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【精華】執(zhí)著作文匯編8篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的執(zhí)著作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著作文 篇1
我有這樣一個(gè)同位,他在班里學(xué)習(xí)算不上出類拔萃,也不是很努力,長相平平。有句話說;每個(gè)人都有自己的有點(diǎn)。然而愛我看來,與他同位這么長時(shí)間,我沒發(fā)現(xiàn)他有什么優(yōu)點(diǎn),然而,就在剛開學(xué)大約兩個(gè)周后,他買了一個(gè)本子,本子算不上厚,是當(dāng)今大家都熟悉的名字叫憤怒的小鳥的本子。開始,我不知道他買這個(gè)本子干嘛,是寫作業(yè)?記筆記?我也沒過問,現(xiàn)在回想起來,這個(gè)本子大約每節(jié)課都擺在他桌子上。 一個(gè)平凡的下午,剛從操場上上完體育課,最后一個(gè)課要上物理,我還得跟他一位,上完物理課以后,老師要留作業(yè),完了,老師新發(fā)的記作業(yè)本落在桌洞里了,那先記在紙上吧,就這樣老師一字一句的念,我只記了個(gè)大概,反正自己能看懂就行了。我記完后,看了看同位,恩?他怎么沒用我們發(fā)的那個(gè)本子呢?這不正是他那個(gè)憤怒的小鳥的本子么?哎,同位,你,你,難道就把作業(yè)記這兒?我一臉疑惑。恩,我剛發(fā)的那個(gè)本子丟了。你借我看一下這個(gè)本子。然后他把這個(gè)本子拿給我。我一看,當(dāng)時(shí)愣了一下,里面是他記的所有科作業(yè)。
他字算不上好,但絕對(duì)算得上認(rèn)真。是他那個(gè)本子,讓我每次看到的時(shí)候,都會(huì)提醒我也要記好作業(yè)... 同學(xué)們,也許你會(huì)覺得楊東身上有許多不好。不學(xué)習(xí),不聽講,有時(shí)不寫作業(yè)....都是他。但是,他也有優(yōu)點(diǎn)。我們練歌時(shí),他唱得那么賣力,你們有誰會(huì)看見?有誰會(huì)注意到?輪到他打掃廁所時(shí),他那么積極,一下課就去做值日,那是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣! 用心去感受世界,就像海倫凱勒說的一樣,我們有一雙明亮的眼睛,我們要好好去觀察世界。
執(zhí)著作文 篇2
一直以來有一件事,像謎團(tuán)一樣,在我心中困擾了很久。從小學(xué)到今天都無法忘記。難道這件事我做錯(cuò)了嗎?我有做錯(cuò)嗎?
說起這件事,要從我小時(shí)候說起。在小學(xué)的時(shí)候,我的成績不太理想。老師為了我的成績提高,讓我和一個(gè)優(yōu)等生坐在一起。那時(shí)候的我無論成績多么差,也沒有想過考試作弊的歪念,可我的同桌并不是這樣想。
那次老師要我到辦公室拿東西,剛進(jìn)到辦公室門口,就看見我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢?再仔細(xì)點(diǎn)才發(fā)現(xiàn),原來他們?cè)谡覝y驗(yàn)卷的答案。找到卷子了,立刻從口袋中拿出事前準(zhǔn)備好的紙和筆,在桌子上拼命地抄著。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們的這一舉動(dòng)后,他們也發(fā)現(xiàn)了我,面面相覷,不禁都抖了一抖。他們請(qǐng)求我不要告訴老師,并答應(yīng)把答案給我一份,讓我成為優(yōu)等生的一員。
我很困惑。如果我答應(yīng)了他們,我的成績就能好像他們一樣,高高在上,成為老師和同學(xué)眼中的天才,父母也可以因此不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí);如果我不答應(yīng),我的成績可能一直都很差,成為全班認(rèn)定的“二五仔”。
我究竟該怎么辦,在我面前有兩條路,隨便一條都覺得會(huì)對(duì)不起一方。想到老師那勞累工作的背影,想到優(yōu)等生那期盼的眼神……
最終,我選擇了一條路,并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場不同尋常的戰(zhàn)爭,我堅(jiān)信紙是包不住火的,真相此終都會(huì)浮出水面的。
我把真相告訴給老師聽,老師也處罰了他們。而他們?cè)诎嗌嫌媚浅鸷薜难凵窨次,在班上總是讓我為難。
盡管是這樣,我還是沒有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學(xué)。
我相信我是正確的選擇。畢竟,我對(duì)得起我自己的良心!
