實(shí)用的執(zhí)著作文600字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的執(zhí)著作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
執(zhí)著作文600字 篇1
今天老師帶我們觀看了一部名叫<<綻放>>的影片，它是一部勵(lì)志的教育性影片。
這部影片主要講述了：一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)到鄉(xiāng)下去演出，主人公月明的爸爸向方團(tuán)長(zhǎng)講述了月明的情況，希望方團(tuán)長(zhǎng)把月明帶到藝術(shù)團(tuán)。月明是一個(gè)鄉(xiāng)村里的小女孩，從小失去了那雙明亮的眼睛，她心里非常痛苦，可她卻沒(méi)被這不幸的災(zāi)難所擊垮。月明從小就喜歡音樂(lè)，是音樂(lè)讓她過(guò)著和正常人一樣的生活。她克服種種困難，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，鋼琴已經(jīng)考過(guò)了十級(jí)。方團(tuán)長(zhǎng)聽(tīng)了月明的情況，決定到月明家聽(tīng)聽(tīng)月明的鋼琴?gòu)椀萌绾�，方團(tuán)長(zhǎng)聽(tīng)了月明的琴聲后決定把月明收到藝術(shù)團(tuán)。藝術(shù)團(tuán)將要離開(kāi)之前，藝術(shù)團(tuán)又為村民們表演了一次，鄉(xiāng)親們都為月明高興。從此，月明成為了藝術(shù)團(tuán)里的一員，過(guò)上了自食其力的生活。
當(dāng)看到月明克服困難，用手觸摸琴譜練習(xí)鋼琴的情景，我都會(huì)忍不住我的淚水，對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)那是一件多么不容易的事情�。∫粍t諺語(yǔ)跳入我的腦海：“百日笛子千日蕭，小小胡琴拉斷腰�！备螞r是具有“樂(lè)器之王”稱號(hào)的鋼琴了，一個(gè)正常人學(xué)習(xí)起來(lái)都十分困難，更何況一個(gè)盲人，那是一件多么讓人費(fèi)解的事情。
記得二年級(jí)時(shí)，我學(xué)了一段時(shí)間的古箏，由于懶惰沒(méi)有持之以恒，最終也沒(méi)有學(xué)好�？戳�<綻放>中的月明，我慚愧地低下了頭。在日常生活中，有一些人嘲笑，諷刺殘疾人，那是多么不應(yīng)該的事情。他們由于身體的缺陷，要過(guò)正常人的生活所付出的努力和代價(jià)是常人難以想象的事。影片中的月明為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，她那堅(jiān)定不移的意志值得我們好好學(xué)習(xí)。
執(zhí)著作文600字 篇2
我有這樣一個(gè)同位，他在班里學(xué)習(xí)算不上出類拔萃，也不是很努力，長(zhǎng)相平平。有句話說(shuō);“每個(gè)人都有自己的有點(diǎn)�！比欢鴲�(ài)我看來(lái)，與他同位這么長(zhǎng)時(shí)間，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)他有什么優(yōu)點(diǎn)，然而，就在剛開(kāi)學(xué)大約兩個(gè)周后，他買了一個(gè)本子，本子算不上厚，是當(dāng)今大家都熟悉的名字叫“憤怒的小鳥(niǎo)”的本子。開(kāi)始，我不知道他買這個(gè)本子干嘛，是寫(xiě)作業(yè)？記筆記？我也沒(méi)過(guò)問(wèn)，現(xiàn)在回想起來(lái)，這個(gè)本子大約每節(jié)課都擺在他桌子上。
一個(gè)平凡的下午，剛從操場(chǎng)上上完體育課，最后一個(gè)課要上物理，我還得跟他一位，上完物理課以后，老師要留作業(yè)，完了，老師新發(fā)的記作業(yè)本落在桌洞里了，那先記在紙上吧，就這樣老師一字一句的念，我只記了個(gè)大概，反正自己能看懂就行了。我記完后，看了看同位，恩？他怎么沒(méi)用我們發(fā)的那個(gè)本子呢？這不正是他那個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”的本子么？“哎，同位，你，你，難道就把作業(yè)記這兒��？”我一臉疑惑。“恩，我剛發(fā)的那個(gè)本子丟了�！薄澳憬栉铱匆幌逻@個(gè)本子�！比缓笏堰@個(gè)本子拿給我。我一看，當(dāng)時(shí)愣了一下，里面是他記的所有科作業(yè)。他字算不上好，但絕對(duì)算得上認(rèn)真。是他那個(gè)本子，讓我每次看到的時(shí)候，都會(huì)提醒我也要記好作業(yè)...
