【必備】執(zhí)著的作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的執(zhí)著的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著的作文 篇1
清晨，窗外百鳥爭鳴，使我想起了你，一只執(zhí)著的小鳥。
一天放學回家，突然，路邊的一團黑乎乎的東西引起了我的注意我下了車，走近一看，原來是一只小鳥。它雙眼微閉，好像很虛弱的樣子，但它那華麗的羽毛吸引了我。于是我把它帶回家，安置在閑置已久的鳥籠里給它取了一個名字——“小點兒”。
很多天過去了，小點兒長大了一些。一個好朋友告訴我，像小點兒這么大的鳥都會飛了。但是，你為什么不會飛呢？你不會像我怎么也感受不到學習的快樂吧？可憐的小點兒，難道你永遠也享受不到在天空中飛翔的快樂嗎？
到了周末，我在房間里做著沒玩沒了的作業(yè)，你在陽臺上的籠子里不斷撲騰著翅膀。我試著打開籠門，你竟跌跌撞撞地飛了出去，還沒來得及伸手保護，就看到你急速墜落，瞬間的喜悅化成了悲傷�！澳憧汕f別有事啊！小點兒！”我迅速沖下樓，看到躺在水泥地上的小點兒，我涕泗滂沱，傷心的說：“小點兒，咱不飛了！”可是疼的不斷抽搐的你，仍舊不停地撲騰著翅膀，黑豆似地大眼睛里似乎充滿了對天空的向往。小點兒，你還能飛嗎？
小點兒再次沖向了天空！雖然飛的有些歪歪斜斜。
我心里一亮。
3月1日放學回到家，我找變了所有的地方都沒有看到小點兒，急得滿頭大汗。“嘰嘰……。”窗外傳來了熟悉的叫聲，是小點兒！它在陽臺的邊欄上，撲騰著翅膀，一躍而起。你飛起來了！湛藍的天空下，你驕傲地向我展示著你努力的成果。不知是高興還是慚愧，我哭了。小點兒走了，去追求自己的夢想。月考也不遠了，我也該為自己的夢想而努力奮斗了。笨笨的小點兒尚且可以飛向天空，我又有什么理由放棄努力呢？
直到現(xiàn)在，小點兒你的執(zhí)著，你的堅持不懈，還在深深地刻在我的腦海里，久久不能忘懷。
執(zhí)著的作文 篇2
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對濃眉，仿佛是用毛筆寫的。我”二話不說，一雙炯炯有神的眼睛盯著高高的鼻梁。他是我的表弟。我的表弟有一種特殊的疾病——過度堅持。先不要問問題，讀下面的故事。
我記得有一次我去表哥家玩。我表哥想去抓魚，所以我跟著去了。到達河岸時，我的表弟一動不動地盯著水。他的眼睛被一只龍蝦吸引住了，他的目標被鎖定了。砰的一聲跳進水里，濺了我一臉。但是那只龍蝦就是不讓表親“接收 ”。我的堂兄一直跟著龍蝦，最后離得很遠。我向我的表弟喊道：表哥，我們回家吧。如果你想回去，就回去。我會抓住它然后回去�！蔽覠o奈地搖了搖頭，回到我表哥的房子。我從沒想到我的表弟會在晚上帶龍蝦回家。唉，我的表弟真的不會停止，直到他達到他的目標。
那一次，我去表哥家暫住，只知道表哥在生活中有多執(zhí)著。
有一次，我的表弟愛上了一個游戲，玩了一整天，但沒有通過海關。晚上十一點鐘，我起床去上廁所，發(fā)現(xiàn)表哥房間的燈還亮著，就進去了。表哥，你為什么不睡覺？“說完，我不禁打呵欠。”你快去睡吧，等我過了海關我就睡了。我嘆了口氣，回到我的房間。
我的表弟這個“癡迷的書呆子“過度堅持。這真讓我頭疼。哪位醫(yī)學專家能治好這種病，請快告訴我。
執(zhí)著的作文 篇3
人生在世，草木一生，都是一個極其短暫的時間歲月。那么，人們究竟需要一種什么樣的精神呢？在我看來，當仁不讓的應是執(zhí)著……
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，積極的心態(tài)，一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著就是堅守，在那紛至沓來的誘惑面前，如同錨錠一般堅強穩(wěn)定，穩(wěn)住游離不定的心思；執(zhí)著就是忘情而又專注，是那一心一意的全神貫注的追尋，是那鍥而不舍的探索；執(zhí)著就是熱情的投入，就是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給與，付出，那是我們不舍的追求�，F(xiàn)代社會的人們已經(jīng)擺脫傳統(tǒng)社會的各種陳規(guī)陋習的禁錮，同時也給人們一個廣闊豐富的世界。在這紛繁的世界面前，許多人們有了無所追求的空虛以及莫名的孤獨，這是如此，有所執(zhí)著成為人們渴求的品質。
