精選執(zhí)著作文300字匯總九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的執(zhí)著作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

執(zhí)著作文300字 篇1

　　躊躇什么？

　　看見了遠(yuǎn)方，我看見了頹廢的自己，是太過于執(zhí)著

　　寫過人生，讀過世俗，嘆過紅塵，可是至今也無法做到那般寧靜，是太狹隘了吧，那般的純……

　　多想編織永恒的星空啊，不要滄桑，不要徜徉，想要癡狂

　　如果花開花落，如果雨飄雨墜，如果那時(shí)能夠用心去琢磨，是不是就不會(huì)有困頓？

　　冥冥之中，破碎了這輕悄的夢(mèng)，原來還是太淺薄，終究還是蹉跎。

　　不想剩下不該有的遺憾，是太多的期待，不敢怨恨，只想隨塵埃漂浮。

　　真的有陰晴圓缺，真的還是暮蒼幽怨。

　　歲月漣漪，還是太凄艷，斷線紙鳶，該是纏綿，卻被淚擰成一股愿，在潮汐中忐忑。

　　不該凝結(jié)成霜，還是有過錯(cuò)，還是該風(fēng)清云淡，還是讓記憶蔓延，是冰封的淚，將塵事泯滅，一剎花火，吞噬了所有所有的脆弱。

　　哪管滄海桑田，也應(yīng)該，書寫自己的篇章。

　　哪管云起云落，我依然還會(huì)執(zhí)著。

　　哪怕，還是太寂寥……

執(zhí)著作文300字 篇2

　　執(zhí)著

　　雪花飛，飛兒吹，誰在想著誰？

　　——題記

　　許多事正在被遺忘，逐漸變得模糊。不知不覺中，對(duì)人生有了新的理解，世界也就這樣被顛覆，添了憂愁。

　　美與丑，善與惡，在心中又有了新的定義。就連同曾經(jīng)認(rèn)為的溫暖也感覺到了虛假。眼界變得開闊。許多曾經(jīng)認(rèn)為的美好，經(jīng)風(fēng)一吹不見蹤影；堅(jiān)持了許久的夢(mèng)想了，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)遙不可及；想得到的幸福，在手旁卻怎么也抓不到。好難受！

　　被生活壓得難以呼吸，困苦縈繞在身邊不肯離去。想要擺脫難以承受的壓力，卻舍不得曾經(jīng)的努力。明明該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，卻不忍丟下記憶。眼看著自己走得越來越遠(yuǎn)，卻未留下痕跡，我想執(zhí)著我自己，卻無法面對(duì)這世界。找不到生命印記，不想就這樣匆匆離去。

　　對(duì)與錯(cuò)，是與非，都變得明了了吧我找不到一個(gè)理由為錯(cuò)誤開脫。我不想用牽強(qiáng)的理由，來掩蓋自己不愿面對(duì)的事實(shí)。

　　我拼命掙扎命運(yùn)束縛，卻無法掙脫。我想真愛我自己，卻無法珍惜。我想勇敢面對(duì)我自己，找回遺失的笑容，找回?zé)o憂無慮，充滿自信的我自己。

　　別遺忘了我自己。

　　你很平凡，沒人會(huì)記得你，但請(qǐng)你自己記住你自己。展現(xiàn)你的才華，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，挖掘你的潛能，創(chuàng)造你的輝煌。

執(zhí)著作文300字 篇3

　　今天，學(xué)習(xí)了《小犟龜》的繪本故事。讓我感受到它為了實(shí)現(xiàn)心里的夢(mèng)想，執(zhí)著地去追求，不論那些小動(dòng)物用怎樣的話語，打擊它，它都沒像戳破的氣球泄了氣，特別是那些烏鴉總給小龜帖“犟”的標(biāo)簽。讓我好煩��！既同情小龜，又擔(dān)心它參加不上獅王二十八世婚禮而難過……萬一它竹籃子打水一場(chǎng)空可怎么辦��！幸虧老師講到，它找到了獅子洞。我這顆懸著的心，才放到了肚里，它雖然沒趕上獅王二十八世的婚禮，它但最終獲得了獅王二十九世婚禮中的喜悅和欣慰。聽到這樣的結(jié)尾，是我非常滿意的，讓我的心靈一亮，真為小犟龜高興，它以慢慢的優(yōu)勢(shì)，不停止的態(tài)度，獲得了成功。

　　哈哈……它一路上總是說：“只要堅(jiān)持，一步一步總能走到�！蔽一丶业穆飞夏X海中總是浮現(xiàn)這句話，就對(duì)媽媽講了小犟龜?shù)墓适�，媽媽聽后便說：“做事不怕慢，就怕站，如果每天堅(jiān)持寫幾個(gè)字，時(shí)間長了就能認(rèn)識(shí)更多的字寶寶�！蔽乙院笠獙W(xué)習(xí)小犟龜?shù)膱?zhí)著勁頭，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

執(zhí)著作文300字 篇4

　　水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追求;是孜孜不倦的探索;執(zhí)著是熱情的投入，是無私的付出……

