關(guān)于執(zhí)著的作文匯編15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于執(zhí)著的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于執(zhí)著的作文1

　　我家有一只小蝸牛，它身上有一個(gè)大大的“房子”，蝸牛的“房子”呈螺旋狀，是右旋的。它有四根觸角，其中兩根是長(zhǎng)的，兩根是短的。觸角下面有一個(gè)小洞，這就是蝸牛的嘴。

　　我用一個(gè)圓塑料盒給蝸牛做了一個(gè)家，在里面放了蝸牛最?lèi)?ài)吃的`樹(shù)葉。蝸牛沒(méi)事的時(shí)候就爬在樹(shù)葉上，一邊休息一邊進(jìn)食。有一次，我忘記把盒蓋蓋上。蝸牛爬出來(lái)的時(shí)候不小心掉進(jìn)了水里。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了好幾分鐘，蝸牛在水里露出了身子，好像在喊救命。我急忙把蝸牛拿了出來(lái)，放到了地上。過(guò)了好一會(huì)兒，蝸牛才慢悠悠的在地上爬，后面脫了一條黏糊糊的軌跡。我又把蝸牛放到了桌子上，然后又隨手拿了一片葉子放到了蝸牛的面前，蝸牛慢悠悠的向葉子爬去，一分鐘過(guò)了，三分鐘過(guò)了，五分鐘過(guò)了，蝸牛還是沒(méi)有爬到葉子上，我看得有些不耐煩了，直接把蝸牛放到了葉子上，蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去，好像并不高興。

　　蝸牛雖然很小，但它活的很執(zhí)著。它對(duì)認(rèn)定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，有一種不達(dá)目的誓不罷休的勁頭。它這種頑強(qiáng)的精神鼓舞著我，也給我的生活帶來(lái)一絲絲樂(lè)趣。

關(guān)于執(zhí)著的作文2

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這個(gè)諺語(yǔ)，我就想起來(lái)了發(fā)生在我自己身上的一件小事。

　　有一天，樊老師突然對(duì)我們說(shuō)：“馬上要三跳比賽了，同學(xué)們都好好訓(xùn)練，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光�！蔽衣�(tīng)到了這個(gè)消息，心里默默地想：“這次，我一定要參加比賽，為我們班爭(zhēng)光”。于是，我每天回家做完作業(yè)后，都堅(jiān)持煉習(xí)跳繩。開(kāi)始的時(shí)候，我一分鐘才跳20次，而且，不注意就經(jīng)常跳壞，繩子就打在我的身體上，我疼得都掉眼淚了，有時(shí)我也想：“這么疼的，還是不跳了吧”。但是爸爸一直在鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去，我又充滿了信心。漸漸地，我跳得越來(lái)越棒，60次、100次、150次，一個(gè)月后，我一分鐘能跳180次了，我終于被樊老師選上了！我興奮極了。我一心想著要為班級(jí)爭(zhēng)光，我繼續(xù)努力著，每天回家都堅(jiān)持計(jì)時(shí)5次。每次跳完，我都汗流浹背、疲憊不堪，但我仍然堅(jiān)持不懈，我的跳繩技術(shù)不停地長(zhǎng)進(jìn)著，竟然有一次跳到了208次！我高興壞了，一晚上都沒(méi)有睡著。

　　三跳比賽很快就開(kāi)始了，我心里很緊張，因?yàn)槲遗率�，所以我又去沒(méi)有人的地方練了一會(huì)我的.項(xiàng)目。下午，終于輪到了我的項(xiàng)目，我在心里給自己加油：我一定能成功！最后，我取得了好成績(jī)。跳完了，我朝班里走去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍著我問(wèn)跳了多少次，我說(shuō)我跳得很好，大家都很為我高興。

　　通過(guò)了這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是“天下無(wú)難事，只怕有心人�！�

關(guān)于執(zhí)著的作文3

　　帆兒的生活是無(wú)邊無(wú)際的流浪，但帆兒執(zhí)著什么？是什么一直支撐著它忍受孤獨(dú)與風(fēng)浪，一次次地?fù)P帆、啟航、前進(jìn)……