同學(xué)們，也許你會(huì)覺(jué)得楊東身上有許多不好。不學(xué)習(xí)，不聽(tīng)講，有時(shí)不寫(xiě)作業(yè)....都是他。但是，他也有優(yōu)點(diǎn)。我們練歌時(shí)，他唱得那么賣力，你們有誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)？有誰(shuí)會(huì)注意到？輪到他打掃廁所時(shí)，他那么積極，一下課就去做值日，那是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣��！
用心去感受世界，就像海倫凱勒說(shuō)的一樣，我們有一雙明亮的眼睛，我們要好好去觀察世界。
執(zhí)著作文600字 篇3
世上無(wú)論什么事都不可能一蹴而就，想要一下子就辦成功，那只能是人們的一種奢望。因而，做好一件事，最好的辦法就是要有一種執(zhí)著的精神。
那么，什么是執(zhí)著呢？所謂執(zhí)著，就是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和做法有一種固執(zhí)的堅(jiān)守。但這種堅(jiān)守，并不是頑固地堅(jiān)持錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和行為，而是在充分的調(diào)查研究后，通過(guò)努力堅(jiān)信一定能夠?qū)崿F(xiàn)的一種鍥而不舍的精神。
水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山也是一種執(zhí)著。
試想，如果沒(méi)有屢敗屢戰(zhàn)的精神，也就沒(méi)有威靈頓將軍滑鐵盧之戰(zhàn)的杰作；如果沒(méi)有最后一次實(shí)驗(yàn)，諾貝爾就不會(huì)有安全炸藥的問(wèn)世，如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，人類夜間照明的歷史可能還會(huì)推遲許久；陳景潤(rùn)夜以繼日的計(jì)算，才能摘取哥德巴赫猜想這顆數(shù)學(xué)王冠上的明珠，李時(shí)珍嘗遍百草才會(huì)有《本草綱目》的傳世，司馬遷忍受奇恥大辱才有《史記》的恢弘……
執(zhí)著是鍥而不舍的追求，是百折不撓的探索，是熱情的投入，是無(wú)私的付出。
我們青少年肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的大任，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到了一點(diǎn)困難就止步不前了，還怎么能擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的重任？
孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
有了困難，就會(huì)有克服困難的方法，找到方法，把困難斬于馬下，方顯英雄本色，相反，有了困難就撂挑子，就躺倒不干，那將會(huì)一事無(wú)成。
我們應(yīng)執(zhí)著于自然探索，執(zhí)著于友愛(ài)親情，執(zhí)著于興趣愛(ài)好，執(zhí)著于理想追求。
面對(duì)困難，只有執(zhí)著地走下去，才會(huì)有撥云見(jiàn)日的豁達(dá)，才會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的希望，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自豪，才會(huì)有“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的豪邁。
請(qǐng)大家記住：沒(méi)有流過(guò)血的手指，絕對(duì)彈不出人生的絕唱。
人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗。
執(zhí)著作文600字 篇4
曾經(jīng)，有朋友帶著一半似迷惑，一半似嘲諷的口吻說(shuō)：大浪淘金的時(shí)代，奔波勞頓的日子，步步陷阱的世風(fēng)，還有什么能在心上開(kāi)出花來(lái)。即便開(kāi)出花來(lái)，一把文字能換回來(lái)一把米？
