精選執(zhí)著的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的執(zhí)著的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著的作文 篇1
人生在世，草木一生，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月。那么，人們究竟需要一種什么樣的精神呢？在我看來(lái)，當(dāng)仁不讓的應(yīng)是執(zhí)著……
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，積極的心態(tài)，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著就是堅(jiān)守，在那紛至沓來(lái)的誘惑面前，如同錨錠一般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住游離不定的心思；執(zhí)著就是忘情而又專注，是那一心一意的全神貫注的追尋，是那鍥而不舍的探索；執(zhí)著就是熱情的投入，就是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給與，付出，那是我們不舍的追求。現(xiàn)代社會(huì)的人們已經(jīng)擺脫傳統(tǒng)社會(huì)的各種陳規(guī)陋習(xí)的禁錮，同時(shí)也給人們一個(gè)廣闊豐富的世界。在這紛繁的世界面前，許多人們有了無(wú)所追求的空虛以及莫名的孤獨(dú)，這是如此，有所執(zhí)著成為人們渴求的品質(zhì)。
執(zhí)著不僅是生存的需要更是心靈的需要。畢竟我們活著不能漫無(wú)目的的前進(jìn)，不能沒有為了目標(biāo)而付出的精神�；蛟S，我們不斷付出而毫無(wú)收獲，但是，為了有所追求而選擇執(zhí)著，歲月是艱辛的但卻必然也是一種幸福。
無(wú)論聲名顯赫，還是平淡無(wú)奇，只有有所執(zhí)著才能不顧得失，榮辱。才能擁有笑傲人生的曠達(dá)，瀟灑。
執(zhí)著就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期投資，而這成功就是這場(chǎng)投資的豐厚回報(bào)。執(zhí)著自己熱愛的事業(yè)，努力追求一份屬于自己的成功，一分收獲，就是生命的價(jià)值，生命的意義。然而，只有堅(jiān)持不懈的執(zhí)著才會(huì)有所收獲。
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)守執(zhí)著，縱然毫無(wú)收獲，但是我們堅(jiān)持執(zhí)著的本身，就是人身的一大收獲。
欣賞執(zhí)著，品味人生。如果軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是一致的沉淪和喪失，那么，執(zhí)著則是理想的升華和永恒！
老師點(diǎn)評(píng):
這篇議論文觀點(diǎn)明確，立意淺顯而耐人尋味，富有哲理，論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)，具體運(yùn)用了比喻、排比、反復(fù)、對(duì)偶、等修辭手法，論述深刻、發(fā)人深省。
執(zhí)著的作文 篇2
親愛的小烏龜：
最近還好嗎？
你已經(jīng)冬眠兩個(gè)月了。如今的你不再活力四射，一直不吃不喝。你蜷在水盆的一角，像一塊 黑色的石頭，紋絲不動(dòng)。
現(xiàn)在的你一定在夢(mèng)中回顧一年的付出和收獲吧！你是否還記得去年夏天的一件事呢？自從那件事后，我對(duì)你便有了全新的認(rèn)識(shí)，你的執(zhí)著我一直難忘。
狹窄的水盆，怎能禁錮你渴望自由的心？你一定早已計(jì)劃好出逃了。你左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右看看，似乎在選擇出逃路徑呢。但這監(jiān)獄的圍墻那么光滑，你的四肢上也只有幾根長(zhǎng)指甲，怎么越過(guò)圍墻呢？我對(duì)你充滿了懷疑。