執(zhí)著作文 篇3
因?yàn)橄矚g看《讀者》,也就常?吹健蹲x者》里面的精妙言論。
有句言論說——如果一本書就改變了你的人生觀,只能說明你讀的書太少了;如果一張碟就改變了你的價(jià)值觀,只能說明你沒有價(jià)值觀。
還有言論說——走在生活的路上,人們,有時(shí)候不免會(huì)被他人戴上這樣或那樣的“標(biāo)簽”,我們,該如何對(duì)待這些標(biāo)簽?人在旅途,誰都不能保證,不遭遇他人的誤解、甚至陷害;誰也不敢說,生命中不會(huì)面臨,詆毀和打擊。我們能做的,就是點(diǎn)燃內(nèi)心執(zhí)著的火焰、拉緊堅(jiān)持的繩索!
第一條言論是批評(píng)人們凡事太輕易動(dòng)搖,在未來面前,太容易迷失自己。第二條言論是告訴我們,人在旅途,難免節(jié)外生枝,遇到兇險(xiǎn),我們唯有學(xué)會(huì)執(zhí)著,堅(jiān)守心中的夢想,擺脫被人貼上的“標(biāo)簽”,才能實(shí)現(xiàn)既定的人生目標(biāo)。
可是,執(zhí)著人生目標(biāo),談何容易啊。尤其是當(dāng)一個(gè)人遭遇挫折時(shí),他執(zhí)著了人生目標(biāo);當(dāng)一個(gè)人只要走上另一條岔道就可以輕而易舉地抵達(dá)另一個(gè)目標(biāo)時(shí),他執(zhí)著了人生目標(biāo);當(dāng)一個(gè)人退一步便可以過上安逸生活的時(shí),他執(zhí)著了人生目標(biāo);當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入了遲暮之年,人生目標(biāo)依舊遙不可及,他毅然執(zhí)著了人生目標(biāo)。
最難得的是,一個(gè)人歷經(jīng)千辛萬苦,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的人生目標(biāo),但他不以此而驕傲自滿、得意忘形,依舊抱著一顆平常心孕育下一個(gè)人生目標(biāo),然后努力不歇。
學(xué)會(huì)了執(zhí)著的人,就是學(xué)會(huì)了堅(jiān)守、堅(jiān)持、堅(jiān)忍,平凡的人生亦是不平凡的一生。學(xué)會(huì)了執(zhí)著的人,就是知道了自己該做什么,在迷惘的社會(huì)生活里,始終不會(huì)偏離人生的方向。學(xué)會(huì)了執(zhí)著的人,在喧囂的凡塵里,總能把真實(shí)的自我找回來。
每個(gè)人,年輕的時(shí)候,總有一個(gè)偉大而自豪的夢想,這個(gè)夢想就是我們的人生目標(biāo)?墒,到了最后,才發(fā)現(xiàn),夢想始終是夢想。隨著年紀(jì)的增長,我們的夢想要不丟失了,要不擱淺了,要不若隱若現(xiàn)了。但我們從更大的角度看,唯有那些執(zhí)著夢想的人,才有一番成就,是我們眼里的“不凡”。
執(zhí)著人生目標(biāo)就是說,在人生目標(biāo)面前,就要“咬定青山不放松”,再苦再難,也不要輕言放棄,大不了,從頭再來!