　　燃燒的執(zhí)著

　　在皎皎的月光下，一只純白的小精靈——飛蛾在變成火焰時(shí)盡情燃燒，釋放自己的美，演繹生命最后的精彩，在化成火光的那一刻，它無怨無悔，盡情燃燒著，它從剛出生它就知道，自己的命運(yùn)是化成灰燼。它的執(zhí)著是它是化成火光的動(dòng)力，它縱身火海，這種執(zhí)著讓我佩服!堅(jiān)守自己的那份執(zhí)著。

　　執(zhí)著的力量

　　在火刑場(chǎng)上一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，不屈的望著人們，人們紛紛議論，在伽利略被處死的時(shí)刻，伽利略始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，自己的發(fā)現(xiàn)， 他的這份執(zhí)著的力量是無人能比的!他這份執(zhí)著的力量源于對(duì)科學(xué)的熱愛!多么偉大的人，堅(jiān)守自己的那份執(zhí)著。

　　永遠(yuǎn)的執(zhí)著

　　愚公，他一心想移這座山。心里有著傻傻的念頭：只要我的兒女，孫子孫女……都來移那么這座山一定會(huì)被移走。正是這樣傻傻的執(zhí)著，感動(dòng)了上帝，才把這座大山移走的。他如愿了，終于大山被移走了!都源于堅(jiān)守自己的那份執(zhí)著。

　　執(zhí)著，以它頑強(qiáng)的生命，靈動(dòng)的精神，根植于我心中，讓我獲得無數(shù)的財(cái)富。讓這個(gè)世界充滿精彩，創(chuàng)造屬于自己的一片天……

執(zhí)著作文300字 篇5

　　饅頭在尋找竹楓。

　　饅頭憑著零碎記憶來到了林蔭小道，他呼喊道：“竹楓！你在哪里？！”

　　花兒醒了，草兒笑了。竹楓走了，她尋找夢(mèng)想去了。

　　饅頭呆呆的站在那里，看著，望著，他——笑了——他看到了竹楓的腳印。

　　饅頭在尋找竹楓。

　　饅頭隨著深處夢(mèng)境來到了大海邊，他歡呼道：“竹楓！你去哪里？！”

　　波濤在翻滾，大海在咆哮。竹楓走了，她隨著春的腳步追趕太陽去了。

　　饅頭乖乖的站著，看著，他——笑了——他看到了竹楓的背影。

　　饅頭在尋找竹楓。

　　饅頭來到了夜晚的陽臺(tái)上。他呢喃道：“竹楓，我等你……”

　　燈火闌珊，萬物佇立。竹楓走了，她向著自己的夢(mèng)想，去了。

　　饅頭靜靜的望著，他——笑了——眼淚也流下來了。

　　饅頭的眼淚順著夜色升到天空，成了天上一顆閃亮的明星。

　　饅頭笑了，——他真的笑了。

　　饅頭倦了，累了，不過——他懂了，該放手了。無謂拿起，無謂放下。

　　饅頭走了，他牽著緊系夢(mèng)想的那條線，走了……

　　生活中總是覺得少一點(diǎn)什么東西，但，苦苦追尋的結(jié)果，只不過是一場(chǎng)夢(mèng)而已！

執(zhí)著作文300字 篇6

　　專注于心做一件事情，雖說成功的概率不會(huì)是百分之百但至少已經(jīng)成功了百分之六十。為什么比正常概率的一半還高了百分之十呢？因?yàn)閳?zhí)著。

　　很多時(shí)候，做不好一件事情不一定是真的做不好或者不擅長，而是因?yàn)樽约簺]有堅(jiān)定下去的決心，也或許是沒有必須要做好的態(tài)度。這就是我們很多人所面臨的缺點(diǎn)是之一了。對(duì)于學(xué)生時(shí)代的小孩兒來講，做完家庭作業(yè)就是一項(xiàng)最好的例子。在父母的監(jiān)督范圍之內(nèi)，作業(yè)寫完是很容易的事情，但是如果沒有人監(jiān)督的話，孩子就很容易忘掉作業(yè)這回事兒而去玩耍。只有在面臨必要的時(shí)刻，才會(huì)投以全部的熱情去完成，如果稍有松懈的機(jī)會(huì)，就會(huì)有半途而廢的可能。

　　做事情也是這般，如果沒有決心必須去實(shí)現(xiàn)，那么想要真正的完成就并不會(huì)那么容易了。

　　知名作家林清玄每天堅(jiān)持寫作，日復(fù)一日，年復(fù)一年才有了如今的名譽(yù)。

　　馬云，一個(gè)如今享譽(yù)全球的阿里巴巴創(chuàng)作者，在曾經(jīng)面對(duì)失敗不氣餒的臉龐成為了眾人所樹立的標(biāo)桿。

　　敬漢卿作為一個(gè)如今的知名主播，在訴說過去的時(shí)候也是帶著淚痕。如果不是堅(jiān)持和相信以及那份執(zhí)著，又怎會(huì)獲得如今的成功和死神之子的綽號(hào)。

　　相信自己的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，比中途放棄要來的重要太多。

執(zhí)著作文300字 篇7

　　回憶又定格在6年前，那個(gè)小女孩，因病耽誤了一年學(xué)業(yè)，我去醫(yī)院看望她。那年是深秋，我坐在她病床旁。

　　“可以告訴老師，你喜歡什么?”

