【實(shí)用】執(zhí)著的作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的執(zhí)著的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著的作文 篇1
水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著．執(zhí)著是鍥而不舍的追尋，是百折不饒的探索，執(zhí)著是熱情的投入，是無(wú)私的付出．我們執(zhí)著于友愛(ài)親情，執(zhí)著于理想追求，人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗．
居里夫人執(zhí)著于科學(xué)研究，她把青春年華留在了間陋的實(shí)驗(yàn)室，一次次的失敗并沒(méi)有打退她執(zhí)著科學(xué)的堅(jiān)定信念，她堅(jiān)持，她努力，她用她的執(zhí)著向世界證明她能行！工夫不負(fù)有心人．她終于發(fā)現(xiàn)了鐳，為科學(xué)添上了新的篇章，就在這足以讓他享用一輩子的財(cái)富面前，她無(wú)私地把它獻(xiàn)給了世人．她的奉獻(xiàn)讓世人受益，她的人生因執(zhí)著而美麗．
海倫＊?jiǎng)P勒是給不幸的人，她因?yàn)榘l(fā)高燒在十九個(gè)月大的時(shí)候成了盲聾啞人，從此她的生活陷入了黑暗之中，她只能在心底無(wú)聲地呼喊光明．在莎莉文老師的幫助下，她開(kāi)始了不懈的追求和探索，她靠著她的那份執(zhí)著，克服了巨大困難讀完大學(xué)．她的一生寫(xiě)了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童，保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取民族平等的社會(huì)活動(dòng)，她的執(zhí)著終于換來(lái)了她美麗的人生．
一個(gè)人的生命中倘若缺少了執(zhí)著，那他的生命就缺少了一份美麗和快樂(lè)．當(dāng)你執(zhí)著地跑完1000米，盡管你只是最后一名，你也會(huì)很快樂(lè)；當(dāng)你執(zhí)著地笑到最后一秒，盡管你的生命已經(jīng)到了盡頭，你也不會(huì)遺憾；當(dāng)你執(zhí)著地爬到最后一刻，盡管你已無(wú)緣登上峰頂，你也會(huì)很滿(mǎn)足。執(zhí)著帶給人們的是來(lái)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)和滿(mǎn)足，因?yàn)閳?zhí)著，這個(gè)世界才如此絢麗，人生才如此美麗。
執(zhí)著的作文 篇2
每一件藝術(shù)品，都經(jīng)過(guò)藝術(shù)家精雕細(xì)琢般地創(chuàng)作，每一道茶文化，都經(jīng)過(guò)茶人不分晝夜地培養(yǎng)，每一瓶紅酒，都經(jīng)過(guò)釀酒師的精心調(diào)試和保存地對(duì)待，這一切，都來(lái)自于他們對(duì)事物的執(zhí)著，因此，執(zhí)著，是對(duì)一個(gè)人毅力、恒心的考驗(yàn)，是一個(gè)人為了自己理想努力奮斗的行為。
執(zhí)著是潘曉婷成功的利器。廣州亞運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，潘曉婷散發(fā)著東方女性的美，經(jīng)過(guò)一屆亞運(yùn)會(huì)的失敗后，她總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶著一份淡定與一份執(zhí)著笑到了亞運(yùn)會(huì)的最后時(shí)刻。有人說(shuō)，她成功僅僅來(lái)源于她的汗水與機(jī)遇，那真的是這樣子的嗎？不，她的成功來(lái)源于為了自己的夢(mèng)想對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)持不懈。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，揮灑一路上的艱辛與委屈。如果她輕易去放棄，去投降，能夠贏得成功的鮮花與掌聲嗎？
