實(shí)用的植樹作文(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的植樹作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹作文 篇1
樹,是人類的保護(hù)傘。她們保護(hù)了人類和地球,人類也有義務(wù)保護(hù)她們。可是,有些人不但不保護(hù)她們,反而殘忍地將她們破壞掉。于是,地球媽媽用一些自然災(zāi)害來(lái)報(bào)復(fù)人類。比如,泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午,風(fēng)和日麗,我和幾個(gè)同學(xué)約好在我們居住的'小區(qū)栽幾棵小橘子樹。
開始挖坑了,有的用鋤頭鋤草,有的用小鏟子挖坑,還有的用土澆地。不一會(huì)兒,我們手忙腳亂地挖好了坑。開始植樹了,我們分工合作。我扶著樹苗,文文負(fù)責(zé)往坑里填土,直到填滿為止。我們還在土上踩了踩,另外兩個(gè)男同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。
剛剛種好的小橘子樹亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái),拂過小的身旁小樹苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”,仿佛在說:“謝謝你們,我的小主人,是你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的春天!謝謝!”那樣子可愛極了!
文文一本正經(jīng)地說:“第一棵是我們一起種的,剩下幾棵我們分兩組進(jìn)行比賽,看誰(shuí)種得快,又種得直。”我們聽后歡呼雀躍,爭(zhēng)先恐后地開始忙起來(lái)。
天色漸漸地暗了下來(lái),我們也回家吃晚飯了?晌覀兊亩纤坪踹飄蕩著我們植樹時(shí)那快了、純真的笑聲。
植樹作文 篇2
春天漸到,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。新一年的植樹節(jié)又悄然而至,為增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自然的意識(shí),602班的同學(xué)們?cè)诮鹄蠋煹?帶領(lǐng)下開展了植樹活動(dòng)。
下午1:40分,602班的部分同學(xué)來(lái)到了本次植樹的地點(diǎn)—旭日天都小學(xué)。學(xué)生們拍了一張照片留作紀(jì)念,就開始了本次活動(dòng)。
學(xué)生們手持鏟子、水桶,把一棵棵樹苗送進(jìn)了“新家”。你看,他們有的挖坑、有的填土、有的扶樹苗,分工明確,干得熱火朝天。其中就數(shù)王澤楷這一組種得快,只見他們一個(gè)人把土鏟松并把土填進(jìn)坑里,一個(gè)人撿出土里的石頭,一個(gè)人扶住樹苗,等坑填平后他們又一起把土踩實(shí)并澆上水,就種好了一棵樹。就這樣,學(xué)生們很快就完成了植樹任務(wù)。
學(xué)生們看到那一片自己親手種下的樹苗在微風(fēng)中搖曳,都露出幸福了的笑容,并與小樹苗進(jìn)行了合影,以此結(jié)束了本次活動(dòng)。
這次活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是植樹時(shí)的場(chǎng)景大家都念念不忘。這次活動(dòng)增加了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),美化了環(huán)境,也美化了心靈,給同學(xué)們留下了美好的回憶,我希望以后能多開展這樣的活動(dòng),讓同學(xué)們們真正做到“綠化環(huán)境,從我做起”。
植樹作文 篇3
今天是3月12日植樹節(jié),天氣特別晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,小鳥兒在天空自由自在的飛翔,小白兔在草地上吃著青草。三個(gè)小朋友正在種一棵小樹苗,他們有說有笑的非常快樂,龍龍挖好了一個(gè)大土坑,小雨把小樹苗放進(jìn)土坑里,用手扶住小樹苗,然后龍龍又把土埋進(jìn)土坑,給小樹苗培培土,微微提起小水桶說,我去提些水來(lái)給小樹苗澆澆水,三個(gè)小朋友分工合作,就這樣小樹苗種好了。三個(gè)小朋友開心的看著自己動(dòng)手中指的'小樹苗,心里感到非常的自豪,真希望小樹苗快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!