一連幾天，你都在盆里四處逛游。尖尖的長(zhǎng)指甲抓到盆底，發(fā)出沙沙的聲音。你是在鍛煉身體吧。難道憑這些就能翻越密不透風(fēng)的圍墻？我更好奇了，期待出逃日到來(lái)。
經(jīng)過(guò)夜以繼日的準(zhǔn)備，你終于要向圍墻宣戰(zhàn)了。一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，出逃行動(dòng)悄然開始，你為自己加油打氣。稍微活動(dòng)一下筋骨，你的前爪抵在圍墻底，兩只后爪向后蹬，隨即前爪不停向上扒。漸漸地，前爪勉強(qiáng)碰到圍墻邊緣了。這時(shí)你的頭努力地向上伸，四肢同時(shí)用力，眼看半個(gè)龜身翻過(guò)了圍墻。然而你腳下一滑，猛地跌入盆中，四腳朝天，動(dòng)彈不得。
我想你可能會(huì)就此放棄，但你的行動(dòng)堅(jiān)決地告訴我：不！你把頭抵在盆地，費(fèi)了九牛二虎之力，終于翻過(guò)身來(lái)。你又一次次的向圍墻沖鋒，但都以失敗告終。
你肯定已經(jīng)筋疲力竭了，就連在旁邊偷偷觀察的我也站得腿發(fā)麻。于是我在盆邊就地蹲下，而你卻執(zhí)著于翻墻，對(duì)此渾然不知。這次你使出渾身解數(shù)，志在必得。馬上就要翻出去了，你把前肢撐在圍墻頂上，用前爪牢牢地抓住其邊緣。此時(shí)你又用兩只灰黑色的后爪在光滑的圍墻上拼命地蹬，但總是打滑。你拼了命的伸長(zhǎng)脖子，脖子邊兩條亮橙色的花紋被拉長(zhǎng)到極限，好像要隨時(shí)斷掉似的 。不斷的沙沙聲說(shuō)明你還在拼命向上，只見你的龜殼一點(diǎn)一點(diǎn)超過(guò)了圍墻。哐當(dāng)一聲，你完美落地。還沒等元?dú)饣謴?fù)，你又迫不及待地向前爬去了。
我的小烏龜，你雖然不會(huì)說(shuō)話，但我從你身上看到了執(zhí)著，但到了堅(jiān)持不懈。從這件之后，我就一直以你來(lái)激勵(lì)自己，在一次次的失敗來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)想起你翻越圍墻的執(zhí)著。這是一種無(wú)言的信念，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
愛你的主人
執(zhí)著的作文 篇3
“9米8，9米5，10米3……”眼巴巴地看著同學(xué)們輕輕拋出美麗的弧線，我的心不禁一陣收縮，緊握實(shí)心球的手滲出了汗珠。
站穩(wěn)，舉球，拋!
“6米5!”體育老師的大嗓門讓我無(wú)地自容，全班二十多個(gè)男生中，我的實(shí)心球最差，連老師都認(rèn)為我“沒什么希望了”。背對(duì)著同學(xué)們的嘲笑，我茫然地坐在樹下，無(wú)所適從。
不經(jīng)意間抬起頭，我突然發(fā)現(xiàn)，今年的櫻花開得格外的早，粉紅色的小花苞藏在枯枝中間。面對(duì)寒風(fēng)的摧殘，花苞絲毫沒有屈服的意思，挺起胸膛，迎接著今年的開放。
花兒都有抵抗寒風(fēng)的勇氣，我又有什么理由停滯呢？心中那份“執(zhí)著”的火焰開始燃燒，我又拿起了實(shí)心球，向操場(chǎng)走去。
春意漸濃拋出，撿回；再拋出，再撿回……
一次又一次的練習(xí)，我到底還是感覺到了疲倦，停滯不前的成績(jī)讓我麻木，“放棄”的呼聲在心中越喊越高。
于是，我又走到了樹下，又一次抬起了頭。不知何時(shí)，櫻花已經(jīng)開放了一朵兩朵，不時(shí)有花瓣在空中起舞，猶如粉衣仙女從樹上落下。
我不禁站住了，心想：“櫻花的生命，實(shí)在太短暫了，從花開到花落，也許一天都用不了。但是，櫻花還是要執(zhí)著地開放，因?yàn)�，那是它生命的意義。”
再抬起頭來(lái)，一片片象征生命的花瓣從空中飄落，地上鋪了一層花毯，引人遐思。
再拿起實(shí)心球，站穩(wěn)，舉球，拋。我的生命比櫻花的生命要更長(zhǎng)，更寬。櫻花都要執(zhí)著地開放，我更沒有任何理由放棄。為了守住心中的執(zhí)著，我仍在一次次地努力著。
春深似海體育考場(chǎng)上，氣氛嚴(yán)肅，連心跳的聲音都仿佛被放大了十倍。
站在白線后，我深深地吸了一口氣。
站穩(wěn)，舉球，拋!
