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精選執(zhí)著作文600字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的執(zhí)著作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
執(zhí)著作文600字 篇1
世上無論什么事都不可能一蹴而就,想要一下子就辦成功,那只能是人們的一種奢望。因而,做好一件事,最好的辦法就是要有一種執(zhí)著的精神。
那么,什么是執(zhí)著呢?所謂執(zhí)著,就是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和做法有一種固執(zhí)的堅(jiān)守。但這種堅(jiān)守,并不是頑固地堅(jiān)持錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和行為,而是在充分的調(diào)查研究后,通過努力堅(jiān)信一定能夠?qū)崿F(xiàn)的一種鍥而不舍的精神。
水滴石穿是一種執(zhí)著,愚公移山也是一種執(zhí)著。
試想,如果沒有屢敗屢戰(zhàn)的精神,也就沒有威靈頓將軍滑鐵盧之戰(zhàn)的杰作;如果沒有最后一次實(shí)驗(yàn),諾貝爾就不會(huì)有安全炸藥的問世,如果愛因斯坦沒有進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),人類夜間照明的歷史可能還會(huì)推遲許久;陳景潤夜以繼日的計(jì)算,才能摘取哥德巴赫猜想這顆數(shù)學(xué)王冠上的明珠,李時(shí)珍嘗遍百草才會(huì)有《本草綱目》的傳世,司馬遷忍受奇恥大辱才有《史記》的恢弘……
執(zhí)著是鍥而不舍的追求,是百折不撓的探索,是熱情的投入,是無私的付出。
我們青少年肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的大任,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到了一點(diǎn)困難就止步不前了,還怎么能擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的重任?
孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!
有了困難,就會(huì)有克服困難的方法,找到方法,把困難斬于馬下,方顯英雄本色,相反,有了困難就撂挑子,就躺倒不干,那將會(huì)一事無成。
我們應(yīng)執(zhí)著于自然探索,執(zhí)著于友愛親情,執(zhí)著于興趣愛好,執(zhí)著于理想追求。
面對(duì)困難,只有執(zhí)著地走下去,才會(huì)有撥云見日的豁達(dá),才會(huì)有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡南M艜(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自豪,才會(huì)有“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的豪邁。
請(qǐng)大家記住:沒有流過血的手指,絕對(duì)彈不出人生的絕唱。
人生因執(zhí)著而精彩,世界因執(zhí)著而絢麗。
執(zhí)著作文600字 篇2
你們有試過再一次比賽失敗后的心情嗎?你們又是以怎樣的心情和態(tài)度去對(duì)待的呢?其實(shí),在你們身邊經(jīng)常有些人遇到失敗的時(shí)候,有人在取笑他,他雖然是用不執(zhí)著,不在乎的態(tài)度去對(duì)待,但是,在他一個(gè)人的時(shí)候,也會(huì)無故地流下了眼淚。
記得有一次,我和我的兩位知心朋友去參加一個(gè)學(xué)校舉辦的插花比賽。在上學(xué)途中,捧著花的我,正被同學(xué)們用那歧視的目光看著我。有的在嘀嘀咕咕地談起話來;有的在用臟話罵著我手上的鮮花;有的什么也不管······
回到教室,我的同學(xué)們就像蜜蜂一樣地?fù)韥。我的同位黃冠中同學(xué)說:“嘿!是誰呀?是誰送一束這么吝嗇的花給我啊!”而我的斗氣冤家黃俊豪就說:“這花是送給男朋友的!”而跟我志同道合,也想?yún)⒓拥哪且魂?duì)人的陳詩婷同學(xué)說:“你們的花好吝嗇哦!”······那時(shí)候我的心就像被千萬支箭刺中似的。但是,在那一個(gè)場(chǎng)合,我是絕對(duì)不可以向他們認(rèn)輸?shù)摹N业哪樕下冻隽瞬辉诤醯谋砬,還是這樣笑瞇瞇的。
在公布成績(jī)的那一刻,每一個(gè)人都有獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)最差,我們組的成績(jī)是三等獎(jiǎng)。我回到補(bǔ)習(xí)社,補(bǔ)習(xí)社的同班同學(xué)李鑫在說:“你們那盆花很垃圾哦!”當(dāng)時(shí),我真的有點(diǎn)忍不住了,好像淚水沾滿了我的眼睛?墒,我還是控制著那眼淚,我沒有讓它流下我的臉下。我用我那恐怖的眼睛看著他,對(duì)他說:“你這么說,就是說你好會(huì)插嗎?”
