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執(zhí)著的作文600字

時(shí)間:2022-05-15 09:03:06 執(zhí)著 我要投稿

精選執(zhí)著的作文600字匯總八篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的執(zhí)著的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選執(zhí)著的作文600字匯總八篇

執(zhí)著的作文600字 篇1

  理想,是一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路,但唯有那個(gè)人那件事,讓我對(duì)理想有別樣的理解。

  在我幼小的心中理想是看不見(jiàn)摸不著的,仿佛遙不可及,直到我哥的出現(xiàn),他比我大六歲,他在美國(guó)出生長(zhǎng)大,只有假期能看到他。

  每次回來(lái)時(shí)間很短,但盡管如此,他每天還堅(jiān)持練鋼琴那年我四歲,坐在小板凳上聽(tīng)她彈琴。直挺的腰板,修長(zhǎng)的雙手,仿佛賦予八十八個(gè)黑白琴鍵生命,像小精靈在飛舞,悅耳的音樂(lè)令我如癡如醉,他專注的眼神,仿佛在雕刻藝術(shù)品。每個(gè)音符都輕輕烙在我心上濺起一片漣琦。從那之后就在我心中埋下了音樂(lè)的種子。回首往事,還依稀記得那首曲子和那段對(duì)話。

  那時(shí)的我用稚嫩的聲音問(wèn)他:“你為什么在假期好不容易來(lái)北京,卻還堅(jiān)持練鋼琴?”他沉思片刻,緩開口:“因?yàn)槔硐!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字卻重重地敲在我心上,那時(shí)我對(duì)理想的概念很朦朧,他又補(bǔ)充道:“我現(xiàn)在的理想就是在鋼琴上取得國(guó)際上的成績(jī)”。他又自嘲的笑了笑:“雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn),我不會(huì)放棄心中的這份執(zhí)念。”他看中閃過(guò)期盼,看向遠(yuǎn)方堅(jiān)定地握緊拳頭。后來(lái)我才知道。他左手的小拇指曾骨折過(guò),本都無(wú)法正;顒(dòng),但他卻意外的執(zhí)拗地堅(jiān)持痛苦的恢復(fù)訓(xùn)練堅(jiān)持彈琴。但所有人都不看好他,他也沮喪過(guò),但是為了理想不懈追求,終于依靠他的這件執(zhí)念,獲得了全美青年第一名,我為他驕傲,當(dāng)主持人讓他發(fā)言時(shí),他有些淚光閃爍的用英語(yǔ)說(shuō)著,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴的掌聲,很多年后我才聽(tīng)懂了那句話:“理想可能很遠(yuǎn),但是只要你不懈努力,他永遠(yuǎn)在彼岸等著你,只是在于時(shí)間的長(zhǎng)短,只要你不放棄心中的執(zhí)念!

  也正是他的那段話,才讓我在今后的道路上不忘初心執(zhí)著追求。

執(zhí)著的作文600字 篇2

  古往今來(lái),一朵朵姹紫嫣紅的執(zhí)著之花綻放出中華民族永垂不朽的絢麗光芒,恍惚中,我似乎看到歷史的重視和現(xiàn)實(shí)的感動(dòng)。

  ——題記

  驕傲的執(zhí)著

  翻開歷史的扉頁(yè),望著微微泛黃的卷軸,思緒卻不自覺(jué)飄入古人的世界……我輕撫著這璀璨的歷史河流,一如鉆石的閃亮在歷史上綻放出亙古不變的美麗光彩——花木蘭。

  花木蘭柔中帶剛,也許是歷史上第一位代父從軍的女英雄。金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng),狼煙四起的戰(zhàn)亂時(shí)代,她用柔弱的雙肩扛起一份執(zhí)著的信念,帶著止戰(zhàn)的夢(mèng)上前線……纖纖秀手磨出一層厚厚的黃繭,英姿颯爽地在戰(zhàn)場(chǎng)上彎處一弧不屑的微笑!暗┺o爺娘去,暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺……”《木蘭辭》不正歌頌了木花的執(zhí)著,夢(mèng)想,最終她向世人驕傲地宣告:醉臥沙場(chǎng)還有紅顏身影!漫漫千年中華,她為中華兒女展示了“女兒強(qiáng)”的不朽,執(zhí)著地閃閃耀眼。