我說(shuō)：你知道好萊塢為什么能拍出驚世之作嗎？因?yàn)楸澈笥幸淮笈鸀閴?mèng)而寫(xiě)的人。真正的藝術(shù)無(wú)關(guān)功利，只關(guān)乎情感。鴻篇巨制與我無(wú)關(guān)，并不妨礙平凡的生活中，一點(diǎn)一滴靈感的閃爍，小小的花兒一樣裝點(diǎn)著大地。
習(xí)慣，每天記下幾行生命的痕跡，感恩來(lái)過(guò)的每一寸時(shí)光。適時(shí)地傾吐讓浮躁漸漸安寧，讓靈魂有了歸屬。不愿隨波逐流，只好用筆尋找一個(gè)安放的理由。某些東西是生在骨子里的執(zhí)著，它的根一次次被現(xiàn)實(shí)活埋，它的芽一次次春風(fēng)吹又生。身陷囹圄，桃源從未忘記，矮在蓬蒿，獨(dú)擎一穹天的高度。千瘡百孔的可以是一顆心，水落石出的，是一雙透明的眼睛。
文字是思想的火花，心靈的顫音。一頁(yè)薄紙浸透人生。敏感的弦，去觸摸生活，捕捉心地跳動(dòng)。訴諸筆下，經(jīng)過(guò)一面鏡子折射出人生萬(wàn)象。讀懂了文字，你就讀懂了文字背后的人。通過(guò)這座橋，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂呼喚另一個(gè)靈魂。為生計(jì)而寫(xiě)，讀者而寫(xiě)，名利而寫(xiě)，是文學(xué)的社會(huì)性。為心底那個(gè)最原始的聲音而吶喊，文之根本。這個(gè)浮躁的時(shí)代，真亦難求，何不更求真。
是我們選擇了文字，還是文字選擇了我們。選擇了跋涉，習(xí)慣了沉浮，選擇了追夢(mèng)，終身是一位旅者。一無(wú)所有，而有擁有所有。在通往精神圣土的路上，一路苦修……浮名若何，虛利若何，有一種信念叫執(zhí)著，有一種執(zhí)著叫固守。食著人間煙火，理想與現(xiàn)實(shí)之間，夾縫中尋一處綠地，俯仰有度。
若為一朵花，我愿開(kāi)在一幀淡墨書(shū)香。嬌艷欲滴或者暗香浮動(dòng)，不過(guò)是轉(zhuǎn)眼的明媚。色消，顏退，亂紅飛過(guò)秋千去。文字取暖，一襲無(wú)華的芬芳字里行間悄然綻放。不張揚(yáng)，不濃烈，經(jīng)得起歲月的沉淀而愈久迷香，不經(jīng)意間拿起卻再也放不下去。
執(zhí)著作文600字 篇5
夕陽(yáng)溫暖的光輝，淡淡的灑在我們身上，我們的時(shí)間總是過(guò)的特別快。彈指一揮間抹去了青春的歲月，不老的容顏，縱使皺紋爬滿了臉，縱使我們分離了，告別了昔日里那歡樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的閑暇時(shí)光，縱使綠葉變黃飄落，但都放不下那份執(zhí)著，變了，除了你都變了。
我們都長(zhǎng)大了，走過(guò)漫長(zhǎng)的道路，這一路上砍砍珂珂不知道自己是否改變了，在這漫長(zhǎng)的歲月中，我見(jiàn)證了小樹(shù)的長(zhǎng)大，房屋的驟變，見(jiàn)證了樹(shù)木被道路代替，但無(wú)論怎樣，無(wú)論怎樣變，在萬(wàn)物的心中總有著那一份不變的執(zhí)著，只要還有信念，無(wú)論別人怎樣的嘲笑，我相信在艱難的路都可以走到盡頭。
他是我心中的榜樣，即使他有許多的缺點(diǎn)，即使他并不完美，但他教會(huì)了我一樣很重要的東西，只要堅(jiān)持著自己的'信念，不要輕信言放棄并改變自己的目標(biāo)，向前，向前！有人說(shuō)別太執(zhí)著，執(zhí)著著不該執(zhí)著的執(zhí)著，或許那本就不屬于你，可你怎么知道不努力不堅(jiān)持，那結(jié)果或許那就本就不屬于你，不必掩耳盜鈴，在歲月的沖刷下久而久之會(huì)遺忘許多，有些事看著看著就淡了，有些人想著想著就忘了，我不想遺失屬于我的那份執(zhí)著，上帝給你使命就不會(huì)不給你時(shí)光去完成，早已不記得的是從什么時(shí)候開(kāi)始我守著自己那份執(zhí)著，像他那樣在雨中奔跑，風(fēng)中飄揚(yáng)，歲月留不住我的青春，但我留得下那份執(zhí)著。
“風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么，擦干淚……”歲月無(wú)情，可你又曾對(duì)它有過(guò)意，它要隨風(fēng)飄走你卻挽也挽留不住，讓它帶著你的執(zhí)著，再告訴自己:那不屬于我。人啊！這一生總要堅(jiān)持些什么，別讓那份不變的執(zhí)著，隨風(fēng)散去。
執(zhí)著作文600字 篇6
遠(yuǎn)大的志向執(zhí)著地追求