執(zhí)著不僅是生存的需要更是心靈的需要。畢竟我們活著不能漫無目的的前進，不能沒有為了目標而付出的精神�；蛟S，我們不斷付出而毫無收獲，但是，為了有所追求而選擇執(zhí)著，歲月是艱辛的但卻必然也是一種幸福。
無論聲名顯赫，還是平淡無奇，只有有所執(zhí)著才能不顧得失，榮辱。才能擁有笑傲人生的曠達，瀟灑。
執(zhí)著就是一場漫長的分期投資，而這成功就是這場投資的豐厚回報。執(zhí)著自己熱愛的事業(yè)，努力追求一份屬于自己的成功，一分收獲，就是生命的價值，生命的意義。然而，只有堅持不懈的執(zhí)著才會有所收獲。
我們應該永遠堅守執(zhí)著，縱然毫無收獲，但是我們堅持執(zhí)著的本身，就是人身的一大收獲。
欣賞執(zhí)著，品味人生。如果軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是一致的沉淪和喪失，那么，執(zhí)著則是理想的升華和永恒！
老師點評:
這篇議論文觀點明確，立意淺顯而耐人尋味，富有哲理，論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動，具體運用了比喻、排比、反復、對偶、等修辭手法，論述深刻、發(fā)人深省。
執(zhí)著的作文 篇4
他，雖然沒有萬貫的金錢，卻有一顆高貴的心靈。
雖然沒有轟轟烈烈的舉動，卻用他的執(zhí)著寫下大愛。
——題記
劉盛蘭老人已經(jīng)年屆九十，一個飽經(jīng)滄桑，人生一波三折的孤寡老人，沒有任何的依靠，孤苦伶仃，除了每年的政府補貼再就沒有任何經(jīng)濟來源。誰會想到就這樣一位山東老人堅持近二十年捐助了全國各地一百多個貧困學子，給我們留下的除了不可思議就是震撼！
屏幕上，老人始終穿著一件黝黑的大衣，十分破爛，打滿了補丁，給人看了一種情不自禁的心酸，涌上心頭。更使人揪心的是：老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜，冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時居然是早上收廢品時，在集市垃圾堆撿回的臟饅頭，破菜葉，爛水果，鍋里時常煮著爛白菜，蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子，讓誰去過都吃不消啊！更何況是一個年過古稀的老爺爺，這讓我們情何以堪？
二十年來，他幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，每年的生活支出不過千元，而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報，目的就是在報紙上尋找需要幫助的貧困學子。劉盛蘭老人手里總是抱著一個“枕頭”，這個“枕頭”是他十七年來拾荒助學的見證。“枕頭”里裝滿了他資助學生的回信，是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學生的名字，牽掛著他們是否一切還好。簡陋得不能再簡陋的屋子里，墻上掛滿了一個又一個孩子的笑臉。正是這些燦爛的笑臉構成了他的精神世界，因為他的世界充滿了愛。
親眼目睹這一幕幕令人潸然淚下的畫面，我不禁自慚行穢起來。我們，新世紀祖國的花朵，在祖國的滋潤下，健康成長，在家長們的溺愛下，已經(jīng)“沉醉不知歸路”，優(yōu)越的條件使我們在溫室中長大，不知大人們血汗錢從哪兒來，不知是經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜的辛勤勞動換來的，只知道到手的錢就爛花，沒了就死纏爛打的.找大人索取，這一惡性循環(huán)永無止境。暫且不說和老人一樣為他人捐款，起碼不能將父母的血汗錢如“天女散花”般亂“散”吧？和劉盛蘭老人一比，我們顯得是如此的渺小，他好比大海航行中的一艘巨大的郵輪，而我們就是在河中劃著漿的一葉方舟。難道我們不該珍惜眼前所景，好好讀書，成為一個對國家有用的人嗎？
