關(guān)于執(zhí)著的作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于執(zhí)著的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于執(zhí)著的作文1
執(zhí)著是失敗以后仍然繼續(xù)去努力，執(zhí)著是毫不退縮，堅(jiān)持到底的表現(xiàn)。在我們的身邊肯定有為夢想而執(zhí)著奮斗的人。在我的身邊，也有這樣的人，他就是—陳明。
陳明的學(xué)習(xí)成績很差，他的夢想對我們來說也并不偉大，只是小菜一碟，但是對于他來說那簡直比登上珠穆朗瑪峰還要難！他的夢想是—語文考試考到60分。
陳明把他這個夢想講給了我聽，我并沒有鼓勵他而是嘲笑了他。他聽了我的嘲笑以后并沒有放棄，而是更加努力的去追求！
第一單元考試后，陳明并沒有實(shí)現(xiàn)他的夢想，只考了46分，作文就扣了28分。大家都嘲笑他說：“你得看100本作文書或者再過100年才能實(shí)現(xiàn)呢！哈哈哈！”陳明看了試卷以后，并沒有灰心喪氣，而是更加執(zhí)著的去追求！
每節(jié)課下課以后，當(dāng)大家都出去玩的時候，教室里只有陳明一個人。他的桌子上整齊的放著3本作文書，一本語文書。陳明拿起了語文書在刻苦攻讀，他一會背古詩，一會背日積月累，一會又讀重點(diǎn)段。十分認(rèn)真！
過了3次考試，陳明終于如愿以償了，他終于考到了60分。老師表揚(yáng)了他為了夢想執(zhí)著地追求。同學(xué)們用掌聲鼓勵了他。努力了一個月的陳明終于笑了。
執(zhí)著追求一件事時，只要你付出了努力就會獲得成功！
浙江杭州拱墅區(qū)康橋中學(xué)初一:菲菲公主我最棒
關(guān)于執(zhí)著的作文2
我是一位初中生，自從經(jīng)同學(xué)的介紹便迷上了漫畫，尤其是《火影忍者》，里面的>故事情節(jié)特別吸引我，主題就是執(zhí)著！
主人公鳴人為了拯救自己的好友——佐助，不斷地磨練自己，當(dāng)?shù)弥糁蜃约旱拇蟾鐝?fù)仇的時候，立馬出發(fā)和伙伴們?nèi)ふ�，結(jié)果在重重阻撓下，錯失了找到他的機(jī)會。那時佐助的大哥已經(jīng)死了，當(dāng)有人告知他大哥殺族人的真相時，他震驚了。原來當(dāng)年佐助的大哥為了拯救村子和他，才被迫做出這個選擇，無奈佐助后悔了，但已經(jīng)來不及了，失去了的這樣一位哥哥，他對仇恨更加執(zhí)著了，便開始向村子復(fù)仇。
鳴人得知消息十分失落，自小失去父母，缺少父愛母愛的他更是珍惜伙伴之間的羈絆，因?yàn)檫@樣他才變得強(qiáng)大起來，由于佐助也有相同的經(jīng)歷，他更是把佐助視為兄弟一樣。
鳴人在對抗九尾的時候遇見了自己的父母親，得知他們犧牲的原因，他沒有埋怨他們，他覺得自己很幸福，一個的好爸爸媽媽，正因?yàn)槿绱怂艜砷L得更快，他把父母視為心中的太陽，即使遇到黑暗也不會恐懼和慌張，因?yàn)樗膬?nèi)心十分充實(shí)！
他一次次的成長著，為了成為火影，為了獲得所有的人的認(rèn)可，為了保護(hù)村子，為了繼承歷代火影的火之意志，他努力著從不放棄。他成了我學(xué)習(xí)的榜樣，成為了我心中的一道光。
這次他又踏上了旅程！
關(guān)于執(zhí)著的作文3
在人生的道路上，即使前途迷茫，但是在茫茫大霧中，總會有一束陽光在終點(diǎn)迎接著我們。
——題記
我一直在思考一個問題：到底，希望是什么?希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈，指引你前進(jìn)的道路?還是希望是一束燦爛的陽光，在你灰心意冷的時候照進(jìn)你的心靈?我不得而知。
在我的心目中，希望是崇高的，是神圣的，是美好的，是希望讓我們快樂，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。
一位年過五十的老奶奶，發(fā)現(xiàn)自己的兒子突然嘔吐不止，于是將他送到醫(yī)院，醫(yī)生的話猶如一個大炸.彈在老奶奶的心中爆炸，一條噩耗就這樣將一個好端端的家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問題!雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標(biāo)可以吻合，但是老奶奶的腎積水太多，于是，老奶奶每天走50公里，只為能將自己的'腎捐給兒子!按照醫(yī)學(xué)的角度來說，這是不科學(xué)的，但是，老奶奶就依然如此執(zhí)著，依然如此執(zhí)著，不聽醫(yī)生的勸告，執(zhí)意如此!雖然前途迷茫，希望渺小，老奶奶依然這樣做!一個月后，她的兒子獲救了!當(dāng)記者去采訪老奶奶時，老奶奶笑著只說了一句話：“我在道路上看到了一點(diǎn)陽光，雖然它很小，但是我依然能夠朝著它勇敢前進(jìn)。
希望，會讓我們成功，正是因?yàn)橄Ｍ拇嬖冢抛屛覀冞@個世界如此地完美，如此地美好!
