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【推薦】執(zhí)著作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的執(zhí)著作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
執(zhí)著作文 篇1
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，好像用毛筆寫(xiě)的“一”字，高高的鼻梁上一雙炯炯有神的眼睛。他，便是我表哥。我的表哥有一種特殊的病——過(guò)度執(zhí)著癥。別先提出問(wèn)題，看完下面的故事再說(shuō)吧。
記得有一次，我去表哥家玩，表哥要去捉魚(yú)，我便跟了去。到了河邊，表哥一動(dòng)不動(dòng)，凝視著水中，他的眼神被一只龍蝦所吸引，他的目標(biāo)鎖定了。表哥‘砰’的一聲跳入水中，濺了我一臉?biāo)�。可那只龍蝦偏偏不讓表哥“收伏”。表哥一直跟著龍蝦，結(jié)果到了很遠(yuǎn)的地方。我大聲喊著表哥：“表哥，我們回去吧.‘'你若想回去便回去吧，我抓住它便回去。”我無(wú)奈的搖搖頭，回到了表哥家。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，表哥居然到傍晚帶著龍蝦回家。唉，表哥真是不達(dá)目的不罷休。
那次，我到表哥家暫住，才知道了生活中的表哥是多么執(zhí)著。
有一次，表哥迷上了一款游戲，便玩了一天，但并沒(méi)有通關(guān)。晚上十一點(diǎn)我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)表哥屋里的燈還亮著，便走了進(jìn)去”表哥你怎么還不睡啊?“說(shuō)完，我不禁打了個(gè)哈欠�！蹦憧烊ニ�，我通關(guān)了就睡“我嘆著氣回了房間。
我表哥這個(gè)“執(zhí)著呆子”的“過(guò)度執(zhí)著癥”真讓我頭疼，哪位醫(yī)學(xué)高手能治這病，請(qǐng)趕快告訴我吧。
執(zhí)著作文 篇2
我家院子里有許多花壇，各個(gè)花壇內(nèi)的片片小草，沿著潮濕的壇壁繁衍生息著，那一股清亮的色彩流動(dòng)在寂寞的角落，它們那樣平凡，那樣卑微，沒(méi)有人關(guān)注過(guò)它的存在與消亡。
院里住著我的一個(gè)朋友，脾氣暴躁，有一天不知為了什么，他惱羞成怒，以致放學(xué)回家的路上都在不停的搞破壞，那臨近他的花壇內(nèi)的小野草便成了出氣筒。他沖上去，使出渾身力氣去拔壇壁邊緣的柔嫩的小草。草，承受著酷刑，脫離了沃土，散落在周?chē)牡厣�，七零八落的，頓時(shí)一角的翠綠色，就這樣消失在了陰暗里，很長(zhǎng)一段時(shí)間，沒(méi)人留意它們。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我把目光投向那片潮濕的壇壁一角時(shí)，不由得眼前一亮，一片綠色遮住了那片裸露的泥土，那些小草蕩漾著綠意，也蕩起了我無(wú)法抑制的激動(dòng)。我的心被一股莫名的力量沖擊著；它有知覺(jué)，它在搏擊，它追求的是什么？
望著那重生后隨風(fēng)搖擺的小草，我不禁陷入沉思，小草，它們雖不能像大樹(shù)那樣伸展枝丫，也不會(huì)像鮮花那樣憑借芬芳贏得人們的喜愛(ài)，但他們卻以自己的頑強(qiáng)昭示著一種執(zhí)著，一種追求，它告訴我們，即使再渺小的生命也依然可以煥發(fā)出生機(jī)，生命，并不在乎外表華麗。而是注重其中強(qiáng)大的力量，小草，它們?cè)谌藗冄壑惺潜拔⒌�，但它們的生命力卻是強(qiáng)大的。
之后每次進(jìn)出院子，目光掠過(guò)墻角，綠意盎然的小草便讓我一次次心動(dòng)，我也要在心里栽種一棵生命的小草，我也要走出自己的艷陽(yáng)天……
執(zhí)著作文 篇3