植樹作文 篇4
植樹節(jié)那天,我們學(xué)校要舉行一次植樹活動(dòng),消息一傳開,同學(xué)們可高興啦,有的甚至跳了起來(lái)。
去植樹的路上,同學(xué)們一路春風(fēng),腳下像裝有彈簧一樣,轉(zhuǎn)眼到了操場(chǎng)邊的荒地上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起鐵鍬去挖樹坑植樹。我也拿起鐵鍬,弓著背,彎著腰使勁地挖樹坑。整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。
植樹可不是一件容易的事,本來(lái)植樹就累,我們負(fù)責(zé)的區(qū)域又恰巧在操場(chǎng)邊的舊廁所那兒,地基還在地下,盡是磚頭,特別不好挖,所以我只干了一會(huì)兒,手就開始發(fā)軟了,腿也快支持不住了,真想坐下休息一會(huì)兒呀!
但我看到同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹苗,還有的澆水,不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓的都不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。
挖呀挖,一個(gè)水桶大的樹坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹苗放到坑里,扶正,蓋了一半土,把樹苗往上提了提,再把剩下的土也蓋上,踩實(shí),然后澆了些水,就這樣,一棵樹苗就待在土里了。呦!操場(chǎng)又增添了一份綠意,地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。接下來(lái),我們干得更加起勁了,一個(gè)坑一個(gè)坑地挖,并種上樹苗。
我們種完一棵又種一棵,慢慢地忘卻了身上的`疲勞,一滴滴汗水落在泥土里,我們都顧不上擦了。
在同學(xué)們的辛勤努力下,一大片小樹苗神氣活現(xiàn)地在操場(chǎng)邊安家了。
我們望著眼前的小樹苗,陷入了深深的思考:我們已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要步入初中的殿堂了,也馬上就要和母校分別了。也許我再也不會(huì)回來(lái)了。但我們的純真,我們的回憶永遠(yuǎn)會(huì)留在母校中--這就是我們--“90后”雖知有困難,卻仍迎著困難去解決它
閉上眼睛,感受著我們留在校園中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶……
植樹作文 篇5
一年一度的植樹節(jié)到了,老師給小朋友布置了一項(xiàng)作業(yè),就是讓家長(zhǎng)帶著小朋友一起去郊外植樹。
小紅媽媽帶著小紅、小明和小剛一起去植樹。到了又大又綠的花園里,小剛說:“小紅,你先提水。小明,你去那邊賣樹苗的`店買樹苗,我先挖一個(gè)坑!钡纫粫(huì)小明回來(lái)了,他拿了一棵楊樹苗來(lái),小紅也回來(lái)了。
開始植樹了,小剛挖好坑,小明小心翼翼地把楊樹苗放進(jìn)坑里,接著便扶好,讓小剛填上。小明填土填了半個(gè)小時(shí)才好。小明又在土上踩了幾下,小紅來(lái)澆水,澆好了,他們的樹也植好了。
兔子來(lái)了,鴿子也來(lái)了,看他們植樹。小鳥嘰嘰喳喳的,就像和他們說:“謝謝你們給我做了一個(gè)新家!
今天真是個(gè)令人難忘的一天。
植樹作文 篇6
今天是3月12日,是一年一度的植樹節(jié)。
早上一起床,我就吵著去種樹。媽媽就問我:“你知道為什么要種樹嗎?”我搖了搖頭,媽媽告訴我:“植樹節(jié)每個(gè)人種一棵樹:1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛護(hù)樹木!闭f完,媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置,我拿來(lái)鐵鍬,先挖一個(gè)坑,再拿來(lái)水桶,再往坑里到一點(diǎn)水,讓土地松了以后再把樹苗埋起來(lái),然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片,卡片上寫著誰(shuí)誰(shuí)種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片,期望它能快快長(zhǎng)大。
媽媽還告訴我:“植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的.關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。今天我好高興,由于我不公親手種了一棵樹,而且還懂得了植樹節(jié)種樹的道理。
植樹作文 篇7
植樹節(jié),我們應(yīng)該去保護(hù)高大挺秀的樹,保護(hù)嬌小可愛的花草,總之,就是不能讓植物受到傷害,不能讓珍稀植物受到滅種的威脅,讓我們一起在這天植樹吧!
這天,我們一家來(lái)到了地里植樹,可是今年植樹卻比去年植樹要有趣得多,夸張一點(diǎn)兒形容就是“爆笑連連”,有趣極了!
