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有關(guān)執(zhí)著作文400字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的執(zhí)著作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
執(zhí)著作文400字 篇1
我有一個(gè)愛(ài)不釋手的文具盒。它樣子方方的、黃黃的可真像塊美味的黃巧克力。『猩w上還印著一幅美麗的圖案:一位農(nóng)民伯伯扎了一個(gè)有模有樣的稻草人,讓它來(lái)保衛(wèi)整片農(nóng)田,趕走那些貪吃的小鳥(niǎo)們。我給這個(gè)外形方方正正的鉛筆盒取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:稻草人。
文具盒一共有三層,第一層是鉛筆欄,是屬于鉛筆家族的天地,一排七、八支鉛筆整整齊齊地排好隊(duì),隨時(shí)準(zhǔn)備為我服務(wù)。第二層是專(zhuān)門(mén)放我的獎(jiǎng)券的,厚厚的一疊獎(jiǎng)券是我成績(jī)斐然的見(jiàn)證。,第三層可是我的百寶箱,里面可以放的東西可多了,有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺……每天上學(xué)之前,我都要把鉛筆削得尖尖的,讓鋼筆把墨水喝得飽飽的,讓各種文具都各就各位住入自己的家。
別看我的文具盒平時(shí)總是一言不發(fā),到了使用它的時(shí)候,還挺熱心的呢!把文具盒一打開(kāi),鉛筆首先蹦了出來(lái),讓我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我要?jiǎng)澗(xiàn)時(shí),直尺就跳到我的面前,為我指點(diǎn)出了一條筆直的“路”;當(dāng)我一不留神,寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮和修正液就會(huì)奮不顧身地為我及時(shí)糾正錯(cuò)誤……文具盒天天陪伴在我的身邊,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便,它真是我形影不離的好伙伴。
執(zhí)著作文400字 篇2
在森林里,住著一只狐貍。而在森林的另一旁,有一群羊,羊力有一只叫潔潔的小羊。潔潔因?yàn)閭(gè)小,經(jīng)常被其他羊欺負(fù),狐貍也經(jīng)常追著它跑,潔潔覺(jué)得好痛苦。
我一定要強(qiáng)大起來(lái),一定不會(huì)再被取笑了。
要強(qiáng)大的第一步是加快速度。潔潔跑到狐貍窩前,朝狐貍叫,好像在說(shuō):“狐貍,你不是一直想吃我嗎?來(lái)啊,有本事先追到我再說(shuō)!”這時(shí),狐貍走了出來(lái),看見(jiàn)了羊,突然沖了過(guò)來(lái),潔潔也做好了準(zhǔn)備,趕忙逃跑。但畢竟羊的速度不快,潔潔一下子就被狐貍給抓住了。狐貍忙著咬它的喉嚨。潔潔掙扎著……突然,潔潔一用力,脫開(kāi)狐貍的“懷抱”,一溜煙地逃跑了。狐貍看傻眼了,也只能灰溜溜的回去了。
因?yàn)樘用摿撕,使(jié)崫嵭判拇笤觯m然潔潔留下了許多傷疤,但他不怕,因?yàn)樗冀K相信這句話(huà)“堅(jiān)持就是勝利”
就這樣過(guò)了幾個(gè)月后……
潔潔明顯強(qiáng)壯了許多。它來(lái)到狐貍窩邊,狐貍剛好走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了潔潔,眼光變得憤怒了,它想報(bào)仇。
狐貍開(kāi)始追潔潔……潔潔被追上了。狐貍咬住潔潔的腿,潔潔拼命掙扎。關(guān)鍵時(shí)刻,潔潔用兩條腿瞪了狐貍,狐貍跌倒在地上,傷勢(shì)很?chē)?yán)重,只得一瘸一拐得逃跑了。
我成功了,我終于成功了,看來(lái)前面的功勞不是白費(fèi)的,我要好好練下去,去挑戰(zhàn)更大的阻礙。
“堅(jiān)持就是勝利”不錯(cuò)。堅(jiān)持,就一定能成功。潔潔就是這樣才成功。難道劫持不是成功之寶嗎?
