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植樹的作文

時間:2024-03-09 15:37:19 植樹節(jié) 我要投稿

[優(yōu)]植樹的作文10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的植樹的作文10篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)]植樹的作文10篇

植樹的作文 篇1

  植樹節(jié)到了,學校組織了一次植樹活動,這是我第一次參加集體植樹活動,早晨八點我們班集合整齊,分了三個小組,一組負責把樹苗放在挖好的樹坑里扶正,二組負責把土填實,三組負責澆水。分好工就出發(fā)了。

  我們來到植樹場地,樹坑早已挖好了。雖說春寒料峭還沒到姹紫嫣紅,百花齊放的時候,但是,綠油油的麥田和青青的蒜地,也給大地帶來了,生機勃勃的春意。我負責把樹苗放在坑里扶正一邊扶著樹苗,一邊看著不遠處幾棵參天大樹。大樹上有幾只歡快的喜鵲。從這個樹枝,跳到那個樹枝好像在說:“小朋友,你們栽下的是小樹苗,用不了幾年,我們的.孩子就可以用樹苗長成的大樹建新家啦!”我看著手中的小樹苗,望著這幾棵參天大樹,突然想到這棵小樹苗要長成那樣的參天大樹,要經過多少風風雨雨啊!我們還不是和這個棵小樹一樣嗎?要想成才,不知道在人生的道路上有多少風雨和挑戰(zhàn)。

  這時,老師指著樹芽問:“這像什么?”有的同學說像棗核兒,有的同學說像毛筆頭,我說她像春姑娘的腳印,讓我們知道,春天來了。就這樣在說說笑笑中時間一分一秒地過去了。不知不覺,把一片樹苗就種完了。老師問我們累吧,我們都說累,有幾個同學舉起手來讓老師看:“我這兒都磨上水泡了。”

  老師聽了我們的話嚴肅地說:“你們才干了幾個小時就覺得累?墒悄銈兗议L一年四季不停地干活。他們的辛勞掙來的錢供你們上學,你們說以后怎么做。”我們異口同聲地回答:“我們要好好學習,用行動來報答他們。”

  我覺得這不是一次普通的植樹活動,而是最寶貴的一次人生課堂。

植樹的作文 篇2

  植樹節(jié)在每年的3月12日,生活中可不能沒有樹,樹能給我們提供氧氣,樹能造房子、造家具,就連我們生活中經常用的書、紙都是用樹來做成的,樹還可以防止沙塵暴、洪水……

  森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產10噸干物質會吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。

  植樹的好處有很多,意義重大,它不僅可以保護、改善環(huán)境,而且有利于社會生產的發(fā)展。樹木可以阻擋風沙,保持水土,保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材跟林副產品,我國雖然地大物博,但是人口眾多,長期的毀樹毀林,濫砍濫伐,使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的`平均水平。而由此帶來的水土流失,洪澇災害,每年都給國家跟人民造成巨大的經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害,使多少個家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。

  植樹十分的重要,我們要多植樹,少砍樹,因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。

植樹的作文 篇3

  今天,我植了一棵葉子尖尖的小松樹。

  外公去外頭領來一棵松樹,那松樹上面的葉子像一根根針一樣,我差點被刺到呢!我找來鋤頭,找了一塊最好的土地,用鋤頭用力的往下挖。挖了好一會兒,我的頭上滿頭大汗,才挖好一個大坑。接著,我把松樹放進坑里,把土埋進多余的.地方,用腳踩實。啊!松樹多么像一位亭亭玉立的小姑娘啊!松樹的葉子是小姑娘的頭發(fā),真是栩栩如生!我拿來一個臉盆,接了滿滿一盆水,搖搖晃晃的走到松樹邊,我一邊給松樹澆水,一邊說:"松樹啊,松樹,請你快快長大吧!"我想,等松樹長大了,肯定有許多松鼠來吃松果的!

  我喜歡松樹!

植樹的作文 篇4

  今天,是3月12日,也是植樹節(jié)。植樹節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護環(huán)境節(jié)。

  如今,人類在大面積地砍伐樹木,一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市?伤麄兿脒^嗎?沒有了樹,小鳥去哪里安家,去哪里玩耍?沒有了樹,人們該怎樣擁有氧氣?沒有了氧氣,人們該怎樣生存?

