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執(zhí)著的作文

時間:2022-01-18 20:29:24 執(zhí)著 我要投稿

實用的執(zhí)著的作文合集九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的執(zhí)著的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的執(zhí)著的作文合集九篇

執(zhí)著的作文 篇1

  生命是一條執(zhí)著的河,流過歲月的坎坎坡坡。

  它的起點是涓涓溪流,是山間一泓清澈的泉水,喜歡邁著輕快的步子,發(fā)出叮叮咚咚的響聲。它滿懷期待的流出了山林,臉上蕩漾著笑窩。它和朝陽談心,臉上抹上了玫瑰的顏色;它朝月兒傾訴,煙波漸漸變成了憂郁的藍色。而在金色的黃昏,一個男孩兒將紙船輕輕地放入泛著金光的溪流:“請與我同行,好嗎?”于是,金色的泉水映出晚霞和一個執(zhí)著的人影,被輕風(fēng)撫得一會兒完整,一會兒破碎,不斷蕩漾。

  它無限豪邁的沖下了山林,沖向前方,漸漸變得洶涌澎湃。它沖過阻礙它的高大巖石,與暗礁進行激烈的拼搏。顧不得衣衫被兇狠的石頭撕碎,露出了雪白的臂膀。它咬著牙、喘著氣,揮舞著拳頭撲過去,那里邊的堅強把頑石嚇得低下了頭顱,發(fā)出了痛苦的呻吟。在搏斗的驚濤中,一個強壯的小伙子正在勇敢地漂流。他劈波斬浪,笑聲是那么的清新爽朗,因為在“潮平兩岸闊”的前方,有他的夢想。

  它漸流漸大,終于奔向那期待已久的汪洋,化作海面上那飛濺起的點點浪花。它跳躍著,沾濕了掠過水面的海燕的尾巴;它歡騰著,拍打著陽光下溫暖的金色海灘;他洶涌著,拖著遠航的船舶駛向太陽。夏日的海邊,一個高大的中年男子望著海平面,仿佛在思考自己的明天。

  它在大海里拼命的游著,有時被海浪推到尖頭,有時被人壓入海底。偶爾有風(fēng)平浪靜的時候,它就閉著眼睛聽著大海的歌聲。而在夕陽籠罩的海岸,佇立著一個臉上寫滿滄桑的老漁夫,正呆呆地眺望遠方,他看見大海的彼岸了嗎?

  生命是一條河,流過了歲月的坎坎坡坡,流得進大海,卻很難穿透汪洋。那有什么呢?這條河留下了執(zhí)著奔流的軌跡,勾勒出一段精彩的人生!

執(zhí)著的作文 篇2

  媽媽的固執(zhí)在家里是出了名的。支付寶可以付的自動販賣機他非要用先進試試,我真想找條縫鉆進去!可他在我眼里,是小區(qū)里最熱的心腸了。

  星期六晚上九點左右,這代的馬路上已沒有多少來往的車輛了。紅路燈還 像螢火蟲似的撲閃著光亮,無風(fēng),但且涼,竟像午夜了樣!我和媽媽領(lǐng)著大包小包從超市里收獲的“戰(zhàn)利品”,嗒,嗒,走在路燈照耀的小路上。

  “媽媽,你瞧,這兩車子的車燈還 亮著呢!它的主人可真粗心呀!”我咯咯地笑了起來,數(shù)落那輛黑色奧迪。媽媽猛地回過頭來,兩眼閃閃發(fā)光,像聽到了什么驚天動地的大事樣:“哪里?哪里?哈哈還 真的沒有關(guān)呢!”媽媽像小孩子樣笑了起來,我也起笑了起來,仿佛那輛車是個邋遢鬼樣。