  執(zhí)著的信念

  執(zhí)著上演了追求理想,捍衛(wèi)真理的燦爛一幕,在生命的里程碑上留下不可磨滅的痕跡。

  執(zhí)著閃爍起無(wú)私的奉獻(xiàn)光芒,綻放奇麗的花朵。徐本禹——一個(gè)平凡普通的大學(xué)生,為了改善山區(qū)小孩的學(xué)習(xí)條件,他毅然放棄了考研的機(jī)會(huì),跋山涉水來(lái)到貴州一個(gè)偏僻窮苦的山區(qū)小學(xué)教學(xué)。他的執(zhí)著是天邊那最明亮的星星嗎?是的!他用無(wú)私的光彩點(diǎn)燃了一批熱血青年的心。這份感動(dòng)正在蔓延,這份執(zhí)著正在傳遞……

  仰望幽藍(lán)的星空,腦海不只是出現(xiàn)花木蘭、徐本禹的執(zhí)著光芒,昔日的執(zhí)著為我們留下夸父逐日、大禹治水、虎門銷煙的故事。在水木年華時(shí)期的我們?yōu)槭裁床稽c(diǎn)亮執(zhí)著之燈呢?就讓他綻放出迷人的光彩,用倔強(qiáng)勾畫出鍥而不舍的奮斗畫卷,點(diǎn)燃人生的熠熠光芒。

  ——后記

  評(píng)語(yǔ):文章開頭出手不凡,吸引讀者,語(yǔ)言清逸婉麗、由古到今,流暢連貫。小標(biāo)題醒目而有吸引力,后記緊扣文章內(nèi)容,照應(yīng)題記,深化主題!整篇文章體現(xiàn)了作者嚴(yán)密的構(gòu)思及較寬的知識(shí)面。(指導(dǎo)老師:z)

執(zhí)著的作文600字 篇3

  剛開始是假裝堅(jiān)強(qiáng),后來(lái)就是真的堅(jiān)強(qiáng)了。

  -----------楊絳

  疲乏、困倦、饑渴、無(wú)力……無(wú)數(shù)負(fù)能量蜂擁著朝你撲來(lái),堆疊,沖撞又來(lái)勢(shì)洶洶,它們拽著你的衣袖;拖著你的腳步;壓著你的身軀,在你耳邊嘲弄咆哮,勢(shì)必要將你拉扯入深淵。你總覺(jué)得或許再走一步就堅(jiān)持不住,或許自己將無(wú)法也無(wú)力抵擋虛弱與酸痛,只等著烈日灼陽(yáng)把最后的、甚至可稱之為執(zhí)念的意志熔化、蒸發(fā)、消逝。

  可你仍在行走,而且做得不錯(cuò)。就如同沙漠在蹣跚挪動(dòng)尋找綠洲的行人,目光渙散,不甚清明,但你一定可以在他的眼里看見(jiàn)執(zhí)著。你就同他,視線被汗水又許是淚水暈開,可依舊步履不止,就像皇帝必承受皇冠之重……每個(gè)人都有強(qiáng)撐著堅(jiān)持下去的理由,沙漠行人那是對(duì)生存的極度渴求,支撐著你的又是什么?頑強(qiáng)與倔強(qiáng)?我不得而知。

  “不摔跟頭不碰壁,不碰個(gè)頭破血流,怎能練出鋼筋鐵骨,又怎能成長(zhǎng)呢?”曾經(jīng)一點(diǎn)苦難便可被打擊的丟盔卸甲、落荒而逃的幼稚寶寶,現(xiàn)如今也終于可肩負(fù)一身痛苦壓力而堅(jiān)定向前了。

  挫折與苦難這些東西,生來(lái)就是要被踏于足下的,你忍辱負(fù)重、負(fù)隅抵抗、咬著牙穿行在風(fēng)雨中,你在心頭燃起的熊熊烈火,身后放棄的人只看到了煙。你眼里灼燒著倔強(qiáng)的火光,一步又一步的向前,緩慢卻又堅(jiān)定。

  你走在軍訓(xùn)時(shí)的跑道上,亦走在成長(zhǎng)道上。不記得何時(shí)從書上看到過(guò)韓寒的一句話:“我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的道理,卻仍舊過(guò)不好這一生!蹦愣ㄈ辉谲娪(xùn)前便明白也聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多“至理”。無(wú)數(shù)名人、政客都用過(guò)或深?yuàn)W或通俗的語(yǔ)言告誡世人“堅(jiān)持”的重要,你知曉也明白,可真正遇事時(shí)卻難以做到。明理很快,記得后也不會(huì)遺忘,可人總是需要在歷經(jīng)許多后才能做到,軍訓(xùn)似火,你在火光里脫去嬌嫩稚氣,步步成長(zhǎng)。