有一種執(zhí)著叫希望。
關(guān)于執(zhí)著的作文4
有種聲音，不需要詞藻，不屑于華美，是那么單調(diào)成韻，卻能牽動我的內(nèi)心。
是帶著苔痕發(fā)黃的土墻腳下的“沙沙”聲。
每天的清晨，家門口的那家面包店里總能發(fā)現(xiàn)我的身影。為此，需要穿過兩旁土墻的小道。在我看來，每天都是如此尋常，依稀總可以聽到“沙沙”作響的聲音。都市里人們的節(jié)奏總是那么快，我也不例外，只能咬著熱騰騰的面包，無暇顧及地向前走去。直到有一天，我仍聽到那微弱卻特別的聲音，駐足尋望，后來，我知道了。那聲音是掃把摩擦于地面發(fā)出的，而那掃把，是位老人握住的。
我不知道他究竟有多少年歲了，也數(shù)不清這種聲音經(jīng)歷多少時光了，只見得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的他白頭是格外顯眼，可憐不摻其他有活力的黑發(fā)。他，不是環(huán)衛(wèi)工人，只是和我們身旁人一樣，都是蕓蕓眾生中的一份子。我走到他的身旁，問了句“為何如此賣命”，他沒有說話，只朝我憨然地笑。我知道，那是他的堅(jiān)守，這份執(zhí)著早已刻進(jìn)了墻縫中的每一個角落。
這聲音，不足為奇，卻是老人日夜的堅(jiān)持。他用這微不足道的聲音釀出了歷久彌香的瓊漿。在他身上，在這牽動我內(nèi)心的聲音中，我看到了“甘將心血化時雨”的毅力，看到了“潤出桃花一片紅”的霞光，學(xué)會了樂觀堅(jiān)毅與執(zhí)著。
他用這聲音證明，盡管前路漫漫，盡管傷痕累累，盡管希望渺茫，也要追隨流年里的春暖花開。
這種聲音微弱，在嘈雜的燈紅酒綠中，卻能牽動情愫，震撼人心。
我愿為清寒玉宇中振翅飛翔的雄鷹招手，愿親睹溪水合流飛落玉淵中，更愿為那位在寒冬酷暑中執(zhí)著的老人鼓掌。
那牽動我內(nèi)心的聲音，我早已記下了。
關(guān)于執(zhí)著的作文5
有這樣一個故事：一家公司舉行了一項(xiàng)推木頭比賽。只要把這些正方體木頭最先推向終點(diǎn)，就可以獲得與木頭同樣重的黃金，可以使用刀子作為道具。比賽開始了，人們都想獲得最大額度的獎勵，誰也沒舍得用小刀減輕木頭的重量�？墒且幻萑醯哪贻p人略加思索，把正方體削成球狀，輕松的拿到了獎品。
故事中的年輕人，他雖然沒有拿到和正方體木頭同等重量的黃金，可是靈活變通后，比那些執(zhí)著的人們更有遠(yuǎn)見。
執(zhí)著，既是耐心，又是倔強(qiáng)。這就像做數(shù)學(xué)題，如果你順著正確的思路順藤摸瓜，終究會解出來，可若是延著錯誤的方向一直走下去，那只會背道而馳，南轅北轍。
變通往往也能散發(fā)新的生機(jī)，指引我們走向輝煌。只要我們善于變化自己的習(xí)慣，改進(jìn)自己的觀念，就能走出困境，進(jìn)入一片新天地。
世界上各種事情的答案，無異于執(zhí)著與變通。成功，也就是適當(dāng)變通，堅(jiān)持己見，有恒心，善于接受他人的意見并加以改進(jìn)。
執(zhí)著至誠，金石為開；變通靈活，千變?nèi)f化。執(zhí)著變通，各得其妙；取其精髓，方可成功。
關(guān)于執(zhí)著的作文6
朝著心中的目標(biāo)努力，讓執(zhí)著引領(lǐng)你前行，成功就在前方。
——題記
她是一個擁有兩只大腳的女孩，她每天都要刻苦地練舞蹈，芭蕾的基礎(chǔ)非常棒�？墒撬齾s受到了打擊，在她即將放棄夢想時，心中執(zhí)著的小天使引領(lǐng)她走出低谷，踏上了成功之路。她就是《大腳丫跳芭蕾》這本書的主人公——貝琳達(dá)。
