看到一片樹(shù)林呢？十幾年后，是否有一片森林呢？讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧！
植樹(shù)的作文7
昨天是植樹(shù)節(jié)，應(yīng)該到田地里植樹(shù)，可是我們實(shí)在是太忙了，就改成了今天植樹(shù)。
今天一大早，父親就通知了小舅、大爺和大娘來(lái)幫忙。我上午學(xué)英語(yǔ)去了，所以沒(méi)參加。我就讓母親給我留下十二棵樹(shù)，因?yàn)槲医衲晔䴕q。
上午，一群大人們?cè)粤艘话俣嗫眯?shù)苗，中午回來(lái)實(shí)在是累壞了。下午，我跟母親去栽那十二棵小樹(shù)苗。要先挖個(gè)樹(shù)坑，必須在濕潤(rùn)的土地里，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去，在埋上土。土要弄結(jié)實(shí)，以免小樹(shù)苗被風(fēng)刮倒。母親挖樹(shù)坑，我栽小樹(shù)苗，那十二顆小樹(shù)苗一會(huì)兒就栽完了。
植樹(shù)有很多好處：可以避免風(fēng)沙、洪水、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害；大樹(shù)可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，而我們是吸收氧氣，吐出二氧化碳。我們和大樹(shù)正好相反；大樹(shù)可以綠化空氣，讓空氣變得更清鮮……
植樹(shù)有很多好處，說(shuō)也說(shuō)不盡，我們要多植樹(shù)造林，因?yàn)椋荷挥幸淮�，地球只有一顆，我們要綠化空氣、保護(hù)環(huán)境！
植樹(shù)的作文8
今天，晴空萬(wàn)里，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。吃過(guò)中飯，丁老師叫我和她一起去植樹(shù)。哦，我想起來(lái)了，今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。
丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹(shù)苗，我拿著鏟子，邁著歡快的腳步來(lái)到了剡山小學(xué)的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個(gè)圓圓的小坑，這就是小樹(shù)苗的'新家了。小樹(shù)苗小心翼翼地移入樹(shù)坑里，好像怕一不小心把小樹(shù)苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它，我連忙用鏟子為小樹(shù)苗培上柔軟的細(xì)土，再用腳輕輕地踩實(shí)了。丁老師給它澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽(tīng)到了小樹(shù)苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽(tīng)滋滋滋滋滋滋我和丁老師給小樹(shù)起了一個(gè)有趣的名字“希望樹(shù)”希望它和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)在向我們點(diǎn)頭歡笑，好像在說(shuō)：“謝謝你們�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，希望你和我們一起茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。”
今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的，有意義的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)的作文9
今天是植樹(shù)節(jié)，下點(diǎn)小雨，后來(lái)雨晴了。學(xué)校舉行種樹(shù)活動(dòng)。我和小明一組，小紅和小花一組。我們比賽看誰(shuí)種的快。
過(guò)了一會(huì)，小紅和小花已經(jīng)種好一棵了。我們不甘心落后，我挖土，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，所以泥土很好挖。小明提水，很快我們也種好了一棵。接著種第二棵第三棵。。。我們的臉上都流下了一滴大豆般的汗滴。后來(lái)我們都種好了，可是小紅和小花種得最快。
