植樹作文300字精品(4篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的植樹作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

植樹作文300字 篇1

　　三月陽光明媚，萬物復(fù)蘇，小草探出了小腦袋，花兒張開了笑臉，到處一片生機(jī)勃勃。小明拿著小樹苗，小麗拿著水桶，小剛拿著鐵鍬，他們高高興興地走在小河邊的路上。

　　他們走到靠河邊的'土堆旁停下了腳步，大家都覺得在這里植樹很好。小麗拿著水桶在河邊小心翼翼地提了一桶水，灑在土堆上，讓土膨松點(diǎn)，小剛拿著鐵鍬就開始挖，只見小剛前腿弓，后腿繃，用全身的力氣挖，不一會兒滿頭大汗。小明主動的把小剛的鐵鍬拿過來繼續(xù)挖，在大家齊心協(xié)力下，終于挖出了一個(gè)大坑。小剛扶著小樹苗，小明一鍬一鍬地填土，直到把土填滿為止，小麗趕緊拿起水桶給小樹苗澆水。在大家齊心協(xié)力下小樹苗終于筆直地站在小河邊，大家都高興地看著自己的勞動成果。

　　他們累得腰酸背痛，但心里美滋滋的，希望小樹和我們一樣茁壯成長，大家商量好每年都來植一棵樹，保護(hù)環(huán)境，讓我們的城市變得更美更綠！

植樹作文300字 篇2

　　今天是植樹節(jié)，我們?nèi)�班同學(xué)在老師和家長的組織下參加植樹節(jié)義務(wù)澆樹活動。

　　一大早，大家?guī)е�水桶等工具來到事先約好的地點(diǎn)——鹿鳴湖畔集合。到了集合的地點(diǎn)，葉宇軒同學(xué)的媽媽給我們講了許多關(guān)于植樹節(jié)的小知識，有植樹節(jié)的來歷、標(biāo)識和植樹節(jié)的意義等，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽得津津有味。聽完知識講解，大家就開始進(jìn)行義務(wù)澆樹活動，同學(xué)們把事先做好的愛樹護(hù)樹卡片綁在小樹上，有的扶小樹，有的.澆水，大家一個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎�？粗�小樹喝飽了水一棵棵精神抖擻的樣子，我們心里別提有多高興！

　　給小樹澆完水，我們來到空地上開始做游戲，“幸運(yùn)樹坑接力賽”、“詞語接龍”……同學(xué)們和家長一起開動腦筋，在勞動之后讓大腦也活動起來，愉快的笑聲隨著伴著加油喝彩的喊聲傳出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　植樹節(jié)活動在一陣快樂的笑聲中結(jié)束了，通過這次活動我們不僅了解到關(guān)于植樹節(jié)的知識，更讓我們明白了植樹造林的意義，同學(xué)們都感到意猶未盡、受益匪淺。

植樹作文300字 篇3

　　今年的母親節(jié)與往年不同，我和媽媽一起參加了草原小記者團(tuán)的植樹活動。

　　早上，王書記和譚老師、趙老師帶領(lǐng)我們十名小記者和家長一起去植樹點(diǎn)。此時(shí)，萬里無云，春風(fēng)拂面，我的心情格外好。書記帶領(lǐng)我們先找準(zhǔn)位置，給我們十名同學(xué)一人分配了一個(gè)樹坑。我對媽媽說：“媽媽，我來挖坑，您去提水吧！”說完，我就拿起鐵鍬開始挖，剛挖了幾下，我就累得氣喘吁吁，幸好我和張宸愷挨在一起，他爸爸幫我挖了一會兒。經(jīng)過我們的'努力，樹坑很快挖好了，這時(shí)，媽媽也剛好提著水回來。我把樹苗放進(jìn)坑里說：“媽媽，您把樹苗扶正，我來培土�！眿寢屪哌^來雙手扶正樹苗，我拿起鐵鍬往坑里培土。沒過多久，土培好了，媽媽提起水桶給小樹澆水。這時(shí)，天空飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：“謝謝你們，又給了我們一個(gè)新家�！笨粗�自己親手種的樹，我和媽媽開心地笑了。我和小樹約定，明年我會來看它，比比我倆誰長得高。

　　雖然這次母親節(jié)我沒有給媽媽買禮物，但這棵我親手種植的小樹更具意義，它是送給媽媽和草原共同的禮物。

植樹作文300字 篇4

　　春天到了，花草樹木都蘇醒了。小鳥也從南方飛回來了，在蔚藍(lán)色的天空中嘰嘰喳喳地唱著歌。

　　天空下，一座美麗的公園里，小草重新長出來了，柳樹姑娘也垂下了長長的'辮子，還有好多好多的樹都重新變綠了。

　　我與兩個(gè)小伙伴帶著一個(gè)水桶，一把鐵鍬，還有一棵可愛的小樹苗來到了公園，我們準(zhǔn)備在這里栽樹。

　　首先，我用鏟子挖了一個(gè)坑，一個(gè)小伙伴將小樹放進(jìn)這個(gè)土坑里，等他扶正后，我將泥土重新填回去，并壓平。另外一個(gè)同伴，拿著水桶去提水了，回來將水澆在剛剛載好的小樹上。樹栽好了，我們?nèi)齻�(gè)人弄得滿頭大汗，但是我們都很開心。

　　正要準(zhǔn)備回家時(shí)，我突然想到寫個(gè)牌子掛在樹上吧。于是，我們寫了：“請愛護(hù)小樹苗吧！”然后將牌子掛了上去。

　　回到家，我將今天栽樹的事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了后，豎起大拇指夸我是個(gè)能干的好孩子呢！

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