成功往往是給為夢想而努力拼搏的人所準(zhǔn)備的，但成功的道路不是一帆風(fēng)順的。貝琳達(dá)是那樣地?zé)釔畚璧福删褪且驗(yàn)閮芍惶厥獾拇竽_，評審員擊碎了她的舞蹈之夢，貝琳達(dá)決定放棄舞蹈�？蓧粝氩皇悄敲摧p易就能被拋開的，執(zhí)著打敗了放棄的魔鬼。貝琳達(dá)來到了餐廳工作，但她一聽到樂隊(duì)的演奏，心中那束舞蹈的火花又被點(diǎn)燃。于是她就在餐廳一邊工作一邊為客人跳舞蹈，而且得到了客人們的喜愛。貝琳達(dá)執(zhí)著地追求自己的夢想，功夫不負(fù)有心人，芭蕾舞團(tuán)的指揮非常欣賞貝琳達(dá)的舞蹈，在指揮的推薦下，貝琳達(dá)終于登上了大都會劇院的舞臺，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
堅(jiān)持、努力、執(zhí)著、追求——成功一定屬于你！
關(guān)于執(zhí)著的作文7
我一直堅(jiān)信，只要努力過，就一定會達(dá)到幸福的彼岸……
還記得，當(dāng)試卷飄到我的面前時，我的心不禁怦怦直跳。上次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后，我就對自己發(fā)誓，下一次我一定要考得更好！我到底有沒有兌現(xiàn)諾言呢？如果沒有兌現(xiàn)，我又該怎么辦呢？畢竟，時光不會因?yàn)槲叶沽�，地球不會因�(yàn)槲叶Ｖ罐D(zhuǎn)動。可是，我真的努力了呀……我在這一秒鐘之內(nèi)，想了許多。
一陣清脆的翻紙聲后，分?jǐn)?shù)一下子映入了我的眼簾——比之前的成績好多了，但和別人的相比，又顯得一般。這時，失落感立即代替了喜悅感。
我抬頭仰望夜空，希望月亮能夠帶走我內(nèi)心的失落。可此時彎如小船兒的月亮，也被烏云吞噬了大半。也同樣為不能完全展現(xiàn)自己的魅力而苦惱著。這樣憂傷的月亮所發(fā)出的月光，又怎能帶走我內(nèi)心的失落？
世界那么大，我算什么？正如那月亮，在地球上觀賞它，它仿佛是鑲嵌在夜空中最閃耀的鉆石。但在茫茫宇宙中，比它美麗迷人的星球又何止一顆？每個夜晚，它都努力地裝扮自己，讓自己汲取太陽之精華，將太陽光化作最美麗耀眼的輕紗披在身上，爭取讓自己在群星中綻放最奪目的光彩。它在整個夜空中，是最美麗，最迷人的了，但在整個宇宙中呢？我不禁開始質(zhì)疑，質(zhì)疑這努力是否真有結(jié)果，一分耕耘是否真有一分收獲。
忽然，一縷光芒撥開了我心中的片片烏云——雖然努力了，但一時可能還沒有成果。但若不努力，那就絕對沒有成果。相信自己吧！汗水是不會白流的。
在世界上，我只是一個小小的人物而已。但是，我會用我的汗水，書寫出一個燦爛的人生！
關(guān)于執(zhí)著的作文8
寒假還沒開始，我就請了假，代表紹興隊(duì)參加了浙江省第35屆迎春杯游泳比賽。經(jīng)過了三天的激烈比賽，終于到了我最后一個項(xiàng)目—400米自由泳的比賽了。我既緊張又激動，因?yàn)檫@是決定我能否進(jìn)入蝶泳全能前三的關(guān)鍵時刻。
在比賽之前，媽媽特別叮囑我一定要把每一個100米都游好，我也心里暗暗下決心，這一站無論如何都要拼了。
比賽開始了，電笛剛一吹響，我就像離弦的箭一般飛躍入水中。一開始我就拼了命地游著，好像后面跟了一條兇猛的鯊魚似的。第一個一百米我就把以前的老對手甩在了身后。第二個一百米，我已穩(wěn)居第一了，但是一個新的對手出現(xiàn)了，第二泳道來自諸暨的我的隊(duì)友張蓉兒，她像一只惡狼一樣緊跟著我，怎么甩也甩不掉。最后五十米我已經(jīng)被跟得筋疲力盡了，終于抵擋不住她的進(jìn)攻，不幸被她超越了。雖然我只拿了小組第二，可讓我驚喜的是，在我和她的你追我趕中，我超常發(fā)揮了，居然比平時最好的成績提高了整整22秒。我這個替補(bǔ)隊(duì)員不僅拿了全省本年齡組400米自由泳的前八名和蝶泳全能第三名，還幸運(yùn)地達(dá)了標(biāo)，獲得了夏季游泳錦標(biāo)賽的資格。