  “長(zhǎng)的是磨難,短的是人生。”易的是懂得,難的是做到。

執(zhí)著的作文600字 篇4

  微光淘氣地穿過(guò)枝椏,映襯著那份執(zhí)著……

  正值周末,我捎著幾本書去姥姥家了。

  “姥姥,我來(lái)了!蓖崎_小木門,沒(méi)有預(yù)想的身影,便四處搜索著姥姥那瘦小的影子,卻瞥見(jiàn)小土屋里有一高大身影,我一驚,大步地跑向屋里。那高個(gè)子的婦女眼睛直直地盯著一個(gè)方向,順著她的眼,便瞧見(jiàn)姥姥站在屋子里面,忽隱忽現(xiàn)的燈光照在姥姥身上,我才發(fā)現(xiàn)姥姥手中拿著一桿秤,不停撥動(dòng)著秤上的線,眼睛緊緊瞇著,大概是花眼的緣故,將秤舉得老高,老遠(yuǎn),嘴里說(shuō)著:“還差一點(diǎn)點(diǎn)!

  姥姥家養(yǎng)著許多雞,關(guān)鍵是姥姥家的`雞蛋吃起來(lái)就是不一樣,所以很多人都來(lái)這兒買雞蛋。今天,高個(gè)子?jì)D女顯然很著急,來(lái)回踱動(dòng)著,眼神時(shí)不時(shí)地朝向姥姥,姥姥也是急了,把雞蛋匆匆從秤上拿下來(lái),瘦削的身子朝著婦女走去:“小李他姑,你別急,我這就去找找,還差一個(gè)雞蛋就夠了……肯定又下蛋了。”

  “不用了,少一個(gè)就少一個(gè),我不少給你錢的。”那女人大方地說(shuō)!澳强刹恍,少一點(diǎn)都不可以的!崩牙岩贿呅跣踹哆兜卣f(shuō),一邊往外走去。

  我跑過(guò)去,對(duì)著姥姥喊:“姥姥,我去找,你在家好了。”姥姥猛地剎住了步伐,轉(zhuǎn)過(guò)身,布滿青筋的手推著我進(jìn)了屋,對(duì)我搖了搖頭:“你在這好好看書,這些,我來(lái)就好了!卑〉纳碛皾u漸縮小。約摸十多分鐘,才又見(jiàn)到了那嬌小的身影,衣服上、銀絲上還掛著些許落葉、雞毛,她沒(méi)有在意,腳步急匆匆地走向了婦女。

  我看見(jiàn)姥姥那充滿皺紋的臉上滿堆著笑,將稱好的雞蛋遞給婦女。那婦女接過(guò),與姥姥客套了一番,姥姥笑瞇瞇地送走了她。我不解地問(wèn)姥姥:“就是少一個(gè)雞蛋又怎么了,人家又不看稱?”

  “做人做事,憑的是良心,誠(chéng)信是與人的相處之道,我就是個(gè)賣雞蛋的,必須夠稱的。”

  我始終忘不了:那個(gè)午后,微光暖暖,微風(fēng)吹拂,那抹身影,那份執(zhí)著……

執(zhí)著的作文600字 篇5

  上一星期,我讀了一篇文章叫《小草和大樹》。讀了這篇文章后,里面的主人公夏洛蒂。勃朗特,她那執(zhí)著追求夢(mèng)想的精神令我深深感動(dòng)。

  《小草和大樹》主要記述了這樣一個(gè)勵(lì)志的故事:著名的《簡(jiǎn)。愛(ài)》作者英國(guó)女作家夏洛蒂。勃朗特因家庭貧困飽受磨難,但始終熱愛(ài)文學(xué),盡管屢受挫敗,但仍以堅(jiān)忍不拔的意志最終敲開了文學(xué)圣殿的大門,轟動(dòng)了英國(guó)乃至世界文學(xué)界的故事。

  夏洛蒂姐妹那不懈的努力和不屈的抗?fàn)幘褚约皼_破舊勢(shì)力的勇氣和膽識(shí)激勵(lì)著一代又一代的人。她們的經(jīng)歷告訴我們:無(wú)論是誰(shuí),只要他敢于在逆境中不屈不撓地奮斗,只要他敢于向陳腐的偏見(jiàn)挑戰(zhàn),用自己的勇氣和毅力去點(diǎn)燃智慧的火花,他就一定能收獲輝煌的成功!這是我不禁想起來(lái)在我讀小學(xué)二年級(jí)暑假中的一件事。那天,天氣晴朗,我早早地起來(lái)坐在小院子里看《名人故事》。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“乖乖,咱們?nèi)ブ谱饕粋(gè)小小的工藝品吧!”“好!”我爽快地答應(yīng)了。因?yàn)槲覐男【拖矚g手工制作,所以,我迫不及待地準(zhǔn)備好材料。爸爸又發(fā)話了:“咱們做個(gè)小風(fēng)箏吧!”于是,爸爸一邊教導(dǎo)我,一邊耐心地幫助我制做。在做風(fēng)箏的過(guò)程中,我不是把紙捅破了,就是把小棒按錯(cuò)了。正當(dāng)我決心放棄時(shí),突然想到了剛才在《名人故事》里看到的海倫。凱勒的故事,于是又重新做了起來(lái)。果然,不一會(huì)兒,一個(gè)小風(fēng)箏就做好了,爸爸連夸我真棒!

