執(zhí)著追夢(mèng)的高中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的執(zhí)著追夢(mèng)的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
執(zhí)著追夢(mèng)的高中作文1
人的一生或是浮華，或是清平；或是富裕，或是貧窮，但不管是怎樣一種狀態(tài)，人生都是有夢(mèng)想的，都愿意去追求夢(mèng)想，就如同拳王鄒市明的拳擊人生一樣精彩。只要還有一口氣，就會(huì)將追夢(mèng)進(jìn)行到底。因此，追夢(mèng)的腳步永不停息，才會(huì)使自己的人生會(huì)變得更加精彩。
夢(mèng)讓多少人不停地奮斗。夢(mèng)是美好的，因此才會(huì)使人們追逐。著名的作曲家貝多芬，因特殊原因，在自己創(chuàng)作的巔峰時(shí)候，失去了聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)毀滅性的打擊。而他卻沒(méi)有因此悲痛欲絕，而是頑強(qiáng)地利用骨傳導(dǎo)作曲，最后留給了世人精美的樂(lè)章。因?yàn)�，�?chuàng)作出更偉大的作品，是貝多芬的人生美夢(mèng)，他要使美夢(mèng)成真，就必須追逐奮斗。大史學(xué)家司馬遷由于李陵之禍進(jìn)諫觸動(dòng)了漢武帝的龍鱗，被打入牢中，期間還忍受了常人難以忍受的宮刑。一般人可能因此會(huì)自殺，但是他卻是沒(méi)有，堅(jiān)持地寫(xiě)完了偉大的信史《史記》。他為什么會(huì)如此地堅(jiān)持？因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)，完成父命，創(chuàng)作通史。于是，他不顧一切地向夢(mèng)想挺進(jìn)，他的腳步永不停息，就像徐志摩那樣，“撐一支長(zhǎng)篙，向綠草深處，漫溯�！�
人如是，天地萬(wàn)物亦然。天地萬(wàn)物皆有靈性，人能夠追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)崇高與偉大的生活的境地，動(dòng)物依然如此，海龜?shù)霸谏碁┓趸�，小海龜一個(gè)個(gè)破殼而出，爭(zhēng)先恐后地涌向大海。鋪天蓋地的海鳥(niǎo)見(jiàn)狀便沖向龜群，海龜被一個(gè)一個(gè)地吃掉，可它們卻永不停息地向前沖鋒。它們嗅到了大海的氣息，聽(tīng)到了大海的咆哮，見(jiàn)到了大海的巨浪。它們堅(jiān)信：心也在，希望就在，大不了不會(huì)重來(lái)。經(jīng)過(guò)集體的沖鋒，剩下的海龜融入了大海的懷抱。它們進(jìn)入大海，得到了自由。鷹剛剛出生之時(shí)，四肢脆弱，眼睛也睜不開(kāi)，到了幾個(gè)月以后，它們逐步強(qiáng)壯，翅膀也開(kāi)始扇動(dòng)，理應(yīng)該學(xué)著飛翔，但就是愿意過(guò)著飯來(lái)張口的溫飽日子。鷹媽媽著急了把它們推出巢穴，墜入山崖，有的不愿意飛翔的小鷹被摔死，有的不停地煽動(dòng)翅膀，求得活命，結(jié)果它們飛了起來(lái)，沖向藍(lán)天。動(dòng)物在追求它們的夢(mèng)想，不管藍(lán)天，還是陸地，不管是深海，還是草原，是美麗的夢(mèng)，讓它們的腳步永不停息。
追夢(mèng)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。在追夢(mèng)中，我們長(zhǎng)大；在追夢(mèng)中，我們堅(jiān)強(qiáng)；在追夢(mèng)中，我們成熟。人生因夢(mèng)想而充實(shí)，人生因追夢(mèng)而美麗，人生因追夢(mèng)而絢爛，讓我們追逐夢(mèng)想，人生因追夢(mèng)而精彩。
執(zhí)著追夢(mèng)的高中作文2
夢(mèng)想，魅力四射，無(wú)論什么時(shí)候，都令人神往。很多人都覺(jué)得夢(mèng)想離自己好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，其實(shí)，只要你為它付出一點(diǎn)努力，它就會(huì)離你近一點(diǎn)。然而大多數(shù)人只會(huì)一味地等待夢(mèng)想來(lái)找自己，而不會(huì)努力追尋夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的作家，寫(xiě)出優(yōu)秀的作品，供大家分享。
我不想模仿誰(shuí)，只想讓讀者從我的作品中讀出我的獨(dú)特風(fēng)格。我不會(huì)傻傻地等待夢(mèng)想來(lái)臨，我要向著夢(mèng)想出發(fā)！