我終于明白，拼搏才會出成績，努力才會有收獲。無論在游泳比賽的賽場上，還是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，只要我全力以赴，就能贏得最后的勝利。
關(guān)于執(zhí)著的作文9
從開學(xué)第一天起，學(xué)校就要求我們跟進(jìn)各項(xiàng)體育鍛煉，有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以，但是仰臥起坐是我的弱項(xiàng)。第一次上課練習(xí)和第一次回家練習(xí)，我一個都做不起來，媽媽急壞了，求各路英雄幫忙支招，還帶我去同學(xué)家取經(jīng)。
后來，我經(jīng)過學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，再加自己每天練習(xí)，終于慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅(jiān)持練習(xí)，叫我不要有壓力，做的過程中要專心，不要去看時間，不要去想其他的事情。有時候，我有點(diǎn)偷懶的思想，不想做，也沒有信心。媽媽還是讓我堅(jiān)持，哪怕做一兩個也是好的。
終于差不多在一周以后，我慢慢的能做三五個，然后八個十個一分鐘，到現(xiàn)在我已經(jīng)每分鐘能做三十六個啦。每當(dāng)我有進(jìn)步的時候，媽媽都很開心，我自己也很開心。我可以對自己說，我能我行！
我現(xiàn)在明白，任何事情只要有努力，就會有收獲。體育鍛煉如此，學(xué)習(xí)也是如此，只要我們努力加油，就沒有過不了的難關(guān)。一（5）班的同學(xué)們，都努力加油哦！
關(guān)于執(zhí)著的作文10
帆兒的生活是無邊無際的流浪，但帆兒執(zhí)著什么？是什么一直支撐著它忍受孤獨(dú)與風(fēng)浪，一次次地?fù)P帆、啟航、前進(jìn)……
——摘自我的日記 我是帆，我的生活注定了漂泊無依。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔，我不怨恨。
因?yàn)槲沂欠�，因�(yàn)檫@是我自己選擇的生活。 我喜歡太陽，那是我剛出生（制造出來）的時候，我第一次看見了太陽。
那噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽。 我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。 每天太陽東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒有追到太陽。但我的心中有一個信念：太陽就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽中充實(shí)。 風(fēng)啊風(fēng)，你再迅猛一點(diǎn)，助我尋找太陽！ 浪啊浪，你再洶涌一點(diǎn)，送我追趕太陽！ 浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽，使光明不再，使溫暖不再…… 風(fēng)，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。 在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我，更加堅(jiān)定于自己的追求，更加執(zhí)著于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽，我的理想。 沒有執(zhí)著的生活是碌碌無為，庸人自怨，黯淡無光。 生活需要執(zhí)著，執(zhí)著于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。 后記 不要懦弱 堅(jiān)守當(dāng)初的承諾 我要乘帆漂泊 只愿與旭日相守 最美的生活 就在我對你的執(zhí)著