　　——摘自我的日記 我是帆，我的生活注定了漂泊無(wú)依。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔，我不怨恨。

　　因?yàn)槲沂欠�，因�(yàn)檫@是我自己選擇的生活。 我喜歡太陽(yáng)，那是我剛出生（制造出來(lái)）的時(shí)候，我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。

　　那噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽(yáng)。 我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。 每天太陽(yáng)東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念：太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。 風(fēng)啊風(fēng)，你再迅猛一點(diǎn)，助我尋找太陽(yáng)！ 浪啊浪，你再?zèng)坝恳稽c(diǎn)，送我追趕太陽(yáng)！ 浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽(yáng)，使光明不再，使溫暖不再…… 風(fēng)，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。 在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我，更加堅(jiān)定于自己的'追求，更加執(zhí)著于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽(yáng)，我的理想。 沒(méi)有執(zhí)著的生活是碌碌無(wú)為，庸人自怨，黯淡無(wú)光。 生活需要執(zhí)著，執(zhí)著于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。 后記 不要懦弱 堅(jiān)守當(dāng)初的承諾 我要乘帆漂泊 只愿與旭日相守 最美的生活 就在我對(duì)你的執(zhí)著

關(guān)于執(zhí)著的作文4

　　今天，我讀了《上天的螞蟻》這一篇文章，這篇文章讓我想起了我一直努力去做的一件事情。

　　我三歲多的時(shí)候，偶然有一天，姐姐給我在一張紙上畫(huà)了一位公主。 從此，我就對(duì)畫(huà)畫(huà)有了極大的興趣。我趕緊去找紙和筆，在白紙上亂涂亂畫(huà)，我畫(huà)得糟糕透了，除了只能看出來(lái)是個(gè)人，什么都看不出來(lái)，頭發(fā)亂蓬蓬的，手是一個(gè)圓形的，簡(jiǎn)直就像一個(gè)鬼，是男是女都分不清，你可以想象我畫(huà)得有多糟。我畫(huà)的`雖然很難看，但是我自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得畫(huà)得特別好。我每天都拿著彩筆涂涂畫(huà)畫(huà)。

　　就這樣，我一直堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。四歲時(shí)，我進(jìn)步很大，畫(huà)得能勉強(qiáng)看出來(lái)是什么東東了。我五歲時(shí)，已經(jīng)能照著書(shū)上畫(huà)了，不過(guò)畫(huà)得還是不像。六歲時(shí)，我已經(jīng)能標(biāo)準(zhǔn)地畫(huà)卡通人物了，那時(shí)候我好開(kāi)心呀！

　　上一年級(jí)了，作業(yè)多了，不像上幼兒園時(shí)時(shí)間那么寬松了。雖然有長(zhǎng)進(jìn)，但我有點(diǎn)不滿足�，F(xiàn)在，上二年級(jí)了。作業(yè)更多了，我還是堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。

　　從畫(huà)畫(huà)這件事我知道了，“天下無(wú)難事，只怕有心人。”就像那只有著堅(jiān)定信念的小螞蟻一樣，只要努力，就會(huì)有收獲，就能達(dá)到自己的目標(biāo)。

關(guān)于執(zhí)著的作文5

　　大自然是不執(zhí)著的，因?yàn)椴粓?jiān)持，云才能展現(xiàn)了萬(wàn)般風(fēng)貌，因?yàn)椴涣魬�，�?shù)木才有春天的新生，因?yàn)椴煌Ａ�，小溪才能涓流不息�?/p>

　　大自然的勃勃生機(jī)就來(lái)自它的變化和柔和，那么不變與堅(jiān)持也成了人的一種壞處，阻礙了人自身的發(fā)展，因此在現(xiàn)實(shí)生活中我們還是學(xué)學(xué)大自然，遇事不要過(guò)于執(zhí)著。

　　生活從不給墨守成規(guī)，故步自封的人以成功的曙光，守舊的人終究被時(shí)代所淘汰，傳統(tǒng)的人總要被社會(huì)所拋棄。世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都是不斷變化，不斷發(fā)展的，于是在新舊交替的瞬間，碰撞出了智慧的火花和希望的光芒。