執(zhí)著作文400字 篇3
轉(zhuǎn)首相望,昨天,還在為理想拼搏著,為有夢(mèng)想而驕傲著,今天卻只有我獨(dú)自一人空悲切,這樣的落魄,我還能堅(jiān)持多久?
小時(shí)候,我懵懵懂懂的邁入幼兒園,老師的第一堂課決定了我的理想老師,而歲月如今已變遷,忘不了,那個(gè)曾經(jīng),再轉(zhuǎn)身,已找不回,夢(mèng)想已如煙,現(xiàn)實(shí)已改變,我哭了,淚模糊,卻只有我孤身一人,從那時(shí)起,我明白要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)而夢(mèng)想也隨著自身的改變絕情的發(fā)生了變化,我的新夢(mèng)想熱情四溢的燃燒在心中,當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想,卻顯得那樣黯然無(wú)光,我決定要當(dāng)一名科學(xué)家,受世人敬仰,為了它,我付出了更多,當(dāng)我不經(jīng)意把自己從夢(mèng)想的旋渦中拔出來(lái)時(shí),已是二十一世紀(jì),這個(gè)夢(mèng)想似乎顯得有些蒼老,我又再一次深陷于迷茫中,無(wú)法自拔,此后的幾年中,我沒(méi)有把夢(mèng)想當(dāng)作兒戲,輕易決定,又輕易放棄,呵呵,我的行為引起我的自嘲,但也引起同齡人的共鳴,而如今的我更可憐,沒(méi)有理想沒(méi)有追求
從某天開(kāi)始,我決定重新樹(shù)立一個(gè)理想,并為此執(zhí)著追求,而我卻再也找不到適合我的理想了,天生我材必有用的千古絕句,似乎也是那么空洞,我似乎是那么多余,但我卻總以為,隨著時(shí)間的推移,也許夢(mèng)想會(huì)自己生根發(fā)芽,但沒(méi)有追求的人,又有什么資格等待呢?
愿世上有相同夢(mèng)想者能走到一起,彼此堅(jiān)定各自的理想,大喊出我們的夢(mèng)想不是夢(mèng),這樣的人生才最有意義、最有價(jià)值。
往事隨風(fēng),任踐踏,卻無(wú)力反抗,隨風(fēng)追夢(mèng),任飄遠(yuǎn),卻無(wú)力追趕
執(zhí)著作文400字 篇4
很多時(shí)候,我們總是被最初的心動(dòng)壓上全部的執(zhí)著,即使我們都已經(jīng)猜到了結(jié)局,可是就是會(huì)想去追尋,只為那最初的心動(dòng)。
曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)女孩,脾氣有點(diǎn)壞,一直不屑于家庭,總是自以為是的認(rèn)為,即使沒(méi)有爸爸媽媽的幫助也可以活下去,也可以活的好好的,有一天她認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)長(zhǎng),比她高一個(gè)年級(jí),他們每天都會(huì)聊天,每天女孩都會(huì)尋話(huà)題聊,從日常生活到了人生理想,學(xué)長(zhǎng)表現(xiàn)的很穩(wěn)重成熟,女孩則是一副逆反的心里,把自己所想的都說(shuō)了出來(lái),甚至離家出走…學(xué)長(zhǎng)聽(tīng)到后,立馬勸阻…女孩還是好倔強(qiáng),最后,學(xué)長(zhǎng)只留下了一句“希望好自為之,不要讓我失望”,最后,那成為了他們最后一次聊天。