今年春節(jié)，忙于做客，間歇之余，瀏覽報(bào)刊，有幸讀到《鵬程萬(wàn)里》一文，感受頗深。文中主要寫(xiě)鵬原是一條魚(yú)，它想看到外面的精彩世界，就變成了一只鳥(niǎo)，飛行于地面與樹(shù)梢之間。但它不滿足現(xiàn)狀，朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的苦練，最后竟達(dá)到了鵬程萬(wàn)里的境界。鵬鳥(niǎo)令人敬佩的是它朝著遠(yuǎn)大的志向，執(zhí)著地追求的那種決心和毅力，所以它成為鳥(niǎo)類飛行中的嬌嬌者。人活在世上也應(yīng)該如此。只有朝著遠(yuǎn)大的理想不斷攀登，才能獲得成功。如果活著只滿足現(xiàn)狀，缺乏追求，這樣的人生就平淡無(wú)味，毫無(wú)意義，永遠(yuǎn)也嘗試不到成功的滋味。正如文中講到的與鵬同步練習(xí)的麻雀，一飛上樹(shù)梢就滿足不已，整天在樹(shù)上悠閑地嘰嘰喳喳，缺乏遠(yuǎn)大的志向和追求，至今仍只能從地面飛到樹(shù)梢而已，這樣的人生有多少價(jià)值呢？
當(dāng)然志向必須是美好的，更不能盲目地追求。不是有一條小魚(yú)嗎？雖有到外面闖蕩的志向，卻毫無(wú)目標(biāo)地逆流而上，結(jié)果到了唐古拉山脈還沒(méi)來(lái)得及喚呼就被凍死了。這是多么的可悲��！所以我們生長(zhǎng)在新時(shí)代的青少年一定要有放眼世界的遠(yuǎn)大志向，發(fā)揚(yáng)持之以恒的拼搏精神，努力地追求自己的人生價(jià)值，不論遇到多少艱難困苦也要勇敢地去面對(duì)。只有這樣，才能一步一步向目標(biāo)逼近，從而獲得成功。諸葛亮在《誡子篇》中說(shuō)“才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”也是這個(gè)道理。 簡(jiǎn)評(píng)：鵬程萬(wàn)里，更需要搏擊長(zhǎng)空。文章表明了年輕時(shí)要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和崇高理想的觀點(diǎn)，立意高昂，思路清晰。
執(zhí)著作文600字 篇7
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。年幼的我，當(dāng)初的夢(mèng)想只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)我的生活變得豐富多彩時(shí)，我心中的夢(mèng)想，便在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我心潮澎湃：有夢(mèng)就要堅(jiān)持！不錯(cuò)的。夢(mèng)想，也許只是一個(gè)小小的、一閃而過(guò)的念頭，可多少人為了這個(gè)念頭而努力，即使傷痕累累，也在堅(jiān)持！想到這兒，我不覺(jué)問(wèn)自己：“我的夢(mèng)想又是什么呢？”
還記得初學(xué)鋼琴時(shí)，我總是被一首首美妙的樂(lè)曲打動(dòng)，總是全神貫注地欣賞老師演奏，總是驚嘆老師的手能靈活地跳躍在黑白鍵上。那一刻，我下定決心，要做一名鋼琴詩(shī)人，和肖邦一樣的鋼琴詩(shī)人！
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的修行，心中有了夢(mèng)想，就要努力去追，就要從不停止。為了實(shí)現(xiàn)我鋼琴詩(shī)人的夢(mèng)想，我一路奔跑。每天晚上七點(diǎn)，我家的窗口會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳出基本練習(xí)曲的樂(lè)聲；節(jié)日聚會(huì)，親朋好友歡聚一堂的時(shí)刻，我卻把自己關(guān)在一間小小的屋子里，一遍又一遍地練習(xí)著曲子。手指發(fā)燙了，就在水龍頭前沖一沖，涼一涼；手腕酸痛了，就用另一只手揉一揉，捏一捏。曾經(jīng)，我猶豫過(guò)、徘徊過(guò)、彷徨過(guò)，但在堅(jiān)持與放棄的閃念里，在那一瞬間，我的眼前會(huì)出現(xiàn)郎朗的身影，他為了心中那個(gè)影子——湯姆貓穿著燕尾服彈琴的樣子，付出了多大的努力呀！我為什么就不能堅(jiān)持呢？每次想到這兒，我小小的心里又會(huì)涌起一股莫名的、巨大的力量，手指變得更加有力。在一遍又一遍地反復(fù)演奏中，指尖源遠(yuǎn)流淌出美好的弦律。