他，殘年風燭，發(fā)著微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。
執(zhí)著的作文 篇5
人生路長，路亦長，人亦多。
時光總在人流中穿梭，熙熙攘攘乍一回頭，卻只看見了人來人往。何畏不變，只已覺得莫名空落。
一條路，路長；兩岸道，道寬，容得身邊人來人往。人總在循環(huán)漸進成長，沒有什么失去了就不在回頭，亦沒有輕言放棄。其實我們所謂的成長，便是不斷地得到與失去。
我一直都在流浪，可我從未忘記方向。人，總需要執(zhí)著，才會得到想擁有且不曾放棄的目標帶來的成功。如一條波濤洶涌地河流，獨自靜便如一潭死水，或許會被蒸發(fā)，又或許一陣風拂過才有了死水微瀾。于是，便選擇奔赴。一開始奔赴便不再回頭，不再駐足。途中被石塊激起的陣陣浪花，抵不上驚濤駭浪，卻也發(fā)出清脆的擊石聲。一個人的成就不在于大小，在于怎樣得到。一陣陣浪花伴隨著清脆的擊石聲，同那河流奔赴向大海。我的執(zhí)著，如同這奔赴，那不能說出的執(zhí)著或許會使我傷痕累累又或許筋疲力盡，但這些都無關緊要。
如同一段故事，只要有好的結局；
如同在行船，只要彼岸有風景；
如同暗中行走，只要觸摸到光明；
如同在奔赴，只要有終點勝利；
我的執(zhí)著，莫名固執(zhí)。
人生來就有感覺，一顆心也在感觸萬千。會累會痛會彷徨會迷茫。每當想要放棄時，想想為什么堅持了那么長時間，為什么能走到現(xiàn)在，重頭來過何嘗不是一種挽回的方式。想想執(zhí)著的初衷，堅持就別輕易說放棄。千難萬難別說放棄，執(zhí)著不是說說而已，堅持也是需要勇氣。
自己選擇的路，走也是完，停滯也終需走完�；蛟S你想要的東西和你各自天涯一方，那你為什么不去爭取。
我在想，一條船，只要走到最后，縱然失敗，算不算雖敗猶榮？一個人怎樣才算沒有遺憾。我想大概就是比起那些望塵莫及的人多一份爭取。
一生潮流浩浩蕩蕩千帆競，堅持到彼岸才算贏；一朵花花開花敗葉黃葉枯，守護到終才算守護；一場戲戲里戲外結局難料，看到最后才算完結。
我一直都在流浪，但我從未放棄方向。我的執(zhí)著，不放棄的堅持。
執(zhí)著的作文 篇6
朋友告訴我，如果有一個人整天在你的耳邊說愛你，你也許當時對他沒什么感覺。但當他有一天突然離開你，對你說他不再愛你的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你早已深深地愛上他了。
開始的時候我不信，我始終覺得不可能，一個人的情感怎么會因為習慣而改變呢?但后來的時候，我信了，我徹徹底底的相信了。
我上初中的時候有一位好朋友，是一位女孩，每天早晨，她總是會比我先來到學校。買一包熱奶或是一個雞蛋灌餅放在我的課桌里。早飯間的時候，她會問我餓不餓，然后拉著我去陪她買東西，她總會買許許多多的零食，把其中的一部分給我，說是陪她買東西的好處。
中午的時候，她也一定會比我先到教室，買一根糖葫蘆或別的好吃的東西放在我課桌里，晚上，依舊給我買零食，天冷的時候，她總是穿很厚，告訴我，她很熱，要和我換衣服，我如果不答應，她就會一個勁地向我撒嬌，但我受不了她的一點，成天非要我給她唱歌聽。我因此有一段時間特別反感她，總想離她遠遠的，但她還是對我很好。
現(xiàn)在，我上高中了。很難找到像她那樣對我好的人，我開始有點想她了，想起她對我的好，想起她的音容笑貌，想起她給我買的雞蛋灌餅和冰糖葫蘆。當我現(xiàn)在再自己去買那些東西的時候，我突然發(fā)現(xiàn)那些東西已經(jīng)沒有原來的那種味道。我這時才發(fā)現(xiàn)，她對我是那么的重要，對我是那么的好。
我突然覺得朋友給我說的話是對的，她在的時候，我把她當作我的一種習慣，只有她離開的時候，我才發(fā)現(xiàn)他的重要。這一切都是因為她的太執(zhí)著，太認真，太細心。
人非草木，孰能無情，友情如此，愛情亦如此。我們都是血肉之軀，不是鐵石心腸。我們都知道有一種精神叫執(zhí)著。我們會被這種精神所打動，所折服。