  讀了這篇文章后,我懂得了:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。理想是由始終如一的目標(biāo)和鍥而不舍的追求創(chuàng)造出來(lái)的。夏洛蒂姐妹值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!

執(zhí)著的作文600字 篇6

  伴隨著凄涼委婉的旋律,一片荒涼的沙漠呈現(xiàn)在我們面前,這似乎預(yù)示這一集故事的不同尋常。

  師徒四人來(lái)到了火焰山,因天氣炎熱,口干舌燥而無(wú)法前行。詢問(wèn)了當(dāng)?shù)厝,才知道要去求翠云山上的“鐵扇仙”讓她用芭蕉扇滅火后方可前行。于是,孫悟空前去借扇,卻得知那“鐵扇仙”原是牛魔王之妻,紅孩兒之母。可他為了保唐僧取經(jīng),毅然決然地硬著頭皮去借扇………在這里,我按下了暫停鍵,可心中思緒卻是源源不斷:就因?yàn)樘粕谖逍猩较戮攘宋蚩找幻,悟空就認(rèn)唐僧為師傅,隨他西天取經(jīng),路上的艱難險(xiǎn)阻,師父的不分善惡,無(wú)情驅(qū)趕,都能使一個(gè)正常人望而卻步。他也曾想過(guò)回花果山和猴子、猴孫們快活地玩樂(lè)?伤麅(nèi)心始終記得,是唐僧救了他,給了他第二次生命!所以,他堅(jiān)定了自己的信念,無(wú)怨無(wú)悔地保護(hù)唐僧,最終修成正果,成了“斗戰(zhàn)勝佛”,成了我們心目中的英雄!

  故事繼續(xù),正當(dāng)孫悟空第二次借扇差點(diǎn)成功,但又被騙回去后,孫悟空臉上那種憤怒溢于言表。他和過(guò)來(lái)尋找他的豬八戒走到芭蕉洞,要求牛魔王交出芭蕉扇,但牛魔王十分憤怒。于是三人進(jìn)行了一場(chǎng)大戰(zhàn)。牛魔王因招架不住,只得現(xiàn)原形,想讓原形——牛,撞孫悟空和豬八戒。在激戰(zhàn)中,豬八戒逗得我捧腹大笑,而孫悟空也激烈地與牛魔王斗爭(zhēng)著。正當(dāng)戰(zhàn)斗難解難分時(shí),哪咤助了他們一臂之力,打敗了牛魔王,借到了芭蕉扇,熄滅了大火,離西天更近一步了!在這個(gè)片段中,我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,是偉大的。而我們也應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。像悟空和八戒一樣為了共同的目標(biāo)而勇猛戰(zhàn)斗,迎難而上!

  火焰山是度過(guò)了,可悟空一行人那堅(jiān)定向西的信念卻永遠(yuǎn)留在我們心中。

執(zhí)著的作文600字 篇7

  初中的生活,恐怕只能用一張張卷子來(lái)描述了,但唯有這一抹綠,喚醒了我麻木的心靈。

  堆書如山的課桌上,忽然間多放了一盆小蘆薈,厚重的泥土上只有剛冒出來(lái)的嫩芽,與旁邊的“高山”實(shí)在不搭,花盆邊上,插有媽媽寫的卡片:蘆薈是最頑強(qiáng)的植物,它的枯葉,你可曾見(jiàn)過(guò)?