  可是,這件事并沒有結(jié)束,媽媽的笑聲噶然停止,她認真地瞪著眼睛,好像在苦苦冥思什么!瓣,這輛車是402那個數(shù)學(xué)老師的嗎?”媽媽問。“嗯,是的呢。怎么了嗎?”我感到有點不妙,好想媽媽有制造出什么麻煩來了。媽媽滿意地點點頭:“好的,得告訴他家聲,不然到了明天車子會開不了的!”我下子感覺頭皮發(fā)麻,疲憊也是加倍襲來。我腿軟了下,這三更半夜的,不好好回家,還 要到別人家里捎信!我皺眉,頓足,哀求媽媽嗎:“媽媽,我們就別去了!今天我已經(jīng)很累了,并且,我們?nèi)チ艘膊粫玫绞裁椽剟!”媽媽停下腳步,語氣中充斥著嚴厲:“不要胡說八道!難道我去幫助別人僅僅是為了人家的夸贊嗎?我們是領(lǐng)居,鄰居不是把門關(guān)就不理不睬的陌生人,鄰里之間就要互相幫助呀!”我停止了叫喊,頓時啞口無言,竟無言以對,只好跟在媽媽身后上了四樓。

  “咚咚咚,咚咚咚!”媽媽敲響了402的紅色門。我心里好像只受驚的兔子,上躥下跳,手心里沁出了汗。房里發(fā)出了陣騷動,還 有云里霧里的對話聲。緊接著,推門出來了個穿著粉色睡衣,盤著頭發(fā),敷著面膜,腳踩雙松松垮垮的涼拖鞋的阿姨,她臉上毫不隱瞞的顯露出了絲不悅之色!霸趺,是物業(yè)么?”“不,我是14樓的,剛剛在樓下看見你家黑色奧迪車燈沒關(guān),我來提醒下。”媽媽不緊不慢的述說了剛剛的情形。那阿姨的小眼睛下子睜得大大的,她急忙套了件外套下樓了。不會兒,阿姨面帶感激地回來了,她說,如果媽媽不上來提醒下她的話,到了第二天可能就發(fā)不著了,十分感謝我們,還 給了我顆糖。

  媽媽認為,世界上好人比壞人多,要懷著顆熱情的心去做些自己力所能及的身邊事,不管事情的主人本意善惡與否。老天和群眾獨有雙雪亮的眼睛,你是善良的,即使不做任何辯解,也永遠不會傾倒。

執(zhí)著的作文 篇3

  夕陽溫暖的光輝,淡淡的灑在我們身上,我們的時間總是過的特別快。彈指一揮間抹去了青春的歲月,不老的容顏,縱使皺紋爬滿了臉,縱使我們分離了,告別了昔日里那歡樂的無憂無慮的閑暇時光,縱使綠葉變黃飄落,但都放不下那份執(zhí)著,變了,除了你都變了。

  我們都長大了,走過漫長的道路,這一路上砍砍珂珂不知道自己是否改變了,在這漫長的歲月中,我見證了小樹的長大,房屋的驟變,見證了樹木被道路代替,但無論怎樣,無論怎樣變,在萬物的心中總有著那一份不變的執(zhí)著,只要還有信念,無論別人怎樣的嘲笑,我相信在艱難的路都可以走到盡頭。

  他是我心中的榜樣,即使他有許多的缺點,即使他并不完美,但他教會了我一樣很重要的東西,只要堅持著自己的信念,不要輕信言放棄并改變自己的目標(biāo),向前,向前!有人說別太執(zhí)著,執(zhí)著著不該執(zhí)著的執(zhí)著,或許那本就不屬于你,可你怎么知道不努力不堅持,那結(jié)果或許那就本就不屬于你,不必掩耳盜鈴,在歲月的沖刷下久而久之會遺忘許多,有些事看著看著就淡了,有些人想著想著就忘了,我不想遺失屬于我的那份執(zhí)著,上帝給你使命就不會不給你時光去完成,早已不記得的是從什么時候開始我守著自己那份執(zhí)著,像他那樣在雨中奔跑,風(fēng)中飄揚,歲月留不住我的青春,但我留得下那份執(zhí)著。