執(zhí)著是科林。費(fèi)斯榮耀的見(jiàn)證。一個(gè)外國(guó)人，一個(gè)正常人，一個(gè)不起眼的配角，站上最高榮譽(yù)臺(tái)——奧斯卡獲獎(jiǎng)的臺(tái)上，但這榮耀，不止來(lái)源于他此次在《國(guó)王的演講》中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧粋�(gè)口吃的國(guó)王。對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，如此地走一條不尋常的道路，可謂壯哉。可他卻在這樣一條不尋常路上闖出了人生新的天地，由此獲得了第83屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳男主角獎(jiǎng)，成了奧斯卡影帝。有人說(shuō)，他的成功只是一個(gè)華麗的錯(cuò)誤，那真的是因?yàn)檫@樣嗎？不，是因?yàn)樗麑?duì)角色的執(zhí)著。我們也曾不相信自己，假如能夠執(zhí)著一番，或許你也會(huì)有榮耀與彩虹的見(jiàn)證與陪伴。
執(zhí)著是陶淵明追求自由的保證。曾經(jīng)有一些人嘲笑他不為五斗米折腰，他不屑一顧。他坦坦蕩蕩地在官場(chǎng)上與黑暗抗?fàn)�，坦坦蕩蕩地帶著妻兒向�?mèng)中路走，盡管窘迫生計(jì)，可最終他找到了他的桃花源，找到了人生的自由，找到了不與世俗同流合污的樂(lè)園。有人說(shuō)，他的自由是因?yàn)樗挠廾翢o(wú)知而換來(lái)的，那真的是因?yàn)檫@樣嗎？不，是因?yàn)樗麑?duì)自由生活的執(zhí)著。有時(shí)候，或許那一切都是可笑的'，可執(zhí)著過(guò)后，那還會(huì)是簡(jiǎn)單的一加一等于二嗎？
有了執(zhí)著，人生夢(mèng)想可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，歡樂(lè)可以綻放成滿(mǎn)園的鮮花；有了執(zhí)著，生命可以散發(fā)出最耀眼的光芒。
人生不如意之事十有八九，執(zhí)著可謂是人生中一道風(fēng)景線(xiàn)。成功，榮耀與自由，都得執(zhí)著一番，風(fēng)雨過(guò)后，天空依舊會(huì)藍(lán)，太陽(yáng)依舊會(huì)照大地，云朵也為你而歡笑。
執(zhí)著的作文 篇3
悠揚(yáng)的樂(lè)聲在耳畔響起，樂(lè)章緩緩的、柔柔的似涓涓細(xì)流在心底流淌。這樂(lè)曲是我的妹妹演奏的，我打從心底的羨慕她，因?yàn)榈哪欠輬?zhí)著和堅(jiān)持一直感染著我。
輕柔的樂(lè)曲聲在心中回蕩，也漸漸地打開(kāi)了我的心靈之窗……
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，想豐富以后的初中生活學(xué)一門(mén)特長(zhǎng)，懵懂的我選擇了拉小提琴。從此，我便開(kāi)始了學(xué)琴生涯，在這同時(shí)，妹妹也對(duì)小提琴情有獨(dú)鐘。于是，在家人的支持下，我們兩個(gè)一起學(xué)琴。童年的我還是那么好玩，把學(xué)小提琴當(dāng)作游戲，久而久之，浮躁的心再也沉不下去，我漸漸討厭這樂(lè)聲，忍耐兩年后還是放棄了我的音樂(lè)生涯。然而妹妹呢？她依然對(duì)音樂(lè)滿(mǎn)懷熱情，她總是認(rèn)真踏實(shí)地了解每個(gè)音符，就像編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，她也憑自己的努力順利通過(guò)了三級(jí)考試�？粗稚媳磺俦盏挠∮浐鸵粚永侠O，我這才明白妹妹之所以比我優(yōu)秀的原因。
隨著一陣深沉、諄厚的第二樂(lè)章演奏曲的響起，我的思緒也回到了以前的舊時(shí)光。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和日漸增多的練琴任務(wù)并未使妹妹感到疲憊不堪。學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，妹妹以一曲《沉思曲》征服了全場(chǎng)的師生，一時(shí)間羨慕、贊賞的目光紛紛投向妹妹，我也為她而感到驕傲。
一次音樂(lè)考級(jí)比賽，掌聲響起，劇場(chǎng)里的妹妹的演奏拉開(kāi)了序幕，輕快幽揚(yáng)卻又不乏穩(wěn)健的樂(lè)章開(kāi)始了，美妙的音符像泉水叮咚叮咚敲擊著我的心靈。我也知道，是因?yàn)槊妹玫哪欠輬?zhí)著、那份堅(jiān)持，才會(huì)有今天的風(fēng)采。我的心也隨著音符的高低，節(jié)奏的變換而起伏，這才是支撐美麗的一部分。
欣賞著樂(lè)曲的同時(shí)，心中的樂(lè)曲也在響起，時(shí)而輕快，時(shí)而深沉，時(shí)而幽揚(yáng)，時(shí)而和諧。我欣賞妹妹的那份執(zhí)著。
在以后的日子里，我會(huì)執(zhí)著追求，永不放棄，堅(jiān)持不懈，讓執(zhí)著成為支撐美麗的支點(diǎn)。
執(zhí)著的作文 篇4