  耐心地重復(fù)澆水,施肥……十幾天后小芽漸漸成長(zhǎng)了。沒(méi)有玫瑰的放肆,沒(méi)有水仙的嬌艷,更沒(méi)有別的植物開的隨意,它永遠(yuǎn)保持著怒放的姿態(tài),不斷向外延伸,把心毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái),從不凋謝。

  感謝這個(gè)小生命的蓬勃生長(zhǎng),讓我的心聽(tīng)到了叩門聲,打開發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是可愛(ài)的它。

  繁重的功課使我無(wú)心再侍弄它了:“小苗啊,自生自滅吧!”我?guī)е冈贈(zèng)]有關(guān)注過(guò)它了。小芽似乎明白了,它無(wú)法再無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)了。

  一天,兩天,十天,一個(gè)月……時(shí)間像無(wú)情的流星,瞬間劃過(guò)天際,不留一絲痕跡。一天,無(wú)意間地抬頭,看到了快要干涸致死的小蘆薈,它成長(zhǎng)不了,沉重的灰,蒙蒙的覆蓋在它的葉子上,再也看不到一絲絲生機(jī)。

  我把它放在院子邊,輕輕托起葉子:“對(duì)不起,小蘆薈,沒(méi)能悉心照顧你,讓你渴死了。”那盆“死去”的蘆薈就這樣靜靜地躺在寂寥無(wú)人的夜里。

  這天,我起得很早,走到陽(yáng)臺(tái)上,迎接第一縷陽(yáng)光,卻發(fā)現(xiàn)有什么東西在晃眼睛,仔細(xì)一瞧,是那盆被遺忘的蘆薈。它的綠溢出了花盆,要滴下來(lái)了,滴落在我心,我深深的呼吸了一口,悄悄來(lái)到它的面前,翠綠的葉子上殘留著露珠,在陽(yáng)光的照射下顯得模糊卻透明,耀眼得像一顆鉆石,它的美麗讓我肅然起敬。

  觸動(dòng)心靈,一種哲理蕩滌全身,蘆薈讓我明白了:環(huán)境的優(yōu)劣無(wú)須在意,在柔軟的生命都可以頑強(qiáng)地綻放自己的燦爛,只要堅(jiān)持!那我的學(xué)習(xí)呢?在繁重的壓力下,只要我執(zhí)著地努力,會(huì)有成就吧!

執(zhí)著的作文600字 篇8

  有一條路,名叫未來(lái)。這是一條任何人都愿為之直走下去的路,因?yàn)檎l(shuí)都想知道未來(lái)是怎樣的,誰(shuí)都愿意為自己的未來(lái)創(chuàng)造輝煌。然而,路不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順、風(fēng)雨無(wú)阻的,必然會(huì)有遇到分岔路口的時(shí)候。于是,小道繞多了難免會(huì)有所迷失。

  人們都有這么一種信念:最初往往是最美妙的,猶如最初的心態(tài),最初的模樣,最初的夢(mèng)想……可愛(ài)、單純、無(wú)憂無(wú)慮,這些都是我們懷念的。

  迷失其實(shí)并不可怕,正如凍傷的手可以往溫暖的胸口捂捂,找回幾分溫度。夸父追日是執(zhí)著的精神,但他是神,對(duì)于作為凡人的我們,常常會(huì)因?yàn)槊允?zhí)著而感動(dòng)懊惱。就拿我自己來(lái)說(shuō),不能很好的充當(dāng)一位學(xué)生本應(yīng)該做的事,我原本可以利用時(shí)間好好學(xué)習(xí),可是我沒(méi)有,不是因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)任務(wù),就是松懈自己,我原本是與大家在同一起跑線的,可以學(xué)得很好的,可是我也沒(méi)有!正如跑步,我總跑到一半就不行了,我沒(méi)有執(zhí)著于我應(yīng)該做的,F(xiàn)在,就跟迷糊的我一起尋找迷失的執(zhí)著吧!

  盡管記憶中過(guò)去太模糊了,我還是能順著記憶的通道摸索。曾經(jīng)有一個(gè)男孩,他不用上學(xué)讀書,因?yàn)樗小;他也不用為吃喝穿犯愁,因?yàn)樗懈改笧樗麚沃。就這樣,他和同齡人擁有差不多的時(shí)間、條件,去做自己想做的事情。于是,他每天都會(huì)充分利用時(shí)間去玩,是不停息的和伙伴們邁著踉蹌的步伐奔跑,摔倒了拍拍褲管,從沒(méi)妥協(xié)過(guò)。對(duì)他們來(lái)說(shuō),每一天都是冒險(xiǎn),從自家小區(qū)到馬路再到公園……盡管是不懂世事的小毛孩,可是,他們每天都活在執(zhí)著夾雜的歡樂(lè),即使是在玩耍。他們還共同暢述自己的夢(mèng)想,約好要在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)!

  講到這里,我們是否會(huì)對(duì)他們贊賞有加?會(huì)的,就憑那股執(zhí)著勁兒!可緩過(guò)神來(lái),那曾是我們的童年啊!天哪,是我們?cè)诜植砺房诿允У膱?zhí)著呀!

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