在我們人生的道路上，我們定好了目標。執(zhí)著地走下去，堅持到底，跌倒了重新站起來，幸運之神一定會被我們所打動，成功必將屬于我們，我們的未來必將輝煌。
執(zhí)著的作文 篇7
微光淘氣地穿過枝椏，映襯著那份執(zhí)著……
正值周末，我捎著幾本書去姥姥家了。
“姥姥，我來了�！蓖崎_小木門，沒有預想的身影，便四處搜索著姥姥那瘦小的影子，卻瞥見小土屋里有一高大身影，我一驚，大步地跑向屋里。那高個子的婦女眼睛直直地盯著一個方向，順著她的眼，便瞧見姥姥站在屋子里面，忽隱忽現(xiàn)的燈光照在姥姥身上，我才發(fā)現(xiàn)姥姥手中拿著一桿秤，不停撥動著秤上的線，眼睛緊緊瞇著，大概是花眼的緣故，將秤舉得老高，老遠，嘴里說著：“還差一點點�！�
姥姥家養(yǎng)著許多雞，關鍵是姥姥家的雞蛋吃起來就是不一樣，所以很多人都來這兒買雞蛋。今天，高個子婦女顯然很著急，來回踱動著，眼神時不時地朝向姥姥，姥姥也是急了，把雞蛋匆匆從秤上拿下來，瘦削的身子朝著婦女走去：“小李他姑，你別急，我這就去找找，還差一個雞蛋就夠了……肯定又下蛋了�！�
“不用了，少一個就少一個，我不少給你錢的�！蹦桥舜蠓降卣f�！澳强刹恍校僖稽c都不可以的�！崩牙岩贿呅跣踹哆兜卣f，一邊往外走去。
我跑過去，對著姥姥喊：“姥姥，我去找，你在家好了�！崩牙衙偷貏x住了步伐，轉過身，布滿青筋的手推著我進了屋，對我搖了搖頭：“你在這好好看書，這些，我來就好了�！卑〉纳碛皾u漸縮小。約摸十多分鐘，才又見到了那嬌小的身影，衣服上、銀絲上還掛著些許落葉、雞毛，她沒有在意，腳步急匆匆地走向了婦女。
我看見姥姥那充滿皺紋的臉上滿堆著笑，將稱好的雞蛋遞給婦女。那婦女接過，與姥姥客套了一番，姥姥笑瞇瞇地送走了她。我不解地問姥姥：“就是少一個雞蛋又怎么了，人家又不看稱？”
“做人做事，憑的是良心，誠信是與人的相處之道，我就是個賣雞蛋的，必須夠稱的。”
我始終忘不了：那個午后，微光暖暖，微風吹拂，那抹身影，那份執(zhí)著……
執(zhí)著的作文 篇8
伴隨著凄涼委婉的旋律，一片荒涼的沙漠呈現(xiàn)在我們面前，這似乎預示這一集故事的不同尋常。
師徒四人來到了火焰山，因天氣炎熱，口干舌燥而無法前行。詢問了當?shù)厝�，才知道要去求翠云山上的“鐵扇仙”讓她用芭蕉扇滅火后方可前行。于是，孫悟空前去借扇，卻得知那“鐵扇仙”原是牛魔王之妻，紅孩兒之母�？伤麨榱吮Ｌ粕〗�(jīng)，毅然決然地硬著頭皮去借扇………在這里，我按下了暫停鍵，可心中思緒卻是源源不斷：就因為唐僧在五行山下救了悟空一命，悟空就認唐僧為師傅，隨他西天取經(jīng)，路上的艱難險阻，師父的不分善惡，無情驅趕，都能使一個正常人望而卻步。他也曾想過回花果山和猴子、猴孫們快活地玩樂�？伤麅刃氖冀K記得，是唐僧救了他，給了他第二次生命！所以，他堅定了自己的信念，無怨無悔地保護唐僧，最終修成正果，成了“斗戰(zhàn)勝佛”，成了我們心目中的英雄！
故事繼續(xù)，正當孫悟空第二次借扇差點成功，但又被騙回去后，孫悟空臉上那種憤怒溢于言表。他和過來尋找他的豬八戒走到芭蕉洞，要求牛魔王交出芭蕉扇，但牛魔王十分憤怒。于是三人進行了一場大戰(zhàn)。牛魔王因招架不住，只得現(xiàn)原形，想讓原形——牛，撞孫悟空和豬八戒。在激戰(zhàn)中，豬八戒逗得我捧腹大笑，而孫悟空也激烈地與牛魔王斗爭著。正當戰(zhàn)斗難解難分時，哪咤助了他們一臂之力，打敗了牛魔王，借到了芭蕉扇，熄滅了大火，離西天更近一步了！在這個片段中，我發(fā)現(xiàn)了團結的力量是巨大的，是偉大的。而我們也應學會堅持不懈。像悟空和八戒一樣為了共同的目標而勇猛戰(zhàn)斗，迎難而上！
火焰山是度過了，可悟空一行人那堅定向西的信念卻永遠留在我們心中。
執(zhí)著的作文 篇9
我的夢想有很多：舞蹈老師、科學家之類的，我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個腦海。但是我最終選擇了教師這個神圣的職業(yè)。這是有理由的。
