植樹節(jié)植樹的作文【合集8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)植樹的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
植樹節(jié)植樹的作文 篇1
三月十二日是植樹節(jié)。今年,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)陪同下,來到城南江寧區(qū)的方山。在那兒,孫校長給我們做簡短的講話,我們因此知道,為讓我們過一個有意義的十歲生日,學(xué)校專門安排這次植樹活動。老師和學(xué)校時刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。
我們來到一塊荒地。每個同學(xué)都領(lǐng)到一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選一個可以栽樹的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖出來,就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個大坑。然后,我們把樹苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實,最后,我們用水桶盛來水,澆到樹根周圍。
周圍的同學(xué)也都忙著和自己的'爸爸媽媽一起種著小樹,荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語,我們感到無限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹木將使我們的城市增添新綠,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會時將更加自信。
植樹節(jié)植樹的作文 篇2
李小可和李到了公園南處,他們找了個好地方,李小可挖了個坑,玲玲小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,李小可說:“我開始填土了!”玲玲說:“好的!”
只見李小可前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,好像全身都在用力,玲玲神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。李小可汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但是李小可和玲玲熱得把衣裳都開了,李小可有氣無力地對玲玲說:“這土硬得很,我不想再種下去了。”
玲玲說:“李小可,你一定要堅持下去,假果你堅持下去,再過幾年,我們來到這里的時候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好。 崩钚】陕犃烁悠饎诺馗善饋,李小可填好了土,玲玲拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水,小樹喝了可口的水,在風(fēng)中輕輕搖動,仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎他們是愛護(hù)環(huán)境的`好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天,有說有笑,真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹,流了很多汗,卻堅持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會是滿眼綠色,我們的地球也會是綠色的星球。
植樹節(jié)植樹的作文 篇3
今年植樹節(jié)那天,學(xué)校開展了一次別開生面的綠色環(huán);顒印N覀兌挤e極參加了這次有意義的活動。
下午,我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語牌來到校園內(nèi)的棵棵小樹前。開始澆樹了,老師告訴我們:“大家澆水或掛標(biāo)語牌時要輕手輕腳,小樹在睡覺,千萬不要吵醒他們。”老師的話音剛落,同學(xué)們就紛紛忙了起來,有的給小樹澆水,有的在給小樹清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標(biāo)語牌,還有的`去接水。
我哪,一解散就向水池飛奔過去,到了那里,我頓時傻了眼,人這么多,個個爭先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹打水喝,我來來回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣。看著我的“愛心樹”痛痛快快地喝著水,我心里別提多開心了,小樹舒展開了身子,微笑著向我點頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語牌掛在它的胸前:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我快樂!
植樹節(jié)植樹的作文 篇4
“快點,快點,我們要遲到了!”星期六一大早,我就爬起來,不停地催促母親趕快出發(fā)。母親無奈地說:“好啦,這就走!”哈哈,你們知道我要去干什么嗎?告訴你們吧,我們現(xiàn)在就要去植樹。
母親開著車,帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去,一路上,我們說說笑笑,八點多時我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個小村莊。