日復(fù)一日，我成長(zhǎng)著，夢(mèng)想也成長(zhǎng)著。我的鋼琴演奏水平不斷提高。如今，我能嫻熟地演奏貝多芬的《命運(yùn)》了，聽(tīng)著激昂的樂(lè)曲，我感到十分快樂(lè)。踮起腳尖，伸出手，我似乎碰到了夢(mèng)想的葉子，這是多么美好！
夢(mèng)想，是人生的燈塔！讓我們從現(xiàn)在做起，修剪枝蔓，茁壯心靈，讓夢(mèng)想在荊楚大地上絢麗綻放！
執(zhí)著作文600字 篇8
多一些執(zhí)著，收獲自己的成功。
讓執(zhí)著多一些，才能看見(jiàn)自己成功觸及成功。
藝術(shù)大師梵高的作品是在辭世后一百多年之后才被人所知，當(dāng)他的700多幅無(wú)人問(wèn)津，只有賣出一幅他氣餒了，懷疑自己的能力，所以梵高遺憾錯(cuò)過(guò)了成功，這種遺憾令人惋惜。正因?yàn)槠浔粍e人的意見(jiàn)，人的一生不可能充滿自信，最可怕的是外界成為了你的瓶勁。其實(shí)只要面對(duì)人生充滿期待，對(duì)周圍的你一切不關(guān)心，執(zhí)著追求夢(mèng)想，就是一種成功，當(dāng)然成功也不會(huì)虧待你。
會(huì)讓執(zhí)著多一些，給成功增添砝碼。
叱咤足球界的德國(guó)第一前鋒克洛澤，靠著執(zhí)著的練習(xí)練就了樸實(shí)的腳法和扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為了一代年輕人的偶像。正是執(zhí)著的練習(xí)，練就了意志，練就了能力。執(zhí)著永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)，永遠(yuǎn)收到意想不到的禮物。就像正比例函數(shù)，只要夢(mèng)想在，別人自己的觀念束縛自己的思想，不要讓別人的意志而凍結(jié)自己的夢(mèng)想，在此時(shí)要多一些執(zhí)著，只要心無(wú)旁弩的為夢(mèng)想而生，讓執(zhí)著多一些，越過(guò)克服路途中的困難。
讓執(zhí)著多一些，就是越過(guò)那座山。
當(dāng)你站在心中的一座大山前，你一定會(huì)繞開(kāi)，或者返回去。可是毛澤東，即使在長(zhǎng)征前，還執(zhí)著自己的夢(mèng)想，做出來(lái)四度赤水的偉大壯舉，正因?yàn)楸瘸Ｈ说膱?zhí)著多一些，所以多一些執(zhí)著，越過(guò)面前的那座。只要山還在前面那就爬過(guò)去！當(dāng)你爬過(guò)去那座山，同樣有意外驚喜，看到是蕩胸生層云，決入歸鳥(niǎo)，美景凈收眼底，不亦樂(lè)乎？遇見(jiàn)心中的大山就爬過(guò)去，比原來(lái)多一些就會(huì)成功。
對(duì)生活多一些執(zhí)著的苦練，練就自己的智慧，練就對(duì)生活的期待，多一些執(zhí)著吧！
執(zhí)著作文600字 篇9
老師，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路，他，就是我們的班主任——佘老師，他很可愛(ài)，很辛苦，但是也很嚴(yán)厲。
他就像一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，雖然他已經(jīng)二十八歲了，但是看起來(lái)就像一個(gè)高中生，或許也正因?yàn)槿绱�，他和我們很玩得�?lái)。上課時(shí)他就是一個(gè)老師，下課他就像我們的同學(xué)，我們的朋友，現(xiàn)在學(xué)校發(fā)和了大規(guī)模的變化，以前傳統(tǒng)的黑板，現(xiàn)在變成了電子白板，他就為了讓我們放松一下，給我們放一些歌，當(dāng)然，我們和他沒(méi)有隔閡。有時(shí)候也把他當(dāng)成和我們一樣的同齡人，因?yàn)槲冶容^活潑，而且他給了我一拳頭打在手臂上，痛死我了，所以我的“姐妹們”就開(kāi)始幫我報(bào)仇了，他也只好落荒而逃。
我們有時(shí)也很不懂事，明知道他還有論文沒(méi)有寫(xiě)，我們還給他惹出那么多嘍子，現(xiàn)在距離他交論文的時(shí)間不到二十天了，他還什么都為我們著想，其實(shí)我們很怕他不能按時(shí)交論文，所以我們都很聽(tīng)話，他是一個(gè)說(shuō)到做到的人，他常常今天說(shuō)做什么事，不久他就會(huì)付諸于實(shí)際。我看過(guò)他的備課本，里面內(nèi)容很詳細(xì)，不知道是不是熬夜弄的，其實(shí)我們很心疼，有一次他為了給我們講雨雪天氣那方面的知識(shí)，還自己制作了一個(gè)視頻，還是早上現(xiàn)做的，我記得那天在下雨，他拿著相機(jī)在辦公室外面拍，拍完之后發(fā)現(xiàn)忘了拿讀卡器，又騎著自行車飛快地跑回家去拿，到了學(xué)校一背都是泥，結(jié)果那天早上還沒(méi)吃早飯呢！