每一天，我都會背著可愛的書包，伴隨著小鳥的歌唱去學校學習，我覺得學習是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車飛奔到學校，開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。
記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時正是上班高峰，在一個十字路口，媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流著血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅持上班，用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。下班回家后，我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手，仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫著，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完
了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內備課。媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅強！
從此不知在我心里的某個角落好像種下了一粒種子——當教師的夢，我期盼著粒種子能發(fā)芽，能開花，能結果，能長成參天大樹明天就是母親節(jié)了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬事如意。
執(zhí)著的作文 篇10
有時候，彎道比直線更加快捷；有時候，屈服比頑抗更加偉大，因為我們看到魁北克的雪松執(zhí)著于生命選擇了彎曲，因為我們看到蝴蝶執(zhí)著于飛翔選擇了囚禁，因為我們看到石頭下的種子執(zhí)著于成長選擇了傾斜……這便是執(zhí)著與變通。
執(zhí)著是變通的前提。遠處的目標讓你有執(zhí)著的動力和變通的方向，沒有執(zhí)著的變通是作繭自縛，關上成功的門。如今的社會物欲橫流，無數(shù)年輕人不知道自己到底要執(zhí)著于什么，盲目跟風，今天學這門課，明天學那門課，還要懂得變通這樣的謊言來自欺欺人，結果搞得自己無一不通，卻沒有一樣精通，最終碌碌無為，成為社會里又一個平庸的人。朝三暮四不是與變通對等，變通是一種圓滑之法，它的最終目標是你的執(zhí)著，所以先確定你的執(zhí)著再學會變通，否則只能自食惡果。變通是執(zhí)著的途徑。僅僅執(zhí)著只會使你成為一個迂腐的落伍分子。當年曾有荊軻刺秦王，只是他太執(zhí)著于那個執(zhí)著，圖窮匕見，血濺那一段慘淡的歷史，即使壯烈也僅是壯烈。三國中又有曹操刺董卓，他也執(zhí)著，當時他的執(zhí)著是董卓，只是他懂變通，一旦敗露立刻改口獻刀，他了解刺殺霸業(yè)都需要生命，保命要緊。他的變通有執(zhí)著的強硬，更有人生的睿智，練就這樣的智慧，會使你的執(zhí)著錦上添花，才會有更加執(zhí)著的下一步。執(zhí)著與變通才能鑄就輝煌。只有執(zhí)著的人生是單調而清苦的，守得云開見日明的日子遙遙無期；只有變通的人生是搖擺而蹉跎的，碌碌一生是必然結果。我們應學會結合執(zhí)著與變通。勾踐亡國，這時一國之君無疑是奇恥大辱，他的執(zhí)著是復國，他的變通是委身吳國，幾年辛苦，幾年苦汁，草席上醞釀出他的復國大業(yè)，眾所周知，他成功了，他的人生是執(zhí)著與變通的最好證明。在現(xiàn)實面前，我們總是渺小的，當一塊巨石橫亙于前，繞道而行，你仍會抵達目的地，坐等石移你將永遠停滯下來。執(zhí)著與變通是一種武器，它可以使將士在戰(zhàn)場上得勝；執(zhí)著與變通是一劑良藥，它可以使商人在商場上戰(zhàn)勝危機；執(zhí)著與變通是一抹彩虹，它為學生的學業(yè)添上一縷光輝……為了未來，執(zhí)著吧！變通吧！
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