　　人類(lèi)從火花與光芒中汲取更有利于發(fā)展和成功的因素，違背客觀歷史規(guī)律的`人中要被歷史的車(chē)輪壓的粉碎。沒(méi)個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，每人可以否定對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的可貴，可當(dāng)夢(mèng)想已成為陽(yáng)光照耀下美麗的光圈時(shí)，執(zhí)著是否依然珍貴。與其如癡如醉的守望五彩的光圈，不如低下頭來(lái)重新開(kāi)是新的征途，萬(wàn)萬(wàn)不要在一條路上走到黑。

　　古人用最樸實(shí)的話告訴我"命里有是終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。'如果你是蝴蝶，廣闊的天空不是你的歸宿；如果你是大雁，寧?kù)o的海岸不是你的港灣。重新選擇一條路，也許才是屬于你的星光大道。

　　大自然不堅(jiān)持，所以創(chuàng)造了千變?nèi)f化的美麗。想要使自己美麗，有何苦過(guò)于執(zhí)著？

關(guān)于執(zhí)著的作文6

　　從開(kāi)學(xué)第一天起，學(xué)校就要求我們跟進(jìn)各項(xiàng)體育鍛煉，有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以，但是仰臥起坐是我的弱項(xiàng)。第一次上課練習(xí)和第一次回家練習(xí)，我一個(gè)都做不起來(lái)，媽媽急壞了，求各路英雄幫忙支招，還帶我去同學(xué)家取經(jīng)。

　　后來(lái)，我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，再加自己每天練習(xí)，終于慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅(jiān)持練習(xí)，叫我不要有壓力，做的過(guò)程中要專(zhuān)心，不要去看時(shí)間，不要去想其他的事情。有時(shí)候，我有點(diǎn)偷懶的思想，不想做，也沒(méi)有信心。媽媽還是讓我堅(jiān)持，哪怕做一兩個(gè)也是好的。

　　終于差不多在一周以后，我慢慢的能做三五個(gè)，然后八個(gè)十個(gè)一分鐘，到現(xiàn)在我已經(jīng)每分鐘能做三十六個(gè)啦。每當(dāng)我有進(jìn)步的`時(shí)候，媽媽都很開(kāi)心，我自己也很開(kāi)心。我可以對(duì)自己說(shuō)，我能我行！

　　我現(xiàn)在明白，任何事情只要有努力，就會(huì)有收獲。體育鍛煉如此，學(xué)習(xí)也是如此，只要我們努力加油，就沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān)。一（5）班的同學(xué)們，都努力加油哦！

關(guān)于執(zhí)著的作文7

　　執(zhí)著是失敗以后仍然繼續(xù)去努力，執(zhí)著是毫不退縮，堅(jiān)持到底的表現(xiàn)。在我們的身邊肯定有為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人。在我的身邊，也有這樣的人，他就是—陳明。

　　陳明的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，他的夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)也并不偉大，只是小菜一碟，但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直比登上珠穆朗瑪峰還要難！他的夢(mèng)想是—語(yǔ)文考試考到60分。

　　陳明把他這個(gè)夢(mèng)想講給了我聽(tīng)，我并沒(méi)有鼓勵(lì)他而是嘲笑了他。他聽(tīng)了我的嘲笑以后并沒(méi)有放棄，而是更加努力的去追求！

　　第一單元考試后，陳明并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，只考了46分，作文就扣了28分。大家都嘲笑他說(shuō)：“你得看100本作文書(shū)或者再過(guò)100年才能實(shí)現(xiàn)呢！哈哈哈！”陳明看了試卷以后，并沒(méi)有灰心喪氣，而是更加執(zhí)著的去追求！

　　每節(jié)課下課以后，當(dāng)大家都出去玩的時(shí)候，教室里只有陳明一個(gè)人。他的.桌子上整齊的放著3本作文書(shū)，一本語(yǔ)文書(shū)。陳明拿起了語(yǔ)文書(shū)在刻苦攻讀，他一會(huì)背古詩(shī)，一會(huì)背日積月累，一會(huì)又讀重點(diǎn)段。十分認(rèn)真！