從那以后女孩也墜入了低谷,學(xué)習(xí)在下滑,老師也找過(guò)她談過(guò)幾次話(huà),之后再也沒(méi)用過(guò)了,在那段時(shí)間里,女孩整天玩著手機(jī),甚至要到三四點(diǎn),到上課就睡覺(jué)……后來(lái),女孩在聽(tīng)到了一句話(huà),成為了她的轉(zhuǎn)折點(diǎn),回到宿舍后,她想了很多認(rèn)為自己不能再這個(gè)樣子,要證明自己說(shuō)的(和學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的那些想法)并不只是天真的想法,而是自己人生的追求,也不想讓曾經(jīng)那么信任自己的人失望…后來(lái)女孩整天埋頭在學(xué)習(xí),每天的'忙碌…終于女孩做到了,她做到了,可是再也找不到學(xué)長(zhǎng)(畢業(yè))了,不知道他在哪里,也不敢聯(lián)系,就算自己做到了,可是還是不敢…
執(zhí)著作文400字 篇5
一次不經(jīng)意的抬頭,竟望見(jiàn)了奇跡!}記
院中有一棵古樹(shù),從我很小的時(shí)候它便矗立在那里了。來(lái)來(lái)往往的人們欣賞著嬌艷的牡丹,欣賞著流離的殘紅,欣賞著化天的飛雪。卻忘記了,在淺淺的余暉中,還有這樣一個(gè)奇跡的存在。
它就矗立在那里,一動(dòng)不動(dòng),任憑歲月的風(fēng)雨無(wú)情的吹打。星星之火方可燎原,柔弱的小樹(shù)也能參天。我無(wú)法想象它最初出的模樣,因?yàn)樗缃竦耐Π慰倳?huì)使人迷幻,仿佛它一開(kāi)始就是如此。
它真的很高,高的即使你仰視也無(wú)目及它的樹(shù)冠。它真的很粗,粗的即使三、四個(gè)人伸開(kāi)雙臂拉在一起也無(wú)法將它的樹(shù)干纏繞。我不知道它到底經(jīng)歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土干燥、陽(yáng)光缺失的環(huán)境里生長(zhǎng)生應(yīng)該很不容易吧!我不明白是什么力量能使它如此倔強(qiáng)。
或許它一開(kāi)始只是一粒種子吧!一粒滿(mǎn)懷信心的種子。風(fēng)姐姐懷抱著它去遠(yuǎn)行,最終將它灑落在了這里;蛟S它當(dāng)初也會(huì)有遺憾,也會(huì)有悲憤不平吧!可是它頑強(qiáng)的活了下來(lái)。它奮力掙扎,終于沖破泥土,擁向藍(lán)天……它沒(méi)有因半路經(jīng)不起困難而夭折,我想一定是勇氣和信心促使它成長(zhǎng)到現(xiàn)在,成為一棵可以俯視大地的棟梁之才。
與樹(shù)相比,又有多少人能在困難來(lái)臨時(shí)勇敢的去面對(duì)呢?人生的路是不可能一帆風(fēng)順的,我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難,當(dāng)我們面對(duì)這些的時(shí)候,不能只是一味的退縮、回避,只有迎向風(fēng)雨才能見(jiàn)證人世間最美、最耀眼的彩虹!
