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養(yǎng)植物的作文

時(shí)間:2022-01-26 13:31:09 植物作文 我要投稿
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關(guān)于養(yǎng)植物的作文

  寫(xiě)文章的道理,概括起來(lái),不外乎“真、細(xì)、活”三個(gè)字。下面小編為大家?guī)?lái),僅供參考,希望能夠幫到大家。

關(guān)于養(yǎng)植物的作文

  關(guān)于養(yǎng)植物的作文篇一:

  上了科學(xué)課以后,我覺(jué)得植物是一件非常開(kāi)心、快樂(lè)的事。

  有一天,科學(xué)老師發(fā)給了我們很多的種子,有橢圓的、有扁的、有圓形的.,我選了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的,扁扁的,蠶豆的種子。我把它種在花盆的土里。過(guò)了一個(gè)星期左右,我的蠶豆發(fā)芽了,我高興地跑過(guò)去,對(duì)媽媽說(shuō):“我的蠶豆發(fā)芽了!蔽颐刻於荚诮o蠶豆?jié)菜Q豆也在一天天長(zhǎng)大,我心情也一天比一天高興。

  “五一”勞動(dòng)節(jié)我們回外婆家了。因?yàn)闆](méi)有人給它澆水,我一回來(lái),就看到蠶豆長(zhǎng)出了葉子,可是有一兩片的葉子干枯掉了。蠶豆姑娘可憐巴巴地望著我,好像在說(shuō):“主人,你可憐可憐我吧,我快要渴死了!”我把水向蠶豆上倒去,蠶豆姑娘又仿佛高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人!給了我這么多的水。”

  媽媽對(duì)我說(shuō):“一定要給它澆澆水,曬曬太陽(yáng),這樣它才會(huì)茁壯成長(zhǎng)!”后來(lái)我每天給它澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期蠶豆就開(kāi)出了白色的花。

  我把養(yǎng)植物當(dāng)做一件快樂(lè)的事情,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!

  關(guān)于養(yǎng)植物的作文篇二:

  我非常熱衷于養(yǎng)植物,我養(yǎng)過(guò)許多花,它們嬌艷欲滴;我也養(yǎng)過(guò)許多草,它們生機(jī)勃勃。然而,就是有一次我偶然看見(jiàn)的一幕,讓我開(kāi)始敬畏那些雖然相貌平平,但有著頑強(qiáng)毅力的植物。

  又是一個(gè)星期天,我像往常一樣去陽(yáng)臺(tái)上照料那些植物,它們顯得格外精神。牡丹花太美了,它的花瓣呈緋紅色,淡淡的幽香從花間散出,沁人心脾,就連花瓣邊角的弧度都是那么圓潤(rùn)。風(fēng)一吹,花兒輕輕搖曳,讓人賞心悅目。我再看看旁邊的那個(gè)仙人球,它身上長(zhǎng)著尖利的刺,沒(méi)有一點(diǎn)兒美感,反之令人毛骨悚然,我看也不看它一眼,就立即走開(kāi)了。這一周的學(xué)習(xí)十分繁忙,我走到哪里都手不釋卷,根本沒(méi)空去照料這些植物?磥(lái),我把植物看得太頑強(qiáng)了,它們的生命是那么脆弱,經(jīng)不起一點(diǎn)摧殘。當(dāng)我再次站在陽(yáng)臺(tái)上時(shí),頓時(shí)傻眼了,陽(yáng)臺(tái)上這些美若天仙的花兒,基本上都枯萎了,少些幸存的`也萎靡不振。我憐惜地?fù)崦鼈冑|(zhì)感輕薄的花瓣。突然,我眼角的余光瞥見(jiàn)了一株仍在存活的植物,而且它是那樣的令我望而生畏,它渾身上下無(wú)一處顯得嬌氣,它有一身正氣,它挺立在寒風(fēng)之中,英姿颯爽,令人欽佩,我不僅贊嘆它頑強(qiáng)的生命力,那種迎難而上的精神。此時(shí)此刻,我已被其深深的折服,已沒(méi)有任何理由再挑剔它并不出眾的外表以及它獨(dú)特的風(fēng)格。這就是一個(gè)不可思議的奇跡,我要學(xué)習(xí)它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格!它,就是相貌平平的仙人球。

  我想,要能經(jīng)得起人生的考驗(yàn),光有完美的外表是毫無(wú)用途的,只有那種有毅力、有決心的人才能感悟到人生的真理。一個(gè)擁有堅(jiān)韌不拔性格的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也能迎難而上,克服困難,走向平坦的道路。面對(duì)復(fù)雜的人生就是要有勇氣,經(jīng)不起人生考驗(yàn)的人,是脆弱的,就像那些弱不禁風(fēng)的花,而只有像仙人球一樣,最終才能站在成功的高峰上!

  關(guān)于養(yǎng)植物的作文篇三:

  對(duì)于養(yǎng)花,我向來(lái)只是聽(tīng)說(shuō)卻無(wú)實(shí)踐。而這次,我卻要親自體驗(yàn)一番養(yǎng)花的感受了。

  面對(duì)剛剛移盆過(guò)來(lái)的蘆薈,我應(yīng)付得有些手足無(wú)措。又是換土,又是澆水施肥,還要把樓下別人種田的沃土偷偷拿到家中給花換上。一天下來(lái),整個(gè)人腰酸背痛,手腳發(fā)軟,渾身無(wú)力躺在床上。剛想把種花這些煩人的瑣事丟給爸爸媽媽?zhuān)约旱箷r(shí)候拿個(gè)結(jié)果去應(yīng)付學(xué)校,可換個(gè)念頭一想,這不正是培養(yǎng)我責(zé)任心和自理能力的大好機(jī)會(huì)嗎?機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。想罷,一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上跳起來(lái),去觀察蘆薈。

  仔細(xì)觀察蘆薈后,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)在花中不怎么起眼的`小家伙,仔細(xì)觀看后竟別有一番滋味:那碧綠帶刺的厚葉瓣上還殘留著剛才澆水的水滴,在陽(yáng)光的照射下,猶如幾顆璀璨的鉆石,四射著迷人的光彩;原本錯(cuò)落有致的葉瓣在水滴的點(diǎn)綴下,在我看來(lái),絕不亞于一朵朵嬌艷欲滴的牡丹和香味四溢的玫瑰。

  日子一天天過(guò)去,蘆薈在悄悄長(zhǎng)大。但是由于學(xué)習(xí)繁忙,很快,我對(duì)養(yǎng)花就沒(méi)有了耐心,漸漸的我不給它澆水施肥、換土了。蘆薈畢竟是一盆花,沒(méi)有仙人掌頑強(qiáng)的生命力,時(shí)日不長(zhǎng),那原本洋溢著活力的葉瓣變成了枯萎的黃色,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,趕緊請(qǐng)媽媽幫助我想辦法采取補(bǔ)救措施。媽媽細(xì)細(xì)端詳了蘆薈的葉莖,說(shuō)還來(lái)得及。媽媽教我小心翼翼地松開(kāi)土,修剪枯萎的黃葉,澆水施肥,打那天以后,我每天都觀察著蘆薈的變化。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉瓣漸漸由黃轉(zhuǎn)綠了,別提我有多開(kāi)心了。

  蘆薈雖然不是嬌貴難養(yǎng)的花,但我差點(diǎn)沒(méi)把它種活。這件事使我明白了做什么事都要有責(zé)任心和毅力,否則,即使我種的是仙人掌,到頭來(lái)也會(huì)種死掉的。


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