當(dāng)你想要放棄時(shí)，請(qǐng)相信自己，任何事不要輕言放棄，留一點(diǎn)執(zhí)著給自己。
途徑了人生幾多坎坷，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大。曾經(jīng)，也許我們哭過(guò)、笑過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、等待過(guò)、絕望過(guò)，但我們終還是一路走來(lái)，不曾退縮也不曾放棄。當(dāng)精疲力盡時(shí)請(qǐng)留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，相信自己一定能堅(jiān)持到底。
隨著九月的到來(lái)，軍訓(xùn)也漸漸拉開(kāi)序幕。訓(xùn)練場(chǎng)上一群離家三天的學(xué)生們正在把汗水盡情揮灑。這里的訓(xùn)練強(qiáng)度很高，我們每晚回到宿舍幾乎已經(jīng)沒(méi)了力氣。而現(xiàn)在我們正在進(jìn)行最后一項(xiàng)訓(xùn)練。隨著教官的口令，我們踏著整齊的步伐在方陣站好。閉營(yíng)儀式一共持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，而我們必須站得整整齊齊。已經(jīng)訓(xùn)練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量。許多同學(xué)的身體開(kāi)始發(fā)晃。我在心里給自己打氣：再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就好了。不要忘了你一貫都那么執(zhí)著的去做好每件事，難道這么一會(huì)兒都堅(jiān)持不了嗎？終于，閉營(yíng)儀式結(jié)束了，我們得到了教官的表?yè)P(yáng)，我也露出了會(huì)心的笑。
留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，不到最后一秒就一定要堅(jiān)持到底。我不后悔，因?yàn)槲覉?zhí)著的堅(jiān)持了。
十月，馬上面臨著假期。死黨浩宇打電話(huà)來(lái)問(wèn)我去不去同學(xué)聚會(huì)。我不假思索的答：“當(dāng)然要去！”我始終記得我們畢業(yè)前約好的半年一聚。當(dāng)補(bǔ)習(xí)班與聚會(huì)日期“撞車(chē)”時(shí)，我也義無(wú)反顧的推掉課去赴約。因?yàn)檫@是我必須遵守的約定。
留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，不管怎樣答應(yīng)過(guò)的事都要辦到。我不后悔，因?yàn)槲覉?zhí)著的遵守了。
月考臨近，老師和同學(xué)們都投入到了緊張的復(fù)習(xí)中。那一張張卷子和一篇篇練習(xí)都凝聚著我們的辛勤與汗水、老師的心血與期盼、家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)。我們努力，堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)，不論結(jié)果如何，我們都曾那么執(zhí)著的努力過(guò)。
留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，不用在乎誰(shuí)是錯(cuò)或者對(duì)，只要執(zhí)著的努力過(guò)我們都不后悔。
青春給我們張揚(yáng)叛逆的權(quán)利，讓我們沿著自己的路走下去。留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，我們可以闖出一片屬于我們自己的天地！
執(zhí)著的作文 篇5
一直以來(lái)有一件事，像謎團(tuán)一樣，在我心中困擾了很久。從小學(xué)到今天都無(wú)法忘記。難道這件事我做錯(cuò)了嗎？我有做錯(cuò)嗎？
說(shuō)起這件事，要從我小時(shí)候說(shuō)起。在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)不太理想。老師為了我的成績(jī)提高，讓我和一個(gè)優(yōu)等生坐在一起。那時(shí)候的我無(wú)論成績(jī)多么差，也沒(méi)有想過(guò)考試作弊的歪念，可我的同桌并不是這樣想。
