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植樹的作文

時間:2024-03-04 12:38:29 植樹節(jié) 我要投稿

實用的植樹的作文(合集)

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的植樹的作文4篇,歡迎大家分享。

實用的植樹的作文(合集)

植樹的作文 篇1

  今天是校園記者組織去市包工院游園植樹的日子?墒翘旃蛔髅,都9時了,太陽公公還沒有露出燦爛的笑臉,倒是風婆婆非常勤快,使行人不時感到春暖乍寒的絲絲涼意。不過,這并沒有影響我們植樹的熱情。假山正面懸掛著“焦作綠化隊、焦作日報老年記者、焦作日報校園記者共建紀念園義務植樹活動”的橫幅,側面懸掛著“用愛心呵護每一片綠”的標語,參加的人按照編組有序地排列著。校園小記者各個興致勃勃、摩拳擦掌,只等一聲令下,便迅速投入“戰(zhàn)斗”。

  植樹活動終于開始了,我和呂可欣、謝千惠、張一凡一組。綠化隊的叔叔已經把植樹的坑挖好了。我按照綠化隊叔叔的要求,先用鐵鍬從旁邊鏟了一些牛糞作為底肥鋪在坑底,然后和呂可欣、謝千惠、張一凡一起把小樹苗放在坑里扶正。作為小組里唯一的男子漢,義不容辭地擔當起培土的`重任,我一鐵鍬一鐵鍬地把土鏟入坑中。綠化隊的叔叔也不時將坑里的土踩實。樹栽好了,我們各自拿著盛水的工具去接水。小樹好像渴壞了,大口大口地喝著,坑中還不時地冒起了泡泡。

  這時,爸爸問:“龍龍,你知道為什么樹坑邊要加一圈圍堰嗎?”“圍堰?”我這時才發(fā)現(xiàn)樹坑“戴”的“圓環(huán)”。“為什么?”“為了給小樹積蓄水分。剛栽的小樹,我們要用水澆透,用圍堰可以防止水分流失。”綠化隊的叔叔耐心地講解道。噢,原來是這樣。

  活動快結束了,我拿出精心制作的認養(yǎng)卡,小心翼翼地把它系在小樹上,心里說:“小樹,我會經常來看你的!”

植樹的作文 篇2

  今天,春風和煦,陽光明媚。老師帶著我們到柯巖風景區(qū)植樹。一路上我們談著植樹的事情,心情更是激動。

  到了植樹地點,我迫不及待地下車,領了樹苗直奔眼前的.空地。我環(huán)顧四周,準備給小樹苗找個陽光充沛,水分充足的好地方!岸鳎瓦@兒吧!”我拿起鏟子,挖起坑來,不一會兒就汗流浹背了。正當我快要放棄的時候,一位叔叔拿著鋤頭過來了,我靈機一動,趕緊跑過去請叔叔幫忙。不到片刻,一個又大又圓的深坑就出現(xiàn)在腳邊。我小心翼翼地將樹苗放進坑里,輕輕扶住樹苗,把泥土蓋在上面。在叔叔的指導下,我還給小樹苗喝足了水呢!

  小樹苗終于有個"家"了,希望你快快長大,和我一樣茁壯成長!最后,我還給小樹苗掛了一塊牌子,在上面寫道:請愛護樹木!

  我們相約明年的這天還來看望我們親手栽下的樹苗。

植樹的作文 篇3

  植樹節(jié)變“潑水節(jié)”,真是叫人苦不堪言……

  喲,陽春三月,剛剛沒過多久,植樹節(jié)馬上就到來啦!我們雖然沒有種樹,但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹節(jié)這天為平日我們都不注意的花草樹木澆澆花,拔一拔花圃里的雜草。一下課了,活動就開始了!拿著工具,開始出動了!

  本來澆花可是件好事,大家伙可都是高高興興的,忙得不亦樂乎。瞧一瞧,可這樹啊花草可都快鬧“水災”啦!還有比這更慘的呢,植樹節(jié)變成了“潑水節(jié)”啦!讓我們一起鏡頭回放:

  正當我準備好好地想為草地澆澆水,沒想到我的頭上居然“下雨”了,身上也出現(xiàn)了“滴滴的雨水”--“奇怪,我頭上怎么會有水啊?”當我回過頭來發(fā)現(xiàn)是某個調皮的`男同學居然在往我身上灑水!

  “喂,你有毛病啊!居然敢灑我!”“哈哈,就灑你,好玩,給你泡個冷水澡,很爽的喲!呵……呵……呵……”他還是滿臉的壞笑。什么?我的校服……慘!只見我頭上的火就快要爆發(fā)了,但是我還是決定一忍再忍。沒想到他居然死性不改,我只好撕下我淑女的偽裝,也向他身上倒了一大桶水,他也不甘示弱,往我的校服褲子上“澆花”……

  我正在圍著花圃澆水,他卻是圍著我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學把澆花的工具放在頭上,然后向灑水車一樣往四周“灑水”……周圍的同學可就慘了,個個衣服全都濕了,連我也是受害者一個:變成了落湯雞喲!

  這次植樹節(jié)真的讓我好“驚喜”喲,我看我們過的植樹節(jié)直接改成“潑水節(jié)”算了,我這次也算是過了個“潑水節(jié)了”,可是這次的“潑水節(jié)”真是苦不堪言,阿嚏!

植樹的作文 篇4

  春風送暖,正是播種的好時節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨,我們來到了曲江森林,準備親手種下一棵棵桂花樹苗。

  在教師簡短的`植樹動員后,我們便領取了小樹苗,來到森林的一個小土坡上,植樹活動開始了。我和向往一組,將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級同學來說不算太重的鐵鍬,我使用起來卻很吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹放進坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實。這時,向往拎來了水,我們把水澆在小樹的根部?纯匆煌八芸毂晃眨曳路鹂吹叫涿缯M情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺十分的暢快。

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