  “風(fēng)雨中那點痛算什么,擦干淚……”歲月無情,可你又曾對它有過意,它要隨風(fēng)飄走你卻挽也挽留不住,讓它帶著你的執(zhí)著,再告訴自己:那不屬于我。人!這一生總要堅持些什么,別讓那份不變的執(zhí)著,隨風(fēng)散去。

執(zhí)著的作文 篇4

  我們每個人都有那樣一雙執(zhí)著的、為你指明方向的翅膀,它可以幫助你克服一個又一個的困難,也可以帶領(lǐng)著你去探索更多的未知,而且給予我堅不可摧的力量,幫助我們走過人生的大風(fēng)大浪。

  世界美術(shù)史上最為偉大的后印象主義大師——梵高,他就擁有一雙為自己的理想而奮斗的永不言棄的執(zhí)著的翅膀。他因為偶然的原因而走上了繪畫的道路,他對繪畫有著近乎狂熱的追求,并決定把這當(dāng)作他這一生唯一的事業(yè)并為之而奮斗。于是他在他的家中支起了畫架,廢寢忘食,不間斷地練習(xí)繪畫,可是他的父母卻不以為然,總是責(zé)怪他,認為他根本就做不成畫家:“你連最基礎(chǔ)的手臂都沒畫好,還想當(dāng)畫家?算了吧!”而梵高并沒有氣餒,嘲笑與不理解仍然沒有動搖他的決心,就算是人們都對他的作品指手畫腳,可他并沒有被這些輿論所影響,他仍舊繼續(xù)創(chuàng)作著自己的作品,即使后來他患上了精神病,可他也沒因此而放棄,他一直作畫直到自己開始自殺的前一天。

  在梵高去世許多年后,人們漸漸發(fā)現(xiàn)了他畫作中獨有的藝術(shù)魅力和超前的創(chuàng)新意識,他的作品因此變成了文化瑰寶。

  正是這一雙執(zhí)著的翅膀,讓梵高成就了不朽的藝術(shù)人生。

  勾踐,作為一國之君被敵國所捉,他的心里絕對是十分不甘,看越國的人民備受欺凌,一心想要復(fù)國的他,心中想著自己絕不能就這樣放棄!他被送回國后,并沒有貪圖享樂,倍受屈辱的他臥薪嘗膽,每次睡前,飯前都要嘗一嘗那枚苦膽。果然,多年之后,勾踐終于造就了“三千越甲可吞吳”的佳話。

  正是這一雙執(zhí)著的翅膀,讓勾踐成就了那千古流傳的奇跡。

  因為執(zhí)著,患眼疾而盲的阿炳造就出了《二泉映月》;因為執(zhí)著,司馬遷飽受苦刑,卻創(chuàng)作出了史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;因為執(zhí)著……

  他們的成功,是這一雙執(zhí)著的翅膀;我們的夢想,也需一雙執(zhí)著的翅膀。

執(zhí)著的作文 篇5

  法國大哲帕斯?fàn)栐f:人是一株會思考的蘆葦。誠然,人因善思而顯得精明,因羨思而充滿理性。然而,有多少人思考過執(zhí)著與變通的聯(lián)系、全生之穩(wěn)一變的哲學(xué)?用心感受,我們說,執(zhí)著與變通中,變的是方式,是方法,是看待的角度,而不變的信念,是追求,是人去樓空而風(fēng)景依舊的執(zhí)著。

  “登高望遠天地間,大江茫茫去不還”,謫仙人的一生傳奇而富有浪漫氣息,從“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”的狂放,李折經(jīng)過了宮廷御用文人的脬華與空虛,也經(jīng)歷了棄筆從戎的豪情與悲壯,更有后來長期流放的艱辛與苦痛,可以說,為了選擇一種更適合自己的生活方式,李白幾易其轍,幾度受挫,變通的內(nèi)涵由李白演繹得淋漓盡致,然而對生活的熱愛,對自由的向往,對生命真諦無休無止的追求,又是謫仙人一生最忠誠的執(zhí)著。