關(guān)于執(zhí)著的作文11
前幾天，三跳比賽快到了的時候，老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來我們沒練過，我有點(diǎn)擔(dān)心跳不好，不過我還是很想試一下。于是，我找到楊濱毓，說：“樊老師讓我和你練跳一帶一。”楊濱毓一聽也同意了，我們就一起在操場上練跳繩一帶一。
開始練得時候，我不習(xí)慣，老是不停的笑。楊濱毓說：“你再笑，我就不和你一起練了。”為了配合好，比賽時能多跳幾個，我也只有憋住氣，趕快閉上嘴巴認(rèn)真練習(xí)。一開始，我和楊濱毓只能跳1——2個，過了一會兒，我和楊濱毓進(jìn)步了一些，跳4——5個，就這樣一天一天練習(xí)，有時最多能跳10個。我們練呀練，練了好幾天，最后3分鐘我們跳得最多的是29個，失誤1——2次。
到了三跳比賽的時候，我和楊濱毓心跳的很快，很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習(xí)一會兒，我們幾個人跳了不到5分鐘就輪到我們上場了。我們和阿姨，還有我們班的其它參加比賽的同學(xué)，排好了隊(duì)就到了比賽場。我們都很緊張，比賽的時候失誤了好幾次，3分鐘內(nèi)我們只跳了35個。
雖然這次比賽我們沒有取得好名次，不過我們從不會到會，從只能跳幾個到最后比賽時跳的最多的35個，我和楊濱毓還是感到很高興的，我們在努力中嘗到了快樂。
關(guān)于執(zhí)著的作文12
今天，我讀了《上天的螞蟻》這一篇文章，這篇文章讓我想起了我一直努力去做的一件事情。
我三歲多的時候，偶然有一天，姐姐給我在一張紙上畫了一位公主。 從此，我就對畫畫有了極大的興趣。我趕緊去找紙和筆，在白紙上亂涂亂畫，我畫得糟糕透了，除了只能看出來是個人，什么都看不出來，頭發(fā)亂蓬蓬的，手是一個圓形的，簡直就像一個鬼，是男是女都分不清，你可以想象我畫得有多糟。我畫的雖然很難看，但是我自己當(dāng)時覺得畫得特別好。我每天都拿著彩筆涂涂畫畫。
就這樣，我一直堅(jiān)持畫畫。四歲時，我進(jìn)步很大，畫得能勉強(qiáng)看出來是什么東東了。我五歲時，已經(jīng)能照著書上畫了，不過畫得還是不像。六歲時，我已經(jīng)能標(biāo)準(zhǔn)地畫卡通人物了，那時候我好開心呀！
上一年級了，作業(yè)多了，不像上幼兒園時時間那么寬松了。雖然有長進(jìn)，但我有點(diǎn)不滿足�，F(xiàn)在，上二年級了。作業(yè)更多了，我還是堅(jiān)持畫畫。
從畫畫這件事我知道了，“天下無難事，只怕有心人�！本拖衲侵挥兄鴪�(jiān)定信念的小螞蟻一樣，只要努力，就會有收獲，就能達(dá)到自己的目標(biāo)。
關(guān)于執(zhí)著的作文13
我叫石明艷，今年11歲，平常我遇到不懂的事喜歡打破沙鍋問到底。
我的個子不高也不低，身材很苗條，老師經(jīng)常讓我去跳舞，我對跳舞不感興趣。我長著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一個扁平扁平的鼻子和一個愛貪吃的大嘴巴。最令我討厭的就是我的牙齒了，我的牙齒又歪又斜，非常的不乖巧。我的頭發(fā)很短，太難看了。以前我也這么認(rèn)為，可是現(xiàn)在我已經(jīng)改變了我對他的看法，因?yàn)槲业亩填^發(fā)洗頭的時候很容易，而且也很涼爽。我現(xiàn)在不討厭他了。我非常喜歡我的相貌。
