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生命的執(zhí)著初中生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-27 11:03:15 執(zhí)著 我要投稿
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生命的執(zhí)著初中生優(yōu)秀作文

  人生是一艘船,漫長(zhǎng)的旅途體現(xiàn)出你堅(jiān)定的信念與執(zhí)著的追求!今天小編就來分享生命的執(zhí)著初中生優(yōu)秀作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

生命的執(zhí)著初中生優(yōu)秀作文

  生命的執(zhí)著初中生優(yōu)秀作文(一)

     生命因執(zhí)著而美麗,生命中如果沒有了執(zhí)著,就像天空中沒有了太陽,就... 而是要... 《生命因執(zhí)著而美麗》后幾篇作文 相關(guān)作文專題推薦 生命因執(zhí)著而美麗作文800...

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  “昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上西樓,望盡天涯路。”

  花朵把春天的門打開了,“等嫌識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。當(dāng)“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的時(shí)候,那“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來,”在將最美的顏色開放,誰知在那開放的背后有一個(gè)怎樣的故事呢?這是“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。的崇高理想啊!

  生命因執(zhí)著而美麗,生命中如果沒有了執(zhí)著,就像天空中沒有了太陽,就好象大地上沒有了晴峰,希望是生命的源泉,失去它生命就會(huì)枯萎。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊淌得人憔悴”。

  大樹把夏天的門打開,“工欲善其事,必先利其器”是呀!人的眼睛在失敗的時(shí)候,方才睜了開來-----大丈夫?qū)帪橛袼,不為瓦全。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放;礦石如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能煉成金子;航船,如果害怕風(fēng)浪那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。古人說:“古天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼翠啊!

  生命因執(zhí)著而美麗,“請(qǐng)君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝”。

  “眾里尋他千里度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”。

  稻谷把秋天的門打開。正如:蓋文王拘而演<<周易>>;仲尼厄而作<<春秋>>;屈原放逐,乃賦<<離騷>>;左丘失明,厥有<<國(guó)語>>;孫子臏腳,<<兵法>>修列;不韋遷蜀,世傳<<呂覽>>;韓非囚秦,<<說難>><<孤憤>>;<<詩>>三百篇,大底圣賢之所為作也。作家海倫·凱勒,她沒有因看不到花朵的開放而放棄,她沒有且說不出內(nèi)心的世界而放棄,她沒有且聽不見父母的呼喚而放棄;她用努力書寫她的內(nèi)心,她沒有因此自卑,而是驕傲的活下去。也許你是一朵普通的小花,也許你是一片平凡的葉子,只要你相信自己是獨(dú)特的,就該為自己鼓掌。

  生命因執(zhí)著而美麗,到了秋天,這才是“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。

  生命的執(zhí)著初中生優(yōu)秀作文(二)

  我家的陽臺(tái)上,擺放著一株仙人掌。它的肉柱向四處延伸,表面上貼著一層不健康的,泛黃的皮。它的樣子,在同類的盆栽中實(shí)在不算好看,但每次看到它,我總會(huì)想起許多。

  在我搬到這棟新房子里時(shí),它就被放在陽臺(tái)上。第一次看到它時(shí)。它已經(jīng)奄奄一息。本該挺立的肉柱聳拉下來,仙人掌本該有的綠色想染了病死地發(fā)黃,連保護(hù)自己的針,也像將死的人似的,綿軟無力。“這樣一株死花,早該丟了吧。”然而當(dāng)我再仔細(xì)觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)在這小東西的柱頂上,這開了兩朵小花。只是這花已完全緊閉,成了兩個(gè)小球。

  已經(jīng)長(zhǎng)花了么?真是可惜。這樣的仙人掌,已是結(jié)出生命精華,扔了實(shí)在可惜。抱著試試看的想法,我往這花盆里順著仙人掌澆下了一點(diǎn)水,于是便離開了陽臺(tái)。

  此后,我每天會(huì)給它澆上一些水。可是這幾近開裂的泥土早已沒了養(yǎng)分,我也將一些枯死的枝剪下,卻還是沒有半分動(dòng)靜。

  在我即將放棄時(shí),它的身上發(fā)生了奇跡。

  那是一個(gè)久雨后的晴天。我走上陽臺(tái)察看它的狀況,猛然發(fā)現(xiàn),它頭頂上的兩朵小花綻開了!那是兩朵小紅花,十分迷你,半個(gè)指甲蓋大小,卻是展現(xiàn)了它全身的生命力。努力沒有白費(fèi),它還有希望!

  在不斷的恢復(fù)中,僅管還保留著無法除去的病態(tài)。但它的生機(jī)卻是越發(fā)壯大。有一次,我想再剪去幾條枯枝,卻是在它的姿態(tài)上看出了什么。我放下了剪刀。

  一次一位朋友來我家,看到了仙人掌之后大感失望,說是這仙人掌已枯死過,很多枝都死了,而且長(zhǎng)得太亂,四處亂伸!應(yīng)該好好修剪。我卻搖搖頭,沒有說什么。

  沒錯(cuò)!它長(zhǎng)得確實(shí)不好,長(zhǎng)的方向與趨勢(shì)都與好看背道而馳。但正是這姿態(tài)告訴了我:它在斗爭(zhēng),在拼命地成長(zhǎng)!在拼命地想生存下去!它想讓我欣賞到的,不是多美麗的外形,而是那執(zhí)著的力量與意志!這或許是它在報(bào)答我,讓我明白了這么多。

  仙人掌哪里最值得欣賞?不是外觀,而是那倔強(qiáng)的斗志,執(zhí)著的生命,以及堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我所欣賞的是它的內(nèi)在,而并非外表啊!

