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執(zhí)著作文

時(shí)間:2022-01-25 12:45:03 執(zhí)著 我要投稿

【精選】執(zhí)著作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的執(zhí)著作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】執(zhí)著作文合集五篇

執(zhí)著作文 篇1

  再回首,我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安,陌生的班級(jí),陌生的人陌生的事,是她,默默地記住我們的名字;是她,在我們失落時(shí)給予我們鼓勵(lì);是她,在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。

  她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感,柳眉像是修飾過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩,沒(méi)有出入社會(huì)的陌生感,而是她特有的一種氣質(zhì),讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時(shí),隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。

  她那雙明凈清澈,燦若繁星的瞳孔,一顰一笑之間,親切感自然流露出來(lái)。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。

  開學(xué)第一堂課,她走上講臺(tái),莊重又略顯憔悴,全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自己,而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)特別,隨后,在黑板上寫道:常懷感恩之心,常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅(jiān)定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對(duì)我們這個(gè)新集體的寄托與希望。

  就在這個(gè)學(xué)期的期中考,狀態(tài)不佳,出來(lái)的成績(jī)也不好,老師在報(bào)我的名字的時(shí)候,那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成績(jī)令她很失望,她把我叫到辦公室里。

  “知道我為什么叫你來(lái)么?”

  “因?yàn)楸憩F(xiàn)不好”

  她泯了口茶,對(duì)我說(shuō):“不是,是成績(jī)。你看看你這次的成績(jī),怎么對(duì)得起你媽媽對(duì)你的希望?”她輕輕地掃了我一眼,“真是辜負(fù)了我往日對(duì)你的信任,如果這樣你成績(jī)還不提高的話,那我真的要叫你家長(zhǎng)來(lái)了!

  我聽著老師的教導(dǎo),望著辦公室里那些異樣的目光,我決心一定要提高成績(jī)。

  經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--感謝您我尊敬的老師!

  老師點(diǎn)評(píng):

  這是一篇描寫老師的習(xí)作。小作者在文中注意采用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等多種描寫手法來(lái)表現(xiàn)人物,觀察仔細(xì),把握準(zhǔn)確,敘寫傳神。全文主題突出,層次分明,結(jié)構(gòu)有序,語(yǔ)言平易樸實(shí)而富有感染力。

執(zhí)著作文 篇2

  夢(mèng)想是什么?是一昧的天真想象,是努力前進(jìn)的目標(biāo),是美好生活的動(dòng)力,是奮斗勇闖的結(jié)果,還是遙不可及的愿望?這個(gè)問(wèn)題我想了很久,它讓我徹夜難眠。似乎夢(mèng)想是唯一脫離實(shí)際,但是完全可以盡力而為去創(chuàng)造出來(lái)的東西,無(wú)形無(wú)味,但似乎又觸手可及。虛幻的愿望到接近實(shí)際有一個(gè)距離、路程,而讓我們能夠從容走完這人生歷程的寬廣大路便是它。

  窮人之所以窮,是因?yàn)闆](méi)有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與毅力;富人之所以富,是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。有一句話,想必是刻進(jìn)每個(gè)窮人的心里,叫人窮志不窮。大多窮人都認(rèn)為自己是窮人,想實(shí)現(xiàn)自己的志向時(shí)總會(huì)被那些社會(huì)中的“關(guān)系戶”給破滅,從始至終都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的余地。從而失去拼搏的勇氣,既然這樣窮人依然是窮人,富人依然是富人。不,我們要打破它,只有堅(jiān)持跑在追夢(mèng)路上。 一般人兒時(shí)的夢(mèng)想便是能夠有吃不盡的零食,數(shù)不清的玩具。