學(xué)校給她們發(fā)了獎(jiǎng)狀，下午我們游戲過(guò)后就高興的'回家了。桂樹(shù)靜靜立在花壇里，嫩綠的葉子隨風(fēng)輕輕搖曳著，陽(yáng)光灑在它的身上，猶如披了一條薄如蠶絲的金紗一般。好好成長(zhǎng)吧，小桂樹(shù)，期待秋天你的滿(mǎn)樹(shù)桂香哦！
植樹(shù)的作文10
今天，是植樹(shù)節(jié)。為了紀(jì)念孫中山先生，另外為了美化綠化環(huán)境，所以我們?nèi)ブ矘?shù)造林。今天天氣特別晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)里無(wú)云。等我到達(dá)集合點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們正在玩耍，可是我就站在那里一動(dòng)也 不動(dòng)。我站了一會(huì)兒，看見(jiàn)李老師在和郭雅文的媽媽聊天，然后我去跟李老師打招呼。又過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到小亭子集合，然后我們唱了幾支歌，有幾個(gè)叔叔和李老師講完話就開(kāi)始植樹(shù)了。我和劉錫 霖種一棵小樹(shù)，把土埋到三分之一的時(shí)候，把小樹(shù)晃一晃，把土埋到三分之二的時(shí)候，把土踩平就可以澆水了。每棵小樹(shù)都有一個(gè)共同的名字叫“紅領(lǐng)巾樹(shù)”。我們還發(fā)傳單，讓大家一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
我覺(jué)得這次植樹(shù)節(jié)很有意義，能讓我學(xué)到很多的'知識(shí)。
植樹(shù)的作文11
3月9日下午，一場(chǎng)鋪天蓋地的沙塵讓人更加深刻得意識(shí)到環(huán)保的重要性。也更加堅(jiān)定了我給學(xué)生一次戶(hù)外實(shí)踐，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的決心。在家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持下，3月10日，我們師生一行來(lái)到了蓮花山腳下的趙家?guī)X村進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
沙塵過(guò)后的天格外的藍(lán)，幾朵白云悄悄從頭上飄過(guò)；春風(fēng)一邊吹皺了湖水，一邊裁剪著柳樹(shù)若有若無(wú)的綠衣；溫暖的'陽(yáng)光照耀著孩子們嬌嫩的臉，蕩漾著孩子們笑聲，也升騰著我們心中的暖意……
或許是今年第一次與大自然親密接觸，家長(zhǎng)與孩子們植樹(shù)的勁頭格外的高，挖坑的挖坑、栽樹(shù)的栽樹(shù)、埋土的埋土、澆水的澆水，人人干的酣暢淋漓，忙得不亦樂(lè)乎。親子樹(shù)、師生樹(shù)、祖孫樹(shù)在春風(fēng)中驕然挺立……
望著一棵棵樹(shù)苗，我仿佛聽(tīng)到了它們成長(zhǎng)的聲音，看著孩子們的笑臉，我很欣慰在他們心中播下了環(huán)保的種子，相信在不久的將來(lái)這種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，會(huì)長(zhǎng)成莽莽森林，會(huì)讓你我感到喜悅，感到震撼……
植樹(shù)的作文12
春天小草沖破泥土，冒出的嫩芽，在春風(fēng)中搖動(dòng)，一大片一大片的，好像給大地?fù)Q上了綠色的衣服。
植樹(shù)節(jié)那天，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們到郊外的田野里去植樹(shù)，路上同學(xué)們有的扛著鐵鍬，有的`提著水桶，有的抱著樹(shù)苗，還有的哼著小曲，快樂(lè)的向目的地出發(fā)，路邊的小花好像在對(duì)同學(xué)們點(diǎn)頭微笑。
到了目的地，老師就把他們分成了許多小組。勞動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們先拿起鐵楸，挖了一個(gè)一個(gè)又深又大的坑，在小心翼翼地把小樹(shù)苗放入坑中，接著把土埋上，把坑填平，用腳踩實(shí)，生怕把小樹(shù)苗栽歪。最后給小樹(shù)澆水，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是那么的用心。