那一瞬間，汗水仿佛和球一起拋了出去，奔向那鮮紅的滿分線。
“10米0!”聽到成績(jī)的那一刻，我無(wú)暇顧忌同學(xué)們吃驚的眼光，淚水浸濕了我的眼角，在臉頰上留下了成功的痕跡。
走出體育館，來(lái)到樹下。櫻花已經(jīng)完全開放了，如同一面炫麗的花墻，如同一片詮釋生命的花海，朵朵浪花如同希望的種子，從空中落下，播撒到我的心田。春天，終于來(lái)了!
感謝今年漫天飛舞的櫻花，它在一個(gè)少年迷茫的時(shí)候，把自身的執(zhí)著分給了那個(gè)少年，給予了他成功。
今年的春天，我留下了執(zhí)著，收獲了成功。
執(zhí)著的作文 篇4
夜，很深了，夜色很濃，夜很安靜，坐在屏幕前的我依然沒有一絲睡意，熟悉的音樂(lè)循環(huán)播放著，任思緒神游，任心情泛濫，任一顆心天馬行空、自由放縱。
很久了，不敢輕易成文，時(shí)常一個(gè)人發(fā)呆，總會(huì)感觸多多，心靈最深處那最柔軟的地方總會(huì)在不經(jīng)意間就被觸碰，于是，不再心靜如水；于是，心湖微瀾暗動(dòng)；于是喜，于是悲，于是歡欣，于是消沉；于是開闊爽朗，于是矛盾糾結(jié)。
誰(shuí)不希望生活會(huì)多姿多彩？誰(shuí)不盼望愛情溫馨圓滿？誰(shuí)不渴望自己的人生可以不同？夢(mèng)想，以它光鮮亮麗的姿態(tài)誘惑著多情而又善感的心靈，每一個(gè)有夢(mèng)的人都拒絕不了那份浪漫的情懷，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間總是隔著遙遠(yuǎn)的距離，而我們每一個(gè)人不都是在不停的追逐？
追逐是快樂(lè)的，堅(jiān)守是寂寞的，當(dāng)現(xiàn)實(shí)打擊理想，誘惑挑戰(zhàn)平淡，在追逐的一路奔跑中，有多少人還能堅(jiān)守最初的方向，不會(huì)迷失了自己？忙碌而又浮躁的世界里，那份天真執(zhí)著的堅(jiān)守顯得如此孤獨(dú)。
人的本性中，總會(huì)有一種不知足，因此注定會(huì)一生追逐；人的品質(zhì)中，總該有一個(gè)準(zhǔn)則，所以必然要執(zhí)著于堅(jiān)守。得到、失去；追逐、堅(jiān)守，任何時(shí)候、任何事物都有它的規(guī)則和平衡，幸福和痛苦有時(shí)候也不過(guò)就在一念之間。追得熱烈，在追逐中張揚(yáng)生命的精彩；守得執(zhí)著，在堅(jiān)守中凝固那一處最好的風(fēng)景。
——前世回眸幾相顧，弱水三千盼同渡。
三生石前許三生，如水月光應(yīng)同沐。
執(zhí)著的作文 篇5
一粒沙子，在蚌殼的磨礪中，點(diǎn)亮執(zhí)著，成就珍珠的奪目；
一塊巖石，在風(fēng)化的擊打中，點(diǎn)亮執(zhí)著，成就高山的后事；
一顆種子，在石縫的掙扎中，點(diǎn)亮執(zhí)著，成就峭壁上那最亮麗的風(fēng)景……
哈佛有句校訓(xùn)是“當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我已準(zhǔn)備好了”。這不僅僅是莘莘學(xué)子自信的表現(xiàn)，更是對(duì)那機(jī)會(huì)來(lái)臨前日日夜夜不懈不怠的肯定�！傲璩慷䲡r(shí)，哈佛不眠”。一位到哈佛參觀的記者滿目崇敬地這樣評(píng)價(jià)道。這是一種怎樣的學(xué)習(xí)氛圍，有事怎樣的執(zhí)著才點(diǎn)亮了那里凌晨的燈火通明？
也許正式像哈佛理論一樣的吧？“執(zhí)著數(shù)年，成功會(huì)向你招手”，由此可見沒有什么成功是可以一蹴而就的，在通往成功的道路上，沒有電梯的省力直達(dá)，有的只是一個(gè)腳步一個(gè)印的攀登，一滴汗水一片辛勞的執(zhí)著。
