(薦)植樹節(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的植樹節(jié)的作文6篇,歡迎大家分享。
植樹節(jié)的作文 篇1
3月12日,植樹節(jié)到了。早上,小紅小明和小軍提著水桶,拿著樹苗,扛著鐵鍬高高興興地來到山坡上。
山坡上是一望無際綠油油的草地,兩只小兔子在草地上開開心心地捉迷藏,玩累了,就在草地上津津有味地吃著嫩綠的青草。 小軍在草地上用鐵鍬費勁地挖了一個坑,小明把小樹苗小心翼翼地放進坑里,蹲下身,認真地扶好小樹苗,小軍用鐵鍬輕輕地土鋪好,小紅說:“我去提水吧。小樹苗渴了,要喝水了!彼麄?nèi)死鄣脻M頭大汗,但是看著種好的小樹苗,心里都非常地快樂,因為明年小樹苗就能長成茁壯的'大樹,和遠處的樹林一樣郁郁蔥蔥了。
兩只鴿子圍著他們高興地說:“謝謝你們,我們又多了游玩的樂園!
蔚藍的天空兩只小鳥自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌曲,仿佛也在感謝他們?nèi),為它們種下翠綠的家園。
多么快樂的植樹節(jié)!
植樹節(jié)的作文 篇2
我們來到我們要植的樹面前,發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔,但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂,不過它剛剛冒出的新芽,象征著青春活力。王老師拿過鏟子,對著地上的土一插,用腳用力一踩,用手用力一撬,土被鏟起來了。
春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,是春游的大好時光,也是植樹的大好季節(jié)!學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹,聽到這個消息同學(xué)們都大聲歡呼起來!
藍藍的天空上飄著幾朵白云,我們提著大包小包登上大巴,向?qū)殠r出發(fā)嘍!一路上,同學(xué)們在車上有說有笑,都十分亢奮!
終于到了,同學(xué)們都蜂擁而上的下車,以最快的的速度排好隊,恨不得馬上奔到樹面前,把它種下去。我們走進寶巖,我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來形容寶巖一點也不為過。濃筆重彩的茫茫楊梅林海,上萬棵楊梅樹中,間作了茶樹、桃樹、柑桔等種多季節(jié)果樹作物,林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬,四周點綴了花卉苗木,月月鮮花飄香,季季果實成行。參天的'竹海與碧綠的梅林融為一體,照相輝映。
我們來到我們要植的樹面前,發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔,但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂,不過它剛剛冒出的新芽,象征著青春活力。王老師拿過鏟子,對著地上的土一插,用腳用力一踩,用手用力一撬,土被鏟起來了。然后王老師把土倒在樹根上,用腳猜猜平。很快,就有同學(xué)蠢蠢欲動了,紛紛想試試。就這樣一個人接一個,很快樹就被我們種下去了。我們高興地圍著樹,轉(zhuǎn)圈,歡呼。每個小組的組長紛紛拿出自己小組制作的牌牌,把它們掛在樹枝上。我圍著樹走了一轉(zhuǎn),找到一個最高點,想把牌牌掛上去,可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了,同學(xué)們都鼓起了掌。
最后,我們和老師一起在這棵樹前留影,希望我們以后畢業(yè)了,各奔東西,還能記起這棵我們一起植下的樹!