執(zhí)著人生目標(biāo)不僅是書里的一句精妙言論,在我們的人生路上,它是人生的北斗星,為你引路,是生命的導(dǎo)航儀。
執(zhí)著作文 篇4
執(zhí)著于該執(zhí)著的,那是一種勇氣。
人生道路并不總是一帆風(fēng)順的,想要達(dá)到成功的彼岸,路途中必會(huì)經(jīng)過多種磨難,充滿無數(shù)未知的冒險(xiǎn)。
要在雜草叢生的荒野里穿過,需要一份執(zhí)著;渡過波濤洶涌的河流,需要一份執(zhí)著;穿越一片迷茫的云層,需要一份執(zhí)著;所以想要克服重重困難達(dá)到成功亦需要一份執(zhí)著。
你對(duì)你自己想要完成的事夠執(zhí)著嗎?有沒有遇到一點(diǎn)困難就退縮?有沒有拿出該有的勇氣呢?有沒有想過有時(shí)失敗也許就在于你缺少的一部分執(zhí)著呢?
蠶的'執(zhí)著,在于它堅(jiān)持不懈地吐絲,用它那小小的體殼結(jié)出一粒粒最美的繭子,無論誰的打擾也無法將它打倒,一心投入于它的“工作”中,這是一份偉大的執(zhí)著,當(dāng)它化成蝶的那一刻成就了它永恒的美麗。這是執(zhí)著后的答案,美麗的答案。
蝸牛的執(zhí)著,在于雖然它不知道何時(shí)會(huì)到達(dá)終點(diǎn),可仍然全心全意地向上爬,因?yàn)樗揽傆幸惶鞎?huì)爬到終點(diǎn),所以它說:“我要一步一步向上爬,總有一天我會(huì)爬上最高點(diǎn)。”雖然途中一定會(huì)遇到許多困難,但肯定不會(huì)將它打倒,它很勇敢。所以學(xué)校里,老師都用蝸牛的精神教育小朋友,這成就了它永恒的精神。這也是執(zhí)著后的答案,堅(jiān)定的答案!
霍金的執(zhí)著,在于雖然他身體上有缺陷,但他依然努力學(xué)習(xí),刻苦研究,用他有限的生命執(zhí)著于每一份奇跡,不斷前進(jìn),努力攀登終于成就了他的人生。他為人類作出了杰出的貢獻(xiàn),所以才會(huì)被人們所記住——一位偉大的物理學(xué)家。這是他執(zhí)著的結(jié)果,永恒的答案。
我相信,如果你也堅(jiān)持一份執(zhí)著,你的人生也會(huì)成功,因?yàn)槌晒εc我們的執(zhí)著永遠(yuǎn)成正比。
執(zhí)著作文 篇5
縱觀古今中外,沒有一個(gè)人的成功是不源于對(duì)目標(biāo)的那一份執(zhí)著,試問書中的哪一位探險(xiǎn)者沒有執(zhí)著的信念。成功登峰的英雄們,即使登峰途中危險(xiǎn)重重,但他們放棄了嗎?斯科特一行對(duì)南極的探索雖然失敗了,但他們拋棄了對(duì)南極探索的熱情了嗎?答案顯而易見。
探索的成功與否都不重要,重要的是對(duì)心中夢想的執(zhí)著 ,有了這份信念你便已成功!
著名的天文學(xué)家物理泰斗伽利略年輕時(shí)又何嘗不是如此,當(dāng)世人都批評(píng)他否認(rèn)他時(shí)可他卻依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),執(zhí)著的追求著。就算全世界都否定我,我也要做自己!我想這便是伽利略的心聲,也是千千萬萬個(gè)勇敢探索者的心聲吧!最后事實(shí)證明他是對(duì)的,伽利略也因此獲得了無上的榮耀。
這是一位成功者,而世上又有多少這樣的人呢?有的只是無數(shù)個(gè)悲慘的失敗者。但他們雖然在不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)中毀滅了自己,而心靈卻變得無比高尚!
威爾遜是一位偉大的科學(xué)家,在惡劣的南極環(huán)境下他依然執(zhí)著堅(jiān)持科學(xué)研究。因此他必須付出比常人更多的努力與冒更大的風(fēng)險(xiǎn)。即使他最后光榮的歸入天國,可他的研究卻造福了數(shù)以萬計(jì)的人。我們能說威爾遜是失敗的嗎?