  長(zhǎng)大了,開始羨慕T臺(tái)的明星了,想做一個(gè)名人了。而青春了,夢(mèng)想就變得稀奇古怪,每個(gè)人都有自己獨(dú)立的想法了。而我,不是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的青年。在這個(gè)身心不安的年代,彭激情的青春人生一定要有一個(gè)“非同一般”的夢(mèng)。這個(gè)非同一般,不是有多么的偉大,多么的不可思議,而是一個(gè)不不同于常人思想,但卻又樸實(shí)至極的夢(mèng)——一名鄉(xiāng)村教師。也許你們會(huì)斷章取義的認(rèn)為當(dāng)鄉(xiāng)村教師沒(méi)有宏達(dá)的志向,還不如城市的老師工資及待遇高呢!的確,鄉(xiāng)村教師和城鎮(zhèn)教師的工資待遇方面厚此薄彼,可為人師表就應(yīng)該不計(jì)個(gè)人得失,知識(shí)是我們祖先一脈相承的,我們的木本水源也是出自鄉(xiāng)村之中,我們難道不應(yīng)該把知識(shí)的花蕊灑遍每個(gè)角落?而且我相信,農(nóng)村中的后起之秀一定會(huì)成為社會(huì)中的中流砥柱!

  實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)困難也困難。有人說(shuō)人生是航船,少不了狂風(fēng)暴雨,而夢(mèng)想就是成功的彼岸;有人說(shuō)人生是一場(chǎng)馬拉松,少不了跌倒勞累,而夢(mèng)想就是勝利的終點(diǎn)。而要我說(shuō),人生就是人生,夢(mèng)想不是其他的,夢(mèng)就是生命,蓬勃的生命!追夢(mèng)就是讓所有人存活于世的動(dòng)力,你在追夢(mèng),他在追夢(mèng),我也在追夢(mèng)。青春不是讓我們來(lái)嬉戲打鬧的,青春是讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的,我們要做夢(mèng)想的主人,少年的力量是無(wú)窮的,去奔跑,去勇闖,去拼搏。追夢(mèng)路上的紅綠燈都不是問(wèn)題,挑戰(zhàn)它,克服它,戰(zhàn)勝它!讓我們盡情去享受追夢(mèng)路上的酸甜苦辣,悠悠歲月,一路走來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間,你已經(jīng)追到了自己的夢(mèng)。

  我在追夢(mèng)路上,你呢?

執(zhí)著作文 篇3


  曾經(jīng)回味那一段灑脫,卻忘記了當(dāng)時(shí)歲月背后依然是肅靜。曾經(jīng)想過(guò)放縱也是一種生活,可惜有誰(shuí)不明白狂妄的放縱會(huì)迫使人們失去判斷。也許,時(shí)間真的會(huì)約束一切,包括真實(shí)。如果我們步入的是人生的最初,那么多不畏懼的顯露才是最原始的自己。但是我們肩負(fù)的不只是對(duì)滿足自己而要的渴望。因?yàn)槲覀兠靼咨钪驮撚凶非笥袎?mèng)想。

  自己曾試想過(guò):一個(gè)人要是做任何事都會(huì)一帆風(fēng)順那樣該是一件多好的事呀...!生活是不會(huì)讓這種不公平的事出現(xiàn)的!我們都很清楚的知道,付出總是和收獲成正比的,假如有一天你認(rèn)為生活,事業(yè)背叛了你,那么請(qǐng)你記住,這樣的背叛會(huì)是一種享受。只有心態(tài)境界一定的人們才會(huì)意識(shí)到,所謂的不公平只是自己的抱怨罷啦。擁有一顆積極端正的心靈才會(huì)配得上享受那些所謂的成功,一個(gè)人如果他想不付出勞動(dòng),不花力氣就想收獲,就能成功,他的路只會(huì)走到懸崖邊緣,身臨其境的體會(huì)絕望給他帶來(lái)的痛苦。

  人生不是坦途,是充滿了挫折和失敗的旅行。背上你的包袱向執(zhí)著出發(fā),鎮(zhèn)定的邁開你的腳步,或許沿途的阻礙絆倒了所有要放棄的人們,但是爬起來(lái)微笑著繼續(xù)前進(jìn)的人沾沾自喜,因?yàn)槌晒τ蛛x他們進(jìn)了一步。

  腳踏實(shí)地的向前走,只有不停向前走的人才知道生活的真正涵義,才明白對(duì)成功的渴望,才能激發(fā)人內(nèi)在的活力與潛力。生命的不息在于對(duì)成功的夙求,而成功卻是在于執(zhí)著的追求。相信能收回曾經(jīng)的感觸繼續(xù)前進(jìn)的人們才會(huì)更早的能到達(dá)成功的彼岸。

  因?yàn)橐磺谐晒Χ际菆?zhí)著追求的結(jié)果。

執(zhí)著作文 篇4

  堅(jiān)持,猶如沙漠中的一股清泉,為你解渴;堅(jiān)持,猶如黑暗中的一絲曙光,為你引路;堅(jiān)持,猶如知識(shí)海洋中的一把金鑰匙,為你開啟知識(shí)殿堂的大門!皥(jiān)持就是勝利!边@句話無(wú)疑是一個(gè)真理!