植樹節(jié)的作文 篇3
今天是一年一度的植樹節(jié),為了給大自然盡一份力,在今天我跟我的“死黨”阮勝巖去植樹,我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹苗,阮勝巖拿水跟鐵鍬,我們出發(fā)了。
來到了南山,我們開始找地方,找了一會,小阮發(fā)現(xiàn)了一個絕好地方,這里有充足的陽光,肥沃的土壤,看來這里是最佳之地了,我看了看,說:“說干咱就干吧。"于是我先拿起鐵鍬挖了起來。為了小樹的牢固,我挖了一個深30厘米,直徑20厘米的坑,剛挖第一個鍬,泥土的芳香撲鼻而來,好香呀!挖了一小會總是挖偏,這讓我很生氣,我硬著頭皮,耐心的挖了起來,挖了一會,大功告成了,可我滿頭大汗,四肢無力,于是我坐在地上,我拿起水壺貪婪的吸著水,啊!真舒服,這時清風(fēng)吹來,樹林里發(fā)出嘩嘩的聲音,像樹林在給我們上演歡迎交響曲,我想應(yīng)該是我們給他們增加新成員,他們再感謝我們吧。休息了一會,我的能量補充完畢。我們又開始干活,小阮說:“你放樹,我澆水"。我們說干就干,我又把樹苗拿起,放在先挖好的'坑里,先填土,然后再用腳踩土,把樹苗固定,小阮馬上把水澆上。哈哈大功告成了,我們倆不約而同的拍起手來,心里有一種說不出的喜悅。我想這就是人們常說的成就感吧!撫摸著小樹我我們戀戀不舍的下了山,在路上我的心開始遐想,再過20年,這棵我栽的小樹,一定能長成參天大樹的,禁不住暗暗笑了起來。
看來今天是有收獲的一天呀,我們一定也是一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士了。
植樹節(jié)的作文 篇4
“植樹真是一種樂趣啊。”剛進行完親子植樹活動的我自言自語道。
原來,咱們學(xué)校組織學(xué)生去參加以家庭為單位的親子植樹活動,我一直想去試試植樹的滋味,這一次機會來了,當然不能讓機會溜走。我一馬當先,頭一名報名參加。
那天,我興致勃勃地走進大崗鎮(zhèn)十八羅漢森林公園,心里一直在幻想著植樹的樣子,可想歸想,現(xiàn)實可就差得遠了。才剛剛能遠遠地看見植樹的地方,我就聽見有人說道:“哇,這么簡便,連坑都挖好了!蔽壹泵Ρ嫉街矘涞牡胤剑袅藘煽糜指哂謮。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子——頭一回,我不知從何下手。還是姜的`老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑。我媽對著我喊道:“快把樹苗扶穩(wěn)!蔽乙宦,終于有事要我做了,我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒,二話不說就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來填坑。雖然速度遠不夠我媽快,但總算沒幫倒忙。終于把坑填好了,我急忙把水倒入樹的根部,這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳,由于山勢滑,我差點滾了下去。幸虧媽媽急時趕來,否則導(dǎo)致的后果簡直就是不堪設(shè)想。
我高興地又如法炮制了五棵樹,開心得我盡管衣服,手,鞋子全部臟透了,也居然不予理睬。
這次親子植樹活動給我的感受和心得就是:這次親子植樹活動真是一舉三得,一來又可以增進母子,父子之間的情感,友誼。二來又可以植樹造林,為咱們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下咱們污濁的空氣,美化咱們的環(huán)境。三來又可以從小培養(yǎng)咱們的勞動觀念,還可以幫助咱們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識。
植樹節(jié)的作文 篇5
今天,我和爸爸來到了桑田里,準備大干一場——植樹。
剛開始我還有些不明白,那些樹苗種屋后面不就行了,干什么要種在田里。而爸爸卻對我說:“種田里多好,陽光充足且又養(yǎng)分充足。
由于空間太小,為了騰出更大的空間,我們只好把旁邊的一些桑樹給挖去。開始挖了!只見爸爸拿著大鐵鍬,把它插進土里,再用腳一蹬,然后利用杠桿原理,用力一按就把泥土一點一點地給挖出來了。在他一點一點往下挖時,泥土不時飛到我的鞋子上,我看見此景,只好拿著大鐵鏟,把挖出來的土鏟到一邊堆起來。結(jié)果爸爸越挖越起勁,幾乎是原來的雙倍,害得我手忙腳亂,東鏟一下,西鏟一下。當挖到底時,我和爸爸抓住樹的樹干,用力往外拔,“一,二,三,起!”哎呀,一棵桑樹終于被我和爸爸給拔出來了,此時我們已經(jīng)累得是汗如雨下,氣喘吁吁了,才注意到站在一旁的媽媽。之后,她也加入了我們,在我們?nèi)说呐ο,一棵緊抱大地的“老頑強”桑樹終于給拔出來了,但卻付出了慘重的代價——鐵鍬……斷了。
“‘送貨’的來了……”只見爺爺挑著水,一手拿著工具,一手拿著樹苗,“嘿喲嘿喲”地走過來了。爸爸連忙拿起新工具,在地上挖了一個一腳深的坑里,然后叫爺爺澆滿了水在爸爸挖的'坑里。爺爺很疑惑,問:“為什么要澆那么多的水?”爸爸解釋道:“只有把水澆透了,樹才會生根!笨粗鴿M坑的水沉浸得太慢,我有些不耐煩了,拿起一根小棒往水里一插,呀,水已經(jīng)快沉到底了!連忙來老爸把樹栽上,把土踏平……
經(jīng)過這一次勞動,我終于嘗到了植樹的滋味。
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