望著那棵老樹(shù),那一刻,我被它的執(zhí)著所感動(dòng)……
執(zhí)著作文400字 篇6
記得有一年,我和我的爸媽一起去爬山。
在登山的小路上,陽(yáng)光穿過(guò)零零散散的樹(shù)葉,碎了滿(mǎn)地。沒(méi)走多久,我們看見(jiàn)一位年邁的長(zhǎng)者,他正在種樹(shù)。這位老人大約六十多歲,滿(mǎn)頭的白發(fā)中夾雜著稀稀疏疏的黑發(fā),手掌也已經(jīng)磨出了厚厚的繭,他那疲憊的臉上經(jīng)過(guò)歲月的滄桑留下了一條條皺紋。
只見(jiàn)他刨開(kāi)泥土,輕輕的將樹(shù)苗插進(jìn)去,再用泥土把樹(shù)苗蓋好,再?gòu)乃袄镉蒙鬃由灼鹚畞?lái),灑在樹(shù)苗上,站起來(lái),用捏成滿(mǎn)頭似的拳頭捶了捶背,他不斷地重復(fù)這幾個(gè)動(dòng)作,轉(zhuǎn)眼間就為這條小路增添了一片綠色。
沒(méi)過(guò)多久,來(lái)了一個(gè)男人,似乎是老人的兒子吧。他見(jiàn)到了老人就氣喘吁吁地說(shuō):“終于找到了,呼,爸,快跟我回去吧,你突然出來(lái),大家都在找你呢!”老人不慌不忙地說(shuō):“你先回去吧,叫他們別擔(dān)心!蹦腥擞行┘绷耍骸澳銊e整天種什么破樹(shù)了,快點(diǎn)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,老人臉上帶著怒色,道:“你也知道,我以前是個(gè)伐木工人,砍倒了不少樹(shù),我現(xiàn)在就要靠我這雙手把樹(shù)都種回來(lái)!”說(shuō)到這里,老人漸漸冷靜下來(lái),說(shuō):“你先回去吧!蹦腥藵M(mǎn)臉通紅,走了……
那些在微風(fēng)中飄舞的樹(shù)苗,似乎在點(diǎn)頭致謝。而那位老人不肯放棄,執(zhí)著的臉 ,永遠(yuǎn)地銘刻在我的心底。
執(zhí)著作文400字 篇7
他,雖然沒(méi)有萬(wàn)貫的金錢(qián),卻有一顆高貴的心靈。
雖然沒(méi)有轟轟烈烈的舉動(dòng),卻用他的執(zhí)著寫(xiě)下大愛(ài)。
——題記
劉盛蘭老人已經(jīng)年屆九十,一個(gè)飽經(jīng)滄桑,人生一波三折的孤寡老人,沒(méi)有任何的依靠,孤苦伶仃,除了每年的政府補(bǔ)貼再就沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源。誰(shuí)會(huì)想到就這樣一位山東老人堅(jiān)持近二十年捐助了全國(guó)各地一百多個(gè)貧困學(xué)子,給我們留下的除了不可思議就是震撼!
屏幕上,老人始終穿著一件黝黑的大衣,十分破爛,打滿(mǎn)了補(bǔ)丁,給人看了一種情不自禁的心酸,涌上心頭。更使人揪心的是:老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜,冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時(shí)居然是早上收廢品時(shí),在集市垃圾堆撿回的臟饅頭,破菜葉,爛水果,鍋里時(shí)常煮著爛白菜,蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子,讓誰(shuí)去過(guò)都吃不消!更何況是一個(gè)年過(guò)古稀的老爺爺,這讓我們情何以堪?
二十年來(lái),他幾乎未嘗肉味,沒(méi)添過(guò)一件新衣,每年的生活支出不過(guò)千元,而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報(bào),目的就是在報(bào)紙上尋找需要幫助的貧困學(xué)子。劉盛蘭老人手里總是抱著一個(gè)“枕頭”,這個(gè)“枕頭”是他十七年來(lái)拾荒助學(xué)的見(jiàn)證!罢眍^”里裝滿(mǎn)了他資助學(xué)生的回信,是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學(xué)生的名字,牽掛著他們是否一切還好。簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋的屋子里,墻上掛滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)孩子的笑臉。正是這些燦爛的笑臉構(gòu)成了他的精神世界,因?yàn)樗氖澜绯錆M(mǎn)了愛(ài)。
執(zhí)著作文400字 篇8