  有這樣一個(gè)故事:在美國(guó)舊金山,有人挖出了一個(gè)小金礦,馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路,可是在這許許多多的人當(dāng)中只有一個(gè)人挖到了金礦。這是為什么呢?有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么?他靠的是堅(jiān)持呀!許多人都因?yàn)樾量嗯c疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來(lái),返回原路。成功就著么從他們手中溜走!

  古人云:萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山,當(dāng)爬到半山腰時(shí),有多少人因疲憊而返回?又有幾個(gè)人堅(jiān)持下去?最終爬上山頂去欣賞如畫的風(fēng)景。例如跑步,當(dāng)你跑在最后時(shí)你是否會(huì)堅(jiān)持跑完全程?還是選擇放棄?例如寫作業(yè),當(dāng)你抓破腦袋也想不出來(lái)作業(yè)的答案時(shí),你是繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立寫完作業(yè)或像別人請(qǐng)教,還是“順手牽羊”拿走別人的.作業(yè)本抄襲答案。例如做實(shí)驗(yàn),當(dāng)你怎么也做不好實(shí)驗(yàn)時(shí),你是否會(huì)堅(jiān)持做完它?還是放在一邊置之不理……堅(jiān)持讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種挫折與困難,而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時(shí),我們不妨堅(jiān)持著去尋找一束光明。我相信,黑暗過(guò)后將會(huì)留下讓人難以相信的奇跡!

  堅(jiān)持著前進(jìn)吧!只有堅(jiān)持不懈。才能創(chuàng)造奇跡;只有堅(jiān)持不懈,勝利的大門才會(huì)向你開啟。你必須相信一個(gè)真理:堅(jiān)持不懈=邁向成功

執(zhí)著作文 篇5

  水滴石穿是一種執(zhí)著,愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追求;是孜孜不倦的探索;執(zhí)著是熱情的投入,是無(wú)私的付出……

  燃燒的執(zhí)著

  在皎皎的月光下,一只純白的小精靈——飛蛾在變成火焰時(shí)盡情燃燒,釋放自己的美,演繹生命最后的精彩,在化成火光的那一刻,它無(wú)怨無(wú)悔,盡情燃燒著,它從剛出生它就知道,自己的命運(yùn)是化成灰燼。它的執(zhí)著是它是化成火光的動(dòng)力,它縱身火海,這種執(zhí)著讓我佩服!堅(jiān)守自己的那份執(zhí)著。

  執(zhí)著的力量

  在火刑場(chǎng)上一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,不屈的望著人們,人們紛紛議論,在伽利略被處死的時(shí)刻,伽利略始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),自己的發(fā)現(xiàn), 他的這份執(zhí)著的力量是無(wú)人能比的!他這份執(zhí)著的力量源于對(duì)科學(xué)的熱愛!多么偉大的人,堅(jiān)守自己的那份執(zhí)著。

  永遠(yuǎn)的執(zhí)著

  愚公,他一心想移這座山。心里有著傻傻的念頭:只要我的兒女,孫子孫女……都來(lái)移那么這座山一定會(huì)被移走。正是這樣傻傻的執(zhí)著,感動(dòng)了上帝,才把這座大山移走的。他如愿了,終于大山被移走了!都源于堅(jiān)守自己的那份執(zhí)著。

  執(zhí)著,以它頑強(qiáng)的生命,靈動(dòng)的精神,根植于我心中,讓我獲得無(wú)數(shù)的財(cái)富。讓這個(gè)世界充滿精彩,創(chuàng)造屬于自己的一片天……

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