于是，我追隨夢(mèng)想，如蜜蜂采蜜一樣深深地扎入書(shū)堆中，閱讀大量書(shū)籍，細(xì)細(xì)品味經(jīng)典名著中的好詞佳句，我知道了沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)最吸引人的地方在于他能從繁華無(wú)邊的城市掙脫出來(lái)，來(lái)到動(dòng)物的樂(lè)園—原始森林，與動(dòng)物夢(mèng)朝夕相處，從而走進(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心，寫(xiě)出了動(dòng)物世界的復(fù)雜，弱肉強(qiáng)食的不公平，與那些描寫(xiě)城市生活的書(shū)籍相較，沈石溪的作品便很清新脫俗了。秦文君的作品我也非常喜歡，她的力作《男生賈里》、《女生賈梅》的閃光點(diǎn)就在于她能從學(xué)生的觀點(diǎn)出發(fā)，與眾不同，令人百讀不厭。而《雞皮疙瘩》的扣人心弦則在于它的題材新穎獨(dú)到，結(jié)尾玄乎，令人浮想聯(lián)翩。
我閱讀書(shū)籍，掌握了作家們的寫(xiě)作風(fēng)格與特點(diǎn)之后，便開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。每一篇文章我都認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)，努力寫(xiě)得好一些，再好一些；寫(xiě)的細(xì)膩些，再細(xì)膩些。終于，我的`第一篇作文發(fā)表了！當(dāng)我滿懷著激動(dòng)的心情在同學(xué)們面前讀它的時(shí)候，我覺(jué)得同學(xué)們?nèi)朊缘谋砬楹屠讋?dòng)的掌聲告訴了我，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的夢(mèng)想離我一步步的近了。
之后我的文章經(jīng)常在班級(jí)發(fā)表，寫(xiě)作興趣日趨高漲，寫(xiě)作水平一路飆升。去年，我獲得了一次參加平頂山市“湛河杯”作文大賽的機(jī)會(huì)。我懷著激動(dòng)的心情，以書(shū)信的格式，懷著真情實(shí)意寫(xiě)下了一篇歌頌?zāi)笎?ài)的文章，字里行間真誠(chéng)的表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)與感激比賽結(jié)束后，我忐忑不安期盼與等待著，終于，我等來(lái)了一個(gè)振奮人心的消息——我獲得了一等獎(jiǎng)！拿著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，此時(shí)此刻，我仿佛看見(jiàn)夢(mèng)想就在我身邊與我親切交談，我幸福地笑了。
其實(shí)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你敢追，就能追上。現(xiàn)在，讓我們向著夢(mèng)想出發(fā)，每時(shí)每刻都是追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)！
執(zhí)著追夢(mèng)的高中作文3
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒�？v使無(wú)助的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。
過(guò)去時(shí)
月光蕩漾，樹(shù)影斑駁，回憶虛空，夢(mèng)在其中。
時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限地伸向童年，回歸到純真的兒童時(shí)代。漂亮的女教師甜甜地問(wèn)："你們長(zhǎng)大想做什么呀"很多小朋友揚(yáng)起幼稚的臉，邊舉手邊喊："要做像老師一樣的老師！"那架勢(shì)像極了"高露潔沒(méi)有蛀牙"的廣告，老師也露出了天真的微笑。
兒時(shí)沒(méi)有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至現(xiàn)在想起來(lái)，心底象被抽空了一塊巨大的空白。因?yàn)橹挥性趦簳r(shí)，我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說(shuō)出夢(mèng)想，而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天上。
現(xiàn)在時(shí)
日光泛濫，喧囂四溢，未來(lái)虛空，夢(mèng)在其中。
膠片倒回現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)成棱角鋒利的女孩，而這種個(gè)性也在一次次的考試中被磨平。于是總是夢(mèng)想自己背著大大的行囊，游走在每座城市，做自己喜歡的是事，之后攢夠路費(fèi)繼續(xù)前進(jìn)，并且一度為自己的夢(mèng)想沾沾自喜。
直到一個(gè)朋友寫(xiě)信給我。她說(shuō)："我都不知道怎么搞的，考試總考不好，于是越來(lái)越?jīng)]有信心，這樣下去我怎么考同濟(jì)學(xué)建筑呀，那可是我一直的夢(mèng)想。"
我抓著信的右手微微發(fā)抖，另一只手在口袋里用勁握了握。也許我們現(xiàn)在該追求的夢(mèng)想，就是一所理想的大學(xué)而已，可這意味著現(xiàn)時(shí)的追夢(mèng)是異常辛苦，我們必須為了那場(chǎng)決定我們命運(yùn)的考試奮斗到底。