  執(zhí)著一種精神,是一種自下而上的智慧,然而,執(zhí)著迥異于固執(zhí),二者有絕對的送別。順勢是一種盲目的執(zhí)著,是頭撞南墻至死方休的愚鈍,是一條道走到黑的冥頑,固執(zhí)的人生會因缺少變通而顯得呆滯而缺少一份靈魂與對待生活的瀟灑自如。

  面對大海,思索著水存在的智慧。與礁石的猛烈碰撞,引起波濤洶涌、巨浪滔天,這是水的執(zhí)著,水因執(zhí)著而為得剛烈勇猛,霸氣十足。而獨自靜坐,看那羊腸水道,九曲十八彎的縈縈繞繞,似乎又在訴說水也是性得變通的水,因變通而靈動柔韌,充滿女性的柔情。

  水如此,人亦是。人若缺少變通就如同板結(jié)自己的思維,凝固自己的思想,正如帕斯?fàn)柕暮茋@:無限空間的永恒沉默使我恐懼“一樣,無限空間的不知變通也會使我們消沉;同樣,人若缺少執(zhí)著,就會缺少剛毅,缺少耐力,缺少持久的動力,就只會擁抱失敗,而與成功無緣。

  執(zhí)著與變通,一種人類生存的智慧。一門總結(jié)成功的哲學(xué)。愿以執(zhí)著取生命的堅韌 ,取人生的牢不可摧;以變通取生命的靈魂,取人生的恰如其分。

執(zhí)著的'作文 篇6

  飄,飄泊無依。郝思嘉卻沒有在動亂的美國南北戰(zhàn)爭時期迷失自己的方向,最終她在愛情和社會地位的沉浮中明白了一切。

  倔強的郝思嘉是戰(zhàn)后美國精神的象征。

  她頂著硝煙和戰(zhàn)火,歷盡千辛萬苦回到塔拉。卻發(fā)現(xiàn)塔拉已被戰(zhàn)火摧殘。她并沒有離棄她的家園,而是堅強地留下來。與她的親人、仆人一起辛勤地勞作,為這片她摯愛的土地揮灑汗水,揮灑著青春。面對她至親至愛的母親的死去,她拭干眼淚,努力振作。她明白淚水和悲傷已無濟于事。天災(zāi)人禍,她用自己的肩膀扛起,,用心靈默默地承受。一切苦難都磨折不了她堅韌不拔的脊梁。她勇敢地支撐起諾大的塔拉,成為一家之主和精神領(lǐng)袖。這種堅強,勇敢的力量從一個柔弱女子的身上迸發(fā)出來,震撼人心。此刻,同情、憐憫都是不必要的,因為思嘉不相信眼淚,不需要同情,她有勇氣和力量去創(chuàng)造一個美好的未來,建設(shè)一個欣欣向榮的塔拉。

  然而,無能的政府并沒有給她這個機會。它不停地向人民征收重稅。這迫使思嘉用她的愛情和婚姻交換財富以維持塔拉的生存。對此,我沒有譴責(zé),只是惋惜同情她幸福的破滅、她的身不由己。試問天下能有多少有情人終成眷屬?這只是一個愿望。在當(dāng)時的政局之下,它便越來越渺茫和遙遠。相反,我更多的是敬佩,敬佩她的勇氣、她的犧牲、她對家園隊親人的熱愛。在這種崇高的愛的光輝照耀下,一切譴責(zé)都顯得蒼白無力和與心不忍。

  面對愛人的死去和離開,她毫不氣餒,重頭再來。因為她堅定了心中執(zhí)著的信念和執(zhí)著的愛。她明白真正值得她愛的是誰、是什么。為了這一切,她甘愿付出、執(zhí)著地堅定不移地付出。直到最后一頁,她依然留給我們的是一個忙碌的、執(zhí)著追求的背影。

  同學(xué)們,執(zhí)著追求吧!追求美好的未來,追求人生的價值!