在生活中執(zhí)著也無處不在。當(dāng)你在做一道非常難的數(shù)學(xué)題時(shí),百思不得其解。這時(shí)許多人人會(huì)放棄會(huì)抱怨。這樣他們便永遠(yuǎn)無法攻克這道難關(guān),而有些人卻執(zhí)著的繼續(xù)鉆研。在他們的心中一定會(huì)想“我必須把這道題做出來,哪怕用一生的時(shí)間直到我生命的最后一刻我也要做出來。有了這樣的認(rèn)識(shí),你怎會(huì)不成功?
執(zhí)著決定你的命運(yùn)成就你的輝煌,就算你失敗了,你的心靈也會(huì)變得無比高尚!
執(zhí)著作文 篇6
曾經(jīng),有朋友帶著一半似迷惑,一半似嘲諷的口吻說:大浪淘金的時(shí)代,奔波勞頓的日子,步步陷阱的世風(fēng),還有什么能在心上開出花來。即便開出花來,一把文字能換回來一把米?
我說:你知道好萊塢為什么能拍出驚世之作嗎?因?yàn)楸澈笥幸淮笈鸀閴舳鴮懙娜。真正的藝術(shù)無關(guān)功利,只關(guān)乎情感。鴻篇巨制與我無關(guān),并不妨礙平凡的生活中,一點(diǎn)一滴靈感的閃爍,小小的花兒一樣裝點(diǎn)著大地。
習(xí)慣,每天記下幾行生命的痕跡,感恩來過的每一寸時(shí)光。適時(shí)地傾吐讓浮躁漸漸安寧,讓靈魂有了歸屬。不愿隨波逐流,只好用筆尋找一個(gè)安放的理由。某些東西是生在骨子里的執(zhí)著,它的根一次次被現(xiàn)實(shí)活埋,它的芽一次次春風(fēng)吹又生。身陷囹圄,桃源從未忘記,矮在蓬蒿,獨(dú)擎一穹天的高度。千瘡百孔的可以是一顆心,水落石出的,是一雙透明的眼睛。
文字是思想的火花,心靈的顫音。一頁薄紙浸透人生。敏感的弦,去觸摸生活,捕捉心地跳動(dòng)。訴諸筆下,經(jīng)過一面鏡子折射出人生萬象。讀懂了文字,你就讀懂了文字背后的人。通過這座橋,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)靈魂呼喚另一個(gè)靈魂。為生計(jì)而寫,讀者而寫,名利而寫,是文學(xué)的社會(huì)性。為心底那個(gè)最原始的聲音而吶喊,文之根本。這個(gè)浮躁的時(shí)代,真亦難求,何不更求真。
是我們選擇了文字,還是文字選擇了我們。選擇了跋涉,習(xí)慣了沉浮,選擇了追夢,終身是一位旅者。一無所有,而有擁有所有。在通往精神圣土的路上,一路苦修……浮名若何,虛利若何,有一種信念叫執(zhí)著,有一種執(zhí)著叫固守。食著人間煙火,理想與現(xiàn)實(shí)之間,夾縫中尋一處綠地,俯仰有度。
若為一朵花,我愿開在一幀淡墨書香。嬌艷欲滴或者暗香浮動(dòng),不過是轉(zhuǎn)眼的明媚。色消,顏退,亂紅飛過秋千去。文字取暖,一襲無華的芬芳字里行間悄然綻放。不張揚(yáng),不濃烈,經(jīng)得起歲月的沉淀而愈久迷香,不經(jīng)意間拿起卻再也放不下去。
執(zhí)著作文 篇7
上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志才在我們的路上設(shè)下重重的障礙。
——題記
我一直是個(gè)做事虎頭蛇尾的人,無論是一時(shí)興起地寫小說還是滿懷希冀地定下學(xué)習(xí)計(jì)劃。好象我決定做的事沒有一件是完成的了的。敗筆啊敗筆,這絕對(duì)是我人生的一大敗筆。雖然經(jīng)過了長時(shí)間的思考,我仍是找不出什么解決的辦法,直到我翻閱了《黃金心態(tài)》這本書,才豁然開朗。原來我缺乏的是一種心態(tài),一種執(zhí)著心態(tài)。
執(zhí)著是什么?執(zhí)著就是對(duì)你要做的事情投入全部的精力與情感,你要學(xué)會(huì)熱愛你的工作與學(xué)習(xí)并永不言棄,以一種積極的心態(tài)面對(duì)挫折與打擊。不管發(fā)生什么都不會(huì)阻擋你前進(jìn)的步伐。我做事全憑一時(shí)沖動(dòng),一旦興味索然,就再不會(huì)做我沒做完的事,一點(diǎn)兒也不執(zhí)著,而這不執(zhí)著可能會(huì)毀了我長大后的生活:如果我在工作是做事沖動(dòng),那么很可能面臨失業(yè)。相反的,如果我是個(gè)執(zhí)著的員工,定會(huì)受到上司的賞識(shí)。是金子就會(huì)發(fā)光,擁有執(zhí)著的心態(tài)的人就能取得成功。