  生命的執(zhí)著初中生優(yōu)秀作文(三)

  十六年的風(fēng)雨,十六年的冰霜;十六年的快樂,十六年的憂傷,十六年的歲月,宛如曼妙清脆的鈴?fù)箧?梧桐光漫天飛舞,我們走向了生命中的花季.......

  不知曾幾何時(shí),我們沾染上了“成熟”這個(gè)字眼。稚氣未脫的臉上不知在何時(shí)何地竟出現(xiàn)了那種琢磨不透的茫然和神秘。曾經(jīng)天真無邪的臉上卻又不知在何時(shí)表現(xiàn)出那種成人的沉穩(wěn)和老練。

  這是否就是成熟?

  變的成熟,我們會(huì)用理智戰(zhàn)勝情感,不會(huì)再靠主觀的臆斷去分清大是大非。學(xué)會(huì)了控制自己的情感,以防自己的情感會(huì)在某剎那決提。變的成熟,我們學(xué)得遇事有主見。不會(huì)再像兒時(shí)那樣,總是在別人的影響下演著自己的角色,總是在別人的歌里流著自己的眼淚。變的成熟,我們學(xué)會(huì)了從別人的角度看待自我,看待生活。于是,我們變的寬容,變的大度,學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了寬恕.變的成熟,我們學(xué)會(huì)了給予愛.我們已變的不再是那個(gè)衣來伸手,飯來張口,只懂得接受溫暖的呵護(hù)與深情的孩童了.我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)自己的愛,讓別人也接受了一份溫暖,讓這個(gè)世界變得更加美好。變的成熟,我們體會(huì)到了親朋好友的用心良苦。于是,我們學(xué)會(huì)了體貼,變得乖巧,努力將所有的事情做到最好,用此挽得親人們的笑逐顏開。變的成熟,我們理解了老師們的淳淳教誨,明白了他們的良苦用心。從此,也懂得了努力,懂得了上進(jìn)。

  可是,"成熟"只包括這些嗎?

  不.我們變的成熟了,也變的世故了,變的不再是原來的自己了。我們學(xué)會(huì)了奉承,學(xué)會(huì)了溜須拍馬,學(xué)會(huì)在別人面前說違心的話.學(xué)會(huì)了鉤心斗角,也學(xué)會(huì)了追名逐利。原來率真的本性此時(shí)已變成了無知和愚味,也違背了其初衷.我們學(xué)得精明干練,油嘴滑舌,目的卻只為了混個(gè)好人緣。

  有時(shí)候,真的想走出那些是是非非,重回那個(gè)吃著香甜棒棒糖蹦蹦跳跳的年代,可這畢竟只是我的幻想,是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。的確,孩提時(shí)代是那樣單純的一個(gè)年代,沒有太多的奢望,是那樣地純潔。怪不得古往今來有那么多的識(shí)士要?dú)w隱田園,大概是因?yàn)樗麄兣潞诎档氖浪谞拷O住自己,害怕喪失真我!

  人活一輩子太不容易了,到最后能留下的東西不多,要是連自己都丟了,豈不太過可悲?其實(shí),人生只是一連串的過程,是痛苦和歡樂穿成的晶瑩。人生太短,我們都不想等到自己已是風(fēng)燭殘年的時(shí)候,才發(fā)覺“原來的那個(gè)自己哪兒去了?”所以,我們更要堅(jiān)守自己的位置,堅(jiān)守自我,在天地間永留一份無悔的堅(jiān)強(qiáng)和一份逍遙的存在!莫讓生命隨著滾滾長(zhǎng)江東逝水,永不回頭,灰飛煙滅,喪失了它應(yīng)有的意義!從而永遠(yuǎn)保持那生命的執(zhí)著!

  生命的執(zhí)著初中生優(yōu)秀作文(四)

  又到了讀書的時(shí)間了。我情不自禁的從桌兜里抽出我心愛的書——《森林報(bào)》,翻開書,一頁,兩頁,我貪婪地讀著?僧(dāng)我看完了候鳥回鄉(xiāng)月里的《動(dòng)物們都活躍起來了》這篇文章,我的心久久不能平靜,我被候鳥執(zhí)著的生命深深地震撼了。

  原本我只以為候鳥輕而易舉就能飛回來,可現(xiàn)在讀了這篇文章后,我才知道候鳥要飛回來必須歷經(jīng)重重困難。我們有的可能會(huì)在昏暗潮濕的霧里迷失方向,左沖右撞,撞得粉身碎骨;有的會(huì)被猛烈的的風(fēng)暴吹到遙遠(yuǎn)的地方;還有的可能會(huì)死在獵人的槍口之下。它們明明知道前面有坑還往進(jìn)跳?蛇@都是為了能回到自己的家鄉(xiāng)啊!可在生活中,我們又有多少人是候鳥那樣的人呢?我不禁想到了自己。我一遇到些困難就會(huì)放棄,就說寫日記吧。那次,老師讓我們寫一篇《故鄉(xiāng)》的文章。我寫完了第一次,滿懷信心的給了老師,老師十分氣憤,忿忿地對(duì)我說:“重寫!”我不灰心,繼續(xù)寫了第二次,滿懷期望地交給老師,老師看后,直接就判了死刑。我還是不甘心,又寫了一次,我相信這次一定會(huì)成功的?山簧先r(shí),老師卻說:“不行!”我頓時(shí)呆若木雞,啞口無言,絕望了。終于,我不耐煩了,于是我放棄了。

  看完這篇文章,我不禁臉紅了?纯次矣龅降睦щy,再看看候鳥遇到的困難,我遇到的困難又算什么呢?此時(shí)此刻,我終于讀懂了“水滴石穿——非一日之功”這句歇后語:只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。在以后的求學(xué)路上,我一定會(huì)勇往直前。