錢偉長(zhǎng)，近來(lái)一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�，一個(gè)被銘記在諾貝爾史上的名字。其實(shí)諾貝爾并不是他的目標(biāo)，只是他執(zhí)著的一個(gè)見證，學(xué)習(xí)時(shí)他挑燈夜戰(zhàn)地執(zhí)著真理，棄文擇理時(shí)他無(wú)怨無(wú)悔地執(zhí)著愛國(guó)赤誠(chéng)，攻克難關(guān)時(shí)他堅(jiān)定自信地執(zhí)著他所選擇的。既然選擇，便不后悔。他矮小的身軀里究竟隱藏著多少蓄勢(shì)而發(fā)的潛力，多少執(zhí)著再執(zhí)著的能量。
邰麗華，那個(gè)在舞臺(tái)上讓多少人迷花了雙眼，震撼了內(nèi)心的女子，在那個(gè)無(wú)聲的世界中，她茫然過(guò)，悲痛過(guò)，抱怨過(guò)，她不是圣人，她只是個(gè)脆弱的普通人，可最后她執(zhí)著了下來(lái)，那明快的節(jié)奏是她生命的樂(lè)章，那晃動(dòng)的手臂是她大聲的宣誓，那扭動(dòng)的身軀更是她在困境中的掙扎與拼搏，讓那個(gè)在舞臺(tái)上被鎂光燈追逐的身影生活在人們內(nèi)心被打動(dòng)的角落，靜靜等待發(fā)芽，等待成長(zhǎng)。
達(dá)芬奇筆下不斷改變光影線條壘得小山堆是的畫蛋手稿，王羲之苦練書法因涮筆而變得漆黑的八大缸清水，歌德耗費(fèi)六十一年心血與生命而成就的《浮士德》……
不同時(shí)代，不同領(lǐng)域，不同國(guó)籍，但他們卻共同因?yàn)閳?zhí)著二字而完成自我追逐的目標(biāo)，他們執(zhí)著的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是內(nèi)心，讓內(nèi)心更加強(qiáng)大堅(jiān)毅。
但執(zhí)著就一定會(huì)成功嗎？那個(gè)胸有大志的美國(guó)年輕人日日辛苦修剪草坪，即使碌碌無(wú)為，但他堅(jiān)信行行出狀元，可他忘記了，執(zhí)著不是簡(jiǎn)單的盲目重復(fù)，它還需要不斷的思考改變，觀察完善。
那成功的燈泡的前九十九個(gè)也是不斷改進(jìn)的過(guò)程，倘若只知重復(fù)，那我想第幾萬(wàn)個(gè)燈泡也仍然是暗淡無(wú)光的吧？反過(guò)來(lái)看，即使有很敏捷的思維，沒有前幾次的失敗，依舊是無(wú)法完成點(diǎn)亮夜晚的夢(mèng)想。
點(diǎn)燃你身體那個(gè)充滿力量的火把吧，用它點(diǎn)亮執(zhí)著，守護(hù)那最初的夢(mèng)想！
執(zhí)著的作文 篇6
堅(jiān)持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴;堅(jiān)持，猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路;堅(jiān)持，猶如知識(shí)海洋中的一把金鑰匙，為你開啟知識(shí)殿堂的'大門�！皥�(jiān)持就是勝利�！边@句話無(wú)疑是一個(gè)真理!
有這樣一個(gè)故事：在美國(guó)舊金山，有人挖出了一個(gè)小金礦，馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路，可是在這許許多多的人當(dāng)中只有一個(gè)人挖到了金礦。這是為什么呢?有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么?他靠的是堅(jiān)持呀!許多人都因?yàn)樾量嗯c疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來(lái)，返回原路。成功就著么從他們手中溜走!