　　過(guò)了3次考試，陳明終于如愿以償了，他終于考到了60分。老師表?yè)P(yáng)了他為了夢(mèng)想執(zhí)著地追求。同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)了他。努力了一個(gè)月的陳明終于笑了。

　　執(zhí)著追求一件事時(shí)，只要你付出了努力就會(huì)獲得成功！

　　浙江杭州拱墅區(qū)康橋中學(xué)初一:菲菲公主我最棒

關(guān)于執(zhí)著的作文8

　　在人生的道路上，即使前途迷茫，但是在茫茫大霧中，總會(huì)有一束陽(yáng)光在終點(diǎn)迎接著我們。

　　我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：到底，希望是什么?希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈，指引你前進(jìn)的道路?還是希望是一束燦爛的陽(yáng)光，在你灰心意冷的時(shí)候照進(jìn)你的心靈?我不得而知。

　　在我的心目中，希望是崇高的，是神圣的，是美好的，是希望讓我們快樂(lè)，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。

　　一位年過(guò)五十的老奶奶，發(fā)現(xiàn)自己的兒子突然嘔吐不止，于是將他送到醫(yī)院，醫(yī)生的話猶如一個(gè)大炸.彈在老奶奶的心中爆炸，一條噩耗就這樣將一個(gè)好端端的家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問(wèn)題!雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標(biāo)可以吻合，但是老奶奶的'腎積水太多，于是，老奶奶每天走50公里，只為能將自己的腎捐給兒子!按照醫(yī)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，這是不科學(xué)的，但是，老奶奶就依然如此執(zhí)著，依然如此執(zhí)著，不聽(tīng)醫(yī)生的勸告，執(zhí)意如此!雖然前途迷茫，希望渺小，老奶奶依然這樣做!一個(gè)月后，她的兒子獲救了!當(dāng)記者去采訪老奶奶時(shí)，老奶奶笑著只說(shuō)了一句話：“我在道路上看到了一點(diǎn)陽(yáng)光，雖然它很小，但是我依然能夠朝著它勇敢前進(jìn)。

　　希望，會(huì)讓我們成功，正是因?yàn)橄Ｍ拇嬖�，才讓我們這個(gè)世界如此地完美，如此地美好!

　　有一種執(zhí)著叫希望。

關(guān)于執(zhí)著的作文9

　　朝著心中的目標(biāo)努力，讓執(zhí)著引領(lǐng)你前行，成功就在前方。

　　——題記

　　她是一個(gè)擁有兩只大腳的女孩，她每天都要刻苦地練舞蹈，芭蕾的基礎(chǔ)非常棒�？墒撬齾s受到了打擊，在她即將放棄夢(mèng)想時(shí)，心中執(zhí)著的小天使引領(lǐng)她走出低谷，踏上了成功之路。她就是《大腳丫跳芭蕾》這本書(shū)的主人公——貝琳達(dá)。

　　成功往往是給為夢(mèng)想而努力拼搏的人所準(zhǔn)備的，但成功的道路不是一帆風(fēng)順的。貝琳達(dá)是那樣地?zé)釔?ài)舞蹈，可就是因?yàn)閮芍惶厥獾拇竽_，評(píng)審員擊碎了她的舞蹈之夢(mèng)，貝琳達(dá)決定放棄舞蹈�？蓧�(mèng)想不是那么輕易就能被拋開(kāi)的.，執(zhí)著打敗了放棄的魔鬼。貝琳達(dá)來(lái)到了餐廳工作，但她一聽(tīng)到樂(lè)隊(duì)的演奏，心中那束舞蹈的火花又被點(diǎn)燃。于是她就在餐廳一邊工作一邊為客人跳舞蹈，而且得到了客人們的喜愛(ài)。貝琳達(dá)執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想，功夫不負(fù)有心人，芭蕾舞團(tuán)的指揮非常欣賞貝琳達(dá)的舞蹈，在指揮的推薦下，貝琳達(dá)終于登上了大都會(huì)劇院的舞臺(tái)，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　堅(jiān)持、努力、執(zhí)著、追求——成功一定屬于你！