我學(xué)習(xí)的時候非常執(zhí)著，每當(dāng)遇到困難我從來沒有放棄過，總是踢開這塊絆腳石，得到正確的答案。又一次，數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，是一道很難的題，如果我們不會明天他來講，大家都不想做。我想：做就做，反正他也難不倒我。我雙手拿著書，坐在椅子上思考著。5分鐘過去了，10分鐘過去了，我還想著。突然一陣清脆的鈴聲把我從這道題中帶了出來，我這才意識到上課了，我趕緊做好課前準(zhǔn)備。老師講著課我想著那道題，過了一會下課了，我去問同學(xué)，同學(xué)們勸我不要再想了，聽老師講吧�？晌疫�是想找到答案，我想啊想啊終于想出了答案。我非常高興，因?yàn)槲覜]有放棄堅(jiān)持到底終于想出離答案。
這就是我，一個執(zhí)著的我，一個堅(jiān)持不懈的我。我就是石明艷。
關(guān)于執(zhí)著的作文14
明天我們班要進(jìn)行翻繩大賽，我和我們小組都要加緊練習(xí)，而今天的我還有一個不會呢，所以我決定“不恥下問”的問百度。
上網(wǎng)搜，打開頁面后，一幅幅畫面出現(xiàn)在我眼前，我邊關(guān)掉頁面邊自言自語到：“不對，不對，這幅是圖畫不會動，我要一段能教我翻繩的視頻�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我終于找到了一段能教我翻繩的視頻，它是一段翻五角星的教學(xué)視頻。我按照它的方法翻了幾步才發(fā)現(xiàn)我翻的與它翻的樣子截然不同，我失落的坐在地上，心中的愁云越積越多，一個想法猶如一陣春風(fēng)拂去了這陣愁云，我必須努力為我們小組爭光添彩，不能使我們小組失敗。我一個激靈站了起來，決定重新學(xué)習(xí)。我重新觀看了第一步卻覺得很難看懂，于是便再次重新看了第一步，看到第二步時我又覺得迷茫了，又重新看了第二步。我用這樣循環(huán)往復(fù)的方法，成功的學(xué)會了翻五角星的方法。
第二天我們開始比賽了，我們小組在一分鐘時翻好了繩，挑戰(zhàn)成功了，看著那用我努力爭來的五分，一種快樂涌上了我的心頭。我再次知道了只有努力就會有收獲。
關(guān)于執(zhí)著的作文15
“一寸光陰一寸金。”在我們每個人一生當(dāng)中曾有過快樂，但在快樂中也夾雜著痛苦，每一個人都有自己想要的生活，但每個人也有自己得不到的想要的生活。
我們?nèi)祟悘某錾揭稽c(diǎn)點(diǎn)的長大，在我們成長的過程中曾有許多快樂，當(dāng)遇見一件開心的事我們快樂的找不到自己，但當(dāng)我們遇到讓我們痛苦的事時，我們的內(nèi)心無比的沉重和悲痛，這種快樂加痛苦的生活也許才是我們?nèi)松凶钅芗钗覀兊某砷L方式。
人活著要永遠(yuǎn)都是快樂的，那自然也就不是快樂的，但要永遠(yuǎn)都是痛苦的，那也就不全是痛苦的。
成長中的快樂是必然的，但痛苦也在交織著，想到以前有些人為了快樂而活，有的人為了痛苦而活。這兩種生活當(dāng)然是不同的。說到這，讓我想起了一件小事，也許就是因?yàn)樾∈掳桑屛以谏钪姓嬲昧丝鞓泛屯纯唷?/p>
那是在上高一的時候，我們家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但就是因?yàn)檫h(yuǎn)，讓我無比的想家。在晚上的時候，由于想的太厲害，使我的心無比的痛苦，我就在被子里哭了很久。那時，連手機(jī)也沒有，想打個電話都難，找同學(xué)借又不好意思，畢竟同學(xué)之間都還不太熟悉。我的同學(xué)不知怎么知道了我的心事。她慢慢的安慰我，這時的我心里不再那么難受了。大家也慢慢的熟悉了，這時讓我感覺到學(xué)校像是我的家一樣。后來時間慢慢的長了，同學(xué)之間也慢慢熟悉了。
現(xiàn)在的我已不再是那時的我了，就因?yàn)檫@一件小事讓我懂得了快樂與痛苦�，F(xiàn)在，反而痛苦的事是快樂的，如果沒有痛苦也就不會有快樂，快樂加痛苦才是人生中最的音符。
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