別看前面那么溫柔，他一兇起來(lái)，那可是令人毛骨悚然�。∷臅r(shí)間觀念非常強(qiáng)，要是超過(guò)了他規(guī)定的時(shí)間，他會(huì)像唐僧一樣教給你許多道理。他也是怕我們以后出了社會(huì)，會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)給人比下去，所以他最注重小事情，最看重小細(xì)節(jié)。
一個(gè)短小精悍的身軀，不僅懷揣著自己的夢(mèng)，更懷著班上六十六個(gè)同學(xué)的夢(mèng)，為了夢(mèng)，他付出了太多太多。他——是一個(gè)可愛(ài)的孩子，是一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師，是一盞指路的明燈，可是，卻那么讓我們心疼。
執(zhí)著作文600字 篇10
今天，我們看了一部電影——《料理鼠王》。這部電影中的老鼠讓我懂得了要有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。做事做人不能放棄�？磥�(lái)，我們要像那只老鼠學(xué)習(xí)。
電影中的那只老鼠十分平凡，但它從小就想做廚師。它不放棄，悉心地讀食譜學(xué)習(xí)烹飪，遇到了種種困難，但它不放棄，一一克服了，終于到餐廳成了小林的“小廚師”。它做出來(lái)的菜，受到了人們的贊賞。
在小老鼠身上發(fā)生了一件讓我深受感動(dòng)的事：當(dāng)它成為小林的小廚師后，它的爸爸找到了它，想讓它回鼠窩，可是它愛(ài)烹飪，還是義無(wú)返顧地回到小林身邊做廚師。不管他人有什么建議，小老鼠堅(jiān)持要做廚師，他堅(jiān)持這自己的夢(mèng)想。這不禁讓我想起了許多名人，如：霍金，他雖然得了肌肉萎縮癥，但他不放棄自己對(duì)科學(xué)的不懈探求；桑蘭，她雖然高位截癱，但她依然微笑著面對(duì)生活。他們并沒(méi)有在款男面前低頭。有句話說(shuō)得好：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。在困難和挫折面前，我們不能放棄，我們要向自己的理想，自己的目標(biāo)奮進(jìn)。我們要向那只老鼠學(xué)習(xí)，執(zhí)著向前，永不放棄。要堅(jiān)信：執(zhí)著的力量是強(qiáng)大的。
回過(guò)來(lái)想想我自己，我一遇到數(shù)學(xué)難題就發(fā)脾氣，就想放棄，看了這部影片后，我明白了：人生難免會(huì)有一些坎坷，面對(duì)它們時(shí)，我們不能放棄，要勇敢面的。一句詩(shī)中說(shuō)到：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要想成功，就要戰(zhàn)勝磨難。我決定以后遇到困難、難題時(shí)，努力解決，不放棄。以后我一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定執(zhí)著的女孩。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？我從這只老鼠的身上明白了堅(jiān)定執(zhí)著的道理�？磥�(lái)，只有堅(jiān)持才能成功。連一只小小的老鼠也懂得這個(gè)道理。何況是我們呢？我們更應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
老師點(diǎn)評(píng):
作者開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)出《料理鼠王》這部電影讓他懂得了要有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心；接著高度概括了電影的主要內(nèi)容，給讀者大致的映像；、并且聯(lián)想到霍金、桑蘭等人；最后不忘聯(lián)系生活實(shí)際升華主題，是一篇難得的佳作。
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