植樹節(jié)植樹的作文集錦[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的植樹節(jié)植樹的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)植樹的作文 篇1
我們來到我們要植的樹面前,發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔,但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂,不過它剛剛冒出的新芽,象征著青春活力。王老師拿過鏟子,對著地上的土一插,用腳用力一踩,用手用力一撬,土被鏟起來了。
春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,是春游的.大好時(shí)光,也是植樹的大好季節(jié)!學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹,聽到這個(gè)消息同學(xué)們都大聲歡呼起來!
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,我們提著大包小包登上大巴,向?qū)殠r出發(fā)嘍!一路上,同學(xué)們在車上有說有笑,都十分亢奮!
終于到了,同學(xué)們都蜂擁而上的下車,以最快的的速度排好隊(duì),恨不得馬上奔到樹面前,把它種下去。我們走進(jìn)寶巖,我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來形容寶巖一點(diǎn)也不為過。濃筆重彩的茫茫楊梅林海,上萬棵楊梅樹中,間作了茶樹、桃樹、柑桔等種多季節(jié)果樹作物,林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬,四周點(diǎn)綴了花卉苗木,月月鮮花飄香,季季果實(shí)成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體,照相輝映。
我們來到我們要植的樹面前,發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔,但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂,不過它剛剛冒出的新芽,象征著青春活力。王老師拿過鏟子,對著地上的土一插,用腳用力一踩,用手用力一撬,土被鏟起來了。然后王老師把土倒在樹根上,用腳猜猜平。很快,就有同學(xué)蠢蠢欲動了,紛紛想試試。就這樣一個(gè)人接一個(gè),很快樹就被我們種下去了。我們高興地圍著樹,轉(zhuǎn)圈,歡呼。每個(gè)小組的組長紛紛拿出自己小組制作的牌牌,把它們掛在樹枝上。我圍著樹走了一轉(zhuǎn),找到一個(gè)最高點(diǎn),想把牌牌掛上去,可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了,同學(xué)們都鼓起了掌。
最后,我們和老師一起在這棵樹前留影,希望我們以后畢業(yè)了,各奔東西,還能記起這棵我們一起植下的樹!
植樹節(jié)植樹的作文 篇2
樹木是咱們?nèi)祟惖暮门笥,它們很?jiān)強(qiáng),只要人類種下它,它就頑強(qiáng)地生存下來,從不索取,卻回報(bào)給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土,就會發(fā)芽生根,茁壯地成長起來。
夏天茂密的森林是天然空調(diào),走在林里,夏日的燥熱一掃而光,清涼的空氣是多么愜意。
樹木多的地方就是天然氧吧,人生活在這里就會遠(yuǎn)離疾病。
樹木還可以儲存水,防止水土流失。樹木多的地方就有水,有水,生命就可以存活。
好多樹木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊,還可以吸收噪音。
樹木還可以制造出生命需要的氧氣,可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。
樹木還可以用來造家具,造紙等等。
樹木與咱們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān),就算是死掉了也會經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤,繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。
所以樹木是多么令人尊敬的植物啊。
可是咱們?nèi)祟悶榱俗约旱?私欲,不停地砍伐樹木。馬路邊那么粗的樹給砍掉了,它有近百年了吧,默默地為人類付出了很多,卻要被砍掉!