  樹木是什么?樹木是人類的朋友,是凈化空氣的“綠色加工廠”,是擋住風沙、海嘯的“英勇衛(wèi)士”,是生物鏈中,必不可少的一環(huán)。

  樹木是什么?樹木是鳥兒的'家,是鳥寶寶舒適的托兒所,是鳥兒唱歌的大舞臺,是白兔妹妹遮雨的大傘,是白兔媽媽吃的蘑菇生長的地方,是人們遮擋陽光的場所。

  那么,我們怎樣才能保護樹木呢?多栽樹----去沙漠、荒灘、山上、河邊,栽上樹,綠化環(huán)境。保護樹木----不在樹上亂刻字,這樣小樹也會疼的。少寄賀卡,盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子,節(jié)約用紙等。

  保護樹木,保護環(huán)境。為了讓鳥兒有個家,為了讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活中的點點滴滴做起吧!

植樹的作文 篇5

  3月12日八點整,我們六年級的所有同學都集中在了**公園的北門,老師用詩一般的聲音對我們說:“今天,我們來到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”

  聽了老師的鼓舞,同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長周**搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是我們倆個目汗水的結晶呀”。可這個出國土杭老是跟我作對,怎么辦?這時,陳老師好像猜透了我的.心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會鏟呀,我?guī)湍銈儭。說完,便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時,胡榮康奪過我手中的水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。

  “咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹上掛著一小木牌,上面寫著:為大自然添一片綠。

植樹的作文 篇6

  植樹節(jié)這一天我很開心,學到了很多關于植樹節(jié)的`好多知識,而且?guī)椭蠋煼N了小花苗和小樹苗。還要感謝老師給我們這次機會,動手干活,我以后要愛惜小花、小草和小樹。

  這一天我也很快樂,花草樹木多了多好看啊,所以保護花草樹木,從我做起,小朋友們以后要多種花多種草,讓我們生活的環(huán)境更加美麗!

植樹的作文 篇7

  3月12日植樹節(jié),是個有意義的日子,通常在這天我們都會種樹,就連學校也不例外,每年3月12日植樹節(jié),學校就會舉辦一些相關的活動。

  今年,學校發(fā)給每個班級兩個樹苗,讓同學植進土里,校長和主任們也種了三棵柏樹在操場上,活動相當的熱鬧。雖然每班只能派兩個人種樹,但我在旁邊觀看時,也能感受到這個特別的.活動,是很具有意義的。

  過了一個月,小樹愈長愈茂盛,也愈來愈漂亮了,雖然我過不久就要升上五年級了,但是我一定會更珍惜與他相處的時間,也會把這個美好的回憶牢記在我的心中的。最后,希望他能永遠健健康康的,也能受到很好的照顧。

植樹的作文 篇8

  瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來到外婆家的菜園子里植樹。

  我和小表姐到了菜園東南處,找了個空地,小表姐挖了個坑,我小心翼翼地把樹苗放進坑里,小表姐說:“我開始填土了!”我說:“好的!”只見小表姐前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,我神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。小表姐汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但小表姐和我熱得把衣裳都敞開了,小表姐有氣無力地對我說:“好累啊!我都不想再種下去了。”我說:“小表姐,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過幾年,我們來到這里的時候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好啊!”小表姐聽了更加起勁地干起來,小表姐填好了土,我拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……我們給小樹澆灌了水,小樹喝了可口的水,在風中輕輕搖動,仿佛在謝謝我們呢!旁邊的菜綠油油地長著,那是外婆種的.,而小樹是我和小表姐種的。

  我和小表姐分別許下了各自的愿望,我許了三個愿望,第一個是:希望我的病快點好,第二個是:希望爸爸把煙戒了,第三個是:希望媽媽的支氣管炎不再復發(fā)了。

  我們還給小樹起了名字,叫——年糕,寓意我們的學習步步高升,年年開開心心。

  爸爸給我的“年糕”照了照片呢!瞧,大表姐和舅舅的自行車偷了一個影兒呢!

  天上的云現(xiàn)在像小樹了,地上的菜同小樹一起成長,而小樹呢?帶著我們的心愿和菜一起健康快樂的成長。

  瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來到外婆家的菜園子里植樹。

  我和小表姐到了菜園東南處,找了個空地,小表姐挖了個坑,我小心翼翼地把樹苗放進坑里,小表姐說:“我開始填土了!”我說:“好的!”只見小表姐前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,我神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。小表姐汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但小表姐和我熱得把衣裳都敞開了,小表姐有氣無力地對我說:“好累啊!我都不想再種下去了!蔽艺f:“小表姐,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過幾年,我們來到這里的時候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好啊!”小表姐聽了更加起勁地干起來,小表姐填好了土,我拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……我們給小樹澆灌了水,小樹喝了可口的水,在風中輕輕搖動,仿佛在謝謝我們呢!旁邊的菜綠油油地長著,那是外婆種的,而小樹是我和小表姐種的。

  我和小表姐分別許下了各自的愿望,我許了三個愿望,第一個是:希望我的病快點好,第二個是:希望爸爸把煙戒了,第三個是:希望媽媽的支氣管炎不再復發(fā)了。

  我們還給小樹起了名字,叫——年糕,寓意我們的學習步步高升,年年開開心心。

  爸爸給我的“年糕”照了照片呢!瞧,大表姐和舅舅的自行車偷了一個影兒呢!