呀,來的人真多,我一下車,就發(fā)現(xiàn)那里人山人海,十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭,鏟子還有水壺,就興致勃勃地去種樹了。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子,就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說:“楠楠,你比我小,我來負(fù)責(zé)挖坑,說完,我就拿起鋤頭往下使勁一挖,可是那土硬邦邦的',就挖起了一小塊,還把我手給震麻了。我甩了甩頭,喪氣地說:”這土怎么這么硬呀,太難挖了!母親見了,就過來幫助我們,母親握著我們手,教我怎么挖才有力,才不會傷手,在母親的細(xì)心指導(dǎo)下,我終于挖出了一個還不錯的樹坑,這時的我已經(jīng)累得汗流浹背了。
我和楠楠一起小心地把樹放入坑內(nèi),又給它蓋上土,用腳踩實,最后用水壺給它灑上水,一棵樹終于做好了!小樹苗的樹葉在風(fēng)中沙沙作響,好偈是奏起一首答謝曲。
我和楠楠一鼓作氣,又種了好多的樹,到了十一點多我們才回家。今天上午,我累得筋疲力盡,不過我感覺很充實,因為我為祖國的綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
植樹節(jié)植樹的作文 篇5
盼望著、盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤,樹枝悄悄抽出嫩芽……在這萬物復(fù)蘇的陽春三月,同學(xué)們來到野外植樹。
坐上公共車,一路上,一棵棵已發(fā)芽的小樹似乎在想我們招手:“希望你們可以將地球裝扮的更美麗!眲偟揭巴猓瑢W(xué)們都爭先恐后的下了車,呼吸著清新的空氣,陶冶著情操,開闊著胸襟。
開始植樹了。同學(xué)們兩人一組,開始學(xué)習(xí)老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧,李浩和張華龍干得多起勁啊!李浩真是個男子漢,“一、二、三……”不一會兒,一個大大的坑展現(xiàn)在了同學(xué)們的面前。李浩把一棵樹苗放入坑內(nèi),張華龍把它穩(wěn)住,李浩八一隊堆土向坑里培。張華龍不愧是男生,瞧,看他干得多細(xì)心呀!他小心翼翼的.把水均勻的倒進(jìn)了樹坑里,不知不覺地一棵、兩棵……樹都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱,他們干的也很起勁兒。同學(xué)們干得熱火朝天、汗流浹背。沒用了多長時間,一棵棵栽好的樹苗展現(xiàn)出來了真不愧是我們班,同時同學(xué)們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大貢獻(xiàn)。小樹苗被風(fēng)吹的“沙沙”響,好像在說:“謝謝大家給予我們生命!蓖瑢W(xué)們說說笑笑,那笑聲回蕩在春光中。
同學(xué)們依依不舍的離開了野外,那一棵棵樹向他們揮手告別,希望同學(xué)們還來看它們。“我們還回來看你們的”,大家異口同聲的說。這句話孕育著希望,還叫我懂得只有播灑汗水,才能收獲甜美……
植樹節(jié)植樹的作文 篇6
春天來了,樹枝都發(fā)芽了,整個世界感覺變得更漂亮了。每年的3月12日是中國的植樹節(jié),是促進(jìn)國土綠化,保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。早晨,我們火炬學(xué)校308班在賀老師和朱老師的帶領(lǐng)下,開展了一次非常有意義的'植樹活動。
我和媽媽參加了這次活動,我們一起來到了風(fēng)景美麗的昭山,爬上了小山坡,開始了植樹。我和媽媽一起努力挖坑,一下,兩下,三下…坑越來越深,我小心翼翼的將小樹苗放到坑里,填好土壤,小樹苗穩(wěn)穩(wěn)的站住了!她像一位戰(zhàn)士筆直地站在那兒,目不轉(zhuǎn)睛的看著我,似乎在說:“謝謝你給予我生命”。我看著小樹苗,開心的地笑了。最后我為小樹苗掛上了“我和小樹共成長”的銘牌,為小樹苗澆水,還一邊自言自語地說:“小樹苗,你一定要好好地成長,要變成一棵高大而又粗壯的大樹”。
今天的植樹活動雖然弄的我渾身是泥,不過我親手種下了小樹,讓我收獲了一份快樂,真的好開心!讓我們來一起擁抱春天!小樹苗,明年,我一定再來看你哦!
植樹節(jié)植樹的作文 篇7
周三下午2時,我和姐姐一起在花園里種樹。
我們觀賞了一番花園的風(fēng)景,在山坡上的小亭子、清清的水流、彎曲的石子路還有在河面上的小橋,這里的每一處風(fēng)景都是我們流連忘返。
我們開始忙活了,管理人員給說的每一句話我們都謹(jǐn)記在心。挖坑可是個力氣活,對我這樣的'小姑娘來說是很力不從心的。忙了20多分鐘,一個圓乎乎的小樹洞就挖好了。栽樹可是一門大學(xué)問,姐姐把樹苗栽在洞里,我用腳把土填平,樹栽好啦。還要喝水,姐姐拿起水桶嘩嘩嘩,讓小樹喝足了水。姐姐說:“
希望你和小樹苗一起茁壯成長!
今天,我很累,但我很高興,因為我度過了一個有意義的植樹節(jié)。
植樹節(jié)植樹的作文 篇8
陽春三月,春暖花開,一年一度的植樹節(jié)到了。星期二,我們班組織了“植樹節(jié)種植活動”。“小紅豆”媽媽給我們每人一個花盆、一個噴壺、一套種植工具、一包種子和一些泥土。我們拿到這些東西,瞬間興奮起來,大家的'種子也各不相同:有薰衣草、喇叭花、金盞菊、向日葵……我拿到了含羞草。
隨后,我們來到了校園內(nèi)的紅塑膠跑道,老師們和小紅豆媽媽就教我們?nèi)绾畏N花:先把土倒入盆中;再把種子撒入盆中;最后再倒一層土就好了。我們種好之后,老師反復(fù)叮囑我們要給植物澆水,接下來就是等它發(fā)芽了。
這次活動真有意義,它讓我們深刻地記住了植樹節(jié)。
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