關(guān)于執(zhí)著的作文10

　　執(zhí)著是沙漠中的一泓清泉。

　　執(zhí)著是冬日的一縷陽(yáng)光。

　　執(zhí)著是星空中的一輪明月。

　　地震無(wú)情，人有情；無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地。我相信母愛(ài)將會(huì)是戰(zhàn)勝一切的邪惡。

　　四川地震奪走了多少寶貴的生命？吞噬了多少幸福的家庭？磨滅了多少人的希望？

　　一片狼藉的土地上彌漫著哭聲……在這片土地上發(fā)生了一場(chǎng)震驚所有人的畫(huà)面。

　　地震后的第3天，救援隊(duì)伍在受災(zāi)區(qū)緊急搜救。就在這時(shí)一位救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)一名女人，很不幸她已經(jīng)離開(kāi)人世。救災(zāi)人員便帶著遺憾離去。不久后，在那個(gè)女死尸的方向傳來(lái)吶喊：“快過(guò)來(lái)，這里還有一個(gè)小孩！”救災(zāi)人員喊到。大伙便紛紛過(guò)去幫忙。搬開(kāi)石頭，人們都驚呆了。女人雙膝跪著，兩手撐著身體已經(jīng)磨出斑斑血跡。在女人的腹下一個(gè)孩子正睡的正甜。醫(yī)護(hù)人員接過(guò)孩子，在孩子的身上發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)手機(jī)；上面寫(xiě)著：“寶貝，如果你還活著；請(qǐng)記得我愛(ài)你�！痹趫�(chǎng)的人都流下了滾燙的眼淚。

　　這位母親憑著對(duì)孩子的愛(ài)、憑著對(duì)孩子的生命的.負(fù)責(zé)、憑著自己的那份執(zhí)著。對(duì)在場(chǎng)的所有人包括知道這個(gè)故事的所有人做了最好的、最偉大的詮釋。

　　母愛(ài)的執(zhí)著是無(wú)私的。它可以為了自己的孩子而置自己的生命而不顧。

　　母愛(ài)的執(zhí)著是無(wú)悔、無(wú)怨、無(wú)私。

　　無(wú)論在任何時(shí)候我想我們應(yīng)該都有一種執(zhí)著的信念吧！

關(guān)于執(zhí)著的作文11

　　昨天，是四年級(jí)的考試，考試對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生都個(gè)個(gè)的煩惱，都希望這次考試能考好。對(duì)于考試好的學(xué)生，都認(rèn)真復(fù)習(xí)，也希望自己考的好，也希望五次考試都考好，就可以免考了。而且還有一些學(xué)生的成績(jī)還算良好，可是開(kāi)考的時(shí)候總有不會(huì)的`題目，作文又寫(xiě)的比成績(jī)好的學(xué)生差一些，總讓人煩惱。

　　這次我考得如何都不知道。還沒(méi)考之前，我上網(wǎng)查一些題目來(lái)讓我自己練習(xí)，也看書(shū)復(fù)習(xí)。終于等到那天了，我在教室門(mén)前等老師開(kāi)門(mén)，還讓同學(xué)拿書(shū)里的題目拿來(lái)考考我，我記的我有一兩個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫(xiě)。我又讓同學(xué)考考我一到四單元的日積月累，我還是一樣，一兩個(gè)句子不會(huì)寫(xiě)出來(lái)，經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)，我終于把我不會(huì)寫(xiě)的，不會(huì)記得地方，我都會(huì)寫(xiě)會(huì)記了，我也非常希望自己能考個(gè)九十以上的分?jǐn)?shù)，我就非常的滿足了。終于開(kāi)始考試了，發(fā)下試卷，寫(xiě)好班級(jí)姓名。我竟然不會(huì)寫(xiě)聚精會(huì)神的“會(huì)”字，我是在想不起來(lái)，就做下一題目了。我寫(xiě)完試卷就覺(jué)得我還是要檢查，檢查完，要交卷，交完卷，我就在想我會(huì)考的好不好，就回到自己的教室去了。班主任給我們講解一些小題目，聽(tīng)了之后，我覺(jué)得自己的考試會(huì)考的很差，我很希望能考好。過(guò)了幾天，試卷一發(fā)下來(lái)，我一看，我非常高興，因?yàn)槲铱剂司攀�，我的努力終于有了成功。