古人云：萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山，當(dāng)爬到半山腰時(shí)，有多少人因疲憊而返回?又有幾個(gè)人堅(jiān)持下去?最終爬上山頂去欣賞如畫的風(fēng)景。例如跑步，當(dāng)你跑在最后時(shí)你是否會(huì)堅(jiān)持跑完全程?還是選擇放棄?例如寫作業(yè)，當(dāng)你抓破腦袋也想不出來(lái)作業(yè)的答案時(shí)，你是繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立寫完作業(yè)或像別人請(qǐng)教，還是“順手牽羊”拿走別人的作業(yè)本抄襲答案。例如做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)你怎么也做不好實(shí)驗(yàn)時(shí)，你是否會(huì)堅(jiān)持做完它?還是放在一邊置之不理……堅(jiān)持讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種挫折與困難，而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時(shí)，我們不妨堅(jiān)持著去尋找一束光明。我相信，黑暗過(guò)后將會(huì)留下讓人難以相信的奇跡!
堅(jiān)持著前進(jìn)吧!只有堅(jiān)持不懈。才能創(chuàng)造奇跡;只有堅(jiān)持不懈，勝利的大門才會(huì)向你開啟。你必須相信一個(gè)真理：堅(jiān)持不懈=邁向成功
執(zhí)著的作文 篇7
他，雖然沒有萬(wàn)貫的金錢，卻有一顆高貴的心靈。
雖然沒有轟轟烈烈的舉動(dòng)，卻用他的執(zhí)著寫下大愛。
——題記
劉盛蘭老人已經(jīng)年屆九十，一個(gè)飽經(jīng)滄桑，人生一波三折的孤寡老人，沒有任何的依靠，孤苦伶仃，除了每年的政府補(bǔ)貼再就沒有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源。誰(shuí)會(huì)想到就這樣一位山東老人堅(jiān)持近二十年捐助了全國(guó)各地一百多個(gè)貧困學(xué)子，給我們留下的除了不可思議就是震撼！
屏幕上，老人始終穿著一件黝黑的大衣，十分破爛，打滿了補(bǔ)丁，給人看了一種情不自禁的心酸，涌上心頭。更使人揪心的是：老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜，冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時(shí)居然是早上收廢品時(shí)，在集市垃圾堆撿回的臟饅頭，破菜葉，爛水果，鍋里時(shí)常煮著爛白菜，蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子，讓誰(shuí)去過(guò)都吃不消��！更何況是一個(gè)年過(guò)古稀的老爺爺，這讓我們情何以堪？
二十年來(lái)，他幾乎未嘗肉味，沒添過(guò)一件新衣，每年的生活支出不過(guò)千元，而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報(bào)，目的就是在報(bào)紙上尋找需要幫助的貧困學(xué)子。劉盛蘭老人手里總是抱著一個(gè)“枕頭”，這個(gè)“枕頭”是他十七年來(lái)拾荒助學(xué)的見證�！罢眍^”里裝滿了他資助學(xué)生的回信，是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學(xué)生的名字，牽掛著他們是否一切還好。簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋的屋子里，墻上掛滿了一個(gè)又一個(gè)孩子的笑臉。正是這些燦爛的笑臉構(gòu)成了他的精神世界，因?yàn)樗氖澜绯錆M了愛。
親眼目睹這一幕幕令人潸然淚下的畫面，我不禁自慚行穢起來(lái)。我們，新世紀(jì)祖國(guó)的花朵，在祖國(guó)的滋潤(rùn)下，健康成長(zhǎng)，在家長(zhǎng)們的溺愛下，已經(jīng)“沉醉不知?dú)w路”，優(yōu)越的條件使我們?cè)跍厥抑虚L(zhǎng)大，不知大人們血汗錢從哪兒來(lái)，不知是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，只知道到手的錢就爛花，沒了就死纏爛打的找大人索取，這一惡性循環(huán)永無(wú)止境。暫且不說(shuō)和老人一樣為他人捐款，起碼不能將父母的血汗錢如“天女散花”般亂“散”吧？和劉盛蘭老人一比，我們顯得是如此的渺小，他好比大海航行中的一艘巨大的郵輪，而我們就是在河中劃著漿的一葉方舟。難道我們不該珍惜眼前所景，好好讀書，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人嗎？
他，殘年風(fēng)燭，發(fā)著微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案。
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