諾貝爾因研究炸藥而使他的家人接二連三地喪命,但痛苦摧毀不了他的科學(xué)的執(zhí)著,他在一系列的努力和自我傷害后終于成功研究出了炸藥,并被人們稱為“炸藥大王”,旣悂啞C商┧骼,意大利的第一位女醫(yī)生以及著名教育家也擁有執(zhí)著心態(tài)。在當(dāng)時(shí)的社會(huì),女性從醫(yī)是不為人所理解的,瑪利亞不僅遭到父親嚴(yán)厲的批評(píng)還被當(dāng)?shù)厝顺靶。但她從未放棄自己的追求,她憑著自己的執(zhí)著取得了人們的信任與肯定。
這些擁有執(zhí)著心態(tài)的人無論早晚都獲得了成功,但是如何才能培養(yǎng)出執(zhí)著心態(tài)呢?我想出了三個(gè)要點(diǎn):
不害怕失敗。失敗是人人都必將經(jīng)歷的事,沒必要為自己的一次失敗而懊悔萬分。振作起來吧,將失敗的事再做一遍直至成功。
堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,無論你做的是多么索然無味的工作,只要堅(jiān)持將它做完;剡^頭來看,你自己都將為自己當(dāng)初的堅(jiān)持所感動(dòng)。
渴望成功。人都需要成功來證明自己的實(shí)力與價(jià)值,提高自己的信心?释晒蜁(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì)馬上行動(dòng),行動(dòng)并不放棄就是一種執(zhí)著了。
總之,執(zhí)著是通向幸福人生的一條捷徑,只要你執(zhí)著,天下沒有什么事是辦不到的。放棄你的懶惰,無知,畏首畏尾吧,趕快培養(yǎng)執(zhí)著的心態(tài),成功這扇金色的大門正在為你緩緩開啟。
執(zhí)著作文 篇8
再回首,我還記得我們初來乍到時(shí)的窘迫不安,陌生的班級(jí),陌生的人陌生的事,是她,默默地記住我們的名字;是她,在我們失落時(shí)給予我們鼓勵(lì);是她,在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。
她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感,柳眉像是修飾過,長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩,沒有出入社會(huì)的陌生感,而是她特有的一種氣質(zhì),讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時(shí),隱約覺得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。
她那雙明凈清澈,燦若繁星的瞳孔,一顰一笑之間,親切感自然流露出來。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來。
開學(xué)第一堂課,她走上講臺(tái),莊重又略顯憔悴,全班立即肅然無聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過多地介紹自己,而讓我不由覺得她有一點(diǎn)特別,隨后,在黑板上寫道:常懷感恩之心,常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅(jiān)定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對(duì)我們這個(gè)新集體的寄托與希望。
就在這個(gè)學(xué)期的期中考,狀態(tài)不佳,出來的成績也不好,老師在報(bào)我的名字的時(shí)候,那微微加重了的語氣讓我知道這次的成績令她很失望,她把我叫到辦公室里。
“知道我為什么叫你來么?”
“因?yàn)楸憩F(xiàn)不好”
她泯了口茶,對(duì)我說:“不是,是成績。你看看你這次的成績,怎么對(duì)得起你媽媽對(duì)你的希望?”她輕輕地掃了我一眼,“真是辜負(fù)了我往日對(duì)你的信任,如果這樣你成績還不提高的話,那我真的要叫你家長來了!
我聽著老師的教導(dǎo),望著辦公室里那些異樣的目光,我決心一定要提高成績。
經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--感謝您我尊敬的老師!
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