默默地看著躺在路邊的樹,它已經(jīng)被切割的不像樣子了,我不知道,它是否在哭泣,它是否感到委屈,是否感到不解?諝獾奈廴,川流不息的車的噪音和尾氣,它都默默地盡自己最大的努力工作著,報(bào)答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個(gè)不適合它的地方,就再也沒管過它,它經(jīng)歷過颶風(fēng),暴雨和干旱的摧殘,可是它頑強(qiáng)地一天天長的這么粗粗,只因?yàn)椴幻烙^,就被伐了。
人類啊,愚蠢的人類,怎么可以這樣粗魯?shù)貙Υ约旱呐笥涯兀?/p>
人類的隨意砍伐樹木,造成了多少水土流失,多少村莊的滅亡,讓多少鳥類和小動物失去自己的家,而流離失所,從而瀕臨滅絕。
植物,動物,鳥類和咱們?nèi)祟愑幸粋(gè)共同的家,它們也有權(quán)利生存。人類呀,不要隨意砍伐了,破壞了大自然的規(guī)律,咱們?nèi)祟愐脖貙䴗缤觥?/p>
今天是植樹節(jié),讓咱們扛著鐵鍬,抱著樹苗,去植樹吧!種下希望,種下未來。
植樹節(jié)植樹的作文 篇3
因?yàn)槿藗兌贾乐矘鋾o大自然帶來很多好處,所以我的爸爸就很喜歡植樹。植樹節(jié)是三月十二日可是三月十二日剛好是星期五,星期五我們還要上課。所以,我們一家人就沒有植樹,我呢!就打算星期六植樹。星期五放學(xué)回家我就對爸爸說:“爸爸,我們明天一起去植樹!卑职忠宦牭竭@話就爽快的答應(yīng)了。
星期六早上,我們?nèi)蚁词戤呏缶腿ベI樹苗,到了賣樹苗的門口,我思考了一會兒,對爸爸說:“爸爸,買三十二棵樹苗!卑职指械狡婀郑瑔:“為什么?”“因?yàn)榘讶率罩械脑潞腿杖サ艟褪侨!卑职指杏X有點(diǎn)道理就答應(yīng)了。
買完樹苗,我們接著把汽車駛向老家,路上,旁邊的`一草一木都向我點(diǎn)頭問好。一眨眼,我們就到了老家,老家的正前方正好有一塊寬闊的地方,我們決定把樹種在那里,按照一列八棵種四列。種樹之前,我們先分配工作,分了啦——弟弟負(fù)責(zé)栽樹,爸爸媽媽負(fù)責(zé)挖土,我負(fù)責(zé)抬水。開始,我們都認(rèn)真的種樹,可中到掉一棵樹的時(shí)候,發(fā)生了一件極為有趣的事:我感到很累,就讓我老家的哥哥來幫我抬水,哥哥答應(yīng)了。哥哥抬水時(shí)左搖右擺的,就像喝醉了的鴨子,抬了一會兒,哥哥不知絆到了什么東西,一下子摔倒了,哥哥站起來的時(shí)候,臉上的泥惹得眾人大笑,我們在歡笑中栽完了最后一棵樹。
現(xiàn)在,我告訴你們植樹既可以防止沙塵暴、洪水……還可以綠化環(huán)境、造出新鮮的空氣。來!大家一起動起手來植樹吧。
植樹節(jié)植樹的作文 篇4
3月12日植樹節(jié),是個(gè)有意義的日子,通常在這天我們都會種樹,就連學(xué)校也不例外,每年3月12日植樹節(jié),學(xué)校就會舉辦一些相關(guān)的活動。
今年,學(xué)校發(fā)給每個(gè)班級兩個(gè)樹苗,讓同學(xué)植進(jìn)土里,校長和主任們也種了三棵柏樹在操場上,活動相當(dāng)?shù)臒狒[。雖然每班只能派兩個(gè)人種樹,但我在旁邊觀看時(shí),也能感受到這個(gè)特別的活動,是很具有意義的.。
過了一個(gè)月,小樹愈長愈茂盛,也愈來愈漂亮了,雖然我過不久就要升上五年級了,但是我一定會更珍惜與他相處的時(shí)間,也會把這個(gè)美好的回憶牢記在我的心中的。最后,希望他能永遠(yuǎn)健健康康的,也能受到很好的照顧。
植樹節(jié)植樹的作文 篇5
昨天我們幼兒園組織大家去長壽山植樹。一大早我就準(zhǔn)備好鐵鍬和水桶,坐上大巴車 出發(fā)了。
一路上大家都很興奮,車廂里都是嘰嘰喳喳的說笑聲。楊楊老師帶我們做的小游戲逗的我們非常開心。一到長壽山門口,大家都迫不及待地沖下車。
我們先參觀了鳥園,墻上掛滿了各種各樣鳥的照片,還有各個(gè)季節(jié)的`景色,我和劉毅真趕緊忙著擺造型拍照?赐炅锁B園我們開始上山,我們走了好一陣才到了山頂,我累得氣喘吁吁,一屁股就坐到了地上,“開始種樹了”,一聽到楊楊老師的叫聲,我趕緊跑過去搶先占了一個(gè)樹坑,媽媽挑了三顆比較大的竹子,我們把它放到坑里,媽媽扶著樹,爸爸用鐵鍬把土鏟到坑里,我把土踩結(jié)實(shí)。填滿坑后,我又提水澆了小樹。一陣風(fēng)吹來,小樹葉隨風(fēng)搖擺,好像對我說謝謝。
雖然我很累,但是我還是覺得非?鞓。
植樹節(jié)植樹的作文 篇6
每年的3月12日是植樹節(jié),而每到這個(gè)時(shí)候,我們翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校都會開展植樹活動。
今年植樹節(jié)那天,我有幸參加了此活動,我那小小的心臟說不出跳得有多劇烈。吃過早餐,我們迫不及待地走上大巴車。在路上,有的同學(xué)望著窗外美好的景物,似乎在思考什么;有的同學(xué)掏出書包中的零食,慢慢的咀嚼;有的同學(xué)看著自己手上的`書入了迷,旁邊的聲音對他們來說也完全聽不見;還有的同學(xué)在車上哼著歌……
我們似乎將時(shí)間流動的感覺忘得一干二凈,就連到達(dá)目的地了,也毫不知情。要不是王老師說到了,我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢!