那次老師要我到辦公室拿東西，剛進(jìn)到辦公室門(mén)口，就看見(jiàn)我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢？再仔細(xì)點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們?cè)谡覝y(cè)驗(yàn)卷的答案。找到卷子了，立刻從口袋中拿出事前準(zhǔn)備好的紙和筆，在桌子上拼命地抄著。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們的這一舉動(dòng)后，他們也發(fā)現(xiàn)了我，面面相覷，不禁都抖了一抖。他們請(qǐng)求我不要告訴老師，并答應(yīng)把答案給我一份，讓我成為優(yōu)等生的一員。
我很困惑。如果我答應(yīng)了他們，我的成績(jī)就能好像他們一樣，高高在上，成為老師和同學(xué)眼中的天才，父母也可以因此不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)；如果我不答應(yīng)，我的成績(jī)可能一直都很差，成為全班認(rèn)定的“二五仔”。
我究竟該怎么辦，在我面前有兩條路，隨便一條都覺(jué)得會(huì)對(duì)不起一方。想到老師那勞累工作的背影，想到優(yōu)等生那期盼的眼神……
最終，我選擇了一條路，并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場(chǎng)不同尋常的戰(zhàn)爭(zhēng)，我堅(jiān)信紙是包不住火的，真相此終都會(huì)浮出水面的。
我把真相告訴給老師聽(tīng)，老師也處罰了他們。而他們?cè)诎嗌嫌媚浅鸷薜难凵窨次遥诎嗌峡偸亲屛覟殡y。
盡管是這樣，我還是沒(méi)有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學(xué)。
我相信我是正確的選擇。畢竟，我對(duì)得起我自己的良心！
老師點(diǎn)評(píng):
這篇文章記述了“我把真相告訴給老師聽(tīng)，老師處罰了班上的同學(xué)”的經(jīng)歷。文章結(jié)構(gòu)條理，首尾呼應(yīng)，充分表現(xiàn)了“我相信我是正確的選擇”的主題。感情真摯，讀者感覺(jué)親切。
執(zhí)著的作文 篇6
最初，我捉到它只是為了打發(fā)時(shí)間而已。
我是在農(nóng)家樂(lè)背后的那片樹(shù)林找到它的。乘著大人們喝酒聊天的空當(dāng)，我踩著吵鬧的“交響曲”偷偷溜了出來(lái)，為的只是與“無(wú)聊”作斗爭(zhēng)。
當(dāng) 我踏入這片樹(shù)林時(shí)，我就看到了它，它躲在一片綠葉下，我驚訝極了：我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蝸牛！沒(méi)錯(cuò)，它就是一只蝸牛，一只比普通蝸牛還大兩三倍的蝸牛！它 的蝸牛殼呈螺旋形，顏色就像肉色兌了點(diǎn)白，又兌了點(diǎn)黑那樣。軟軟長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，四只黑黑的觸角，每一個(gè)觸角尖上，有一個(gè)小點(diǎn)。
它一點(diǎn)也不怕羞，不論我怎么用手去碰它的身子，它都一動(dòng)不動(dòng)，只是當(dāng)我觸碰到它的觸角時(shí)，它會(huì)往回縮縮，但沒(méi)幾秒鐘又會(huì)張伸開(kāi)。
我頓是興奮了起來(lái)，它的出現(xiàn)就像在一張白的無(wú)暇的紙上做了一點(diǎn)趣味性的點(diǎn)綴。讓我在無(wú)聊中找到了樂(lè)點(diǎn)。我索性把它和它棲息的綠葉摘了下來(lái)，放在花臺(tái)上，坐在一邊逗逗它。
起初，無(wú)論我怎樣待它，它都“熟視無(wú)睹”，身體牢牢的粘在樹(shù)葉上，我耐不住性子，用食指和大拇指夾住蝸殼，讓它與樹(shù)葉分離后，又把它放在了樹(shù)葉中間。
我看到它動(dòng)了，它在向前慢慢蠕動(dòng)著，向綠葉的邊緣慢慢蠕動(dòng)著。我把他提到了中間，一次又一次，可它也一次又一次盡自己最大的努力向綠葉的邊緣爬去。仿佛正在死亡的邊緣掙扎，卻執(zhí)著地走向它曾經(jīng)生活的地方。
我震驚了，臨走前，我把它放回了林子，它的執(zhí)著一定會(huì)讓它在這片林子里繼續(xù)美好的生活下去！
執(zhí)著的作文 篇7
轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這所完全陌生的學(xué)院，心中難免有難以壓抑的茫然與孤獨(dú)。
匆匆地一年便過(guò)去了，我已是四年級(jí)的學(xué)生了，在過(guò)去的一年里，我完全融入了這個(gè)集體，結(jié)交了許多新朋友。但有些人，或許卻是一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)過(guò)，直到某天......