來(lái)到地里,我發(fā)現(xiàn)幾乎每一家都在植樹,熱鬧極了!來(lái)到地頭,爸爸看到了張瑤的爸爸高興的說:“嗨,連坡!你也來(lái)植樹!”“恩!你來(lái)‘植樹’?”張瑤爸爸疑惑不解的問!皩(duì)呀!怎么了?”爸爸也疑惑不解的問。說完,張瑤爸爸指了指樹苗,爸爸自言自語(yǔ)的'說:“鏟子、水,咦,樹苗呢?哦,沒帶!”我和媽媽正好走過來(lái),聽到爸爸這番話,都捧腹大笑:“哈哈哈,哈哈哈……”“你先去拿樹苗吧!我們先挖坑。”媽媽止住笑認(rèn)真的對(duì)爸爸說!癘K!”爸爸說
首先,我拿起鏟子,剛要挖,突然感覺背后有人拍我,“咦,誰(shuí)呀?”我轉(zhuǎn)過頭邊看邊說,我又轉(zhuǎn)回頭,卻發(fā)現(xiàn)鏟子不見了!我把桶一扔,水灑了出來(lái),我看了看,氣急敗壞的說:“不管三七二十一,我一定要把鏟子追回來(lái)!”說完,我追了過去,氣喘吁吁的說:“小偷,別跑!還我鏟子! “用用,用用!”小偷說,我想:咦?這聲音好熟悉!是誰(shuí)呢?我剛要追上去看個(gè)究竟,卻發(fā)現(xiàn)小偷不見了!我垂頭喪氣的回到植樹地,卻發(fā)現(xiàn)鏟子回來(lái)了!媽媽親切的對(duì)我說:“剛才你們班的一個(gè)同學(xué)說用了用鏟子,又還了回來(lái)!笨粗晃遗獮⒌乃,只好再去接。接完水,爸爸也回來(lái)了,我開始挖坑,挖完坑的我早已汗流浹背,但是看到自己辛辛苦苦挖的坑,高興極了,說到:“挖坑真累。〉呛煤猛鎯!”終于,第一棵小樹栽完了,第二棵小樹也栽完了……
我看著我們一家種的五棵小樹,高喊道:“小樹呀,小樹,你要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成蒼天大樹,美化土地,清潔空氣!”
聽完這番話,眾人欣慰的笑了……
大家一起植樹吧!因?yàn)橹簿G護(hù)綠,從我做起!
植樹作文 篇8
我以前不曾想過,自己的心里是否有棵偉岸的樹支撐著我,那樣綠意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我會(huì)常常想起故鄉(xiāng)那滿山的樹,一棵一棵屹立在熱氣騰騰的土地上。年年載載,世世代代。隨著時(shí)間而誕生,伴著歲月而蒼老。
父親常這樣對(duì)我說,要活得像山上的樹那樣。我一直不曾明白這句話里所隱藏的內(nèi)涵,只是每當(dāng)用心地注視著一棵樹的時(shí)候,我就發(fā)覺樹的某些東西游進(jìn)了我的血脈,使我有種向前奔跑的沖動(dòng),永不停歇。甚至沒有目的,沒有方向。這種感覺仿佛驗(yàn)證著我這十幾年來(lái)的人生,始終是懵懵懂懂的,沒有目的,也沒有方向。這么多年來(lái),我忘了自己是怎樣走過來(lái)的,或許是看樹看過來(lái)的吧。我一直沒有忘記父親對(duì)我說的要活得像山上的樹那樣,我竭盡自己的智慧搜尋著話里的深意,搜尋著樹的身體里隱藏的秘密。
童年的.天空是純純的藍(lán)色,時(shí)而潔白的云朵把它映襯得格外明亮。飛鳥閃過屋頂,撲翅的聲音清脆悅耳。在那樣的日子里,我們舉家外遷,而后來(lái)發(fā)生的事完全在意料之外。像電視劇里跌跌宕宕的故事,卻又在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生了;貋(lái)之后,我和父親到荒地里栽了一排排的樹,樹苗在風(fēng)中搖曳著柔弱的軀體。父親說,把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能葉茂,土滿才能枝壯。我抬頭望望依舊純藍(lán)的天空,眼淚從臉頰上滾下來(lái)。
當(dāng)晚風(fēng)雨大作,我的心一下子縮緊。我翻身起床,默默地看屋頂上的水嘩嘩地流。第二天發(fā)現(xiàn)那些栽下的樹苗驕傲地直著身軀,這青的葉倔強(qiáng)地望著藍(lán)的天空。至此。我開始明白一些所謂的人生,所謂的生活。后來(lái)我和父親的日子總是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起來(lái),從來(lái)沒有屈服,從來(lái)沒有放棄。像那暴風(fēng)雨中斜翅橫穿的海燕,從不退卻,從不埋怨,仿佛這就是生命的全部意義。在歲月的風(fēng)雨中前行,父親變得更加滄桑了,而我變得更加成熟而堅(jiān)定。