下了車,我們邁著輕快的步伐來到了一片綠油油的空地上,只見王老師在我面前兩米處的土中插上一個(gè)牌子。呵,那就是五(9)班植樹領(lǐng)地啦!然后班長給我們每位同學(xué)發(fā)鏟子,樹苗,裝水的容器和肥料。每一組有六個(gè)人,可以自由分配,我分配到了一把鏟子。
我們小組的同學(xué)都很優(yōu)秀,誰也不多說,拿起工具就干。只見同學(xué)們手中的工具都有節(jié)奏地動起來了,井然有序?矗暹M(jìn)去的小樹苗挺得多直呀!我們中間不知道是哪位同學(xué)唱起了歌:“你一鏟,我一鏟,小樹苗就往土里插,哎呦呦!背曛缶陀值顾,你一杯,我一杯,還有同學(xué)來施肥。我們就在歌聲之中,完成了這次植樹。
時(shí)間過得是那么快,又到了說再見的時(shí)候了,我們?nèi)揭换仡^,看看這些樹苗,仿佛看到了一顆顆參天大樹傲然挺立在大地上。
植樹節(jié)植樹的作文 篇7
今天是植樹節(jié),老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソo去年種下的“幸福樹”除草、松土、澆水。
來到操場旁的小樹林,眼前的“幸福樹”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹”那會兒,它只是一根光禿禿的樹干,如今已經(jīng)長出許多枝椏,充滿了生機(jī)。我拿起鋤頭準(zhǔn)備松土,卻發(fā)現(xiàn)小樹的根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙,都是來跟小樹搶營養(yǎng)的,我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭,我將雜草連根除去,又將樹根周圍的土弄松,讓樹根可以盡情地呼吸。松完土,就該給小樹澆水了?柿艘缓俚.小樹,迫切地需要清水的滋養(yǎng)。只見水剛倒下去,就被它喝光了。
喝飽了的小樹,枝條上鼓著一個(gè)個(gè)芽苞,好像隨時(shí)會炸開,伸出一兩片嫩葉來。一陣風(fēng)吹來,小樹不停地向我們揮手。再見!小樹,我會常來看你的。
植樹節(jié)植樹的作文 篇8
一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動力,它是安慰,它是歡樂!
我給你送來粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈予你顆顆樹苗,你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護(hù)綠色,只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人,才會熱愛祖國的`山河。我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設(shè)者。
3月12日-植樹節(jié),希望日日都是植樹節(jié),讓口號落實(shí)行動,讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天,地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言,人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大,森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體,改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草,增加綠色植被,綠色工程作不好,就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng),因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。
綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者,它們能利用太陽能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì),為比自身多10~30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹本來具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,樹木通過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用,森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè),而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬個(gè),兩者相差100倍!