執(zhí)著的作文 篇7

  花間飛舞的蜜蜂,因為執(zhí)著,收獲了一份甜蜜;地下勤勞的螞蟻,因為執(zhí)著擷取了一封快樂。人世間,執(zhí)著成就人生,執(zhí)著是致勝的魔杖。

  執(zhí)著的魔杖,讓你擁有通向成功大門的金鑰匙。鄧亞萍從小立志成為一名優(yōu)秀的運動員,盡管她個子矮小,手腳粗短,但他依然堅持讓父親教他打乒乓球,父親便在他的腿上綁沙袋才。將木拍換成鐵拍,手磨破了,腿受傷了,他卻從不喊苦不叫累,執(zhí)著追求自己的夢想終于鄧亞萍斬獲了十八枚世界冠軍獎牌,成為舉世聞名的乒乓球運動員。

  執(zhí)著的魔杖造就非凡,人生改變?nèi)松碾H遇。

  匡衡從小喜愛讀書,但因家里貧困,連飯都吃不飽,匡衡卻依然堅持著,每天讀書的好習(xí)慣?锖鈱⒆约号c鄰居家中間的墻壁鑿了一個小洞,從洞中照出鄰居家微弱的燈光來讀書,他就每天這樣堅持讀書終于成為一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者,官位直到宰相。匡衡小時候也從未想過他長大后會成為宰相,但是正是因為他的執(zhí)著,持續(xù)不斷的進步,改變了人生的際遇,成就非凡的人生。

  執(zhí)著的魔杖,讓你擁有精神的世界。

  凡高一生執(zhí)著地堅定自己的繪畫夢想,遺憾的是生前他的畫沒有受到世人的贊賞,但在世人冷漠的眼光,窮困潦倒的情況下他執(zhí)著于繪畫。繪畫給了他熱情,是繪畫鑄就了他的精神世界。走自己的路,讓別人去說吧,畫自己的畫,讓別人誤解吧。他用自己的生命詮釋了他對繪畫的執(zhí)著。

  執(zhí)著是一種態(tài)度,是一種對自我的認同感,正如康德所說,既然我選擇了這條路。那么任何東西都不能妨礙我沿著這條路走下去,執(zhí)著會讓你將那些看似負面的關(guān)鍵詞通通的變成照亮成功之路的微光,它用它的魔力將路兩旁的荊棘變成繁華,它用它的魔力成就你的人生。

執(zhí)著的作文 篇8

  伴隨著流水般的音樂,我們隨著主持人來到了本期志愿者支教的山區(qū)。

  他們是大山里的孩子,一張張稚氣的笑臉,一雙雙充滿求知欲望的大眼睛,望著他們的臨時老師。盡管他們知道還會有下一批老師來滿足他們求知的欲望,可是望著將要離開的老師,仍然依依不舍。俗話說:“一日為師,終身為父!边@些山區(qū)里的孩子,他們懂得生活的艱辛,懂得世間的冷眼,他們比我們成熟得更早。他們珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,他們刻苦,他們努力,為了走出大山這個微不足道而又偉大的夢想執(zhí)著地奮斗著。

  為了幫助這些來自貧困山區(qū)的孩子實現(xiàn)夢想,近期中央電視臺舉辦了大型音樂活動——夢想合唱團。團員不是特別的人,只是我們身邊一些普通人。有賣紅薯的大媽,有來自北京天使之家的天使媽媽,有學(xué)生,工人,軍人,老師……他們雖然之前素不相識,但他們熱愛音樂,執(zhí)著的追求自己的音樂夢想。在這里,他們?yōu)榱艘粋共同的理想,為了幫助山區(qū)孩子實現(xiàn)夢想,為了籌集資金他們堅守著執(zhí)著,努力地奮斗。每支隊伍的隊長都是一顆明星,但他們的隊員作為陪襯卻同樣耀眼。這或許是執(zhí)著的特別之處,耀眼之處。