某一天的早上，早早起來(lái)繞著小區(qū)跑步鍛煉，直到一聲驚呼停止了我：“咦，小A？”
我抬起頭，一臉茫然。你站在陽(yáng)臺(tái)上往下看著我，看到我的表情，笑了：“我叫小B，和你一個(gè)班的�！毙闹胁幻庥辛诵@喜，居然有同學(xué)和我一個(gè)小區(qū)！雖然完全對(duì)他沒(méi)印象......
此后，便不自覺(jué)地玩在了一起，通過(guò)你認(rèn)識(shí)了小C，每天三個(gè)人一起放學(xué)，一起玩耍......竟有了些相見(jiàn)恨晚的意味。
五年級(jí)，小D轉(zhuǎn)入了我們班，三個(gè)人變成了四個(gè)人。或許是緣，四個(gè)人的家互相住的很近。每天一起放學(xué)回家，周末相約似乎已成了家常。
我也一直以為我們四個(gè)人會(huì)一直這樣下去，做彼此最知心的朋友。將來(lái)，還一起上初中，上高中......
只是我沒(méi)想到，從未想過(guò)的破碎竟會(huì)以一場(chǎng)矛盾迎來(lái)。
六年前，期末，一場(chǎng)矛盾迎來(lái)。我和小C鬧得不可開(kāi)交，最終以絕交告終。整整四年的情誼，一場(chǎng)矛盾就什么都沒(méi)了。我和小C都有錯(cuò)，只是誰(shuí)都很倔強(qiáng)，誰(shuí)都沒(méi)有主動(dòng)低頭認(rèn)錯(cuò)。有一段時(shí)間，每晚我都蜷縮在被窩里含著淚想著那場(chǎng)矛盾中小C的每一句話(huà)，每一個(gè)細(xì)節(jié)。
后來(lái)，大家都上了初中。依然在同一所中學(xué)，只是不在同一個(gè)班。便只與小D有交集了。
也曾放下過(guò)那份倔強(qiáng)向小C求和，但收獲的卻只是冰涼的二字：隨便。放下過(guò)的東西耗盡了我所有勇氣和決心。我知道，我再也沒(méi)有那么多勇氣支撐我再次放下一切求和。后來(lái)想明白了，是我太執(zhí)著于過(guò)去了。
現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼也過(guò)去了一年。忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我暫時(shí)忘記了一切，只是在停下來(lái)的時(shí)候還會(huì)有些傷心。所以我不停地學(xué)習(xí)，不停地玩，只想要忘記這一切。
現(xiàn)在啊，或許我依然執(zhí)著于過(guò)去的那些，但至少，淡忘了一些。至少，我還可以裝作不執(zhí)著。
手指輕點(diǎn)，一直深藏在QQ聯(lián)系人那個(gè)單獨(dú)分組從未被點(diǎn)開(kāi)的賬號(hào)。點(diǎn)開(kāi)，刪除好友，確定。過(guò)去的你啊，雖然我依然執(zhí)著，但，至少我已下定決心，不再執(zhí)著于過(guò)去。
打開(kāi)空間，添加動(dòng)態(tài)，我在鍵盤(pán)上敲擊，一個(gè)一個(gè)字反反復(fù)舊日的笑語(yǔ)：我沒(méi)有過(guò)去，只有現(xiàn)在和未來(lái)。
執(zhí)著的作文 篇8