在家里,在我洗澡時(shí)的灑水聲中,在我睡覺時(shí)的呼嚕聲中,其實(shí),還包含著我的哭聲,在衛(wèi)生間的地板上,在睡覺時(shí)的枕頭上,我的眼淚也在慢慢地滲透下去。
一個(gè)人在不在乎的背后其實(shí)他的心是相反的。
執(zhí)著作文600字 篇3
她小時(shí)因家庭原因沒有學(xué)很多的字,但她憑著自己那驚人的毅力刻苦認(rèn)字。這個(gè)人就是我的姥姥。
姥姥不是個(gè)閑人,每天都捧著自己的一本字典,一個(gè)人在那里默默地認(rèn)字。她還特地給自己準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,把自己生疏的子抄寫在本上。就這樣,姥姥每天無論是累,是困,都憑著姥姥那執(zhí)著的意志去堅(jiān)持著。每當(dāng)我關(guān)心的問姥姥:“姥姥,今天您都這么累啦就別學(xué)啦!”但姥姥卻一本正經(jīng)地對(duì)我說:“不行,今天一定要把這一頁看完!闭f完又低下了頭,細(xì)細(xì)的研讀起來。
正是姥姥著一絲不茍的精神,一直堅(jiān)持著。然而有一次姥姥的舉動(dòng)深深地把我打動(dòng)了。姥姥病了,身體很虛弱,還發(fā)著低燒。我和媽媽一起到醫(yī)院來看她。媽媽關(guān)心地問躺在床上的姥姥:“媽,您在醫(yī)院寂寞嗎?需要什麼東西,我給您拿!崩牙验L嘆一口氣說:“沒別的可需要的,就是把我的那本辭典拿過來就行,我把前兩天的東西給補(bǔ)上。”還沒等媽媽來得及回答,我就先插上了話,我急忙說:“姥姥,這可不行。您剛動(dòng)完手術(shù)還發(fā)著低燒,先養(yǎng)病以后再補(bǔ)。”姥姥微微一笑,對(duì)我說:“好孩子,但姥姥以后再補(bǔ)就消化不了了,只能是現(xiàn)在補(bǔ)才行!
無意中,我發(fā)現(xiàn)姥姥的桌上有一本雜志,便說:“對(duì)了,您臨走時(shí)不是還帶了一本雜志嗎?都讀完了?”姥姥聽了我的話微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不信,便上前翻開了雜志。頓時(shí),我震驚了,頁面繁星點(diǎn)點(diǎn),都是姥姥在旁邊做的標(biāo)記,幾乎覆蓋了整個(gè)紙張。我有接二連三地翻了好幾頁,同樣如此,甚至更濃更密。
我瞅了瞅姥姥那慈祥的面孔,認(rèn)真地說:“姥姥,沒問題,連您的筆記本我也給您帶來,您放心養(yǎng)病吧!”說完我便走出了病房。
回家的路上,我一直想著姥姥執(zhí)著的話語,我感受到了姥姥那堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)執(zhí)著的精神。她把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種樂趣,當(dāng)成自己無法割舍的愛好。我敬佩姥姥,我敬佩她那堅(jiān)持到底的毅力,更敬佩她那執(zhí)著頑強(qiáng)的精神。
執(zhí)著作文600字 篇4
我喜歡老人,喜歡他們慈祥的目光投射出無限關(guān)愛;喜歡他們干裂的嘴唇永遠(yuǎn)對(duì)著你微笑;喜歡他們粗糙的手撫摸你細(xì)膩的小手;喜歡他們有一顆執(zhí)著不屈的心。
媽媽生病出院后,外公和外婆就來家里看媽媽了。外公很老,已經(jīng)84歲了,但他總是徒步走上6樓來看望媽媽。外公不高,已經(jīng)比我矮一點(diǎn)了;他眼睛很小,可總是彎成一道拱橋般微笑,;外公佝僂著身子,每走一步都聚精會(huì)神;他的眉毛白了,但從他的言語中,不難發(fā)現(xiàn)外公內(nèi)心的情感。那是多么可愛的老人。
由于學(xué)業(yè)繁重,很難抽出時(shí)間去看望外公、外婆,所以外公一見到我,便久久地握住我的手不放。我低頭看了看那雙手,像干枯的樹皮,沒有生機(jī),黝黑卻不帶光澤,布滿了縱橫交錯(cuò)的皺紋。實(shí)在很難相信,在如今這個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,仍有這么一雙疲憊的手的存在。雖然這雙手不光滑,但格外有力,每次緊緊地攥著我的時(shí)手,外公連雙眼也仿佛閃著光。
但,在這個(gè)老人身上,又有著怎樣的一顆執(zhí)著的心!