一年又一年,當(dāng)初栽下的樹已長(zhǎng)得很高很粗。枝葉茁壯而青翠,在養(yǎng)它的土地上深深淺淺地灑下綠陰。有一次父親用粗糙的手撫摸著粗糙的樹皮,用深邃的眼光看著我說,它長(zhǎng)高了,你也長(zhǎng)高了。我心中驀然間感到震動(dòng),一下子想到父親說過的話:要活得像山上的樹那樣。我像樹嗎?我也用手去撫摸那樹皮,感到里面有些溫?zé)岬囊后w在沸騰。感到樹的年輪正以一種狂熱的方式在轉(zhuǎn)動(dòng)。
我像樹嗎?無(wú)人能回答,包括我自己。我在忙忙碌碌的塵世間露出卑微的姿勢(shì),用一雙哭泣的眼癡對(duì)世界。我終于發(fā)現(xiàn)了自己為什么會(huì)在挫折面前顯出軟弱的表情。在安靜的時(shí)刻,我會(huì)慢慢清點(diǎn)過去的零零總總。把快樂的念珠放到太陽(yáng)底下翻曬,讓它散發(fā)出迷人的清香;把煩惱的小球埋在樹的根部,讓它分解后成為樹向上生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動(dòng)力,它是安慰,它是歡樂!
我給你送來(lái)粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈(zèng)予你顆顆樹苗,你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國(guó)和人類的真正懂得愛護(hù)綠色,只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛祖國(guó)的山河。我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
植樹作文 篇9
國(guó)外曾有學(xué)者對(duì)樹的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行過計(jì)算:一棵50年樹齡的樹,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。
這一計(jì)算是否精確姑且不論,就樹木的實(shí)用價(jià)值而言,確是顯而易見的。
一棵樹可以生產(chǎn)200公斤紙漿,而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙,則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。
在城市,一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50%以上時(shí),大氣中的污染物可得到有效控制。
城市森林可增加空氣濕度,一株成年樹,一天可蒸發(fā)400公斤水,所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據(jù)計(jì)算,城市綠地面積每增加1%,當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1攝氏度。
城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6~8分貝。
林區(qū)每立方米大氣中有細(xì)菌3.5個(gè),而人口稠密缺少綠化的城市可達(dá)到3.4萬(wàn)個(gè)。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。
城市防護(hù)林具有減緩風(fēng)速的作用,其有效范圍在樹高40倍以內(nèi),其中在10~20倍范圍內(nèi)效果最好,可降低風(fēng)速50%。
在農(nóng)田林網(wǎng)內(nèi)通常可減緩風(fēng)速30%~40%,提高相對(duì)濕度5%~15%,增加土壤含水量10%~20%。據(jù)測(cè)定,林冠可截留降水20%左右,大大削弱了雨滴的'沖擊力;地表只要有1厘米厚的枯枝落葉,就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下,泥沙減少到裸地7%以下。
一公頃林地與裸地相比,至少可以多儲(chǔ)水3000立方米。1萬(wàn)畝森林的蓄水能力相當(dāng)于蓄水量達(dá)100萬(wàn)立方米的水庫(kù),而建造這樣一個(gè)水庫(kù)需要投資千余萬(wàn)元。
有專家預(yù)測(cè),假如地球上失去了森林,約有450萬(wàn)個(gè)生物物種將不復(fù)存在,陸地上90%的淡水將白白流入大海,人類面臨嚴(yán)重水荒。森林的喪失使許多地區(qū)風(fēng)速增加60%~80%,因風(fēng)災(zāi)而喪生的人就會(huì)上億……
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