在黎明破曉之前，有一只蝸牛在向前爬行，我很不屑地看了它一眼；日當(dāng)頭照之時(shí)，它仍然不斷向前爬行，不管前方路途如何，它仍然堅(jiān)持，我仍不在意鄙視看著它；日落之時(shí)，太陽(yáng)的余輝灑在它細(xì)小的身上，它終究不放棄，似乎欲在黑暗到來(lái)之前到達(dá)成功的地點(diǎn)。我由衷佩服起它來(lái)。在它經(jīng)歷的地方，留下它那點(diǎn)點(diǎn)腳印，一深一淺的腳印見(jiàn)證它的艱辛。腳印是它堅(jiān)持不懈的痕跡。
不知不中，我已在人生之中跋涉了十七載。十七年里有痛苦；十七年里有歡笑；十七年里我歷經(jīng)痛苦掙扎；十七年里我曾過(guò)成功的果實(shí)。更值得的是，十七年里留下我走過(guò)的腳印，那是我努力的痕跡，是我?jiàn)^斗的痕跡。
我總得上帝對(duì)我不公。從小生活在貧窮的小山村，所以我那時(shí)受到的教育就是努力讀書(shū)，走出這個(gè)狹隘的小山村。那一年，我小學(xué)畢業(yè)，鎮(zhèn)里有五個(gè)名額進(jìn)縣重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)。為了爭(zhēng)取，我一直努力，就算是冬日里寒風(fēng)刺骨，我也堅(jiān)持學(xué)很晚；就算是雙手雙腳像一塊堅(jiān)冰，凍得僵硬，我仍然堅(jiān)持；就算是夏日里酷熱無(wú)比，汗珠似斷了線(xiàn)的珍珠，我也不管，仍然堅(jiān)持；那一只只黑黑的而長(zhǎng)成畸形的蚊子，嘴巴似尖針扎入我的身體，大口大口吮吸著，我揮揮手咬牙堅(jiān)持苦讀；這樣日日夜夜的堅(jiān)持，讓我憔悴不已。但心中那夢(mèng)想激勵(lì)我不放棄。一天又一天……
終于迎來(lái)了升學(xué)考試，我自信昂揚(yáng)的走進(jìn)考場(chǎng)，回想一年的艱辛，本想應(yīng)該結(jié)局不會(huì)太慘！事實(shí)是殘酷的，在那個(gè)熱的七月，我被致命一擊，試卷一科沒(méi)寫(xiě)名零分！頓時(shí)整個(gè)人暈，天空變得黑暗。我抱著成績(jī)單失神走在那崎嶇的山路中。七月的天似小孩的臉說(shuō)變就變。霎時(shí)，濃而黑的云聚在一起，瓢盆大的雨打在我幼小的身體上，臉上的淚水和雨滑落，我睜不開(kāi)雙眼，“”，該死的石頭也跟我過(guò)不去把我絆倒。我倒在泥濘的路上大哭起來(lái)………“站起來(lái)！”隨著聲音我看清了爸爸那嚴(yán)肅的臉，我只好乖乖站起來(lái)望著爸爸。頓刻間爸爸竟然變得格外慈祥，慚愧的淚水止不住流。
稍停一會(huì)，爸爸說(shuō)：“意外是不是？”我大哭起來(lái)，爸爸把我摟在懷里說(shuō)：“不就一次考試嗎？你看�！表樦职值氖种�，我看了過(guò)去，“那是你的腳印，一深一淺，我明白你六年以來(lái)的付出，只要付出過(guò)，努力過(guò)，就不遺憾，以后還有得是機(jī)會(huì)……�！蔽叶ㄗ×�，望著我留下的腳印，我努力和奮斗痕跡的見(jiàn)證者，回想六年，“咔嚓”一聲拍下一生值得回憶的腳印。
是那一深一淺的腳印激勵(lì)我前進(jìn)，讓我繼續(xù)在人生道路留下那一個(gè)個(gè)腳印，留下一道道痕跡，見(jiàn)證我的成功。讓我能夠跨入重點(diǎn)高中的大門(mén)。
腳印是我努力的痕跡，是我?jiàn)^斗的痕跡。
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