　　最終，我得到了一個(gè)啟發(fā)，只要有努力才會(huì)得到成功的回報(bào)。

關(guān)于執(zhí)著的作文12

　　歷史宛若深邃的夜空，在這漆黑的夜空中，無(wú)數(shù)先人，用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首，遙望那一級(jí)級(jí)先人用雙腳踏過(guò)的石階。

　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”他，巍然臨立與泰山之巔，將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信，無(wú)人能及。然而，他并沒(méi)有狂妄自大，而是轉(zhuǎn)身，回望那過(guò)去坎坷不平的山路，眉頭微皺，凝神思忖了片刻，似是明白了些什么。復(fù)而轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向著“處”，不斷攀登。他是那樣的自信，那樣的`堅(jiān)毅。他用悲苦，結(jié)束了自己的一生，卻用詩(shī)章延續(xù)著自己的生命。憂愁、痛苦，把他的人生之路弄得坎坷荊棘，而他，卻不愿向命運(yùn)低頭，繼續(xù)在向著文學(xué)的巔峰攀登。

　　是你，杜甫，即使承受著命運(yùn)，或被命運(yùn)玩弄的結(jié)局，你也不愿就這樣向命運(yùn)屈服，在文學(xué)不斷地攀登。你得到的，是流芳百世的詩(shī)魂，以及耀眼的人性光輝。

　　恍然間，我似乎看見(jiàn)了一個(gè)正在迎著朝陽(yáng)出發(fā)的修長(zhǎng)身影。一步一個(gè)腳印，一步一級(jí)臺(tái)階。歷盡艱辛，嘗盡百草。中華大地?zé)o數(shù)山川，皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時(shí)，他無(wú)力地癱倒在地，卻憑借著心中那一魂不斷攀登的信念，絕處逢生。

　　是你，李時(shí)珍，用了近27年的歲月，為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。

　　翻開(kāi)歷史卷冊(cè)，我似乎看見(jiàn)了徐霞客不斷攀登于五湖四海，我似乎看見(jiàn)了李四光不斷攀登于名山高川，我似乎看見(jiàn)了……

　　他們用心在攀登，用一個(gè)個(gè)腳步書(shū)寫(xiě)著不斷攀登，永不放棄。！

關(guān)于執(zhí)著的作文13

　　前幾天，三跳比賽快到了的時(shí)候，老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來(lái)我們沒(méi)練過(guò)，我有點(diǎn)擔(dān)心跳不好，不過(guò)我還是很想試一下。于是，我找到楊濱毓，說(shuō)：“樊老師讓我和你練跳一帶一�！睏顬I毓一聽(tīng)也同意了，我們就一起在操場(chǎng)上練跳繩一帶一。

　　開(kāi)始練得時(shí)候，我不習(xí)慣，老是不停的笑。楊濱毓說(shuō)：“你再笑，我就不和你一起練了�！睘榱伺浜虾茫荣悤r(shí)能多跳幾個(gè)，我也只有憋住氣，趕快閉上嘴巴認(rèn)真練習(xí)。一開(kāi)始，我和楊濱毓只能跳1——2個(gè)，過(guò)了一會(huì)兒，我和楊濱毓進(jìn)步了一些，跳4——5個(gè)，就這樣一天一天練習(xí)，有時(shí)最多能跳10個(gè)。我們練呀練，練了好幾天，最后3分鐘我們跳得最多的.是29個(gè)，失誤1——2次。

　　到了三跳比賽的時(shí)候，我和楊濱毓心跳的很快，很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習(xí)一會(huì)兒，我們幾個(gè)人跳了不到5分鐘就輪到我們上場(chǎng)了。我們和阿姨，還有我們班的其它參加比賽的同學(xué)，排好了隊(duì)就到了比賽場(chǎng)。我們都很緊張，比賽的時(shí)候失誤了好幾次，3分鐘內(nèi)我們只跳了35個(gè)。

　　雖然這次比賽我們沒(méi)有取得好名次，不過(guò)我們從不會(huì)到會(huì)，從只能跳幾個(gè)到最后比賽時(shí)跳的最多的35個(gè)，我和楊濱毓還是感到很高興的，我們?cè)谂χ袊L到了快樂(lè)。