  天上的云現(xiàn)在像小樹了,地上的菜同小樹一起成長,而小樹呢?帶著我們的心愿和菜一起健康快樂的成長。

植樹的作文 篇9

  冬去春來,一年一度的植樹節(jié)又將要來臨,舉國上下又會掀起“植樹造林,綠化祖國”的高潮。

  今天,我和爸爸拿著樹苗和工具,跟著村里的隊伍來到一片荒蕪的山地,看著眼前的這片寸草不生的山地,眾人眼中流露出別樣的神色,不再說話,仿佛都陷入了沉思。不知是誰高喊了一聲:“大家快開始種樹吧!”隨后大家馬上行動起來。

  我看著樹苗,一臉茫然的樣子。爸爸見了就拿著剪刀走過來,說:“女兒,是不是遇到什么難題。俊薄班,我不知從哪里入手!蔽覕[弄著衣角。爸爸對我說:“首先必須掌握剪枝技術!薄澳,什么是剪枝技術?”“剪枝技術就是樹苗在栽培之前,要先根據樹苗的大小,枝丫的多少進行修剪。把多余的細枝都剪去,這樣就能減少樹苗對營養(yǎng)的需求,便于生根發(fā)芽。來,把這幾根剪了,就可以了。”“哦,我知道啦!蔽夷闷鸺舻,按照爸爸指示剪下了幾根沒有用處的枝丫。就完成了第一步。

  “然后是……是”我杵著下巴想“嗯,對了是挖樹坑。一般來說,坑越大越好。因為新挖的坑土壤疏松,有利于小樹扎根!蔽移鹕,拍拍灰塵,找來一把鐵鍬,就地開挖。哈,終于挖好了。我在樹坑里均勻的撒上了肥料。把準備好的樹苗移入樹坑正中間,并讓它的'根須舒展開來。一手扶正樹苗,另一只手持鐵鍬,把挖出來的并混合了一些肥料的泥土鏟入坑里,直至樹苗站穩(wěn),再放開手,將周圍的土踏實,最后再澆水,讓樹苗都痛飲一番,以固定樹根。大功告成!

  望著一棵棵樹苗站起來,望著這些祖國的衛(wèi)士,望著已經不在荒蕪的山地,我的心里別提多高興了。這是一次別開生面的活動,讓我為祖國貢獻出了自己的一份力!

植樹的作文 篇10

  今日是植樹節(jié),我們學校要舉行一次植樹活動,消息一傳開,同學們可高興啦,有的甚至跳了起來。去植樹的路上,同學們一路春風,腳板下像裝有彈簧一樣。到了碧桂園漾翠苑的大草坪,同學們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭,弓著背,彎著腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲,都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的`像過節(jié)一樣?芍矘湟膊皇且患菀椎氖拢抑桓闪艘粫䞍,手就開始發(fā)軟了,腳也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。但看到同學們有的挖坑,有的扶樹苗,還有的澆水,不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來繼續(xù)挖。挖呀挖,一個水桶大的樹坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹苗放到坑里,蓋上土,踩實,然后澆了些水,一棵樹苗就這樣植在土里了。

  啊!碧桂園又增添了一份綠意,地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。接下來,我們干得更來勁了,一個坑一個坑地挖,并種上樹苗。我們種完一棵又一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土上,我們都顧不上擦哩。一陣風吹來,樹苗一搖一擺的,像是看見我們這么勤勞,都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們,我們也就更賣力了,一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。

  一個多小時過去了,在同學們的辛勤努力下,130多棵小樹苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。我們望著眼前的小樹苗,陷入了美麗的遐想:這是我們親手栽下的小樹,我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時,這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……點評:這篇文章文筆活潑,通順流暢。小用細致的筆觸,敘述了自己植樹中的感受,生活氣息十分濃郁。文章最后站在孩子的角度,抒發(fā)出自己將同小樹一起成長,讀來令人感到真切自然。

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