可是又有什么關(guān)系呢記住：我們是為了追求自己的夢(mèng)想。因此所有的抱怨，不滿都可以化作追夢(mèng)的動(dòng)力。如果說(shuō)理想的大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈，那么，我們只有用汗水，努力，成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。
這時(shí)的追夢(mèng)無(wú)形中多了幾分壓力，但卻是青春生活中最美好的真實(shí)。因?yàn)橹挥袏^斗才有收獲。
將來(lái)時(shí)
星光熠熠，風(fēng)聲游走，誰(shuí)在追夢(mèng)，夢(mèng)在尋誰(shuí)。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。
時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將成為更加寶貴的回憶。
執(zhí)著追夢(mèng)的高中作文4
夢(mèng)想是什么？是一昧的天真想象，是努力前進(jìn)的目標(biāo)，是美好生活的動(dòng)力，是奮斗勇闖的結(jié)果，還是遙不可及的愿望？這個(gè)問(wèn)題我想了很久，它讓我徹夜難眠。似乎夢(mèng)想是唯一脫離實(shí)際，但是完全可以盡力而為去創(chuàng)造出來(lái)的東西，無(wú)形無(wú)味，但似乎又觸手可及。虛幻的愿望到接近實(shí)際有一個(gè)距離、路程，而讓我們能夠從容走完這人生歷程的寬廣大路便是它。
窮人之所以窮，是因?yàn)闆](méi)有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與毅力；富人之所以富，是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。有一句話，想必是刻進(jìn)每個(gè)窮人的心里，叫人窮志不窮。大多窮人都認(rèn)為自己是窮人，想實(shí)現(xiàn)自己的志向時(shí)總會(huì)被那些社會(huì)中的“關(guān)系戶”給破滅，從始至終都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的余地。從而失去拼搏的勇氣，既然這樣窮人依然是窮人，富人依然是富人。不，我們要打破它，只有堅(jiān)持跑在追夢(mèng)路上。一般人兒時(shí)的夢(mèng)想便是能夠有吃不盡的零食，數(shù)不清的玩具。
長(zhǎng)大了，開(kāi)始羨慕T臺(tái)的明星了，想做一個(gè)名人了。而青春了，夢(mèng)想就變得稀奇古怪，每個(gè)人都有自己獨(dú)立的想法了。而我，不是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的青年。在這個(gè)身心不安的年代，彭激情的青春人生一定要有一個(gè)“非同一般”的夢(mèng)。這個(gè)非同一般，不是有多么的偉大，多么的不可思議，而是一個(gè)不不同于常人思想，但卻又樸實(shí)至極的夢(mèng)——一名鄉(xiāng)村教師。也許你們會(huì)斷章取義的認(rèn)為當(dāng)鄉(xiāng)村教師沒(méi)有宏達(dá)的志向，還不如城市的老師工資及待遇高呢！的確，鄉(xiāng)村教師和城鎮(zhèn)教師的工資待遇方面厚此薄彼，可為人師表就應(yīng)該不計(jì)個(gè)人得失，知識(shí)是我們祖先一脈相承的，我們的木本水源也是出自鄉(xiāng)村之中，我們難道不應(yīng)該把知識(shí)的花蕊灑遍每個(gè)角落？而且我相信，農(nóng)村中的后起之秀一定會(huì)成為社會(huì)中的中流砥柱！
實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)困難也困難。有人說(shuō)人生是航船，少不了狂風(fēng)暴雨，而夢(mèng)想就是成功的彼岸；有人說(shuō)人生是一場(chǎng)馬拉松，少不了跌倒勞累，而夢(mèng)想就是勝利的終點(diǎn)。而要我說(shuō)，人生就是人生，夢(mèng)想不是其他的，夢(mèng)就是生命，蓬勃的生命！追夢(mèng)就是讓所有人存活于世的動(dòng)力，你在追夢(mèng)，他在追夢(mèng)，我也在追夢(mèng)。青春不是讓我們來(lái)嬉戲打鬧的，青春是讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的，我們要做夢(mèng)想的主人，少年的力量是無(wú)窮的，去奔跑，去勇闖，去拼搏。追夢(mèng)路上的紅綠燈都不是問(wèn)題，挑戰(zhàn)它，克服它，戰(zhàn)勝它！讓我們盡情去享受追夢(mèng)路上的酸甜苦辣，悠悠歲月，一路走來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間，你已經(jīng)追到了自己的夢(mèng)。
我在追夢(mèng)路上，你呢？
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