歷史宛若深邃的夜空，在這漆黑的夜空中，無(wú)數(shù)先人，用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首，遙望那一級(jí)級(jí)先人用雙腳踏過(guò)的石階。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”他，巍然臨立與泰山之巔，將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信，無(wú)人能及。然而，他并沒(méi)有狂妄自大，而是轉(zhuǎn)身，回望那過(guò)去坎坷不平的山路，眉頭微皺，凝神思忖了片刻，似是明白了些什么。復(fù)而轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向著“最高處”，不斷攀登。他是那樣的自信，那樣的堅(jiān)毅。他用悲苦，結(jié)束了自己的一生，卻用詩(shī)章延續(xù)著自己的生命。憂愁、痛苦，把他的人生之路弄得坎坷荊棘，而他，卻不愿向命運(yùn)低頭，繼續(xù)在向著文學(xué)史上的巔峰攀登。
是你，杜甫，即使承受著命運(yùn)，或被命運(yùn)玩弄的結(jié)局，你也不愿就這樣向命運(yùn)屈服，在文學(xué)史上不斷地攀登。你得到的，是流芳百世的詩(shī)魂，以及耀眼的人性光輝。
恍然間，我似乎看見(jiàn)了一個(gè)正在迎著朝陽(yáng)出發(fā)的修長(zhǎng)身影。一步一個(gè)腳印，一步一級(jí)臺(tái)階。歷盡艱辛，嘗盡百草。中華大地?zé)o數(shù)山川，皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時(shí)，他無(wú)力地癱倒在地，卻憑借著心中那一魂不斷攀登的信念，絕處逢生。
是你，李時(shí)珍，用了近27年的歲月，為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。
翻開(kāi)歷史卷冊(cè)，我似乎看見(jiàn)了徐霞客不斷攀登于五湖四海，我似乎看見(jiàn)了李四光不斷攀登于名山高川，我似乎看見(jiàn)了……
他們用心在攀登，用一個(gè)個(gè)腳步書(shū)寫(xiě)著不斷攀登，永不放棄的信念!那一個(gè)個(gè)執(zhí)著的身影，始終令我銘記于心。
執(zhí)著作文 篇4
下午放學(xué)，我跟兩個(gè)好友去食堂吃晚餐，一如以往。
沐沐和小楠走在前面，我滿(mǎn)懷心事，稍稍落后。埋頭只管走路的我，并沒(méi)有意識(shí)到自己的落后，自然，也聽(tīng)不到前面兩人在議論什么。
“喂，小呆！”“��？”茫然地抬起頭，才發(fā)現(xiàn)她倆都放慢了腳步在等我，“想什么心事哪？這么投入？”沐沐一臉戲謔地看著我。我怔愣著，張了張嘴：“沒(méi)……”“還說(shuō)沒(méi)有？！這段時(shí)間你一直都是這副魂不在身，要死不死的樣子。沒(méi)心事？騙鬼啊你！”向來(lái)直腸子，有啥說(shuō)啥的沐沐聽(tīng)了我的回答后立馬咋呼起來(lái)。
小楠白了她一眼，看著我深深地嘆了口氣：“小呆，你知不知道你現(xiàn)在沉默的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于從前？有什么就說(shuō)出來(lái)吧，你這樣會(huì)把自己憋成內(nèi)傷�。 �
盯著食堂光潔的地磚，我說(shuō)：“我覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有再學(xué)下去的必要了�！眱扇艘惑@：“為什么？！”剛說(shuō)完，小楠反應(yīng)過(guò)來(lái)，“難道是因?yàn)槌煽?jī)？”“嗯……”說(shuō)話間，我抬頭看了看我們前方等候買(mǎi)飯的隊(duì)伍，無(wú)窮無(wú)盡，就像我那慘不忍睹的成績(jī)一樣，令人絕望。
沐沐找不到話來(lái)安慰我了，半天憋出來(lái)一句：“你怎么能這么想……”就沒(méi)了下文。之后是一陣令人窒息的沉寂，我在自己造成的悲劇里，浮浮沉沉。
良久，小楠小心翼翼地說(shuō)：“小呆，或許這不是你的錯(cuò)，可能你并不適合這樣的學(xué)習(xí)。文科、理科這些選擇對(duì)你來(lái)說(shuō)可能就像幾件不合身的衣服，雖然是均碼，但總有不適合它們的人，比如你……”
我苦笑：“這算是在給自己找借口嗎？”小楠搖搖頭：“怎么能說(shuō)是找借口？不是每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的料子，成績(jī)不好不代表你不努力，也并不意味著你不能成材。知識(shí)的海洋并不只存在于我們的語(yǔ)數(shù)外數(shù)理化，不是么？”