前段時(shí)間,在電腦上看網(wǎng)絡(luò)游戲《九陰真經(jīng)》宣傳片——《萬(wàn)獸山莊》,片的末尾,萬(wàn)獸山莊莊主獨(dú)自一人站在石橋上看遠(yuǎn)處的風(fēng)景,這時(shí)一年輕僧人從他身后經(jīng)過(guò),僧人似乎感到什么,于是停下腳步,面向莊主問(wèn)道:“施主因何不樂(lè)?“莊主道:“一念執(zhí)著······”年輕僧人并行走上前去,也望著遠(yuǎn)方的瀑布,淡然道:“從前有一女子傾心于我,我卻視她為洪水猛獸,后來(lái)她不再來(lái)了,我才發(fā)現(xiàn),她對(duì)情愛(ài)的執(zhí)著并不可怕,我對(duì)無(wú)情的執(zhí)著才如洪水猛獸般可怕······”然后畫(huà)面逐漸拉遠(yuǎn),靜靜的石拱橋上只余下莊主和僧人兩人靜靜的身影。
在世俗看來(lái),莊主是一個(gè)執(zhí)著的人,執(zhí)著愛(ài)恨,僧人是做了他的本分,無(wú)情無(wú)欲。然而,這里的僧人卻一語(yǔ)道破了天機(jī):所謂執(zhí)著,不只是固執(zhí)于事物的一面,同時(shí)還隱含著固執(zhí)于另一面。執(zhí)著于情愛(ài),執(zhí)著于無(wú)情,本就是同一種執(zhí)著,當(dāng)你執(zhí)著于情愛(ài),你愛(ài)她,她或許并不愛(ài)你,當(dāng)你執(zhí)著于無(wú)情,她愛(ài)你,你卻并不想愛(ài)她,這都同樣是錯(cuò)誤的對(duì)錯(cuò)誤的愛(ài)的執(zhí)著。執(zhí)著于情愛(ài),就會(huì)執(zhí)著于無(wú)情,執(zhí)著于無(wú)情,就會(huì)執(zhí)著于情愛(ài),事物的對(duì)立面從來(lái)都不會(huì)分開(kāi)。
執(zhí)著于快樂(lè),就會(huì)執(zhí)著于痛苦,執(zhí)著于成功,就會(huì)執(zhí)著于失敗,執(zhí)著于偉大,就會(huì)執(zhí)著于渺小,執(zhí)著于一面,就會(huì)執(zhí)著于另一面,故而,放下執(zhí)著,從心開(kāi)始,過(guò)一個(gè)正常人的生活。
執(zhí)著作文400字 篇9
執(zhí)著是失敗以后仍然繼續(xù)去努力,執(zhí)著是毫不退縮,堅(jiān)持到底的表現(xiàn)。在我們的身邊肯定有為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人。在我的身邊,也有這樣的人,他就是—陳明。
陳明的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,他的夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)也并不偉大,只是小菜一碟,但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直比登上珠穆朗瑪峰還要難!他的夢(mèng)想是—語(yǔ)文考試考到60分。
陳明把他這個(gè)夢(mèng)想講給了我聽(tīng),我并沒(méi)有鼓勵(lì)他而是嘲笑了他。他聽(tīng)了我的嘲笑以后并沒(méi)有放棄,而是更加努力的去追求!
第一單元考試后,陳明并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,只考了46分,作文就扣了28分。大家都嘲笑他說(shuō):“你得看100本作文書(shū)或者再過(guò)100年才能實(shí)現(xiàn)呢!哈哈哈!”陳明看了試卷以后,并沒(méi)有灰心喪氣,而是更加執(zhí)著的去追求!
每節(jié)課下課以后,當(dāng)大家都出去玩的時(shí)候,教室里只有陳明一個(gè)人。他的桌子上整齊的放著3本作文書(shū),一本語(yǔ)文書(shū)。陳明拿起了語(yǔ)文書(shū)在刻苦攻讀,他一會(huì)背古詩(shī),一會(huì)背日積月累,一會(huì)又讀重點(diǎn)段。十分認(rèn)真!
過(guò)了3次考試,陳明終于如愿以?xún)斄耍K于考到了60分。老師表?yè)P(yáng)了他為了夢(mèng)想執(zhí)著地追求。同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)了他。努力了一個(gè)月的陳明終于笑了。
執(zhí)著追求一件事時(shí),只要你付出了努力就會(huì)獲得成功!
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