關(guān)于執(zhí)著的作文14

　　植物的種子發(fā)芽時(shí)能沖破人類(lèi)堅(jiān)硬的頭顱，更別說(shuō)鉆出薄薄的墻壁了，這便是植物對(duì)生的執(zhí)著。

　　一天，我無(wú)意間在我家豬棚的墻壁上，發(fā)現(xiàn)了一株不知名的幼苗。

　　那是一堵寸草不生、干燥老舊的墻壁。

　　我本以為它只是一株微不足道、看不上眼的嫩苗，根本不能在這么惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)。

　　可是，我真的想錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。

　　幾天后，那原本稚嫩的幼苗，已長(zhǎng)得茁壯無(wú)比，強(qiáng)勁的根莖，翠綠的葉子。

　　這讓我大吃一驚!我慢慢地開(kāi)始注意它：盡管它不時(shí)被柵欄內(nèi)的豬啃食，盡管連續(xù)幾天沒(méi)下雨，墻壁干燥無(wú)比，但它還是能繼續(xù)生長(zhǎng)，充滿了生的希望。

　　我想試著拔掉它，可我連吃奶的勁兒都使出來(lái)了，它還是紋絲不動(dòng)。

　　我一連試了幾次，結(jié)果都是徒勞。

　　“它的根扎得多么深啊!”我不禁感嘆著。

　　這小小的一株苗，也對(duì)生充滿了希望，不怕阻撓，不怕困難，奮力前進(jìn)。

　　那我們?nèi)祟?lèi)呢?奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命如洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的.浪花。

　　島嶼和暗礁，就如同生活中的困難與坎坷，只要我們不向困難低頭，傲然挺立，堅(jiān)持到底，生活必定精彩無(wú)比。

　　植物就是我們的榜樣，它們對(duì)生的執(zhí)著，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們每一個(gè)人前進(jìn)。

關(guān)于執(zhí)著的作文15

　　記得有一年，我和我的爸媽一起去爬山。

　　在登山的小路上，陽(yáng)光穿過(guò)零零散散的樹(shù)葉，碎了滿地。沒(méi)走多久，我們看見(jiàn)一位年邁的長(zhǎng)者，他正在種樹(shù)。這位老人大約六十多歲，滿頭的白發(fā)中夾雜著稀稀疏疏的黑發(fā)，手掌也已經(jīng)磨出了厚厚的繭，他那疲憊的臉上經(jīng)過(guò)歲月的滄桑留下了一條條皺紋。

　　只見(jiàn)他刨開(kāi)泥土，輕輕的將樹(shù)苗插進(jìn)去，再用泥土把樹(shù)苗蓋好，再?gòu)乃袄镉蒙鬃由灼鹚畞?lái)，灑在樹(shù)苗上，站起來(lái)，用捏成滿頭似的拳頭捶了捶背，他不斷地重復(fù)這幾個(gè)動(dòng)作，轉(zhuǎn)眼間就為這條小路增添了一片綠色。

　　沒(méi)過(guò)多久，來(lái)了一個(gè)男人，似乎是老人的.兒子吧。他見(jiàn)到了老人就氣喘吁吁地說(shuō)：“終于找到了，呼，爸，快跟我回去吧，你突然出來(lái)，大家都在找你呢！”老人不慌不忙地說(shuō)：“你先回去吧，叫他們別擔(dān)心�！蹦腥擞行┘绷耍骸澳銊e整天種什么破樹(shù)了，快點(diǎn)……”話還沒(méi)說(shuō)完，老人臉上帶著怒色，道：“你也知道，我以前是個(gè)伐木工人，砍倒了不少樹(shù)，我現(xiàn)在就要靠我這雙手把樹(shù)都種回來(lái)！”說(shuō)到這里，老人漸漸冷靜下來(lái)，說(shuō)：“你先回去吧。”男人滿臉通紅，走了……

　　那些在微風(fēng)中飄舞的樹(shù)苗，似乎在點(diǎn)頭致謝。而那位老人不肯放棄，執(zhí)著的臉 ，永遠(yuǎn)地銘刻在我的心底。

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