我精神一振，是啊，世界那么大，總有一樣?xùn)|西是我擅長(zhǎng)的，總有一樣能讓我因而備受矚目。不知不覺(jué)間，我們前面無(wú)窮無(wú)盡的.隊(duì)伍只剩了幾人，很快就輪到了我們。
沐沐端著面碗，臉上是一副深以為然的表情：“就是嘛！小呆其實(shí)還是蠻有才的，你看每次只要有她參與策劃的黑板報(bào)，哪一次沒(méi)得獎(jiǎng)啊？畫(huà)畫(huà)又好看，又會(huì)寫(xiě)毛筆字，有時(shí)真讓人羨慕呢！”
我笑了，小楠也跟著笑了，“你看是吧？我一直就堅(jiān)信，在探求知識(shí)的道路上，只有堅(jiān)持不懈，不驕躁，不氣餒的人，才能永攀成功的高峰！所以不怕你學(xué)不到本事，就怕你輕言放棄！”我一驚，多么富有哲理的一段話�。�
沐沐激動(dòng)地一拍桌子：“太對(duì)了！小呆，不管你信不信，反正我是信了！”看著她一本正經(jīng)的模樣，我和小楠?jiǎng)偝赃M(jìn)嘴里的面條差點(diǎn)就噴了出來(lái)。
感激地看了一眼她倆，我在心里默默說(shuō)了聲謝謝。謝謝她們讓我明白：無(wú)論成敗，一念執(zhí)著！
執(zhí)著作文 篇5
老師，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路，他，就是我們的班主任——佘老師，他很可愛(ài)，很辛苦，但是也很?chē)?yán)厲。
他就像一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，雖然他已經(jīng)二十八歲了，但是看起來(lái)就像一個(gè)高中生，或許也正因?yàn)槿绱耍臀覀兒芡娴脕?lái)。上課時(shí)他就是一個(gè)老師，下課他就像我們的同學(xué)，我們的朋友，現(xiàn)在學(xué)校發(fā)和了大規(guī)模的變化，以前傳統(tǒng)的黑板，現(xiàn)在變成了電子白板，他就為了讓我們放松一下，給我們放一些歌，當(dāng)然，我們和他沒(méi)有隔閡。有時(shí)候也把他當(dāng)成和我們一樣的同齡人，因?yàn)槲冶容^活潑，而且他給了我一拳頭打在手臂上，痛死我了，所以我的“姐妹們”就開(kāi)始幫我報(bào)仇了，他也只好落荒而逃。
我們有時(shí)也很不懂事，明知道他還有論文沒(méi)有寫(xiě)，我們還給他惹出那么多嘍子，現(xiàn)在距離他交論文的時(shí)間不到二十天了，他還什么都為我們著想，其實(shí)我們很怕他不能按時(shí)交論文，所以我們都很聽(tīng)話，他是一個(gè)說(shuō)到做到的人，他常常今天說(shuō)做什么事，不久他就會(huì)付諸于實(shí)際。我看過(guò)他的備課本，里面內(nèi)容很詳細(xì)，不知道是不是熬夜弄的，其實(shí)我們很心疼，有一次他為了給我們講雨雪天氣那方面的知識(shí)，還自己制作了一個(gè)視頻，還是早上現(xiàn)做的，我記得那天在下雨，他拿著相機(jī)在辦公室外面拍，拍完之后發(fā)現(xiàn)忘了拿讀卡器，又騎著自行車(chē)飛快地跑回家去拿，到了學(xué)校一背都是泥，結(jié)果那天早上還沒(méi)吃早飯呢！
別看前面那么溫柔，他一兇起來(lái)，那可是令人毛骨悚然��！他的時(shí)間觀念非常強(qiáng)，要是超過(guò)了他規(guī)定的時(shí)間，他會(huì)像唐僧一樣教給你許多道理。他也是怕我們以后出了社會(huì)，會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)給人比下去，所以他最注重小事情，最看重小細(xì)節(jié)。
一個(gè)短小精悍的身軀，不僅懷揣著自己的夢(mèng)，更懷著班上六十六個(gè)同學(xué)的夢(mèng)，為了夢(mèng)，他付出了太多太多。他——是一個(gè)可愛(ài)的孩子，是一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師，是一盞指路的明燈，可是，卻那么讓我們心疼。
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