綠色植物保護(hù)了地球,保護(hù)了人類,讓我們共同植樹 你也可以投稿,綠化、美化我們的生存環(huán)境,讓我們一同珍惜綠色,植樹造林,記住3月12日-植樹節(jié)。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色
植樹節(jié)植樹的作文 篇9
3月12日是植樹節(jié)。那天,陽光明媚,太陽公公在不斷地給我們溫暖。正是中午是分,我與爸爸拿了一根小柳樹苗來到園丁園,準(zhǔn)備把小柳樹苗栽在這兒。
我們先選址,經(jīng)過一番觀察之后,我們決定種在馬路邊的一處有很多草的地方。
該挖坑了,爸爸拿著鐵鍬,我拿著小镢頭就開始挖了。我用小镢頭把土挖出來,爸爸把坑里的土鏟出去。就這樣我一下,他一下,挖有一尺多深的'時(shí)候,我們該把樹苗插進(jìn)去了。
這時(shí)媽媽來了,媽媽扶著樹苗,我與爸爸把土填到坑里,一棵小樹苗就栽好了。另外,我們還在教育局提了一壺水,澆在小樹苗身上。小樹苗,我給你水喝,你可一定要好好成長噢!別讓我失望。
這次植樹節(jié)真是太快樂、難忘了!
植樹節(jié)植樹的作文 篇10
“應(yīng)該踩一踩了吧。”“三埋、兩踩、一輕提,你提了兩次,有點(diǎn)小錯(cuò)誤——加5分吧!”3月18日下午,“綠色環(huán)保,快樂植樹”六(6)中隊(duì)主題隊(duì)會在班里舉行。這是同學(xué)們在臺上表演植樹的一個(gè)情景。
3月12日,是中國的植樹節(jié)。這個(gè)節(jié)日是1979年2月23日,第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議正式?jīng)Q定的。然而,追溯歷史,人們發(fā)現(xiàn),孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。他認(rèn)為,防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林,全國要造大規(guī)模的森林。本次隊(duì)會,主要是向同學(xué)們介紹植樹節(jié)的來歷、種樹的基本方法、植物對人類的'貢獻(xiàn)等。為了增強(qiáng)互動性,還特地安排了模擬種樹等體驗(yàn)活動。
這次活動由我和戴婧怡同學(xué)主持,我倆在隊(duì)會開始前七天就開始準(zhǔn)備,制作了PPT。PPT分:了解植樹節(jié)、一起來種樹、小植物大貢獻(xiàn)、小體驗(yàn)、牛刀小試等五個(gè)方面的內(nèi)容。由我們出題向同學(xué)們提問。同學(xué)們爭先恐后地回答問題,并參與互動活動。隊(duì)會氣氛非常熱烈。 “請同學(xué)們說一說植樹造林的好處吧!”作為主持人,我拋出了這個(gè)問題。于是,同學(xué)們紛紛說起他們了解到的植物的好處:提供食物、提供空氣、保護(hù)水土防風(fēng)沙、綠化環(huán)境、提供工業(yè)原料……大家一致認(rèn)為,現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)全球化,多栽植植物是很有必要的,植物帶給我們優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。我們教室里就有了七八盆同學(xué)們捐的植物,這對大家的心情、健康可是很有好處的哦。
接下來我們介紹了正確的植樹方法,并請同學(xué)們上臺表演。了解了植樹過程,大家就可以在平時(shí)植樹了。最后,我們提了幾個(gè)問題:植樹的基本規(guī)則,挖坑、回填、栽植。植樹需要謹(jǐn)記的一句話——三埋、兩踩、一輕提。
中國植樹節(jié)始于何時(shí)?中國誰最先提出要設(shè)立植樹節(jié)?如果要以“植樹”為主題開展一次小隊(duì)活動,你會怎樣設(shè)計(jì)?——這些問題,班隊(duì)結(jié)束時(shí),同學(xué)們心里都已有了答案。
活動結(jié)束后,班主任葛老師作了點(diǎn)評。她說,植物對我們做出了很大的貢獻(xiàn),我們的生活離不開植物。她再次強(qiáng)調(diào)并示范了植樹的正確方式。葛老師還現(xiàn)身說法,以我們教室里的盆栽小植物為例,介紹了各種植物對人類的益處。她還要求我們通過本次班隊(duì)活動,加強(qiáng)對植樹重要性的認(rèn)識,在今后自覺保護(hù)植物,多多參加植樹活動!
“吳宛諭和戴婧怡作了精心的準(zhǔn)備,這真是一次有意義的班隊(duì)活動!”葛老師最后還表揚(yáng)了我們兩個(gè)主持人。老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的鼓勵(lì),使我認(rèn)識到,做任何事情,都要認(rèn)認(rèn)真真,就像植樹一樣,如果不采取正確的方法,就不可能成功!
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