  我是一個普通的中學(xué)生,家庭不算太富裕,但與來自山區(qū)的孩子們相比,我真是太幸福了。相比之下,真的很慚愧。這么優(yōu)越的條件都不懂得珍惜,而他們在那么惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)照樣名列前茅。孟老先生說得好:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志。”我想,人生的旅途不是一帆風(fēng)順的,時不時會有暴風(fēng)雨襲來,這就要求我們在人生的漫漫長途中,堅守執(zhí)著,劈荊斬棘,旭日東升終點一片光明。人生中最有意義的事情莫過于實現(xiàn)自己的夢想。我的夢想是做一名主持人。我時常會懷疑自己的能力,因而變得不是很自信?戳艘黄凇秹粝牒铣獔F》之后,我明白了,因為有愛,所以執(zhí)著。因為執(zhí)著,所以會成功。

  成功的秘訣其實很簡單,那就是堅守執(zhí)著。也許,執(zhí)著后不一定會成功,但堅守信念,執(zhí)著夢想本身就是一種成功,更有甚已超越了成功所具有的一切價值。

執(zhí)著的作文 篇9

  古往今來,一朵朵姹紫嫣紅的執(zhí)著之花綻放出中華民族永垂不朽的絢麗光芒,恍惚中,我似乎看到歷史的重視和現(xiàn)實的感動。

  ——題記

  驕傲的執(zhí)著

  翻開歷史的扉頁,望著微微泛黃的卷軸,思緒卻不自覺飄入古人的世界……我輕撫著這璀璨的歷史河流,一如鉆石的閃亮在歷史上綻放出亙古不變的美麗光彩——花木蘭。

  花木蘭柔中帶剛,也許是歷史上第一位代父從軍的女英雄。金戈鐵馬的戰(zhàn)場,狼煙四起的戰(zhàn)亂時代,她用柔弱的雙肩扛起一份執(zhí)著的信念,帶著止戰(zhàn)的夢上前線……纖纖秀手磨出一層厚厚的黃繭,英姿颯爽地在戰(zhàn)場上彎處一弧不屑的微笑。“旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺……”《木蘭辭》不正歌頌了木花的執(zhí)著,夢想,最終她向世人驕傲地宣告:醉臥沙場還有紅顏身影!漫漫千年中華,她為中華兒女展示了“女兒強”的不朽,執(zhí)著地閃閃耀眼。

  執(zhí)著的信念

  執(zhí)著上演了追求理想,捍衛(wèi)真理的燦爛一幕,在生命的里程碑上留下不可磨滅的痕跡。

  執(zhí)著閃爍起無私的奉獻光芒,綻放奇麗的花朵。徐本禹——一個平凡普通的大學(xué)生,為了改善山區(qū)小孩的學(xué)習(xí)條件,他毅然放棄了考研的機會,跋山涉水來到貴州一個偏僻窮苦的山區(qū)小學(xué)教學(xué)。他的執(zhí)著是天邊那最明亮的星星嗎?是的!他用無私的光彩點燃了一批熱血青年的心。這份感動正在蔓延,這份執(zhí)著正在傳遞……

  仰望幽藍的星空,腦海不只是出現(xiàn)花木蘭、徐本禹的執(zhí)著光芒,昔日的執(zhí)著為我們留下夸父逐日、大禹治水、虎門銷煙的故事。在水木年華時期的我們?yōu)槭裁床稽c亮執(zhí)著之燈呢?就讓他綻放出迷人的光彩,用倔強勾畫出鍥而不舍的奮斗畫卷,點燃人生的熠熠光芒。

  ——后記

  評語:文章開頭出手不凡,吸引讀者,語言清逸婉麗、由古到今,流暢連貫。小標(biāo)題醒目而有吸引力,后記緊扣文章內(nèi)容,照應(yīng)題記,深化主題!整篇文章體現(xiàn)了作者嚴密的構(gòu)思及較寬的知識面。(指導(dǎo)老師:z)

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