外公一來便開始幫媽媽做家務(wù),盡管母親要求自己來做,他硬是什么也不聽,固執(zhí)地把母親按在沙發(fā)上,自己樂呵呵地忙活了起來。中飯過后,我們坐在一起看電視,電視里正不斷反復(fù)地放著一個(gè)記錄片,主要講述著一群老人陪伴祖國成長的一些故事。不知道為什么,所有人都以一個(gè)安靜的方式來觀賞。說到動(dòng)情處,我扭頭一看,外公眼里似乎閃著淚光
講起祖國,誰都會(huì)用飽滿的激情去捍衛(wèi)他的尊嚴(yán),這些與祖國一起成長的'老人,更是用他們一顆執(zhí)著的固心,去見證那份屬于祖國的美好。他們老了,可中國的明天還長著,可惜的是,他們不能見證中國100年的生日。
有人說:關(guān)注兒童,就是關(guān)注一個(gè)國家繁榮的未來。那么我想:尊重老人,更是尊重一個(gè)國家艱辛的過去。在那些佝僂的身子下隱藏著的,是一顆怎樣執(zhí)著不屈的固心?我想,我被感動(dòng)了。窗外飄著毛毛細(xì)雨,我的眼前也蒙上了一層薄薄的霧。
執(zhí)著作文600字 篇5
“一寸光陰一寸金!痹谖覀兠總(gè)人一生當(dāng)中曾有過快樂,但在快樂中也夾雜著痛苦,每一個(gè)人都有自己想要的生活,但每個(gè)人也有自己得不到的想要的生活。
我們?nèi)祟悘某錾揭稽c(diǎn)點(diǎn)的長大,在我們成長的過程中曾有許多快樂,當(dāng)遇見一件開心的事我們快樂的找不到自己,但當(dāng)我們遇到讓我們痛苦的事時(shí),我們的內(nèi)心無比的沉重和悲痛,這種快樂加痛苦的生活也許才是我們?nèi)松凶钅芗?lì)我們的成長方式。
人活著要永遠(yuǎn)都是快樂的,那自然也就不是快樂的,但要永遠(yuǎn)都是痛苦的,那也就不全是痛苦的。
成長中的快樂是必然的,但痛苦也在交織著,想到以前有些人為了快樂而活,有的人為了痛苦而活。這兩種生活當(dāng)然是不同的。說到這,讓我想起了一件小事,也許就是因?yàn)樾∈掳,它讓我在生活中真正懂得了快樂和痛苦?/p>
那是在上高一的時(shí)候,我們家離學(xué)校很遠(yuǎn),但就是因?yàn)檫h(yuǎn),讓我無比的想家。在晚上的時(shí)候,由于想的太厲害,使我的心無比的痛苦,我就在被子里哭了很久。那時(shí),連手機(jī)也沒有,想打個(gè)電話都難,找同學(xué)借又不好意思,畢竟同學(xué)之間都還不太熟悉。我的同學(xué)不知怎么知道了我的心事。她慢慢的安慰我,這時(shí)的我心里不再那么難受了。大家也慢慢的熟悉了,這時(shí)讓我感覺到學(xué)校像是我的家一樣。后來時(shí)間慢慢的長了,同學(xué)之間也慢慢熟悉了。
現(xiàn)在的我已不再是那時(shí)的我了,就因?yàn)檫@一件小事讓我懂得了快樂與痛苦。現(xiàn)在,反而痛苦的事是快樂的,如果沒有痛苦也就不會(huì)有快樂,快樂加痛苦才是人生中最的音符。
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