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的走了，走時(shí)還對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，祝你快快長(zhǎng)大吧！”
植樹(shù)的作文13
每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，可是這一天，我要上學(xué)，所以我就和媽媽商量改成星期六去植樹(shù)。
星期六上午，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)好，然后就和媽媽去街上買(mǎi)樹(shù)苗。我選的是桃樹(shù)。桃樹(shù)的種類(lèi)很多：有毛桃、黃桃、油挑、大白桃、水蜜桃……我毫不猶豫地選擇了我最?lèi)?ài)吃的油桃。桃樹(shù)是家庭和睦的吉祥之樹(shù)，還被傳為五行之精，能驅(qū)逐邪崇。直到現(xiàn)在，村鎮(zhèn)里過(guò)年還把桃符懸于門(mén)上，在風(fēng)水上有驅(qū)邪避兇的作用。
買(mǎi)好樹(shù)苗，一回到家，我就把鏟子和水桶都拿到門(mén)前的土旁。我用鏟子挖呀，挖呀，熱得大汗淋漓，累得腰酸背痛，終于挖了一個(gè)比我的頭還大的坑。我把小樹(shù)苗放進(jìn)去比試一下，土坑差不多夠深了。我再用挖上來(lái)的土把小樹(shù)苗的根部埋了起來(lái)。培完土，我再給它澆一些水，這樣就大功告成了。
聽(tīng)老媽說(shuō)，“桃三杏四梨五”，也就是說(shuō)桃樹(shù)從幼苗到結(jié)果至少需要三年的'時(shí)間。我悄悄地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“你快快長(zhǎng)大，快快開(kāi)花結(jié)果，明年就能結(jié)出很多很多我愛(ài)吃的桃子”。
植樹(shù)的作文14
早上，我和媽媽八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校大門(mén)口集合，人數(shù)到齊了，學(xué)生和家長(zhǎng)加起來(lái)有100多人，等8。30大家都上了車(chē)，車(chē)終于出發(fā)了。
我發(fā)現(xiàn)：小草變綠了；麥子長(zhǎng)高了；白的杏花、粉的桃花開(kāi)得好漂亮；春風(fēng)吹佛的柳枝擺來(lái)擺去；風(fēng)吹在臉上不冷了；人們也穿上了鮮艷的春裝；春天的景色真美。車(chē)只能開(kāi)到山下，我們又走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，坡很陡，風(fēng)很大，吹得到處都是土，最后終于走到了植樹(shù)的地方，領(lǐng)了樹(shù)苗。我和媽媽挑選了一個(gè)地方，媽媽在挖坑，我拿起小樹(shù)苗遞給媽媽?zhuān)瑡寢屚诤每�，我�(guī)蛬寢尫鲋?shù)苗種好小樹(shù)，我們沒(méi)帶桶，只好借別人的桶。我拿著桶去打水，我提來(lái)水給小樹(shù)澆上，我跑了兩趟提了兩桶水，我和媽媽一共種了三棵樹(shù)�？粗N好的`小樹(shù)真開(kāi)心，我希望他和我一起茁壯成長(zhǎng)！
這次植樹(shù)很有意義，不但給大山增添了綠色，還鍛煉了同學(xué)們的毅力，增強(qiáng)了體質(zhì)。
植樹(shù)的作文15
叮鈴鈴叮鈴鈴急促的鬧鐘鈴聲在我耳邊響起，往常很懶的我，今天一下子就從床上爬起，這是為什么呢？告訴你吧，今天學(xué)校要組織大家植樹(shù)
我飛快地洗臉，刷牙，吃了早餐。和爸爸一起帶上工具出發(fā)了。爸爸開(kāi)著車(chē)，我們到學(xué)校門(mén)口集合，哇，人真多��！等各班人都到齊后，老師告訴我們要注意些什么，我們就出發(fā)了。
我一路上很興奮，終于到了目的地。到了后我們才知道，原來(lái)我們不需要植樹(shù)，而是要給樹(shù)鋤草。老師為我們劃了區(qū)域后，我們就開(kāi)始鋤草了。我們忙得不亦樂(lè)乎，累得滿(mǎn)頭大汗。我費(fèi)了九牛二虎的力氣，才鋤了一小塊地，一看爸爸，已經(jīng)鋤了一大片了。我也加快了手中的動(dòng)作，最后累得腰都直不起來(lái)了。結(jié)束后大隊(duì)輔導(dǎo)員××老師組織大家唱歌表演節(jié)目，校長(zhǎng)為我們講話，講了植樹(shù)節(jié)的.由來(lái)和植樹(shù)的意義，還頒了獎(jiǎng)。
今天真是有意義的一天，以后有這樣的活動(dòng)我還要參加！
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