　　“聽故事。” 她歪著腦袋，笑瞇瞇地看著我。

　　“媽媽說我以后會(huì)認(rèn)識(shí)很多字，還會(huì)給我買很多故事書，我最喜歡聽《小美人魚》的'故事。” 我買了拼音版的《安徒生童話》給她。雖然她讀得很慢，但她很認(rèn)真地一個(gè)字一個(gè)字的指著讀，但是一篇故事還沒讀一半孩子就沒有力氣讀下去了，只見她臉色蒼白無力，不停地咳嗽，喘息，呼吸困難。

　　“快躺下，不要說話，等你病好了老師教會(huì)你認(rèn)很多字。”我焦急地說。

　　“老師，我聽醫(yī)生的話，也聽媽媽的話，你可不可以告訴醫(yī)生，我想回家，想去學(xué)校，不要在這里了�！彼�說。

　　“你看!這是什么?”我拿出了同學(xué)們祝福的卡片，上面密密麻麻地寫著“每天和你在一起”的祝福。

　　她開心地笑了，我也笑了……

　　一個(gè)健康人給病人送一束花，這個(gè)病人就有了抗?fàn)幉∧У挠職饬�，讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，用自己的心為他人做圃。

　　種一棵為別人開花的心，為別人繽紛的真情，為別人的生活絢麗而付出的魂魄!

執(zhí)著作文300字 篇8

　　每個(gè)人都不可缺少愛，這些愛不是溺愛，而是對(duì)我們有幫助的愛。可是令我最難忘的還是老師對(duì)我的愛。

　　記得在四年級(jí)下半學(xué)期的一次月練，等監(jiān)考老師發(fā)完試卷后，我周圍的同學(xué)都在答題。我一邊做試卷一邊想：這次考試太簡單了！我自信滿滿還沒檢查考卷就交了上去，想：肯定能考個(gè)好分?jǐn)?shù)！終于到了匯報(bào)成績的那一天，楊老師說：“韓景軒——”我很緊張，暗地里說：“哎呀，快報(bào)呀！”“八十一點(diǎn)五分”。我驚呆了，想：怎么可能會(huì)這樣！楊老師嚴(yán)厲地批評(píng)我說：“韓景軒，這不是你應(yīng)該考的成績！平時(shí)你考的都是九十分以上，這次是怎么回事？下課到我辦公室來！”話音未落，所有的同學(xué)不約而同地轉(zhuǎn)過身來看著我，我臉上發(fā)燙，恨不得在地上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下課后，在老師的辦公室里，楊老師讓我坐下，心平氣和地說：“韓景軒，你的語文水平真的很不錯(cuò)，這次你只是沒用心去考，加油！”我立刻陷入了沉思。

　　還有一次，我因?yàn)榕c楊老師頂嘴被罰站在外，爸爸正好走來，楊老師見狀，立刻把我叫回來，事后再批評(píng)我。楊老師這是在維護(hù)我的自尊，她真是嚴(yán)中有愛！

　　啊，我感謝楊老師！是她給予了我愛，是她給予了我知識(shí)，是她給予了我快樂！我想對(duì)楊老師說：“謝謝你！”

執(zhí)著作文300字 篇9

　仔仔性格開朗，課間時(shí)，教室里，總能聽見他爽朗的笑聲。他的嘴唇薄薄的，紅紅的，開口一笑，就露出了兩顆潔白的大板牙。他那雙很有靈氣的眼睛也瞇成了一條縫。他的笑容總是那么燦爛，那么可愛。

　　仔仔是一個(gè)執(zhí)著頑強(qiáng)的陽光男孩。

　　記得四年級(jí)時(shí)，競(jìng)選副大隊(duì)長，老師讓我們準(zhǔn)備演講稿，并且還要把內(nèi)容背下來。我看著密密麻麻的文字，頭就嗡嗡作響，有點(diǎn)想打退堂鼓，再想到還要經(jīng)過層層篩選，我更加膽怯，原先雄心勃勃的我，突然間失去了斗志，成了不爭氣的逃兵。而仔仔卻沒有絲毫退卻，反而全力以赴，積極做好競(jìng)選的準(zhǔn)備。又是認(rèn)真準(zhǔn)備，反復(fù)修改演講稿。一路過五關(guān)斬六將，可惜，最后一關(guān)，沒有通過。雖然仔仔沒有被評(píng)選為副大隊(duì)長，但是從他精心準(zhǔn)備，專注練習(xí)這兩方面，我感受到了他的執(zhí)著頑強(qiáng)。

　　我敬佩仔仔的執(zhí)著，敬佩仔仔的才干，但我更敬佩仔仔那種永不言敗、勇往直前的精神！

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